山东省高中学业水平测试成绩查询

【www.zhuodaoren.com--创业测试】

山东省高中学业水平测试成绩查询(共10篇)

山东省高中学业水平测试成绩查询（一）:

某校随机抽取100名学生高中学业水平考试的X科成绩，并将成绩分成5组，得到频率分布表（部分）如下．
（1）直接写出频率分布表中①②③的值；
（2）如果每组学生的平均分都是分组端点的平均值（例如，第1组5个学生的平均分是

（1）从下至下，三个空依次是0.35×100=35、

山东省高中学业水平测试成绩查询（二）:

高中学业水平测试ABCD怎么算?

成绩与等级分关系：100分－85分为A级,84分－70分为B级,69分－50分为C级,49分-25分为D级,24分（含）以下不给等级、在成绩单上表达为考试成绩未达等级要求

山东省高中学业水平测试成绩查询（三）:

“山东省2009年夏季普通高中学业水平考试 数学试题 ”试题类型A 与 2008年夏季普通高中学生学业水平考试数
“山东省2009年夏季普通高中学业水平考试     数学试题 ”试题类型A选择1:设集合A={1 2 5 6}B={0 1}则A∩B=2008年夏季普通高中学生学业水平考试数学试题 选择1:设集合A={1 2 5 6}B={0 1}则AnB=2008年的选择1:若全集U={1234}集合M={1 2}N={2 3}则集合Cu{MUN}= 

答案分别是1、1、4
分析：题目一和题目二是一样的，A∩B表示在A中有且在B中有，所以答案为1，题目三的Cu{MUN}意思是先求MUN={1 2 3}，表示在U中不在MUN中，所以结果为4。
另：请你下次问问题时，把问题分条写，这样让人看着真累。【山东省高中学业水平测试成绩查询】

山东省高中学业水平测试成绩查询（四）:

2011年山东省普通高中学业水平测试 英语.答案 需求

1-15 ABCAB BACBC CABBA 16-20:experience month noise hurt TV
21-40: DABAB CACAB CABAB DABDA
41-45:GMKFJ 46-50: DLEBC
51.Because he found him already drunk. 52.He offerd to call a taxi for him

山东省高中学业水平测试成绩查询（五）:

山东2014高中学业水平测试数学补考多少分是A
今天刚在青岛一中考完,估计在92~95之间,

90以上就是A【山东省高中学业水平测试成绩查询】

山东省高中学业水平测试成绩查询（六）:

高中学业水平考试如何算及格
我二c一d

考试分为四个成绩等级：24分及以下不给等级,25～49分为D,50～69分为C,70～84分为B,85～100为A.高考对水平测试的成绩要求是： 　　（1）具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级；理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级. 　　（2）具备第二批本科院校（含第二批A类、B类院校）普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级；理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有两门达到C级及其以上等级. 　　（3）具备第三批专科院校（含第三批A类、B类院校）普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级；理科类考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试并均获得等级成绩,且考试成绩中至少有一门达到C级及其以上等级. 　　（4）各批次艺术类专业录取资格的必要条件：考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试,且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级. 　　（5）各批次体育类专业录取资格的必要条件：考生必须参加思想政治、历史、地理三门学科的考试,且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级.
希望能帮到你,(*^__^*) 嘻嘻……

山东省高中学业水平测试成绩查询（七）:

广东高中学业水平测试能否补考?
万一失利了,就注定没法读重点或普通本科了吗?
有没有补救措施?

据:《2009年广东省普通高中学业水平考试实施细则》
第二十八条 学业水平考试成绩是普通高校招生录取依据之一.学业水平考试成绩在普通高校招生录取中的使用如下：
（1）具备第一批本科院校普通类专业录取资格的必要条件：文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试并获得等级成绩,且三门学科成绩均达到C级及其以上等级；
（4）各批次艺术类专业录取资格的必要条件：考生必须参加物理、化学、生物三门学科的考试,且至少有两门学科成绩达到D级及以上等级.
普通高校可根据专业培养目标要求,在各类别高校指定的录取资格必要条件范围内,自主确定学业水平考试成绩录取标准.
这个情况是有办法补救的!
第二年报考 可以再考一次.
第二次考的话会比较辛苦的.争取一次过吧.一个月的努力好过现在到明年的心病!加油~

