小学生五人50字小品

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小学生五人50字小品(共9篇)

小学生五人50字小品（一）:

小学六年级能演的搞笑小品剧本,5人演的,尽量在教室能演的,道具少点,在2~3分钟搞定的
急用啊~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

考试疯云
人物：小艾,小伍,小玲,5位老师
场景：教室
内容：
小玲趴在桌上睡觉.
小艾丢了本书在旁边,出去.
小伍进来,坐在小艾的位置上.
小艾（进来）：唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了!
小伍：丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早!
小艾：我一大早就来了,咋没看见你呢?
小伍：我昨天晚上占的.
小艾：最后一排是我的专利!为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢!
小伍：最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好.要想把我从这赶跑（小艾：——咋地?）劝你趁早拉倒!
小玲醒来：吵什么吵什么吵?一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春!知道你们犯了什么政治错误吗?啊?
小艾：不知道.
小玲:身为一名共青团员,要树立共产主义的远大理想,在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致,不断强化团员的组织 观念和纪律观念,要.
小伍与小艾：大姐我们错了,您别浪费您的口舌了,我们不吵了.
小玲：可是你们无法原谅的是——把我吵醒了!
小艾坐在小玲前面.
小艾：最后一声得,还是发扬风格.哥们,考试照着我点!
小伍：啊?今天考试啊?
小玲：可不?我今天手都麻了!
小艾：吓的噢?
小伍：睡觉睡的吧?
小玲：都不对!打小抄累的!
小艾：哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀!
小伍：哎呀,发奋学习了?
小玲：你也打小抄?
小艾：哪呀,我在想考试的策略!
小伍、小玲凑过去：想到什么?
小艾狂笑：告诉你们,这招绝了!
小伍、小玲：快说啊!
小艾：照书抄——（拿起书）
小玲：去死!
小伍：是个好主意!我咋没想到呢?
小玲：得了吧.你这也叫绝招?哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿.
小艾、小伍不理她.
小玲：说,考试答卷分几步?
小艾、小伍凑过去：几步?
小玲：分三步!
第一步：把名字写上.（两人点头）
第二步：把题目看一遍!（两人点头）
第三步：——把试卷交上去!
小艾：交白卷哦!
小伍：什么破题啊?
小玲：我再给你们出一道题儿；说,今天考试了,谁没来?
小艾：今天考试谁能不来?小玲?
小玲：我不在呢么!
小艾：看看四周,小伍?
小伍：在呢!
小艾：啊!我知道了——小艾!
小伍：你是白来了!来了跟没来还不一个结果!
小玲：答案,老师呗!还没来呢!
老师走进来.
三人吓一跳：来啦?怎么说不来就来了呢?哎呀!（吵闹）
老师1：叫什么?癞蛤蟆进来了哦?
三人笑.
老师1：严肃点!这考试呢!一点职业道德都没有!这年头最重要的是什么?——分数!分分分,你们的命根!（邪笑）考考考,俺们的法宝!
小艾：抄抄抄,咱们的绝招!
老师1：快发试卷!考试了也不早点来,这都几点了!考试都开始了半小时才来!干什么去了啊?
发卷.
老师1：考试时间共两小时!不超过一小时不许交卷!想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息.想上厕所的同学——请约束好自己!
小艾：我把老师好有一比,他是耗子找猫当三陪——要求无理!
小玲：就是!难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完?
老师1：肃静!你们要比树还静!知不知道你们犯了多么严重的错误?每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己,不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感,在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用,努力成为执行党的路线、方针、政策的模范,勤奋工作的模范,刻苦学习的模范,遵纪守法的模范和开拓创新的模范.
三人开抄.
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了!
小伍、小玲：我没抄啊!
老师走到了小艾面前：同学,别抄了!
小艾：你怎么知道?我放在桌子里抄的!
老师：你桌子前面的板掉了,我都看见了!
小艾：（看了看）哎呀!真倒霉!
老师没收小艾的试卷,小艾刚想站起来走.
老师：坐下!不到一小时不许出去!
老师走到小伍旁边,小伍把试卷拿到桌里去抄.
老师：行了行了,别装了!最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有.你刚才怎么抄来的?这样?这样?
小伍：再低点再低点!
老师：（没收了小伍的试卷）你也坐着反省一下,为什么拿书作弊?
小伍：也不想拿书啊!谁让我没像她（小玲）一样打好小抄的!
小玲瞪大眼睛看着小伍.
老师：这就对了,下回记得打小抄!我就喜欢这种用功的孩子.
老师：到点了!交卷.
收好试卷.
老师：好.记得下午来考高数!
小艾：啊!下午还考高数?
小玲：啊!下午考高数!（拿起小抄）刚才考了什么?
小伍：高……数?!那是什么树?
三人：研究下怎么打小抄吧!
老师2走进来
小艾：语文老师!
老师2：小艾,你怎么写作文的!（试卷给小艾）
小艾：怎么了?
老师2：你读读.
小艾：《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸……
老师2：等下,（拿出一大牌子,上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗?你写来的是我的老师长了一张爪子脸!
小艾：老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗?
老师2：你接着读.
小艾：我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮……
老师2：停!你写那么多真漂亮干吗?就这么一直写到了结尾!
小艾：老师,作文不是要求不能少于500字吗?
老师2：那你就只写真漂亮?
小艾：不是要求写出真情实感吗?这就是我的全部感情啊!
老师2：哼哼,告诉你,你才496字!
小艾：哦!那再补一句：真漂亮啊!
老师2：你再看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死!
小艾：噢,我本想写死去的!
老师2：（一脸无奈）你,你又挂了!
小艾：再给我一次机会吧!我都重修五次了!
老师2：好吧,我就给你个机会.听说过疱丁解牛,游刃有余吧?你用游刃有余造个句子,对了我就给你过!
小艾：游——刃——有——鱼?!鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼……
老师2：（笑了）恭喜你,获得了——
小艾：过了?
老师2：（冷漠）第六次重修的机会.
小玲、小伍：算了,快来研究高数小抄吧.
老师3进来.
小伍：哲学老师!
老师3：小伍!
小伍：有!
老师3：看看你的试卷!我的问题是：这就是问题,请作答.你怎么答的?
小伍：这就是答案,请给分……不对吗?
老师3：你——好,下一道,论述题：什么是勇气,你怎么没答?
小伍：我答了啊!
老师3：就写了五个字!
小伍：（读）这就是勇气!没错啊!然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀!
老师3：你——你等着挂吧!
小伍：老师!再给我次机会吧!我挂了十五次啦!
老师3：那我问你两个问题.就看你的造化了……
小伍：两道——太多了!
老师3：好,第一题答对了,第二题你不答我也让你过,你有多少根头发?
小伍：如果我是秃子就好了.
老师3：答啊!
小伍：123456789根!
老师3：你怎么知道?
小伍：老师,第二题我可以不答!
老师3：好!很好!非常好!拿着（递给一张纸）
小伍：这是——
老师3：重修单!（下）
小玲、小艾：快来研究高数——
老师4进来.
小玲：英语老师!（欲跑）
老师4：小玲,跑什么呀?没吃早饭呀!
小玲：没吃——
老师4：我看见你早上吃饭了呀!
小玲：——明天的早饭!
老师4：小玲,看看试卷,你这阅读理解没一个对的!你是不是根本没读就直接看题目选的?
小玲：不是!
老师4：还敢狡辩!
小玲：我连题目都没看,直接看答案选的!
老师4：还有你的作文!怎么看着眼熟?
小玲：能不眼熟吗?阅读理解每段第一句话拼起来的……
老师4：小玲,你该觉悟了!你这次——
小玲：啊!老师,我都挂五、十五,不,五十次了!不能再挂了啊!
老师4：不是我不给你过……这……比如,你能翻译出evening dress是什么意思吗?
（对观众）是晚礼服!
小玲看着小艾、小伍.
小艾：evening是晚上吧,最适合大游戏!
小伍：dress是衣服,MM总吵着买!
小玲：哦!老师,我知道了!是夜行衣!
老师摇摇头.（下）
小玲：不行,我得找老师去!你们俩慢慢研究吧!（下）
小艾：算了,小抄抄了也未必用得上,我也走了.
小伍：那怎么办?交白卷?
小艾：当然不能交白卷,我现在就去背一道最难的题,然后写在试卷上,自己出题自己答!（下）
小伍：有个性.（刚想走）
老师5进来.
小伍：班主任!
老师5：小伍,我找你谈话.
小伍：啊!
老师5：上回考试这道题问：这个反应什么原理?你答的什么?
小伍：——物理原理.
老师5：有这么答的吗?
小伍：难道……是化学原理?
老师5：小伍呀!你这么下去可怎么办呢?为什么不喜欢学习?
小伍：——不喜欢我的专业吧!
老师5：环工?你知道环工是干什么的?
小伍：环卫工人.
老师5：是环境工程!
小伍：哦?那我毕业了做什么?
老师5：……环卫工人.
小伍：听说是治理污水的嘛.
老师5：（激动）谁说是治理污水的?——还治理大气污染呢!
小伍：怎么治理大气啊?
老师5：这个我不懂!我是教水污染处理的!
小伍：还是治理污水的.
老师5：你妈看了你暑假的成绩了吗?
小伍：看了.
老师5：真的?你真寄了?
小伍：我当然寄啊!
老师5：你妈和你说什么?
小伍：我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊?
老师5：……你走吧.
小伍：不能走.
老师5：为什么?
小伍:我还想唱首歌再走.
老师5:就你这卷头发破锣嗓?
小伍:那我请歌王上台总行了吧.有请歌王!

