丰城四中校园图片

（1）都是轴对称图形，面积都是4； （2）

丰城四中校园图片（五）：

如图1所示是一块有图案的瓷砖，请利用四块这样的瓷砖拼出一个正方形，使所拼的图案为轴对称图形．在图4中画出你的四个设计方案．（图2、图3视为同一图案）

所设计图形如下所示：

丰城四中校园图片（六）：

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丰城四中校园图片（七）：

第一个图:开口向上,则a＞0;与X轴交点关于y轴对称,则b=0;则:判别式b^2-4a(a^2+b)=-4a^3＜0,这不可能与X轴有两个交点;
第二个图:开口向下,则a＜0;与X轴交点关于y轴对称,则b=0;则:判别式△=b^2-4a(a^2+b)=-4a^3＞0,有可能与X轴有两个交点;顶点纵坐标为◇=[4a(a^2+b)-b^2]/(4a)=a^2,有在原点与3之间的可能.将（2,0）代入方程得:4a+a^2=0,得a=-4.
第三个图:开口向下,则a＜0;将（-1.0）代入方程得:a^2+a=0,得a=-1.方程就是y=-x^2+bx+1+b.令f(x)=-x^2+bx+1+b.由题意中的方程与Y粥交于正半轴可知,另一个x0解一定介于-1和0之间.那么f(0)=1+b＞0; b＞-1;则令f(x0)=-x0^2+bx0+1+b =(1-x0^2)+(1+x0)b=(1+x0)(1-x0)+(1+x0)b=(1-x0+b)(1+x0)＞0,也就是说f(x0)≠0.而x0是方程-x^2+bx+1+b=0的一个解,这显然矛盾.
第四个图:开口向上,则a＞0;将（-3,0）与(0,0)代入方程得:1)a^2+9a-2b=0;b2)a^2+b=0;解得a=-3,b=-9.这与a＞0矛盾.
故只有第二个图正确;则 a=-4.
D

丰城四中校园图片（八）：

（2013•静安区一模）图4中①至④为四种核苷酸的结构示意图，下列各项叙述正确的是（　　）


A．①只能是脱氧核苷酸
B．③只能是核糖核苷酸
C．②再结合2个磷酸基便可形成ATP
D．DNA中③与④的比例高则稳定性较强

A、①中碱基为A，则五碳糖是脱氧核糖，代表脱氧核苷酸，五碳糖是核糖，代表核糖核苷酸；故A错误．
B、③中碱基是T，属于DNA特有的碱基，只能是脱氧核苷酸；故B错误．
C、ATP的结构简式A-P～P～P，其中A代表腺嘌呤核苷，P代表磷酸基团；故C错误．
D、DNA中G与C的碱基对含有3个氢键，A与T的碱基对含有2个氢键，则③与④的比例高则稳定性强；故D正确．
故选D．【丰城四中校园图片】

丰城四中校园图片（九）：

观察下面几幅图片，结合所学知识判断，正确的划“、／”错误的划“×”。(共10分) (1)图一中人物是英国科学家，是近代自然科学的集大成者；    (    ) (2)图二和图四中人物的成就都出现在第二次工业革命中。     (    ) (3)图三人物提出了相对论，是人类思想史上划时代的大事。    (    ) (4)图一和图四人物的贡献都推动了物理学的发展。           (    ) (5)以上四幅图中的人物都具有勇于创新、勤于思考的品质。    (    )

丰城四中校园图片（十）：

音学辨微：一卷／(清 婺源)江永撰；（清 丰城）熊罗宿校．－刻本，校刻．－丰城：熊罗宿，清
1册
半叶9行，21字，黑口，左右双边，黑单鱼尾，有句读，无刻工名。扉页题：“丙辰秋退庵居士为顾之斋题”。卷首刻“乾隆已卯[1759]仲春婺源江记慎修氏书于虹川书屋时年七十有九”撰《音学辨微引言》。线装。
目录端下钤“方氏藏书”朱色正方阴文印。
古籍书库 索书号：1:12249 本书内容，主要在阐明音韵学的一些基本概念。全书共分十二部分，包括十一辨、一论。后附三种等韵著作的辩证。
一、辨平仄；二、辨四声；三、辨字母；四、辨七音；五、辨清浊；六、辨疑似；七、辨开口、合口；八、辨等列；九、辨翻切；十、辨无字之音；十一、辨婴童之音；十二、论“图”、“书”为声音之源。
此书表述了等韵中的一些概念，有的对后世学者有重大影响。例如第八条辨等列：一等洪大，二等次大，三四皆细，而四尤细。辨等之法，须于字母辨之（字母等列，书中有详细说明，这里从略）。
书中有些条目的说法并不准确。例如第三条辨字母说：“三十六字母约出隋唐，是反切的总持，各有定位，不可随意增减，变动顺序。”云云，其实从现代语音学的认识来看，三十六字母的顺序，可以有几种排列，并非不可移易。再如第十一条辨婴童之音，主张从婴儿学语去辨别语音次序和音类区别，都是错误的。第十二条将《河图》、《洛书》视为语音之源，更是荒诞不经

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