山东省高中学业水平测试成绩查询（八）:

陕西省普通高中学业水平测试模拟试题数学答案

2013年陕西省普通高中学业水平考试仿真试题化学试卷
可能用到的相对原子质量：H：1C：12N：14O：16Na：23Cl：35.5S：32Mn：55Zn：65
第一部分　(选择题　共50分)
一、选择题(共10小题,计20分.在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求)
1.咖啡酸是一种具有止血、镇咳、祛痰等疗效的物质,其结构如图所示.据此判断咖啡酸属于()
A.有机物　　　　　B.无机物　　　　　C.氧化物　　　　　D.碳氢化合物
2.配制0.2 mol/L的硫酸溶液1 L,需要2 mol/L的硫酸溶液的体积是()
A.0.1 L B.0.5 L C.1 L D.2 L
3.下列变化中,不属于化学变化的是()
A.SO2使品红溶液褪色 B.氯水使有色布条褪色
C.活性炭使红墨水褪色 D.O3使某些染料褪色
4.据报道,某些建筑材料会产生放射性同位素Rn,从而对人体产生伤害,该同位素原子的质子数是()A.136 B.50 C.86 D.222
5.下列化学式对应的物质不属于共价化合物的是()
A.H2O B.CaI2 C.H2O2 D.HNO3
6.危险化学品要在包装标签上印有警示性标志.氢氧化钠应选用的标志是()
7.下列仪器中,不能在酒精灯上直接加热的是()A.试管 B.燃烧匙 C.烧杯 D.蒸发皿
8.下列说法正确的是()A.1.8mol的水的质量是1.8 g B.H2O的摩尔质量是18 g·mol－1
C.H2O的摩尔质量是18 g D.同质量的H2和Cl2所含的分子数相等
9.下列4种化合物从化学性质上看,有1种与其他3种明显不同,这种物质是()
A.CaO B.SO3 C.CuO D.K2O
10.下列化学用语书写正确的是()
A.氯原子的结构示意图：B.氨的电子式：C.乙烯的结构简式：C2H4
D.硫酸的电离方程式：H2SO4===2H＋＋SO
二、选择题(共10小题,计30分.在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求)
11.下列物质中加入金属钠不产生氢气的是(A.乙醇 B.乙酸 C.水 D.苯
12.下列实验操作或方法不能达到实验目的的是()


