山东2018高中学业水平考试成绩查询

来源:创业测试 时间:2018-11-26 08:00:04 阅读:

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山东2018高中学业水平考试成绩查询(共10篇)

山东2018高中学业水平考试成绩查询(一):

高中学业水平测试ABCD怎么算?

成绩与等级分关系:100分-85分为A级,84分-70分为B级,69分-50分为C级,49分-25分为D级,24分(含)以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求

山东2018高中学业水平考试成绩查询(二):

某校随机抽取100名学生高中学业水平考试的X科成绩,并将成绩分成5组,得到频率分布表(部分)如下.
(1)直接写出频率分布表中①②③的值;
(2)如果每组学生的平均分都是分组端点的平均值(例如,第1组5个学生的平均分是

50+60
2
=55

(1)从下至下,三个空依次是0.35×100=35、

30
100
=0.30、1.00.
(2)第2、3、4、5组学生的平均分依次是
60+70
2
=65
70+80
2
=75

80+90
2
=85
90+100
2
=95

该校学生X科的平均分
5×55+35×65+30×75+20×85+10×95
100
=74.5.

山东2018高中学业水平考试成绩查询(三):

“山东省2009年夏季普通高中学业水平考试 数学试题 ”试题类型A 与 2008年夏季普通高中学生学业水平考试数
“山东省2009年夏季普通高中学业水平考试     数学试题 ”试题类型A选择1:设集合A={1 2 5 6}B={0 1}则A∩B=2008年夏季普通高中学生学业水平考试数学试题 选择1:设集合A={1 2 5 6}B={0 1}则AnB=2008年的选择1:若全集U={1234}集合M={1 2}N={2 3}则集合Cu{MUN}= 

答案分别是1、1、4
分析:题目一和题目二是一样的,A∩B表示在A中有且在B中有,所以答案为1,题目三的Cu{MUN}意思是先求MUN={1 2 3},表示在U中不在MUN中,所以结果为4。
另:请你下次问问题时,把问题分条写,这样让人看着真累。

山东2018高中学业水平考试成绩查询(四):

某同学参加高二学业水平测试的4门必修科目考试.已知该同学每门学科考试成绩达到“A”等级的概率均为

2
3

(1)设4门考试成绩得到“A”的次数为X,依题意,
随机变量X~B(4,

2
3
),
则P(X≥2)=1-P(X=0)-P(X=1)
=1-
C04
(
1
3
)4
C14
(
2
3
)(
1
3
)3
=
8
9

故该同学至少得到两个“A”的概率为
8
9
.…(6分)
(2)随机变量Y的可能值为0,1,2,3,5,…(7分)
P(Y=0)=
C04
(
1
3
)4
0=
1
81
,P(Y=1)=
C14
(
2
3
)(
1
3
)3
8
81

P(Y=2)=
C24
(
2
3
)2(
1
3
)2
=
8
27
,P(Y=3)=
C34
(
2
3
)3(
1
3
)
=
32
81

P(Y=5)=
C44
(
2
3
)4
=
16
81

随机变量Y的概率分布如下表所示
Y01235
P
1
81
8
81
8
27

山东2018高中学业水平考试成绩查询(五):

2013年山东省高中学业水平测试物理答案

DADAC BCAAB 11.D 13.B 14.B
  17.bd
  19(1)由万有引力定律 得地球对卫星的万有引力的大小是
  F引=GM m / r^2
  (2)  设卫星的速度大小是V ,由万有引力提供向心力 得
  F引=F向
  即 GM m / r^2=m* V^2 / r
  得卫星的速度大小是 V=根号(GM / r)
  20 (1) 受力分析得:f=MN N=mg 所以 f= mgμ 代入得 10=5×10×μ 解得μ=0.2
  (2)F-f=ma 带入得F-10=2×5 解得F=20
  选修1-1 21:B
  已验证、
  19(1)由万有引力定律 得地球对卫星的万有引力的大小是
  F引=GM m / r^2
  (2)  设卫星的速度大小是V ,由万有引力提供向心力 得
  F引=F向
  即 GM m / r^2=m* V^2 / r
  得卫星的速度大小是 V=根号(GM / r)

