玩小女孩下面文章

来源:故事 时间:2018-10-20 18:00:05 阅读:

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玩小女孩下面文章(共10篇)

玩小女孩下面文章(一)

阅读下面的文章,完成练习。 爱的故事 [美] 安妮·尼尔森   一个失去了双亲的小女孩与奶奶�
阅读下面的文章,完成练习。
爱的故事
[美] 安妮·尼尔森
  一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速 蔓 (màn wàn)延,一楼已是一片火海。
  邻居已呼叫过火警,无可奈何地站在外面(观看、观望),火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭叫着救命,人群中(流传、传布)着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。
  突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人 钻 (zuān zuàn)进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。
  调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。
  一位教师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康 惬 (qiè xiá)意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。
  最后,本镇最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”
  从始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前来。 他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦 。他(快步、径直)来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。
  孩子叫出声来:“这就是救我的那个人!” 她一下子蹦起来,双手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭难的那天夜里一样 。她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。
  “现在休会。”会议主持人宣布道……
1.给文中加粗的字选择正确的读音,对的打“√”。
2.在文中的括号里选择恰当的词语,对的打“√”。
3.读文章,判断下列说法的对错,对的打“√”。
(1)文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。(  )
(2)当小女孩面临火灾时,男人和邻居冲进火海救出了小女孩。(  )
(3)当小女孩没有任何亲人的时候,周围很多人伸出了援助之手,都愿意收养小女孩。(  )
(4)作者认为小女孩应该归最富有的居民收养,因为他能够给小女孩所有的好处。(  )
(5)文中画横线的句子是一个比喻句。(  )
(6)因为很多人要收养小女孩,并且大家都有充足的理由,所以小女孩拿不定主意。(  )
4.文中加粗的句子“他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦”,“他”痛苦的原因是(  )
A.他认为很多人要收养小女孩,但不一定出自内心,所以感到痛苦。
B.他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到痛苦。
C.他为了抢救小女孩而受伤,身体有些痛苦。
5.根据全文,请你作出判断,会议主持人会宣布小女孩由谁来收养呢?
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1.màn zuān qiè
2.观望 传布 径直
3.(1)√ (3)√
4.C
5.应由救她的那个男人收养。

玩小女孩下面文章(二)

根据下面的材料寓意,写一篇作文,600字左右
个小男孩和小女孩正在一起玩.这个小男孩有一些弹珠,这个小女孩有一些糖果.这个小男孩告诉小女孩他想用他所有的弹珠交换她的糖果.小女孩答应了.小男孩悄悄挑出最大最漂亮的一颗弹珠,把剩下的给了小女孩,小女孩把许诺给他的糖果都给了他.那天夜里,小女孩睡得十分安详.小男孩却睡不着觉,他在想,他藏起了最好最大的一颗大弹珠,小女孩会不会也藏了一些糖果没有给他.

信人者,人未必尽诚,己则独诚矣;疑人者,人未必皆诈,己则先诈矣.
一个肯信任别人的人,虽然别人未必全是诚实的,但是自己先做到了诚实;一个常怀疑别人的人,别人虽然未必都,但是自己却先成为怀疑别人的人.
疑神疑鬼,不信任别人的人是成不了气候的.尤其是一个有创造大业雄心的人,在待人接物上必须出自真诚,注意疑人莫用,用人莫疑.使大家精诚合作.诚信是传统的做人原则之一,真诚待人终究会感动别人.但是真诚待人不是见什么都把自己和盘托出,就是见了作好犯科的歹徒也去真诚相待,期望以此感化他.如果人人这样,社会责任法律义务谁来承担?故诚也是相对而不是绝对的.
美国最新一项研究发现,对生活保持乐观者要比悲观者长寿,身体也更健康.
  诚恳待人者比不信任他人者长寿,在美国心身医学协会正在芝加哥举行的年会上,美国匹兹堡大学的研究人员宣读了这项研究报告.报告说,这项研究从1994年开始,跟踪调查了10万名50岁以上的妇女,了解她们的生活态度,对其死亡率和身体状况进行分析对比.
  跟踪调查8年后的数据显示,与悲观者相比,乐观者因各种原因死亡的概率要低14%.此外,乐观者患高血压、糖尿病以及染上烟瘾的概率也比悲观者低.
  研究还发现,不信任他人者与诚恳待人者相比寿命短,前者比后者早死的概率高16%.
  研究人员廷德尔说,研究没有得出悲观态度直接损害身体的结论,但可以证明两者间有一定关系.