实验目的

实验操作或方法




A

分离苯和水

分液


B

从海水中提取淡水

蒸馏


C

提取碘水中的碘

用酒精萃取


D

分离硝酸钾和沙子

溶解后过滤

13.下列关于液氯和氯水的叙述正确是()A.液氯是纯净物而氯水是混合物 B.液氯和氯水都有酸性 C.液氯较氯水的漂白作用更强 D.液氯无色而氯水呈黄绿色
14.下列物质露置在空气中,质量会减轻的是()
A.NaOH B.Na2O2 C.无水CaCl2 D.Na2CO3·10H2O
15.14C是一种放射性同位素,在高层大气中由宇宙射线产生的中子或核爆炸产生的中子轰击14N可使它转变为14C.下列说法正确的是()
A.14C和14N互为同位素 B.14C和C60是同素异形体
C.C核素中的中子数为8 D.14CO2的摩尔质量为46
16.下列离子方程式书写正确的是()
A.实验室用大理石和稀盐酸制取CO2：2H＋＋CO===CO2＋H2O
B.铁和稀硝酸反应：Fe＋2H＋===H2＋Fe2＋
C.向AlCl3溶液中加入过量的NaOH溶液：Al3＋＋3OH－===Al(OH)3
D.用氢氧化钠检验氯化铵溶液中铵根离子：NH＋OH－NH3＋H2O
17.将锌片和铜片用导线连接后放入稀硫酸溶液中发生原电池反应,下列叙述正确的是()
A.正极附近的SO浓度逐渐增大 B.正极有O2逸出
C.电子通过导线由铜片流向锌片 D.铜片上有H2逸出
18.下列反应不属于取代反应的是()
A.C2H4＋3O22CO2＋2H2O
B.CH4＋Cl2CH3Cl＋HCl
c.
D.CH3COOH＋CH3CH2OHCH3COOCH2CH3＋H2O
19.在某一化学反应中,反应物X的浓度在5 s内从2.0 mol/L变成0.5 mol/L,在这5 s内X的化学反应速率为()A.0.3 B.0.3 mol/(L·s) C.0.4 mol/(L·s) D.0.04 mol/L
20.对于某些离子的检验及结论一定正确的是()
A.加入稀盐酸产生无色气体,将气体通入澄清石灰水中,溶液变浑浊,一定有CO
B.加入氯化钡溶液有白色沉淀产生,再加入盐酸,沉淀不消失,一定有SO
C.加入氢氧化钠溶液并加热,产生的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,一定有NH
D.加入碳酸钠溶液产生白色沉淀,再加上盐酸白色沉淀消失,一定有Ba2＋
第二部分　(非选择题　共50分)
三、必答题(共5小题,计30分)
21.(6分)X、Y、Z为原子序数依次增大的同周期的短周期元素.已知X、Y、Z 3种原子的最外层共有11个电子,且这3种元素的最高价氧化物的水化物之间两两皆能反应,均生成盐和水.请回答：
(1)Z元素的名称是　　　　.
(2)Y元素在周期表的位置是　　　　.
(3)X元素和氧元素形成的化合物有2种,其化学式分别为　　　　、　　　　.
(4)Y、Z最高价氧化物对应的水化物间反应的离子方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
22.(7分)已知：A、B为单质,C为淡黄色固体；A、B、C、D、E、F有如图所示的转化关系.
(1)写出A、B、E的分子式：A.、B.、E..
(2)完成下列化学反应方程式：①C＋H2O：　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
②D＋E(少量)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
23.(7分)为了探究HClO的漂白性,某同学设计了如图所示的实验：
(1)通入Cl2后,从集气瓶A中干燥的红色布条的现象可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　.
(2)从集气瓶B中湿润的红色布条的现象可得出的结论是　　　　　　　　　　　　　　　　,其中发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　.
(3)为了确证是HClO起漂白作用,你认为还应增加的实验是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
(4)烧杯中发生反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
24.(5分)CH4是天然气、沼气的主要成分,目前世界20%的能源需求由它提供.
(1)写出CH4结构式：　　　　　　　　　　　.
(2)写出CH4燃烧的化学方程式：　　　　　　　　　　　　　　　.
(3)CH4还用于燃料电池,电池的电解质溶液是强碱溶液.下列关于CH4的燃料电池说法中正确的为　　　　.
A.正极反应：O2＋2H2O＋4e－===4OH－
B.负极反应：CH4＋10OH－－8e－===CO＋7H2O
C.工作一段时间后,电解液中KOH的物质的量不变
D.放电时溶液中的OH－离子向负极移动
25.(5分)在加热条件下,用MnO2与足量浓盐酸反应,制得氯气0.56 L (标准状况下).计算：
(1)反应中消耗MnO2的质量.
(2)反应中转移电子的物质的量.
四、选答题(共3小题,计20分.试题分为A题、B题和C题,各位考生只可选作一种题.选学《化学与生活》模块的考生答A题,选学《化学反应原理》模块的考生答B题,选学《有机化学基础》模块的考生答C题.若选答了多个模块的试题,只以答在前面的一个模块成绩计分,不跨模块计分)
