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学校文化建设与学校品牌建设整合(共8篇)
学校文化建设与学校品牌建设整合（一）:
加强校园文化建设?
确定校园发展目标..加强校园环境氛围的营造和文化交流平台的打造..挖掘校园历史文化..等!~
学校文化建设与学校品牌建设整合（二）:
提示政治建议题的解题思路。
学校决定开展“弘扬中华优秀文化，加强校园文化建设”活动，请你提出自己的建议。
要怎么答，是说活动方案还是对校方、对老师、对学生的建议。?
【学校文化建设与学校品牌建设整合】
自觉的行为规范.
整体设计校园环境布置,突出弘扬中华民族优秀传统文化:让校园成为传承中华优秀文化的乐园,让每一个学生在校园生活中时时刻刻感受中国优秀传统文化的感染和熏陶,于无声处体验和沐浴在浓郁的文化氛围中,以达到"润物细无声"的教育效果.
拓展校园文化建设的渠道和空间,形成了特色鲜明的校园网络文化:校园网络环境促进了我校几年来高速度,高水平,跨越式发展,形成了具有时代特色的校园文化建设特点.
丰富多彩的奥运教育活动,为校园文化建设注入了新的元素:为打造品牌学校,实现创造一流教育,全面提高教育教学质量,促进学生全面发展,提供了广阔的平台.
学校文化建设与学校品牌建设整合（三）:
校园文化建设方案【学校文化建设与学校品牌建设整合】
校园文化建设方案从校园的物质文化和精神文化两方面来写,物质文化就是在校园内布置具有本校特色的文化宣传景点,教育、感染学生.精神文化就是从思想上突出本校特色,约束学生行为,使学生在行动上,语言上都受到教育.
学校文化建设与学校品牌建设整合（四）:
校园文化建设的意义
文化,是人类社会发展中创造的物质文明和精神文明的总和,由物质文化、制度文化、精神文化组成.所谓校园文化,概括地讲就是发生在校园范围内的一切文化现象的总和.作为社会主义精神文明建设的一部分,各级各类学校应该全方位地抓好校园文化建设,以培养和造就合乎社会需要的人才.
校园文化的功能
导向功能.校园文化蕴含着较深层的价值体系,这一体系是在长期的教学、科研与管理实践中凝结而成的.它为学生提供了行为的参照系,潜移默化地指导其正确认识和处理个人与集体的关系,把个人行为引导到集体目标上来,因而深刻地影响着学生的思想品德、行为规范和生活方式,具有水滴石穿的力量.导向的成功与否,是校园文化发挥了积极的正面效应还是产生了消极的负面效应的重要标志.可以说,校园文化在一定程度上为学生规定了一种目标模式.
凝聚功能.这是指学校的文化氛围特别是良好的校风能激发学生对学校目标、准则的认同感和作为学校一员的使命感、自豪感、归属感,形成强大的向心力.所谓校风,即学校富有鲜明个性特点的教学意识、育人意识、道德意识、文明意识以及为全校师生认同的集体荣誉感与责任感.它对于学生来说,具有很大的同化力、促进力和约束力,能使每个学生都在和谐、融洽的人际关系中,最大限度地挖掘内在潜力.这种高凝聚力主要表现为：集体与个人的关系休戚与共；集体对个人有很强的吸引力；个人对集体有很强的认同感.
激励功能.校园中凸现出来的榜样是这个特定的文化区间内涌现出来的正面典型.他们集中地反映出学生的精神风貌、价值观念、思想道德素质和生活行为方式.校园榜样真实贴近他们的生活,其激励的力量是无穷的,它既是校园精神的生动体现,又是校园文化的形象教材.它所产生的“共生效应”和“魅力效应”,是推动校园文化全面发展的动力和能源.充分发挥榜样的激励作用,对于弘扬正气、优化校风、培养校园精神、建设校园文化具有现实而深远的意义.
认识整合功能.研究表明,学生的认识是在不断地模仿,进而比较、分析和判断的过程中形成的,而一定的文化氛围正是他们模仿的“蓝本”.与此同时,校园文化自身渗透着优秀的民族文化和丰富的科学知识,学生在健康向上、丰富多彩的校园文化中,通过不同思维的不断碰撞,在寻找个人与集体、社会的结合座标的过程中,不断整合自己的思想与价值体系,从而逐步深入地认识社会、认识人生,并获取许多课堂上得不到的知识与技能.
学校文化建设与学校品牌建设整合（五）:
加强校园文化建设有什么重要意义?