玩小女孩下面文章(三)

(18分)阅读下面的文章。
一朵栀子花 (丁立梅)
①从没留意过那个女孩子,是因为她太过平常了,甚至有些丑陋——皮肤黝黑,脸庞宽大,一双小眼睛老像睁不开似的。
②成绩也平平,字写得东倒西歪,像被狂风吹过的小草。所有老师都极少关注到她,她自己也寡言少语。以至于有一次,班里搞集体活动,老师数来数去,还差一个人。问同学们缺谁了,大家你瞪我我瞪你,就是想不起来缺了她。当时,她正一个人伏在课桌上睡觉呢。她的位置,也被安排在教室最后的那个课桌上,靠近角落。她守着那个位置,仿佛守住一小片天,孤独而萧索。 ③某一日课堂上,我让学生们自习,而我则在课桌间不断地来回走动,以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时,稍一低头,突然闻到一阵花香,浓浓的,蜜甜的。窗外风正轻拂,是初夏的一段和煦时光。教室门前,一排白玉兰,花都开好了,一朵朵硕大的花,栖在枝上,白鸽似的。我以为,是那种花香。再低头闻闻,不对啊,分明是我身边的,一阵一阵,固执地绕鼻不息。  ④我的眼睛搜寻了去,就发现了,一朵凝脂一样的小白花,白蝶似的,正落在她的头发里面。是栀子花呀,我最喜欢的一种花。我忍不住向她低下头去,笑道,好香的花!她当时正在纸上信笔涂鸦,一道试题,被她肢解得七零八落。听到我的话,她显然一愣,抬了头怔怔地看着我。当看到我眼中一汪笑意时,她的脸迅速潮红,不好意思地嘴一抿。那一刻,她笑得美极了。  ⑤余下的时间里,我发现她坐得端端正正,认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题,我稍一点拨,她便懂了。我在心里感叹,原来,她也是个聪明的孩子呀。  ⑥隔天,我发现我的教科书里,不知什么时候多了一朵栀子花。花含苞,但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位上看去,便承接住了她含笑的眼。我对她笑着一颔首,算是感谢了。她脸一红,再笑,竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情,也跟着笑。而我不说,只对她眨眨眼,就像守着一个秘密,她知道,我知道。  ⑦在这样的秘密守候下,她发生了翻天覆地的变化,活泼多了,爱唱爱跳,同学们也都喜欢上了她。她的成绩也大幅度提高,让所有教她的老师再不能忽视她了。老师们都惊讶地说,呀,看不出这孩子,挺有潜力的呢。  ⑧几年后,她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上,她写了这样一段话:老师,我有个愿望,想种一棵栀子树,让它开许多许多可爱的栀子花。然后,一朵一朵,送给喜欢它的人。那么这个世界,便会变得无比芳香。  ⑨是的是的,有时,无须整座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽其一生。
小题1:请赏析下列句子,说说它是如何表现人物内心情感的。(5分)
我的眼睛搜寻了去,就发现了,一朵凝脂一样的小白花,白蝶似的,正落在她的头发里面。
小题2:读完全文后,你觉得文题“一朵栀子花”有哪些含义?请分条作答。(4分)
小题3:作者认为人和人的相处“无须整座花园,只要一朵栀子花。一朵,就足以美丽其一生。”请 结合自己的生活体验 ,说说你对这句话的理解。(5分)



小题1:示例一:本句用了比喻的修辞手法,将栀子花比作凝脂和白蝶,体现栀子花的洁白、精致的特点,将“我”的惊喜之情表现了出来。

示例二:动词“落”与“白蝶”的比喻相呼应,生动地表现了那朵栀子花妥贴、醒目地戴在女孩头发上的情景,体现了“我”的喜悦之情。

小题2:(1)象征着外表朴实无华,内心纯洁善良的女孩子;(2)人与人之间互相关心、互相尊重的美好情感。(对别人的鼓励和信心)

小题3:理我们对别人的一个细小的关心和鼓励,都可能给对方带来巨大的鼓舞,让对方释放出巨大的前进动力,使别人去创造美好的人生。所以我们要懂得关心和尊重身边的每一个人。




小题1:

玩小女孩下面文章(四)

五年级上册语文人教版第一单元作文,要写下面的
《窃读记》中搞的小女孩,在书店里得到了“窃读”的乐趣;《小苗与大树的对话》中的小女孩,在对长辈的访谈中获得了读书的启示.在你的读书历经中,有什么样的故事和大家一起分享呢?先说一说,再写下来,可以谈你和书的故事,也可以谈你读书的体会

《我的读书体会》
书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.
俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!
我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中.“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想.
读书自有读书乐,小时候,我还不认识多少字,可是却酷爱读书,总是要妈妈买会配碟子的图书,一个人悄悄地坐在房里边看边听,从那时起,我便体会到读书的乐趣,是啊,要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!
书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择.
书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求.
书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师.
啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!
请采纳答案,支持我一下.

