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中原区一对一课外辅导官网(共9篇)
中原区一对一课外辅导官网（一）：
| 2011年10月，国务院出台了《关于河南省加快建设中原经济区的指导意见》。这意味着中原经济区建设已经提升为国家战略。中原经济区建设，是一项统揽全局、着眼长远的战略部署。首先，要保障人民的合法权利，打击犯罪，维护社会治安和社会秩序；其次，加大政府财政投入力度，为推动中原地区经济发展；再次，加大加快广播影视、演艺娱乐、文化创意等重点文化产业发展，打造全国重要的文化产业基地；最后，加快建设覆盖城乡居民的社会保障体系，稳步提高保障水平及拓宽就业渠道，增加就业岗位。 运用政府职能的知识，说明政府该如何推进中原经济区的和谐发展。（24分） |
| （1）政府应履行组织社会主义经济建设职能。（4分）以科学发展观为指导，贯彻区域发展总体战略，做好对中原经济区的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务工作。（2分） （2）履行组织社会主义文化建设的职能。（4分）全面提高该地区人民的思想道德素质和科学文化素质，为促进该地区经济社会协调发展提供保障。（2分） （3）履行社会公共服务职能。（4分）搞好社会保障工作，加强基础设施建设，创造良好的社会环境，保护生态环境，把生态建设和经济社会发展有机结合起来。（2分） (4)履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能.(4分)保障人民的合法权利，打击犯罪，维护社会治安和社会秩序，创造和谐的发展环境(2分). |
| 本题以国务院出台了《关于河南省加快建设中原经济区的指导意见》为背景。考查学生对政府知识的理解。可以从政府应履行组织社会主义经济建设职能、履行组织社会主义文化建设的职能、履行社会公共服务职能、履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能四个方面结合材料回答。 |
中原区一对一课外辅导官网（二）：
| 中原崛起谱新篇，河南振兴奏华章。2011年10月8日，国务院《关于河南省加快建设中原经济区的指导意见》正式发布，《指导意见》明确提出了建设中原经济区的总体要求：中原经济区建设的重大意义、指导思想、基本原则、战略定位、发展目标以及空间布局。至此，“建设中原经济区”正式上升成为国家发展战略。 2011年11月17日至19日中国共产党河南省第八届委员会第十一次全体会议在郑州举行。审议通过了《中 共河南省委关于制定全省国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，审议并原则同意了《中原经济区建设纲要（试行）》。全会提出，建设中原经济区的战略构想，是贯彻落实中央关于河南科学发展重要指示精神的深入实践，是改革开放以来历届省委、省政府团结带领全省干部群众积极探索的重要成果，是中原崛起战略的持续、延伸、拓展和深化。 （1）为建设中原经济区设计一条宣传标语。 ___________________________________________________________________________________________ （2）建设中原经济区，必须依靠自身的资源优势，请你列举出几个河南省的资源优势。（至少两条） ___________________________________________________________________________________________ （3）请你根据所列举的河南的优势资源所在，对应写出如何利用这些优势资源建设中原经济区。 ___________________________________________________________________________________________ （4）建设中原经济区，我们充满信心。请简要分析我们的信心来自于哪里。（至少2点） ___________________________________________________________________________________________ （5）你感觉在建设中原经济区过程中需要注意什么？请你写出自己的两点建议。 ___________________________________________________________________________________________ |
| （1）共建中原经济区，同赴小康幸福路；建设中原经济区，加快实现中原崛起；建设中原经济区，从你我做起；建设中原经济区，人人有责等。 （2）农业大省，农产品丰富；文化大省，历史文化丰富多彩；人口大省，人力资源丰富；地处中原，交通便利；资源丰富，有煤炭、石油等；我省已经积累了一定的工业基础等。 （3）农业大省，发展优势农业和农产品深加工业；文化大省，依托这些优势历史文化资源发展旅游业；人口大省，利用人力资源发展劳动密集型产业。交通便利，利用区位优势，大规模吸引外资发展河南经济等。 （4）党中央、国务院的正确领导和大力支持；河南省政府的正确决策；河南丰富的旅游资源和矿产资源；河南人民的勤劳善良，不屈不挠；河南丰富的劳动力资源和巨大的市场潜力等。（写出三点即可） （5）需要注意树立河南人新形象。在发展过程中注意保护环境；注意依靠科技发展河南经济等。 |
【中原区一对一课外辅导官网】
中原区一对一课外辅导官网（三）：
| 国家发改委近日正式发布了《中原经济区规划》，这是继国家出台指导意见后，推进中原经济区建设的又一重大举措。规划明确了中原经济区的具体范围，包括河南省全境，河北省邢台、邯郸，及山东、安徽、山西等五省多个县市区。规划明确了中原经济区的五大战略定位：国家重要的粮食生产和现代农业基地、全国“三化”协调发展示范区、全国重要的经济增长板块、全国区域协调发展的战略支点和重要的现代综合交通枢纽、华夏历史文明传承创新区。《中原经济区规划》的发布和实施 （ ） ①是全面建成小康社会的重大举措 ②有利于促进区域经济协调发展 ③有利于实现中部崛起和率先实现现代化 ④是党加强宏观调控促进经济又好又快发展重大战略部署
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中原区一对一课外辅导官网（四）：
无锡中小学课外辅导,中小学课外家教,哪个辅导机构比较好?周末上上课,晚上可以辅导孩子写作业的?我觉得无锡绿岛教育非常好,老师教学能力很好,最重要的是辅导态度和责任心,让我们家长很感动,孩子成绩也在稳步的向前进.就在新区长江北路百安居的旁边,你可以过去实地看看了解一下,我们孩子在那边上觉得很好.