A　《化学与生活》
26.(6分)糖类是绿色植物光合作用的产物,都是由　　　　　　(填元素符号)组成的.其中,葡萄糖分子式为　　　　,能发生银镜反应说明具有　　　　(填“氧化”或“还原”)性.淀粉是天然高分子糖类,分子式为　　　　　　　,在人体内水解,中间产物二糖为　　　　(填名称),实验室通常采用向其中加入　　　　(填化学式),观察溶液是否变蓝来鉴别淀粉是否全部发生水解.
27.(7分)维生素C又称为抗坏血酸,在人体内有重要功能.已知其结构简式如下：
请回答：
(1)维生素C的分子式为　　　　　　.若将　　　　　　(填水果或蔬菜名称)切碎捣烂,加水溶解提取其滤液,就能达到充分提取水果中的维生素C的目的,这也说明维生素C(填“能”或“不能”)溶于水.
(2)某同学在实验室探究维生素C的性质.在试管中取少量淀粉溶液,滴加几滴稀碘水,观察到溶液变为　　　　色,再向试管中滴入维生素C的溶液,发现原溶液颜色逐渐变浅.该实验说明维生素C具有　　　　性.
(3)该同学继续探究维生素C在(2)中表现的性质,可选择的试剂是　　　　　　　　(填序号).
①KI溶液　　　　　　② 酸性KMnO4溶液
28.(7分)改善空气质量,降低环境污染是我国未来发展的重要原则.
(1)在燃煤中添加石灰石是工厂降低SO2排放的常用手段,煤燃烧生成的SO2与石灰石和O2反应,反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　.
(2)随着我国汽车拥有量的不断增长,汽车尾气污染问题日益严重,在汽车的排气管上装催化转换器是治理的方法之一.它可以使汽车尾气的CO与NO反应,生成无毒气体,反应的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.这种加装了转化器的汽车必须用无铅汽油,这是因为含铅化合物会使催化剂　　　　.
(3)氟氯化烃(氟利昂)可使大气形成　　　　,CO2过量排放,会引起　　　　效应.
B　《化学反应原理》
26.(5分)在密闭容器中的可逆反应CO(g)＋NO2(g)CO2(g)＋NO (g)达到平衡后,
(1)增大压强,则化学反应速率　　　　　　(填“增大”或“减小”),化学平衡　　　　　　(填“向正反应方向”“向逆反应方向”或“不”)移动.
(2)容器容积不变,升高温度后,气体的颜色明显加深.则该可逆反应的正方向为　　　　　　(填“吸热”或“放热”)反应.
(3)该反应的化学平衡常数表达式：K＝　　　　　　.
27.(6分)请根据题目要求回答下列问题.
(1)氯化钠、醋酸钠和氯化铵是3种盐.常温下3种盐的溶液中呈酸性的是　　　　,呈碱性的是　　　　.
(2)常温下,若某溶液是由体积相同的稀盐酸和氨水混合而成,且pH＝7,则混合前c(HCl)c(NH3·H2O)(填“”,下同),混合溶液中c(NH)和c(Cl－)的关系为c(NH)c(Cl－).
(3)某温度下纯水的c(H＋)＝1.0×10－6 mol·L－1,则此温度　　　　(填“高于”或“低于”)常温,则此时溶液中c(OH－)为　　　　mol·L－1.
28.(9分)在玻璃圆筒中盛有两种无色的互不相溶的中性液体.上层液体中插入两根石墨电极,圆筒内还放有一根下端弯成环状的玻璃搅棒,可以上下搅动液体,装置如右图.接通电源,阳极周围的液体呈现棕色,且颜色由浅变深,阴极上有气泡生成.停止通电,取出电极,用搅棒上下剧烈搅动.静置后液体又分成两层,下层液体呈紫红色,上层液体几乎无色.根据上述实验回答：
(1)阳极上的电极反应式为　　　　　　　　　　　　　　　.
(2)阴极上的电极反应式为　　　　　　　　　　　　　　　.
(3)原上层液体是　　　　　　　　　　　.
(4)原下层液体是　　　　　　　　　　　.
(5)搅拌后两层液体颜色发生变化的原因是　　　　　　　　　　　　　　　.
(6)要检验上层液体中含有的金属离子,其方法是　　　　　　　　　　　.现象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
C　《有机化学基础》
26.(4分)现有下列5种有机物：
(1)其中符合通式CnH2n＋2的是　　　　　　(填序号,下同),与①互为同分异构体的是　　　　　　,与③互为同系物的是　　　　　　.
(2)用系统命名法给⑤命名,其名称为　　　　　　　　　.
27.(8分)某有机物的结构简式如下图：
请推测其具有的化学性质,并填写下列空白：(1)该有机物中含有官能团的名称是　　　　　　　　.
(2)该有机物　　　　(填“能”或“不能”)使酸性高锰酸钾溶液褪色.
(3)该有机物不可能发生的反应为　　　　(填字母).
A.银镜反应 B.酯化反应 C.还原反应 D.氧化反应
(4)该有机物最多能与　　　　mol H2发生加成反应.
28.(8分)A、B、C、D 4种物质为烃或烃的衍生物.已知：①A氧化得到B,B氧化可得C；A、C在浓硫酸存在下加热,可生成水和具有香味的液体.②A与浓硫酸混合物加热到170 ℃生成一种可以作为植物生长调节剂的气体D.③A、B、C、D各1 mol在足量氧气中燃烧,都得到44.8 L (标准状况)CO2.
(1)B、C两种物质的结构简式为：B,C.
(2)A、C在浓硫酸存在下加热,化学反应方程式为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
(3)A转变成D的反应类型是　　　　　　　.