加强高校校园文化建设具有十分重要的意义.当今世界,文化与经济和政治相互交融、相互渗透.文化的力量,不仅深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分,而且对人们的思想政治影响越来越大.大力加强校园文化建设,意义十分重大. 1.校园文化是先进文化的重要源头 校园文化是社会文化的重要组成部分,始终处在社会文化的前沿,既承担着育人的重要职责,也承担着引领社会文化的重要任务.校园文化具有凝聚作用,通过研究和宣传科学理论,可以把人们紧紧地团结在中国特色社会主义的伟大旗帜下.校园文化具有引导作用,通过传授人类文化,可以帮助人们培养良好的道德思想品质.校园文化具有辐射作用,通过知识传播和人才培养,可以对社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设产生积极影响. 2.校园文化是先进文化的创新基地 创新是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力,也是文化始终体现先进性和永藻生机的源泉.传承文化是高校的基本功能,研究文化是高校的活动基础,创新文化是高校的崇高使命.高校校园文化是科学思想萌生的催化剂,是先进文化创新的重要载体,它既从先进文化中汲取营养和力量,又为发展先进文化提供强大动力、做出巨大贡献. 3.校园文化具有强大的育人作用 先进文化要发挥社会作用,就要把文化内化到人们的灵魂里,积淀到人们的思想中.办大学就要建设校园文化,让学生学习、感悟、理解,从而净化灵魂,陶冶情操,完善自己.校园文化是引导人、鼓舞人、激励人的一种内在动力,是凝聚人心、鼓舞斗志、催人奋进的一面旗帜,它对大学生的思想政治、道德品质、行为规范产生深刻影响.（新华出版社《高等院校党的建设培训教程》）
学校文化建设与学校品牌建设整合（六）:
对校园文化建设的建议?
校园文化建设,其实质就是营造健康的人文化的校园环境. 校园文化是指以学校校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组织的校园人为主体,在学校教育、学习、生活管理过程中的活动方式和...
学校文化建设与学校品牌建设整合（七）:
| 为加强和改进来成年人思想道德建设，某校积极开展 “创诚信校园，做诚实学生”的活动，成为校园文化建设的一道亮丽风景线。下面是该校调查小组对校园诚信状况调查的统计数据： 校园中“诚信”情况调查统计表(调查人数：50人)
从个人和社会的角度而言，诚信有何重要价值？(2分) 【现象反思】 (2)统计表中的调查结果反映了什么问题？(1分)对照上表情况，说说我们我们应该如何做一个诚实的人？(3分) 【各抒己见】 除了采用调查的方式之外，你认为还可以通过哪些方式来获得学生诚信方面的信息？(至少写出两种，2分) 【出谋划策】 (4)请你根据调查结果，就如何开展“创诚信校园，做诚实学生”向学校提出自己的建议。(2分) |
| (1)诚信是为人处世的基本准则，是个人高尚的人格魅力；(1分)诚信是协调公共关系的重要原则，是维护社会生产、生活秩序的稳定器。(1分) (2)部分学生缺乏诚信意识。(1分)对人守信。(1分)对事负责。(1分)说老实话。(1分) (3)开座谈会、开班会、设立举报箱、个别走访等(每写出一个正确的答案给1分，共2分) (4)建议：开展形式多样的活动，对学生进行诚信教育，提高学生的诚信意识；成立班级、校园督查队，及时指出、纠正学生中存在的不诚信行为；加大监督力度，严惩不诚信的行为。(言之有理即可，2分) |
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学校文化建设与学校品牌建设整合（八）:
| 为促进校园文化建设，校学生会面向全体学生征集我校三栋教学楼的命名方案，教学楼命名要突出教书育人的特点，简洁、文雅，好记，请你为三栋教学楼命名，并简述命名的理由，不少于80字。 |
| 示例： 博知楼。 寓意说明：博：丰富；通晓。知：知识；同“智”才智，睿智。“博知以富己，深识以养涵。”“博知”是丰富知识、增加才智、开拓视野、提高修养之意。对于学生来说，“博知广识”是过程也是目的。博知方可薄发，博知才能飞跃，以此可激励学生恢宏志气，陶冶性情，深入思考，不断进取，为高考冲刺打下扎实的知识和能力基础。 行健楼。 寓意说明：“行健”取自《易经》格言：“天行健，君子以自强不息”。格言大意是：天体运行刚健不息，有才德的人应该像天体运行那样自强不息。这是鼓励人奋发有为、努力进取的警句。取名“行健”，意在说明：一个人要想事业有成，要身心健康，不畏困难，时刻自我激励，永远自强奋进。提示学生在进取的过程中，要全面发展自己，用实际行动建构理想的大厦，不断地学习提高各方面的学习技能，完善自我，成就自我。——（来自网络） |
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