小学生五人50字小品（二）:

5年级5人英语小品剧本,稍微短一点,4分钟吧.

　　老鼠嫁女儿
　　角色(character):鼠爸爸（f）、太阳（sun）、云（cloud）、风（wind）、墙（wall）
　　Once upon a time, there was a mouse father. （很久很久以前,有一个老鼠爸爸）
　　He wanted to marry his daughter to the greatest person in the world. （他想要将他的女儿嫁给世界上最伟大的人）
　　But, who was the greatest person in the world? （但是,谁是世界上最伟大的人呢?）
　　Oh! The sun! He must be the greatest person in the world. （啊!是太阳!他一定是世界上最伟大的人） The mouse father went to talk to the sun. （老鼠爸爸就去找太阳说话）
　　f -------“Hello! Mr. Sun. I know you are the greatest person in the world. （哈啰!太阳先生,我知道你是世界上最伟大的人） Would you marry my daughter?” （你愿意娶我的女儿吗?）
　　sun-------“What? I’m not the greatest person in the world. The greatest person is the cloud. （什么?我才不是世界上最伟大的人呢!最伟大的应该是云） If he comes out, I’ll be covered.” （只要他一出现,我就被遮住了）
　　The mouse father went to talk to the cloud.（老鼠爸爸就去找云）
　　f-------“Hello! Mr. Cloud. I know you are the greatest person in the world. （哈啰!云先生,我知道你是世界上最伟大的人） Would you marry my daughter?” （你愿意娶我的女儿吗?） cloud------“What? I’m not the greatest person in the world. The greatest person is the wind. （什么?我才不是世界上最伟大的人呢!最伟大的应该是风） If he comes out, I’ll be blown away.” （只要他一出现,我就被吹的远远的）
　　The mouse father went to talk to the wind. （老鼠爸爸就去找风）
　　f--------“Hello! Mr. Wind. I know you are the greatest person in the world.（哈啰!风先生,我知道你是世界上最伟大的人） Would you marry my daughter?” （你愿意娶我的女儿吗?）
　　wind-------“What? I’m not the greatest person in the world. The greatest person is the wall. （什么?我才不是世界上最伟大的人呢!最伟大的应该是墙） If he comes out, I’ll be stopped.” （只要他一出现,我就被挡住了）
　　The mouse father went to talk to the wall. （老鼠爸爸就去找墙）
　　f-------“Hello! Mr. Wall. I know you are the greatest person in the world. （哈啰!墙先生,我知道你是世界上最伟大的人） Would you marry my daughter?” （你愿意娶我的女儿吗?）
　　wall------“What? I’m not the greatest person in the world. The greatest person is YOU, the mouse.” （什么?我才不是世界上最伟大的人呢!最伟大的其实是你们!是老鼠!）
　　f-------“The greatest person in the world is … mouse?” （世界上最伟大的人…是老鼠?）
　　wall-------“Yes, the greatest person in the world is mouse. See? If mouse comes out, I’ll be bit!” （没错!世界上最伟大的就老鼠.明白吗?如果老鼠来了,我就会被穿过）【小学生五人50字小品】

小学生五人50字小品（三）:

小学写话做值日5人50字

[值日小学生作文]值日小学生作文星期三的早晨,又轮到小明和小红值日了,值日小学生作文.他们俩早早的来到了学校,他们一到教室就开始值日了.
小明刚到教室就先到教室的卫生角,打了两桶水,把水均匀地撒在地上.
接着,地面潮湿了,小红拿起一条干净的毛巾,把教室里的桌子、椅子、窗台和花盆擦得干干净净,小明擦得也很来劲,他把黑板擦了一遍又一遍,擦得非常干净,连一块白色的地方都没有了.
小明和小红累的汗流浃背,但是他们顾不上擦汗,他们拿起拖布就开始擦地.有的非常脏的地方,他们怎么擦都擦不掉,小明的眼睛骨碌一转,哈哈,有办法了.小明拿了一点洗衣粉,倒在很脏的地方,再用拖布擦,白泡泡一下子变成了黑泡泡,这方法可真有效 .
同学们和老师一进教室就大吃一惊,同学们竖起大拇指说：“你们可真是个爱劳动的好孩子,小学生作文《值日小学生作文》.”
今天是星期六,一大早起床,我就对妈妈说：妈妈,今天我当家里的值日生,你同意吗?妈妈听了愉快地点点头,表示同意了.
虽说是星期六,可学校安排我们班全天补课,我怎么把这事差点给忘了呢?可话已经说出来了就不能反悔.我只好对妈妈说,由于本人要上课,决定把营业时间安排在中午11：40―12：30,晚上18：00―20：00,其他时间由妈妈做主,妈妈同意了.
中午,放学回家.刚打开门,妈妈就抬起衣服对我说：值日生,麻烦你了!“什么?那么多?我惊讶地说.我只好接过衣服,打开洗衣机的门,把衣服一件一件地放进洗衣机,关好门.倒入洗衣液,插上电,按开关就行了.我刚刚坐下来,妈妈就无情地把我拉起来,对我说：值日生把阳台用水洗一遍.我没有办法,只好把盆子装满水,端去阳台.“哗啦,哗啦.”水一下子倒在了地上,拿着扫把在地上扫水.“卡兹,卡兹.”扫把与地板的磨擦的声音.过了好久.“吃饭了!”妈妈喊.几乎同一时间,我也把地洗刷好了.看着干净的地板我放好扫把.洗手吃饭去了.“好女儿,干的不错,夹块鸡来犒劳,犒劳你.晚上,有奖品给你.”妈妈一边夹着鸡,一边说.我问：“是什么东西?”“拖地!”妈妈笑着说&hllip;&hllip;
当值日生真累呀,可我通过值日,看到了妈妈的辛劳.劳动的快乐.　　〔值日小学生作文〕随文赠言：【失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步；成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路.】

小学生五人50字小品（四）:

5人英语小品剧本
5人英语小品剧本4女1男

角色分配：
小白兔甲 玲玲
小白兔乙 佳佳,玲玲的弟弟.
大白兔 兔妈妈
刺猬 珍珍
家猫 了了
家鼠 憨憨
田鼠 宽宽
小花蛇 小青
小姑娘 雪儿
老保姆
第一场
森林 日
〈晨雾缭绕.百鸟争鸣.玲玲和弟弟佳佳在采拾蘑菇和菌子.〉
佳佳：啊!早晨真好,空气真新鲜,鸟儿唱的真好听.
佳佳：（调皮地）姐姐,为什么我要叫你姐姐,不叫别的?
玲玲：因为我比你大,我又是个女孩,所以你要叫我姐姐.
佳佳：爸爸为什么叫你玲玲,叫我佳佳?
玲玲：啊!那是因为我们每个人都应该有个名字啊!
佳佳：玲玲!多好听的名字呀!就象叮咚的泉水；那我也叫你玲玲好吗?
玲玲：随便吧!玲玲是我姐姐也是我.
佳佳：（顽皮）玲玲,啊啊!玲玲!早上好!
玲玲：调皮!我们把蘑菇洗干净拿回去,爸爸一定会很高兴.
佳佳：那我们就在这儿洗吧!多清澈的水呀!
〈两人高高兴兴的洗着蘑菇,水中倒映出他们的影子.两人都开心地笑了.这时,一阵难听的歌声由远而近.〉
叮咚丁咚划水响
小青我早早进水塘
树上鸟儿叫
水里青丝荡
自由自在多快乐呀
自由自在多舒畅
小青：是谁这么早就把池塘里搅得哗哗响啦!难道嫌这潭水太清凉了吗?
玲玲：啊!小青!早上好!
小青：早上好!玲玲!
佳佳：瞧他长得多丑哇!
玲玲：别乱说,佳佳!他是小青,我们的森林朋友.（抱歉地）对不起,小青!我弟弟他不认识你,请别生气.
小青：大人不计小人过啦,我不会生气的?我有个不好的消息要告诉你们,昨天我在清溪别墅的花园里休息,碰见了家猫了了,他说他可爱的小主人雪儿近来很忧伤妈妈去世了,爸爸工作又忙,除了老保姆,没有一个亲人,多么孤独呀!
玲玲：哦,可怜的雪儿,我真希望能替她分担痛苦.
小青：（为获得同志而激动）真的?那我们怎么办呢?
佳佳：（翻着眼珠想,抓抓头发）恩!
玲玲：我们回去妈妈商量一下,或者有好办法!
小青：好!好!我们到雪儿的花园里碰头.快去吧,佳佳!帮你姐姐收拾收拾.（兴奋地）回头见!
玲玲：回头见,小青!
第二场
〈玲玲和佳佳的家,兔妈妈在门前洗着萝卜.〉
佳佳：妈妈!妈妈!帮帮我们吧!雪儿,雪儿.（声泪俱下）
兔妈妈：（惊诧地,关切地）怎么啦!孩子们!（疑惑地）雪儿?雪儿是谁?她怎么了?
佳佳：（哭）雪儿!噢!雪儿!
玲玲：雪儿就是林子边清溪农庄的小主人,她的妈妈不久前去世了爸爸又不能陪伴她,就把她送到这里来,整天一个人,好孤独.
兔妈妈：哦!是这样.孩子们,你们喜欢雪儿吗?
玲玲和佳佳：当然喜欢.
兔妈妈：那你们一定乐意帮助她,使她快乐了?是吗?
佳佳：（跳起来）是的是的.妈妈!怎么样才能让她高兴呢?
兔妈妈：（思考的样子）恩,你们多邀几个小朋友,去看望雪儿.唱你们最动听的歌；跳你们最美的舞.雪儿会笑起来的!
佳佳：（高兴地跳起来）哦!雪儿雪儿.
玲玲：那我们现在就去找小青.快走啊!佳佳.
佳佳：走啦!（二人跑下）
兔妈妈：哎!玲玲,带上这个,你们的礼物.（递上一篮蘑菇）
佳佳；谢谢妈妈!
兔妈妈：（望着他们远去的身影,摇摇头）嘿嘿!这善良的小淘气.
第三场
〈太阳升起来了.森林里雾霭漫漫,阳光穿过叶隙,在潮湿的草地上留下点点光斑.田鼠和家鼠对面而坐,正在分享春笋.〉
憨憨：(眉飞色舞）我说宽宽,你这春笋真新鲜啦!（大口地吃,快活地）又鲜又嫩.
宽宽；是吗?那你就多吃点吧!要知道你的鸡爪和猪骨头也真够香的.
憨憨：（庆幸地）啊!要不是雪儿.（在胸前划十字）那头该死的猫是不会让我弄到这些好吃的东西的,哦,雪儿!愿让上帝赐给你快乐,你不能整天这样愁眉苦脸啦!
〈远处,玲玲和佳佳上.〉
佳佳：（兴致勃勃）喂!什么事让你们愁眉苦脸!你们俩皱眉的模样都一样啦!（故意地）到底是叫你们老鼠呢?还是叫你们田鼠?
宽宽：（不以为然）随便啦,我们俩反正是亲戚关系.
玲玲：你们听说雪儿的事了吗?
宽宽：我们正好说着呢.
玲玲：那你们想去看雪儿吗?
憨憨：（犹疑地）这个?老猫能让我们去吗?.
玲玲：会的,我们在花园等你们.
憨憨：那好吧!
第四场
〈老橡树下,珍珍和小青对峙着,气氛很紧张.〉
珍珍：好了,不要在我面前说那些甜言蜜语了.你的如簧巧舌在我面前吃不开.（撇着嘴）你的脚下有一个水洼,它像镜子一样照出你这可狰的模样.（停顿,轻蔑地）妖怪一样的身子,顽石一样的脑袋,血红的信子,连这世界上最聪明的人类都怕你们.今天撞在我的手上,我决不会放过你.
小青；瞧你,我的朋友,在说些什么呀!是的,我们的队伍里有那么些毒蛇,他们心狠手辣,犯下了不可饶恕的罪恶.可是我们蛇大多数是好的.我们乐于助人,有同情心,和你们一样渴望自由和友情.对森林美好的未来怀着热烈的憧憬.请相信我!我还要看朋友去,请让开!
珍珍：哈……哈……哈!多美丽的词藻,多么动人的演说呀!可惜你今天用错了地方,也认错了人.我的眼睛有多么雪亮,蚯蚓在地下耕耘我看得见；蜂鸟在枝叶嗡嗡也逃不过我的耳朵.你的朋友?你也配有朋友?
小青：是的,我有很多的朋友.瞧,他们来啦!玲玲,佳佳.
（玲玲和佳佳上.）
玲玲：小青!你怎么在这儿耽搁?你忘了要去看雪儿吗?
小青：（无可奈何）很可悲,玲玲,我正被人拦路抢杀呢!
玲玲：什么?
珍珍：啊!玲玲.别听他瞎说.我正在履行我的义务,为森林里的朋友们除去这个祸害.
玲玲：错了,全错了.珍珍大叔,小青是个善良的人,他不会做那些伤天害理的事的,刚才我们正在商量一起去看雪儿的.这还是小青的主意呢!
（憨憨和宽宽上.）
憨憨：喂!我说朋友们你们在争论什么呀!怎么我发现空气里充满了火药味哪?
佳佳：憨憨.
憨憨：哦!佳佳,到底怎么哪?（对小青）出什么事啦!小青,你们都哭丧着脸干吗?哎呀!珍珍大叔,你好哇!老长时间不见你老了,我挺想你的.怎么,大叔你的嘴巴已经够长的了,为什么还要气嘟嘟的,难道还嫌短了吗?
宽宽：呲呲呲!憨憨.你可真让我腮梆子打颤,珍珍大叔是你寒碜的吗?
珍珍：喂!好了好了.别闹了,（对憨憨）憨憨,你刚才蛮亲热地叫小青,你们不是仇家吗?
憨憨：什么?我和小青?仇家?不不.珍珍大叔,小青还是我的救命恩人哪!有一次在山后面的阴沟里多亏他救了我,要不然我早就成了那黑上蛇的口中美味了.我们是生死之交哪!（对小青）小青!
小青：（不好意思）不要提起,不要提起.
珍珍：（感觉到自己的唐突,不自然的）啊!哈哈哈!看来真是我错了.小青,大叔错怪你了.大叔给你陪个不是.
玲玲：好了,我们去花园吧!
第五场
（雪儿的卧房,雪儿在窗前失神地望着窗外.）
雪儿：（独白）世界真安静啦!好象一切东西全死去了.像我那可爱的妈妈,再也听不到她的声音,再也看不到她的身影.没有欢笑,没有希望.上帝呀!你真不公平,让我孤苦无依.
（雪儿离开窗户,坐到椅子上发愣.）
敲门声.保姆的声音：雪儿!雪儿!
保姆：（嗔怨）雪儿!该吃饭了?