山东2018高中学业水平考试成绩查询(六):

2011年山东省普通高中学业水平测试 英语.答案 需求【山东2018高中学业水平考试成绩查询】

1-15 ABCAB BACBC CABBA 16-20:experience month noise hurt TV
21-40: DABAB CACAB CABAB DABDA
41-45:GMKFJ 46-50: DLEBC
51.Because he found him already drunk. 52.He offerd to call a taxi for him【山东2018高中学业水平考试成绩查询】

山东2018高中学业水平考试成绩查询(七):

某市对九年级学生进行了一次学业水平测试,成绩评定分A、B、C、D四个等第.为了解这次数学测试成绩情况,相关部门从该市的农村、县镇、城市三类群体的学生中共抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析,相应数据的统计图表如下:
各类学生成绩人数比例统计表:
(1)请将上面表格中缺少的三个数据补充完整;
|(2)若该市九年级共有60 000名学生参加测试,试估计该市学生成绩合格以上(含合格)的人数.

(1)∵农村人口=2000×40%=800,
∴农村A等第的人数=800﹣200﹣240﹣80=280;
∵县镇人口=2000×30%=600,
∴县镇D等第的人数=600﹣290﹣132﹣130=48;
∵城市人口=2000×30%=600,
∴城市B等第的人数=600﹣240﹣132﹣48=180
故分别填:280,48,180.
(2)抽取的学生中,成绩不合格的人数共有(80+48+48)=176,
所以成绩合格以上的人数为2000﹣176=1824,
估计该市成绩合格以上的人数为 ×60000=54720.
答:估计该市成绩合格以上的人数约为54720人.

山东2018高中学业水平考试成绩查询(八):

高中学业水平考试如何算及格
我二c一d

考试分为四个成绩等级:24分及以下不给等级,25~49分为D,50~69分为C,70~84分为B,85~100为A.高考对水平测试的成绩要求是:   (1)具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级;理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级.   (2)具备第二批本科院校(含第二批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级;理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级.   (3)具备第三批专科院校(含第三批A类、B类院校)普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级;理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级.   (4)各批次艺术类专业录取资格的必要条件:考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试,且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级.   (5)各批次体育类专业录取资格的必要条件:考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试,且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级.
希望能帮到你,(*^__^*) 嘻嘻……

山东2018高中学业水平考试成绩查询(九):

将学生学业水平考试成绩表存放到数据库中时,某位同学所有学科的成绩构成一条什么
将学生学业水平考试成绩表存放到数据库中时,某位同学所有学科的成绩构成一条(A).
A.记录
B.行
C.信息
D.数据

C
这个题出的,唉!
其实记录与行是一个概念的,只不过是一个是相对应于关系,一个相对应于表,假定表设计是(学号,科目,成绩)时,该主键是(学号,科目)显示不能完整表达所有成绩,同时,题目说的是所有成绩构成的是什么,而记录与行都要有学号的!不管是哪一种设计.所以A与B是错误的!
再说D,数据,什么是数据,其实就是一个值域就是一个数据,比如学号中有一个20010101就是一个数据,显然范围太小.
那么只有C是正确的了!
某位同学的所有学科就是一条信息,是该学生的一条信息,当然该学生还有其他的信息,比如他的学号也是他的信息,他的语文成绩也是他的信息,他的所有成绩也是他的信息,信息这个概念出的实在是有点.

山东2018高中学业水平考试成绩查询(十):

广东高中学业水平测试能否补考?
万一失利了,就注定没法读重点或普通本科了吗?
有没有补救措施?

据:《2009年广东省普通高中学业水平考试实施细则》
第二十八条 学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一.学业水平考试成绩在普通高校招生录取中的使用如下:
(1)具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件:文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级;
(4)各批次艺术类专业录取资格的必要条件:考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试,且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级.
普通高校可根据专业培养目标要求,在各类别高校指定的录取资格必要条件范围内,自主确定学业水平考试成绩录取标准.
这个情况是有办法补救的!
第二年报考 可以再考一次.
第二次考的话会比较辛苦的.争取一次过吧.一个月的努力好过现在到明年的心病!加油~

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