玩小女孩下面文章(五)

《钢管滑梯上的天使》阅读答案
1.文章描写了小女孩与家人相处的三幅动人的画面,请分别用简洁的语言概括.
2.细读全文,说说你对标题中“天使”的理解
3.简要分析在下列句中加点词的表达效果.
他俩在女儿的监督(“监督”加点)下,就着盆里的水洗手.
4.请用简洁的词语概括我的心理活动.
( ) (心醉) ( )
5.阅读下面的诗歌材料,并结合你对本文的思想领悟,说一说你对幸福一词的理解.
材料:河的此岸暗自叹息——/“我相信,一切快乐都在对岸.”/河的彼岸一声长叹:/“唉,也许,幸福尽在对岸.”

,父女拾荒,女人监督父女洗手,父亲高举女儿玩滑梯.
2,天使是纯洁的代表,文中的女儿也因为她的纯洁天真而成为坐着心目中的天使,.
3,监督一词表现出女儿淘气可爱,天真无邪的形象.
心沉,心动.
9,每个人都在寻找幸福,以为幸福很难追寻到,但却忘了别人所追求的幸福也许自己正拥有着,其实幸福不用寻找,它不在远处,而是就在我们的身边.【玩小女孩下面文章】

玩小女孩下面文章(六)

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
珍妮是个总爱低着头的小女孩,她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天,她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮,珍妮虽不信,但是挺高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师,“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,她得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳,可往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结,一定是出饰物店时与人一碰弄丢了……
要求:选好角度,明确立意,自选文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【玩小女孩下面文章】


自信原本是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去太多快乐。
(1)昂起头来真美。别看它是一条黑母牛,牛奶一样是白的。自信原本就是一种美丽,而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。
(2)无论是贫穷还是富有,无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱,人人都喜欢的那种可爱。

玩小女孩下面文章(七)

卖火柴的小女孩这篇文章给了我以下三个启示

一:没有资源的穷苦大众很难解决温饱.
二:穷人轻易不要去做销售,挣不到钱会饿死.
三:年轻人趁现在有学习资源有良好的学习环境和条件,要努力学好知识;以免成为新时代的卖火柴小女孩.

玩小女孩下面文章(八)