雪儿：（无精打采）我不想吃.
保姆：不想吃?那可不行,你这样会伤身体的.孩子!无论怎么说你还小,我相信上帝他会把欢乐还给你的.去吧!吃饭去吧!
雪儿：我想喝水.
保姆：好吧!我这就去端.（保姆下）
雪儿：（独白）上帝?难道真有上帝.上帝如果真能让我快乐,那他为什么要夺去的我的妈妈?我还是到厨房去走走吧.
第六场
（花园里,春光明媚,草地如毡.了了舒服的躺着,眯着眼.）
了了：（独白）啊,一个人躺在这安静的草地上,嗅着这淡淡的花香,晒着暖暖的阳光真惬意呀!我真不知道世界上还有什么不称心的了.可是,雪儿?（一想到雪儿,不由得皱了一下眉头）哼!看样子做人的还是不如我们啦!（突然,警惕）恩!我好象闻到了憨憨的气味.篱笆那儿有动静,这家伙好大的胆儿,大白天也敢在外面溜达.（蹦起来）让我去看个究竟.
〈篱笆边,玲玲等几人在听憨憨讲话.〉
憨憨：我说朋友们,你们都是为雪儿而来的,不过,恕我直言,我想你们知道给雪儿带来了什么?
佳佳：有哇!我们给雪儿带来了新鲜的蘑菇.
宽宽：哎!哎!我说憨憨.我早上刚采的鲜笋都被你给吃光了,这会儿你叫我上哪儿去找哇?
小青：这!我还真想不出我吃的什么东西能做礼物送给雪儿的.
珍珍：真抱歉.我想我最喜欢吃的土蛤蟆恐怕不对雪儿的味口.
宽宽：雪儿是精神上的悲伤,她需要的是亲情和友情.
〈众皆首肯,了了上.〉
了了：啊!我道是谁在这儿大作演讲呢?一个小人也敢在光天化日下诓谈友爱亲情,真是自从盘古开天地,了某是开了眼界了.
小青：你好!了了.我正想去找你呢?我邀请了几位朋友一起来看望雪儿,希望她快乐起来.
玲玲：了了,你最了解雪儿,你说说怎样才能让雪儿开心起来呢?
齐：是啊!说说看.
了了：这个吗?我觉得我恐怕也无能为力了.
小青：唉!伙伴们,快想想办法吧!现在可是看谁最聪明,最爱动脑筋的时候了.
〈静场.大家都动起脑筋来.〉
憨憨；（对了了）恩!各位.恕我冒昧,我想说说我的看法.
齐：说吧!说吧!
憨憨：我现在想问一问你们住在森林里这些年,你们快乐吗?请诚实相待.
佳佳：为什么不快乐?我们很幸福很舒服.
玲玲：是呀!我们的确要比雪儿幸福多了.
[众皆唱偌.
憨憨；是的,森林养育了无数的我们的同类.它那样的美丽,五彩缤纷,生长在森林的朋友们都那么幸福和自由.那为什么不能给雪儿同样的快乐呢?让他经常走进绿色的环境里,呼吸这清澄的气息,听鸟儿们的绝妙的歌唱,领着她光临你们温难暖的家庭,!我敢肯定雪儿一定会高兴的!
小青：对.我也这样认为.
宽宽：啊!真没想到你真够灵气的.
了了：好,我想办法让雪儿出来,你们等好消息吧.
〈了了下.〉
憨憨：大家过来,我告诉你们怎么办.
第七场
（雪儿的房间.雪儿躺在椅上,闭着眼,仿佛睡着了.门开了.了了悄悄地走进来.）
了了：（独白：哦!我可怜的小主人）雪儿,我是了了.
雪儿：（仿佛从梦中醒来）哦!了了,来,坐到我的腿上.你到哪儿去了?
了了：为了不打搅你,我就到花园里去了,在温暖的阳光下躺了一会儿.
雪儿：了了,你真好,总是想着我,怎么,阳光温暖吗?我想你一定做了个好梦.
了了：啊!我真希望你也有个好梦.如果,我能陪你到花园里去,呼吸一下新鲜的空气,那就好了.
雪儿：哦!了了,你想到花园里去吗?好吧!我也该去看看那石榴花,总还没有凋谢吧!（站起来,似乎对自己的任性有点不好意思）走吧!
雪儿：哦!多美丽的石榴花呀!可惜它们都凋谢了.
了了：花是谢了,可是枝桠间却长出了果实.忘掉吧!雪儿,我们到树林里去散散心.
第八场
森林里.众人焦急地等待着.
宽宽：喂!憨憨,我看见他们了.好象朝我们这边来了.
憨憨：聪明的了了,还真有两下子.哼!我们就这样去见雪儿会吓着他的.我说伙伴们,咱们不能这样让雪儿看见.我建议珍珍大叔,小青,宽宽和我,我们暂时躲起来.玲玲,听我说,你和你弟弟,你们装着在这儿玩耍,用你们可爱的形象去亲近雪儿,（对小青等）我们先离开吧.（下）
〈雪儿惊喜的叫声.〉
雪儿：啊!小白兔?多可爱的小白兔呀!
了了：玲玲,佳佳你们好!
玲玲
佳佳——你好!了了.（欣喜地望着雪儿）你好!雪儿.见到你们真高兴.
雪儿：（吃惊地）玲玲!佳佳!你们怎么认得我?了了,这是怎么回事?
了了：哦!雪儿,玲玲和佳佳是我的好朋友,他们知道你不开心,我们约好了森林里的 小朋友们一起来看你.
佳佳：雪儿,你一个人在那孤寂的房子里一定不好受.我真希望为你分担一些忧愁.
玲玲：你不会让我们失望吧!雪儿?
雪儿：（激动,含着泪）谢谢!谢谢你们.玲玲!
了了：还有几位朋友,怀着同样的心情,他们迫切地希望见到你.但由于上帝赐于他们奇异的身躯,使他们不能贸然地出现在你的面前.但他们都有一颗金子般的心,我想把他们介绍给你.
憨憨：啊!不用介绍,我乃是你们家的食客憨憨是也.我该怎样的感激你呢?这位,我的朋友宽宽,有幸和我一个模样,珍珍大叔,小青你们快出来吧!
珍珍：嗳嗳!来了来了.老刺猬向雪儿问好.
雪儿：（难以置信）你好!珍珍大叔,你真让我大开眼界.
斯摸卡：快来呀!小青,你怎么磨磨蹭蹭的?
〈后台：哦!我,我,我怕吓着雪儿.〉
雪儿：是小青蛇吗?我听了了说过,出来吧!我不害怕.（张望）见不到你我会难过的.出来吧!
小青：（扭扭捏捏的）哎!来了.（不敢抬头）你好,雪儿!
雪儿：你好,小青!（跑上前,想和它我手,却又有些胆怯）
（大家都开心的笑了,雪儿也笑了.）
雪儿：哦!今天不再是我冷清清的一个人.我真高兴,走吧!朋友们,我盛情地邀请你们去我家.
〈大家欢声笑语地向农舍跑去.〉
〈大家在一起玩的真开心.他们玩捉迷藏,他们玩杂技.各人都拿出了自己的绝活.欢声笑语引得小鸟满天飞舞.不少人都加入了这快乐的集体中.〉
第九场
〈傍晚.雪儿的客厅里.热闹了一天的森林朋友们该回家了.大家准备告辞.〉
珍珍：夜幕就要降临,大伙该回去了.让雪儿早点休息吧!
憨憨：是呀!是呀!时候不早了.
佳佳：（瞌睡的眼睛都争不开了）做个好梦,雪儿.
小青：再见,雪儿.
雪儿：再见,小青!
宽宽：明天见,雪儿!
雪儿：明天见,宽宽!
第十场
〈厨房里,憨憨在找东西吃.了了悄悄走了进来.〉
了了：（突然）嘿!我道是谁弄得沙沙响啦!原来是你呀!
憨憨：（惊的一颤,手中的一只鸡翅掉在地上.）啊!了了?晚上好.嘿嘿!正准备睡觉呢!肚子咕碌碌直叫,没办法来找点吃的.
了了：找吃的?今天是个好日子.了某好兴致饶了你这次.从明天起,放规矩点,再要放肆,恨!别怪我不客气.
憨憨：呃!咱们是朋友哇!你怎么……
了了:朋友?哼!上帝创造世界时,猫和老鼠就是天敌.啊!哈哈哈哈哈.（下）
憨憨：哦!天啦!原来雪儿快乐的开始就是我憨憨的末日呀!（捧头大哭）哦!灾难,灾难.上帝呀!如果你真的存在,请发发慈悲帮帮我吧!哦!咯卡咳呵……（蒙头大哭）
（幕落）