中原区一对一课外辅导官网（五）：
| （9分）阅读材料，回答下列问题。 随着《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》（以下简称《意见》）的出台，发展中原已成为令世人瞩目的国家战略。河南不仅要建成经济强省，还要建成文化大省。 材料一 ： “三化”（新型工业化、新型城镇化、新型农业现代化）协调科学发展，是中原经济区建设的核心任务。近年来，作为全省“三化”协调发展的先行者，新乡市坚持以科学发展观为指导，以新型城镇化为引领，按照“一个主体、两个载体”（以中心城市为主体、以产业集聚区和新型农村社区为载体）的统筹城乡发展理念，积极创新，大胆实践，努力探索出一条不以牺牲农业和粮食、生态与环境为代价的“三化”协调科学发展的路子，对全省“三化”协调发展起到了引领和示范作用，为全省、全国统筹城乡发展积累了经验。 材料二：近年来，河南省坚持以科学发展观统领全局，注重整合全省优秀的丈化资源，着力推动文化体制机制改革和创新，发挥市场在文化资源配置中的积极作用，更好地调动广大文化文艺工作者的积极性，不断增强文化创新发展的活力和动力，奋力打造华夏历史文明传承创新区，推进文化大发展大繁荣。 结合材料，分析河南省奋力打造传承创新区的做法给我们的历史唯物主义启示。 |
| ①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会的发展起积极的推动作用。河南省坚持以科学发展观统领全局，启示我们要重视先进社会意识的作用，树立正确的价值观。（4分） ②改革是社会主义的自我完善和发展，改革是发展中国特色社会主义的强大生命力。着力推动文化体制机制改革和创新，启示我们坚持改革创新。（2分） ③人民群众是实践的主体，是历史的创造者。更好地调动广大文化文艺工作者的积极性，启示我们要尊重人民群众的主体地位，坚持群众观点和群众路线。（3分） |
| 本题考查历史唯物主义的相关知识，包括社会意识的反作用、改革的作用、人民群众是老师的创造者等知识点。分析材料二，河南省的做法不难看出以上理论，重点是如何组织答案，做到既规范又准确地表达思想。一般来说，哲学的启示型题目通常是由正确的世界观得出对应的方法论，本题组织答案时要按照材料中的顺序，逐条写“世界观+材料中的正确做法（或错误做法）+方法论（启示）”，注意全面，不能遗漏。 |
中原区一对一课外辅导官网（六）：
孝,也是一种美德为题德作文指导在我眼中的中国传统美德
有一位"母亲"比母亲更母亲,那便是我们的祖国--中国.她,在漫长的岁月里,孕育了长青的山川,长碧的江水,也培育出千千万万的孩子--中国人.
作为一个中国人,可堪自豪的事物实在太多了.我们勤俭而诚恳,友善而勇敢,这是叫亿万炎黄子孙倍感骄傲的传统美德.(开头两段,第一段扣住"传统"--漫长,第二段扣住美德.入题快.)
"勤",是中国传统美德中最闻名于世的.中国人以农立,"锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦."农民们日出而作,日落而息,长年累月辛勤地劳动,以汗水换来硕硕丰成,造福子孙后代；同时也因为"勤",加上极富锲而不舍的研究精神,中国人创造了四大发明、圆周率、浑天仪、《本草纲目》等等智慧结晶,在人类历史上写下了极其光辉的篇章.(此段说"勤",引用的诗句体现"勤",四大发明等说明"勤"的结果.)