山东省高中学业水平测试成绩查询（九）:

某市对九年级学生进行了一次学业水平测试，成绩评定分A、B、C、D四个等第．为了解这次数学测试成绩情况，相关部门从该市的农村、县镇、城市三类群体的学生中共抽取2 000名学生的数学成绩进行统计分析，相应数据的统计图表如下： 各类学生成绩人数比例统计表： （1）请将上面表格中缺少的三个数据补充完整； |（2）若该市九年级共有60 000名学生参加测试，试估计该市学生成绩合格以上（含合格）的人数．

（1）∵农村人口=2000×40%=800， ∴农村A等第的人数=800﹣200﹣240﹣80=280； ∵县镇人口=2000×30%=600， ∴县镇D等第的人数=600﹣290﹣132﹣130=48； ∵城市人口=2000×30%=600， ∴城市B等第的人数=600﹣240﹣132﹣48=180 故分别填：280，48，180． （2）抽取的学生中，成绩不合格的人数共有（80+48+48）=176， 所以成绩合格以上的人数为2000﹣176=1824， 估计该市成绩合格以上的人数为 ×60000=54720． 答：估计该市成绩合格以上的人数约为54720人．

山东省高中学业水平测试成绩查询（十）:

山东省2011年冬季普通高中生学业水平考试语文试题答案?
快点发ADDDC BBACB
11.
既闻之/患弗得学也/既学之/患弗能行也
12.
后来,秦国又多次地进攻赵国,李牧连着几次抵挡住了秦军.
13.
（1）长桥卧波,未云何龙；复道行空,不霁何虹?
（2）此地有崇山峻岭,茂林修竹；又有清流激湍,映带左右.
起来啊 .

选择题： ADDDC BBAAB11.既闻之/患弗得学也/既学之/患弗能行也12.后来,秦国又多次地进攻赵国,李牧连着几次抵挡住了秦军.13.（1）长桥卧波,未云何龙；复道行空,不霁何虹?（2）此地有崇山峻岭,茂林修竹；又有清流激湍,映带左右.
（3）春花秋月何时了?往事知多少.小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.（4）锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂.（5）江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火.春来江水绿如蓝,能不忆江南?
14、内容上,阐述了一位歌手在丽江的成名度,和他与音乐中他与世界,也阐述了此音乐的震撼力结构上,引出文旨 为下**铺垫 为歌手埋伏笔 为题目增新意 开门见山、点明主题、提议说去丽江一定要听一位歌手的歌,提到一位歌手,提到奇怪的姓氏,但并没有告诉大家歌手是谁,姓氏是什么,引起读者的兴趣.并为下文铺垫 .
15.因为从流浪歌手的歌声里,他找到了自己生命的写照,即慢慢老去.也找到自己生命的根基,是母亲.
16.小街中每一个青石,每一座板房,都深深积淀着小街古老的文明.小街的空旷,像一个不事雕琢的少女的眼眸,清澈动人.
17.能在母亲心里流浪,最轻微的歌唱,也会是最深情的感动. 表达了作者对母亲深深的眷恋和思念.作为远在他乡的游子,有一颗赤子之心.激起读者心灵的感触,给人以感情上的冲击力!

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/shangji953827/

• 河北省普通高中学业水平测试成绩查询
• 山东省普通高中学业水平测试成绩查询
• 山东高中学业水平测试成绩查询