小学生五人50字小品（五）:

3人超级短小小品剧本300字之内5 6 分钟
3人超级短小小品剧本300字之内时长5分钟2小时内完成
急
我会提高奖金

人物：大鲁----化工专家
阿宾----鱼类学家
小孙----电类学家
地点：荒岛
幕启：[大鲁,阿宾正给小孙喂药.]
宾：能行吗,大鲁,你这药好像是假冒伪劣产品.
鲁：我说鱼类学家,别讲没有根据的话.这是什么地方,茫茫太平洋中的一个荒岛,你让我哪儿去找先锋霉素、三九胃泰、复方达克宁,别忘了我是大名鼎鼎的化工专家,珊瑚虫是一种特殊的腔肠动物,这个岛上到处是它们分泌的石灰石质骨胳,将这些石灰质骨胳磨成粉,再加上一定量的芦芸,就成了我的"粉末一号"、具有起死还生的特殊疗效.它是馈赠亲友,居家旅行的必备良药!
宾：(怀疑地)可是小孙没有醒过来呀?
鲁：哎呀,总得有个过程吧!
宾：哎,我们真够倒霉的,乘上了“泰坦克尼”号,遇到了海难,漂流到这荒岛上,也不知偷渡到了哪国领土.我姓宾,你姓鲁,他姓孙,三个姓如起来,正好是“鲁宾孙” ,注定要在荒岛上维生.
鲁：有我大天才在,渴不死你,这鞋子里装的是海水,能喝么?不能.但只要把神奇的“粉末二号”……
宾：“粉末二号”,其实就是银砂……
鲁：天机不可泄漏：只要把这些宝贝放在海水中,中和了盐份,淡化了海水,还能生成了新的矿物质哪,(唱)“多一点矿物,多一点健康”!
宾：有我在,也饿不死你啊.我一唱歌,鱼儿就来了.(唱,……鱼儿来).你也太狠心了!捞起鱼来就像樱木花道一样.哎,鱼儿真可怜.你就不能吃素菜,海带、海苔、紫菜,应有尽有,还有助于美容,清新爽洁,不紧绷!
孙：水……水…….
鲁：小孙醒了!小孙醒了,“粉末一号”如何,相信我,没错的!
孙：啊!这是什么地方?真美啊!
鲁：电脑专家,这是荒岛!
孙：荒岛?完了!我在墨西哥还有个学术报告要作,这下要泡汤了!
宾：能活到今天就不错了.全亏了大鲁,你一掉进海里就昏过去了,他用珊瑚救活了你.
鲁：同舟共济吧,还靠阿宾用魔法招来了鱼.
宾：是声控法.
孙：这儿有船就好了.蓝蓝的天,白白的帆……
鲁：(唱)“噢算了吧” ,别做梦了,阿宾早就问过鱼儿了,这儿离航道远着呢!
孙：什么鱼个儿不小,速度又快!
鲁：是海豚.
宾：海豚不是鱼.
孙：海豚能载着我们登陆也好.
宾：我驯过不少海豚,它们的IQ还没那么高.
孙：只要把它叫来,我就有办法,
鲁：电脑专家大脑有了病毒.
孙：你别管.阿宾,把海豚叫来.
宾：(走到岸边,对着水下唱)“深深的海洋……”
鲁：海豚听得懂南斯拉夫民歌?
宾：这里的海豚是移民.
孙：啊,来了来了,它们来了,你可真灵啊!
鲁：这不是白日做梦吧!
孙：看我的!这是我随身带的微型电脑.把它贴在海豚头上,输入命令,通过电磁波传入海豚大脑皮层,叫它干什么就干什么!
宾：海豚背上很滑,坐不上去啊?
鲁：关键时候还要看我的.全新的防滑剂,粘土和鸟粪的合作：“粉末三号”闪亮登场!
宾：恶心…… 、
鲁：你们看,不就能坐了吗?
宾：快贴上微型电脑.
孙：我们总算有救了!快去墨西哥!
[三人乘海豚]
齐：再见了,荒岛!

小学生五人50字小品（六）:

5个人演的有关的小品剧本
谁有这类题材的剧本啊
要适合初一的
并且不要模仿别人的
..我豁出去了
算算看把
一共加起来就60分啦多容易啊

从小,妈妈就教育我一定要做一个有道德的人.因为没有道德,就好像没有灵魂.没有灵魂的人就好像动物、植物和任何没有生命的东西一样.所以我知道,一定要做一个有道德的人.
最近,我并没有参加社会或任何团体组织的道德实践活动,但是,在生活中,我每天都在亲身实践着“做一个有道德的人”.
5月12日晚上,中央电视台新闻联播报道了四川发生了大地震.当时我并不觉得地震有什么可怕,可是接下来几天的电视报道让我惊呆了.震区屋倒房塌,生命瞬间湮没于废墟……看着一张张等待救援的焦急面孔,一个个置自己生命于不顾的救援人员,我也着急了.我想着,我是一名少先队员、市三好学生、学校的大队长,我应该为灾区遇难的同学们做一点什么啊!
正巧,这时学校号召我们参加“做一个有道德的人”征文活动.我想,做一个有道德的人当然要有一颗爱心,而奉献爱心就是实践“做一个有道德的人”吧.
我没有办法亲自赶赴灾区去帮助他们,但是我捐出了我所有的零花钱.而且,在学校“五个一活动”的号召下,我班向灾区的小朋友捐出了一个新书包、一个铅笔盒、一身新衣服、一条崭新的红领巾,还有一盒幸运星.颗颗幸运星都是我们亲手折叠的,每颗都代表了我们的关怀,每颗都载满了我们的慰问,都遥寄了我们深深的祝福……
这就是我所实践的“做一个有道德的人”,没有轰轰烈烈的事迹,也没有感人的口号和话语,但件件小事、颗颗爱心,都在践行着我们小学生对“做一个有道德的人”的理解和感悟!【小学生五人50字小品】

小学生五人50字小品（七）:

某小学五班有学生50人.他们都坚持每天练字.其中一部分同学每人每天练习50个汉字.其、余同学每人每天练习30个汉字.最后统计在规定时间内共练习了1800个汉字.你能算出每人练习50个汉字的同学有多少人吗?

如果大家都练习50个 汉字,总共 会练习50*50=2500个汉字,2500-1800=700个汉字,比总数少练习700个字,700除以50-30的差20=35人,练30个字的有35人,练50个字的人数为50-35=15人.
希望能够帮到你,望采纳.