中国人是勇敢的,有傲气的.南宋名将岳飞以精忠报国的信念,燃起了他那不屈不挠的强烈爱国心志,为国家,为民族抛头颅,洒热血,奋勇抗敌,保卫河山；民族英雄文天祥,少有大志,终不肯向元人投降,最后从容就义.他曾说过："人生自古谁无死,留取丹心照汗青!"这是何等壮烈感人的豪语!他们的忠义能与日月争光,在民族史册上,烙下了不朽的印迹!
中国人爱国,对自己的国家有着非笔墨可形容的深感情.爱国诗人陆游在遗作《示儿》中写道："死去元知万事空,但悲不见九州同.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁."他对死亡泰然处之,临终时还念挂着国家民族的安危,是多么可敬可佩啊!北宋著名文学家及政治家范仲淹,忧国忧民,他"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的精神,充分反映出他"以天下为己任""国家兴亡,匹夫有责"的高贵情操.翻开中国历史,这样为国家、社稷鞠躬尽瘁、死而后已的人物比比皆是,林则徐、孙中山、周恩来等等,真是数之不尽.(此两段说"爱国",例举的人物都是历史上的爱国人物,议论中有强烈的感情,用语形象,如"燃起了他那不屈不挠的强烈爱国心志".)
孝道也是中国传统美德中的代表,它根植在人心."卧冰求鲤""黄香暖席"的故事,广受传颂.而古诗里的人物花木兰更是家喻户晓,她为免老父再受征战沙场的痛苦,决心女扮男装代父从军,是一位不可多得的孝女.
反观现今的社会--人与人之间的关系日渐疏离,变得淡薄、冷漠,这些奠基在利益上的人际关系,缺乏彼此的互谅关怀,完全没有温情可言；而家庭不和、子女忤逆引发的伦常悲剧,差不多每天都可在报纸上读到,在新闻报导中儿女一朝飞黄腾达后,便对父母置之不理,任由父母风餐露宿的事已屡见不鲜；人们的浮夸作风,自以为是、吊儿郎当的处世态度随处可见,实际上,这种人是名副其实的"井底之蛙",常不可一世地自我吹嘘,对他人的才华不屑一顾,甚至冷嘲热讽,完全不明白"取人之长,补己之短"的道理,这的确是现今社会的一大哀歌.(此两段说"孝",先说"根植在人心",再"反观现今的社会",写得简洁.)
中原区一对一课外辅导官网（七）：
郑州初中物理,初二物理,初三物理辅导,八年级物理,九年级物理辅导哪好?关键是找到一个适合自己的老师,这样才是最好的,看老师负责任不,我在中原路与伏牛路交叉口往南20米路东的一个叫龙凤第二课堂的辅导学校学习物理,我感觉那里的老师不错,你有时间可以去听一下,感觉一下.
中原区一对一课外辅导官网（八）：
关于时区时间计算!小弟现在求一个 渥太华和中国的时间对照表
要24小时的 不要计算公式 要一对一小时的换算结果
小弟计算不灵光
是渥太华和中国的哦
例如
中国 某月2日 渥太华某月1日
0点 点
..
23点.点
小弟也知道早13个小时呀~
就是想有个表一看就知道 直观一些 呵呵
——中国—————渥太华——
2日 00:00点———1日 11:00点
2日 01:00点———1日 12:00点
2日 02:00点———1日 13:00点
2日 03:00点———1日 14:00点
2日 04:00点———1日 15:00点
2日 05:00点———1日 16:00点
2日 06:00点———1日 17:00点
2日 07:00点———1日 18:00点
2日 08:00点———1日 19:00点
2日 09:00点———1日 20:00点
2日 10:00点———1日 21:00点
2日 11:00点———1日 22:00点
2日 12:00点———1日 23:00点
2日 13:00点———2日 00:00点
2日 14:00点———2日 01:00点
2日 15:00点———2日 02:00点
2日 16:00点———2日 03:00点
2日 17:00点———2日 04:00点
2日 18:00点———2日 05:00点
2日 19:00点———2日 06:00点
2日 20:00点———2日 07:00点
2日 21:00点———2日 08:00点
2日 22:00点———2日 09:00点
2日 23:00点———2日 10:00点
中原区一对一课外辅导官网（九）：
（7分）为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，没计如下装置，分析回答问题： (l)实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是 。 (2)针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是 。 (3)光下几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的 溶解到酒精中．叶片变成黄白色；用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是 叶。 (4)对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论是 ；对比分析甲、丙两实验现象，可得出结论是 。 (5)受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室星植物的生长和提高产量，应该提供的条件是 （答出一条即可）。 |
| （1）将叶片中原有的淀粉运走耗尽 （2）二氧化碳 （3）叶绿素 甲 （4）二氧化碳是光合作用的原料 光是光合作用的条件 （5）适当增加温室里的二氧化碳，适当增加光照时间（意思对即可得分，答出其中一条即可） |
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