山东2018高中学业水平考试成绩查询(五):
2013年山东省高中学业水平测试物理答案
DADAC BCAAB 11.D 13.B 14.B
17.bd
19(1)由万有引力定律 得地球对卫星的万有引力的大小是
F引=GM m / r^2
(2) 设卫星的速度大小是V ,由万有引力提供向心力 得
F引=F向
即 GM m / r^2=m* V^2 / r
得卫星的速度大小是 V=根号(GM / r)
20 (1) 受力分析得:f=MN N=mg 所以 f= mgμ 代入得 10=5×10×μ 解得μ=0.2
(2)F-f=ma 带入得F-10=2×5 解得F=20
选修1-1 21:B
已验证、
19(1)由万有引力定律 得地球对卫星的万有引力的大小是
F引=GM m / r^2
(2) 设卫星的速度大小是V ,由万有引力提供向心力 得
F引=F向
即 GM m / r^2=m* V^2 / r
得卫星的速度大小是 V=根号(GM / r)
山东2018高中学业水平考试成绩查询(六):
2011年山东省普通高中学业水平测试 英语.答案 需求【山东2018高中学业水平考试成绩查询】
1-15 ABCAB BACBC CABBA 16-20:experience month noise hurt TV
21-40: DABAB CACAB CABAB DABDA
41-45:GMKFJ 46-50: DLEBC
51.Because he found him already drunk. 52.He offerd to call a taxi for him【山东2018高中学业水平考试成绩查询】
山东2018高中学业水平考试成绩查询(七):
某市对九年级学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分A、B、C、D四个等第.为了解这次数学测试成绩情况,相关部门从该市的农村、县镇、城市三类群体的学生中共抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析,相应数据的统计图表如下: 各类学生成绩人数比例统计表: (1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整; |(2)若该市九年级共有60 000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数. |
|
(1)∵农村人口=2000×40%=800, ∴农村A等第的人数=800﹣200﹣240﹣80=280; ∵县镇人口=2000×30%=600, ∴县镇D等第的人数=600﹣290﹣132﹣130=48; ∵城市人口=2000×30%=600, ∴城市B等第的人数=600﹣240﹣132﹣48=180 故分别填:280,48,180. (2)抽取的学生中,成绩不合格的人数共有(80+48+48)=176, 所以成绩合格以上的人数为2000﹣176=1824, 估计该市成绩合格以上的人数为 ×60000=54720. 答:估计该市成绩合格以上的人数约为54720人. |
山东2018高中学业水平考试成绩查询(八):
高中学业水平考试如何算及格
我二c一d
考试分为四个成绩等级:24分及以下不给等级,25~49分为D,50~69分为C,70~84分为B,85~100为A.高考对水平测试的成绩要求是: (1)具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级;理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级. (2)具备第二批本科院校(含第二批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级;理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级. (3)具备第三批专科院校(含第三批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级;理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级. (4)各批次艺术类专业录取资格的必要条件:考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试,且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级. (5)各批次体育类专业录取资格的必要条件:考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试,且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级.
希望能帮到你,(*^__^*) 嘻嘻……
山东2018高中学业水平考试成绩查询(九):
将学生学业水平考试成绩表存放到数据库中时,某位同学所有学科的成绩构成一条什么
将学生学业水平考试成绩表存放到数据库中时,某位同学所有学科的成绩构成一条(A).
A.记录
B.行
C.信息
D.数据
C
这个题出的,唉!
其实记录与行是一个概念的,只不过是一个是相对应于关系,一个相对应于表,假定表设计是(学号,科目,成绩)时,该主键是(学号,科目)显示不能完整表达所有成绩,同时,题目说的是所有成绩构成的是什么,而记录与行都要有学号的!不管是哪一种设计.所以A与B是错误的!
再说D,数据,什么是数据,其实就是一个值域就是一个数据,比如学号中有一个20010101就是一个数据,显然范围太小.
那么只有C是正确的了!
某位同学的所有学科就是一条信息,是该学生的一条信息,当然该学生还有其他的信息,比如他的学号也是他的信息,他的语文成绩也是他的信息,他的所有成绩也是他的信息,信息这个概念出的实在是有点.
山东2018高中学业水平考试成绩查询(十):
广东高中学业水平测试能否补考?
万一失利了,就注定没法读重点或普通本科了吗?
有没有补救措施?
据:《2009年广东省普通高中学业水平考试实施细则》
第二十八条 学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一.学业水平考试成绩在普通高校招生录取中的使用如下:
(1)具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级;
(4)各批次艺术类专业录取资格的必要条件:考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试,且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级.
普通高校可根据专业培养目标要求,在各类别高校指定的录取资格必要条件范围内,自主确定学业水平考试成绩录取标准.
这个情况是有办法补救的!
第二年报考 可以再考一次.
第二次考的话会比较辛苦的.争取一次过吧.一个月的努力好过现在到明年的心病!加油~
本文来源:http://www.zhuodaoren.com/shangji951506/
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