小学生五人50字小品（八）:

求一个五分钟左右长度的小品稿子,2-4人表演,是稿纸哦

“网”事漫谈（科普相声）　　　
,
甲：老没见了,您上网了吗?
乙：我──（嘎然而止）您刚才说什么?
甲：（大声地）您上网了吗?
乙：嘿!我招您惹您了?怎么见面一开口就咒我?
甲：没有哇!
乙：还没有哪!我好端端的您怎么说我“伤亡”了?
甲：咳!您老误会了.我说的是“上网”,“上下”的“上”,这“网”嘛…就是那个“渔网”的网.不是“伤心”的“伤”,“死亡”的“亡”.闹明白了吗?
乙：我说呢──也不对呀,我家祖传三代没一个渔民,上哪门子的“网”呀?
甲：瞧您落伍了不是?连“上网”都没听说过.告诉您吧,这可是当今最时髦的见面问候语,好比过去那个“您吃过了吗?”.
乙：打几时起改的这规矩,怎么也没见谁通知我一声?
甲：这还用得着等通知吗,满街的人都知道了.只有您还蒙在——这个“网”里!
乙：就算我孤陋寡闻得了,看来我也得上上网才成.那好,我就先向您请教请教,到底什么叫做“上网”?
甲：您仔细听着,所谓“上网”,就是这个…那个…啊,三言两语跟您还真说不明白.这么着吧,我先问问您,您家有电脑不?
乙：（对观众）改他问我了.（对甲）倒是有一台,奔四的,最新款式.
甲：哈哈,瞧不出来,您老还真有两下子.
乙：哪里哪里,（模仿广东口音）不好意思啦!
甲：我再问您,您家装了电话没有?
乙：您查户口来啦,早就装了,号码是…
甲：得了得了,号码就甭公开了.
乙：可这跟上网有啥关系啊?
甲：一会儿您就明白了.看来您还缺一样东西.
乙：（模仿京剧《红灯记》李玉和台词）“啥东西?”
甲：（模仿《红灯记》鸠山台词）“密电码!”
乙：啊?!
甲：哦,不对不对──瞧我都给您给弄糊涂了.我是说您还得要有一只“猫”!
乙：这就更离谱了,敢情这网上还闹“耗子”哪?
甲：不懂就别瞎掺和,我这样说了吗?我说的这“猫”,是一种上网用的设备,大小跟一本32开的书差不多,英文名字叫“MODEN”,简称“猫”.
乙：这么回事.这“猫”不逮耗子,要它干吗?
甲：它的作用是把您的电脑和电话线连起来,这样您就可以上网了.
乙：怪不得呢,前些日我们家孩子嚷嚷着给买一只猫,要四、五百元钱哪,我说咱家也没耗子,花那冤枉钱干啥.原来八成是想上网.
甲：您外行了不是?早知道找我咨询咨询,就不至于闹出这么大的笑话了.
乙：现在找您也不晚.（模仿京剧《智取威虎山》杨子荣台词）今儿个您就当着三爷和各位老大的面,把它这个“网”的来历谈一谈吧!
甲：敢情我是栾平哪!也罢,看在您老这么“勤学好问”的份儿上,我就给您来个“免费咨询”吧.
乙：我洗耳恭听!
甲：您听着,这“网”嘛,指的是“互联网”,这“互联网”嘛,指的是许许多多的“网”互相联结起来的“网”,这许许多多…
乙：行了行了,已经够多的了.我怎么听着跟绕口令似的?
甲：这也难怪,这大学里念一、两年的课程,几句话能跟您说得明白吗?
乙：您还是来点儿实际的吧,说说“上网”到底能干些啥?
甲：能干的事可多了.首先,您可以通过网络与亲朋好友通讯联络.
乙：我写信不也一样吗?
甲：信多慢哪?少则一两天,三五天,多则十天半月的.网上就不同了,不管天涯海角,一眨眼功夫,信就送到了,通常总共不到一分钟.
乙：那我打电话得了.
甲：那长途电话,特别是国际长途,您打起来不心疼您的钱包吗?
乙：这网上就便宜啦?
甲：您说对了!无论您给多远的亲朋好友发信,都按市话收费,另外再收取少量的上网费.加起来和普通信件也差不离儿.
乙：天下竟有这等好事?
甲：还不止哪,您还可以在网上打IP电话.
乙：什么电话来着?
甲：IP电话.
乙：那我可不敢打,打完了等着“挨批”,犯得着吗?
甲：您又弄错了不是?这IP是两个英文字母“I”和“P”,就是网络电话的意思.
乙：那又得多少钱哪?
甲：还和刚才一样,按市话收费,当然也得少量上网费,比长话费可便宜多了.
乙：那上网还能干些啥?
甲：多着哪.您还可以通过网络和分散在世界各地的亲友会聚一堂,真的是“海内存知己,天涯若比邻.”
乙：还有哪?
甲：您还可以在网上查阅各种信息资料,包括文字的、图形的、图像的、语音的,上自天文,下至地理,琳琅满目,美不胜收,真的是“秀才不出门,全知天下事”.
乙：还有哪?
甲：您还可以在网上发布各种信息,刊登广告,求职、求助、求友、求爱、求婚…
乙：这求爱、求婚就免了吧,我可是有家室的人了.
甲：那您就改求饶吧.
乙：去!您才求饶呢.还有吗?
甲：有!您还可以在网上炒股、网上购物、网上旅游、网上游戏、网上聊天、网上听相声、网上…
乙：等等等等,您别一个劲儿的“往上”了,能不能往下?
甲：能啊!“网”下咱可就“拜拜”了.
乙：怎么讲?
甲：您想啊,您都从网上下来了,不“拜拜”还干瞪着眼冲电脑发呆吗?
乙：倒也是.您还有什么指教?
甲：指教不敢当,绝活倒有一样.
乙：倒要领教?
甲：这么说吧,您只要说出来一个带“往”字的成语,我就能把里边这个“来往”的“往”字,换成网络的“网”字,并给您一个全新的解释.
乙：此话不假?
甲：绝对当真!
乙：那好,我先说一个：“无往（网）而不胜”,您给来来.
甲：容易,“不上网就不能在竞争中取胜”,怎么样?
乙：行,再来一个：“老死不相往（网）来”,
甲：“一辈子都没上过网”.
乙：跟我一个样.咱们再来：“来而不往（网）非礼也”,
甲：“事先不通过网上预约就登门造访是不礼貌的”.
乙：怎么讲?
甲：网络已经取代了电话呗!
乙：妙!再来：“往（网）事不堪回首”,
甲：“网络技术发展很快,回头看都是过时、落后的东西”.再来!
乙：“迎来送往（网）”,
甲：“凡光顾本店者均可享受免费上网待遇”.再来!
乙：“礼尚往（网）来”,
甲：“通过网络互致问候、祝贺已成风尚”.再来!
乙：“既往（网）不咎”,
甲：“网上发布的信息以最新的为准”.
甲：“一往（网）情深”,
乙：“一上网就来精神了”.还有吗?
乙：多着哪,“一往（网）无前”,再给来来.
甲：一“网”无前?不就一个“网”吗?
乙：废话!没词儿了吧?
甲：这有何难?它就一个网,也不和其它的网互联,当然没有前途啦!互联网、互联网,讲究的就是要互联嘛!您才一个网,就想来蒙我,真是的.
乙：您还真能掰和.（模仿京剧《沙家浜》刁德一台词）“佩服,佩服!”
甲：您就别阴阳怪气儿的了,还有什么难题儿,尽管拿出来,大家伙还等着看下面的节目哪.
乙：好!（略加思索）再来一个：“往（网）事如烟”,
甲：“网”事如烟,“网”事如烟,“网”事如烟,…（陷入沉思）
乙：（暗笑）这位一时且憋不出来呢,我这里先抽支烟再说…（掏出烟盒作欲抽烟状）
甲：哎哎哎,我说您怎么不讲文明,跑舞台上抽起烟来了?
乙：您要能答上来,这烟,我就不抽了.
甲：这烟?这“网”事如烟?哈,有了!它说的不就是您吗,上网成了瘾,象烟瘾一样戒不掉啦!
乙：嗨!我倒成全他了!