阅读下面的文章,回答后面的问题。(14分)
乱世中的美神(有删改)
梁衡
李清照是因为那首著名的《声声慢》被人们记住的。那是一种凄冷的美,特别是那句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,简直成了她个人的专有品牌,她被当作了愁的化身,而对她的解读又 “怎一个愁字了得”。    
其实李清照在写这首词前,曾经有过太多太多的快乐。当李清照满载着闺中少女所能得到的一切幸福,步入爱河时,她的美好人生又更上一层楼。夫婿赵明诚是一位翩翩少年,两人又是文学知己,情投意合。他们二人除一般文人诗词琴棋的雅兴外,还有更相投的事业结合点——金石研究。蜜一样的生活,滋养着她绰约的风姿和旺盛的艺术创造。请看两首词:
红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟,云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头,却上心头。(《一剪梅》)
卖花担上,买得一枝春欲放。泪染轻匀,犹带彤霞晓露痕。怕郎猜道,奴面不如花面好。云鬓斜簪,徒教郎比比看。(《减字木兰花》)
金人一锤砸烂了都城汴京的琼楼玉苑,李清照在山东青州的爱巢也树倒窝散,一家人开始过漂泊无定的生活。南渡第二年,赵明诚急病而亡。一个叫张汝舟的人走进她的生活。刚结婚之后张对她照顾得也还不错,但很快就露出原形,原来他是想占有李清照身边尚存的文物。这些东西李视之如命,而且《金石录》也还没有整理成书,当然不能失去。无奈之中,李清照走上一条绝路,鱼死网破,告发张汝舟的欺君之罪,李清照也随之入狱。由于友人帮忙,李只坐了九天牢便被释放了。但这在她心灵深处留下了重重的一道伤痕。一个女人心中爱的火花就这样永远地熄灭了,这怎么能不令她沮丧犯愁呢?
1134年,金人又一次南侵,赵构又弃都再逃。李清照第二次流亡到了金华。国运维艰,愁压心头。有人请她去游附近的双溪名胜,她长叹一声,无心出游:
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。(《武陵春》)
已渐入暮年的李清照没有孩子,守看孤清的小院落,身边没有一个亲人,国事已难问,家事怕再提,只有秋风扫着黄叶在门前盘旋,偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友,其小女十岁,极为聪颖。一日孩子来玩时,李清照对她说,愿将平生所学相授。①不想这孩子脱口说道:“才藻非女子事也。”李清照不由得倒抽一口凉气,她觉得一阵晕眩,手扶门框,才使自己勉强没有摔倒。李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里,一种可怕的孤独向她袭来。她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中,吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚的,也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》:
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
李清照所寻寻觅觅的是什么呢?身为女人,她既不能像岳飞那样驰骋疆场,也不能像辛弃疾那样上朝议事,甚至不能像陆、辛那样有政界、文坛朋友可以痛痛快快地使酒骂座,痛拍栏杆。她甚至没有机会和他们交往,只有独自一人愁。她以非凡的才华和勤奋,又借着爱情的力量,在学术上完成了《金石录》巨著,在词艺上达到了空前的高度。但是,那个社会不以为奇,不以为功,②连那十岁的小女孩都说“才藻非女子事”。李清照还有什么话可说呢?她只好一人咀嚼自己的凄凉,又是只有一个愁。
随着时代的进步,李清照当年许多痛苦着的事和情都有了答案,可是我们偶然再回望一下千年前的风雨时,总能看见那个立于秋风黄花中的寻寻觅觅的美神。
小题1:下列对文章的赏析,不正确的两项是(    )(5分)
A.作者认为甜蜜的爱情激发了李清照的创作灵感也丰富了她的词作内容,从她早期的诗作宛然可见她迷人的风姿。
B.读李清照的词要善于解读她的“愁”,“一种相思,两处闲愁”“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁”中的“愁”都表达了诗人的“相思之愁”。
C.李清照是婉约派词人,但她也写过一些比较豪放、意境开阔的词作,比如,《武陵春》(风住尘香花已尽)。
D.乱世中美神的美,不仅在容颜的美、自信的美,心灵的美,更在于才藻的美、独立不迁的美。
E、国家不幸诗人幸,多灾多难的乱世成全了李清照,她的作品之所以达到这样的高度,是因为她超越了一己的愁怨,把山河破碎爱巢倾覆的痛楚融入了诗作。
小题2:联系原文,请用几个词(或短语)概括出“怎一个愁字了得”一句中“愁”的内涵。(3分)
小题3:文章第二次提到那个“孙姓女子”,是否重复?请结合具体语言环境逐一分析(2分)
小题4:(1)这篇文章多处运用反衬手法,请写出其中两处。(2分)
(2)结合全文,简要分析这种写法的好处。(2分)

小题1:BC小题1:国愁,家愁,情愁,学术著作未成之愁。(只要答到三点就给3分。)小题1:不重复。 第一次是为了揭示李清照超越时空孤独的缘起。第二次是为了说明李清照的才华不被当时任何人理解。(3分,意思对即可...

玩小女孩下面文章(九)

萧伯纳和小姑娘这篇短文中,萧伯纳为什么让小姑娘告诉妈妈,和她一起玩的是世界著名的萧伯纳?

萧伯纳是自傲,小姑娘是自尊.而且小姑娘让萧伯纳懂得了什么是自尊,懂得了无论是谁都有自尊心,不许别人侵犯.

玩小女孩下面文章(十)

阅读下面的材料,根据要求作文。
有个小女孩拿着母亲给她的一元钱下楼去买零食,碰到一个老态龙钟的乞丐,她犹豫了老半天,最后对老乞丐说:“婆婆,我给你一元钱,你找我五毛,好吗?”老乞丐愉快的答应了。小女孩用那五毛钱买了一串糖葫芦,吃得很甜。
这是一个真实的故事。小女孩无疑有一颗纯真的心,她关爱他人,同时又不委屈自己,一举两得。这个世界上可能有“毫不利己,专门利人”的人,但在今天这个提倡以人为本的社会里,难道我们不能像女孩那样,既关心他人,又不亏待自己吗?
读了以上故事,你有何感想?请以“关爱他人与善待自己”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字文章。所写内容必须在这个话题范围之内。



牺牲自我,无私奉献,忘我工作……历来是被提倡的。随着时代的发展,社会在进步,人们对于对他人和对自己的关爱也有了新的认识,关爱他人当然是较高的道德行为,善待自己也是应该提倡的,这是当前我们所提倡的人本思想的内容之一。
给“无私奉献”上把锁
关爱他人,善待自己
另一种爱
大爱

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/juqing927511/

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