小学生五人50字小品（九）:

珍惜时间小品剧本（简短点）奖励：100分
如果是那个“日月如穿梭,光阴快似箭”就算了!星期二前

珍惜时间
甲：日月如穿梭,光阴快似箭.
乙：呦,你又在这拽呢?
甲：拿你来说吧,今年有11了吧?
乙：都12了.
甲：你瞧瞧一晃儿这么大了.
乙：一晃儿?
甲：这“晃”也是形容时间的词儿.刚生出来这么一点儿,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿6岁读小学,再一晃儿12,该小学毕业了,你再这么晃几下.
乙：怎么样?
甲：你就没了.
乙：敢情我一辈子净晃晃了.
甲：这个晃,跟刚才讲的箭是同一个意思.
乙：形容日月、光阴.
甲：让你自己说,时间快不快?
乙：太快了.
甲：可我们一些小伙伴不珍惜时间,嫌时间用不了.
乙：还有嫌时间多的?
甲：有个同学叫王小虎,老嫌时间过的慢.你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间.听不见他说话,一说准是这句话.
乙：说什么呢?
甲：“怎么还不放学呀?”
乙：老盼放学啊?
甲：脾气倒是不错,冲谁都笑：“你这儿干吗呐”?
乙：我学习呢,你干什么呢?
甲：“嘻嘻,不知道.”
乙：作业写完了吗?
甲：“嘻——不知道.”
乙：考试及格了吗?
甲：“嘻——不知道.”
乙：这也不知道啊!
甲：“嘻——不知道.”
乙：你这次数学考多少分?
甲：“9分.”
乙：不是不知道啊?
甲：上次考试得10分.
乙：又少1分.
甲：你说,要这样发展下去,小学还能毕业吗?
乙：我看,再不珍惜时间,就不能毕业了.
甲：我算了一下,我们小学生,能学习的时间太少了.
乙：是吗?
甲：每年两个学期,每学期20个星期.
乙：一年就上280天的学.
甲：去掉周末两天,还剩多少?
乙：一年就上200天的学.
甲：每天睡觉八个小时,三八二十四,有三分之一睡觉了.
乙：那吃饭走路呢?
甲：每天不得四个小时啊.
乙：吃饭睡觉走路又刨去一半,还剩100天了.
甲：这100天也不能全是学习呀!
乙：还干什么呀?
甲：看电视,玩游戏.
乙：就这还玩呢.
甲：玩玩棋,打打球,没事来盘“争上游”.这又得占去一半时间.
乙：还剩50天了.
甲：上课走走神儿,下课闹闹事儿.
乙：这还不好好学习?
甲：考试前,抓时间,问前桌,问后位.
乙：着急了?
甲：考试还是得了个不及格.
乙：剩下的50天还没有好好学,该得零蛋.
甲：你怎么这么没有同情心.
乙：别算了,你这一学期还不如别的同学一星期哪.
甲：当然这算法有点夸张,可不珍惜时间,再不好好学习,那就会真不能毕业.
乙：时间这笔帐,应该好好算算.
甲：所以我希望你这样的好同学,多给我们讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理.
乙：太有责任了.
甲：你的古语知道的多吗?
乙：知道一些.
甲：有一句老话：“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.”
乙：知道,这是说光阴无价.
甲：大诗人苏轼有句成语：“一刻千金”.
乙：对,一刻钟一千两金子.
甲：在珍惜时间方面,还有好多说法.
乙：你给说说.
甲：战士讲：时间就是胜利.
乙：对.
甲：医生说,时间就是生命.
乙：老师呢?
甲：时间就是知识.
乙：要是对我呐?
甲：对你来说,时间就是月份牌.
乙：怎么是月份牌?
甲：撕一张,少一张!
乙：谁都撕一张,少一张.
甲：时间对谁都是一样的.
乙：非常公平的.
甲：可有人要多得点时间.
乙：从哪儿来?
甲：得去挤.
乙：对.
甲：鲁迅讲过：时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的.
乙：对,即使是五分钟、十分钟,都应该珍惜.
甲：我们那位王小虎不这么认为.你问他：给你五分钟,你能干什么?
乙：他怎么说?
甲：“五分钟能打一回牌.”
乙：那十分钟呐?
甲：“打两回.”
乙：你不能珍惜这点时间学习学习吗?
甲：“你别逗了,我还学习哪,我基础不好.”
乙：怎么不好?
甲：“我一年级拼音没学好,二年级数学没学好,三年级英语没学好,到了六年级了,学到这份上了,我也不着急了,我也不生气儿了,玩儿牌来解闷儿,给你一副好的,我来这副孬的.”
乙：他一套一套的.
甲：你看见没有,怨天尤人,胸无大志,可他没想到,时间就在他玩儿牌的时候,从他身边一分钟、一分钟地溜走.
乙：一分钟应该珍惜.
甲：是啊,我们小伙伴应该向你学习,好好珍惜时间.
乙：都像王小虎那样,可真有点难办.
甲：应该点燃我们心中珍惜时间的火焰.
乙：对,少壮须努力!
甲：一天能多挤一点时间学习.
乙：就要挤时间学习.
甲：一天找半个小时,写上一篇百字短文.
乙：循序渐进,你会练出秀丽的文笔.
甲：一天抽十分钟时间,读一首唐诗.
乙：那.一年能熟读三百首哇.
甲：一天有五分钟时间背了一个外语单词.
乙：两年会话没问题,见了外宾：“How are you. Good morning.”
甲：我真想写一首诗来激发我们心中的力量.
乙：咱们俩人一块写.
甲：啊,时间最最宝贵,
乙：啊,时间一晃儿就没.
甲：让时间放出火花,
乙：闪着点亮多么美!
甲：你这是什么词儿呀?
乙：写诗就得合辙押韵.
甲：他这倒都在韵上.再来：要和时间赛跑.
乙：不论谁都得挨个排队.
甲：为着理想谈何辛苦.
乙：吊儿郎当自找受罪.
甲：前进,
乙：快追；
甲：前进,
乙：迈腿.
甲：怎么迈腿也出来了?
乙：不迈腿怎么前进呀!
甲：前进,
乙：迈腿.（乙迈步下场）
甲：快追.（甲迈步下场）

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