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工商管理,最好大学(共9篇)
工商管理,最好大学（一）:
如何学工商管理的数学与英语
研究生方面的我还不好说,大学里的可以浅谈一下...
工商管理属于文科类,数学相对容易一些,抓好基础比较重要,书上的知识点要掌握牢固,可以适当的做些课外题.
英语方面,大学时必须要过四级的,听力和阅读比较重要,大学的英语课本要多朗读,提高自己的口语和语感的能力.
其实,大学里面大部分的课程都是靠自学的,如果只是想过的话,还是比较容易的,如果想考研,那就要自己多努力了!
Good Lucy~~
工商管理,最好大学（二）:
澳洲大学 工商管理本科 还需要学高数微积分之类的课程么
高数微积分之类的不是专业课程之内的,但还是有开课程
工商管理,最好大学（三）:
不知道要读文还是读理好 不过文科的那几科没有不及格
但文科分数一般上不了80分 而理科虽然也没上过80分 但都上70分 快接近80分了 但也有考40 50分的时候 很纠结 以后想学工商管理 不知道要报什么好
理科之中最喜欢物理 文科之中最喜欢历史
我觉得兴趣是最好的老师,首先静下来想想,在这三年里,你的热情会消失吗（学文或学理）,然后就是你的志愿,如果想好了以后的路,需要你学文或学理,那就选择它,不要做无谓的纠结.希望你能最不后悔的抉择.【工商管理,最好大学】
工商管理,最好大学（四）:
组织行为学的重点知识
请归纳一下中国市场出版社的组织行为学第八版的内容
本科大学三年级的，工商管理专业的必修课本
组织行为学》归纳
一、影响社会知觉的因素及应用：
1、 首因效应和近因效应：人们在对他人形成印象的过程中往往根据最先接受到的某些信息形成印象.相反,某些时候,人们最后所接受到信息也能左右其形成的印象.
2、 投射现象：把别人假想成和自己一样,认为自己有的特制别人也有.
3、 晕轮效应：当某一个人的某一方面得到好的（或坏的）评价后,他的其他方面也得到好的（或坏的）评价.
4、 社会刻板印象：类别化的产物,是人们对某个群体中的人形成的一种概括而固定的看法.（玻璃天花板）
5、 制约现象：是我们常常会根据某个人的品质和个性心理特征去推论与之相近的其他人也存在这种品质和个性特征.
6、 对比效应：人们的知觉往往受到参照物的影响,使知觉产生失真现象.
应用：企业形象设计；招聘面试；绩效期望；绩效评价；成就归因；印象管理及其识别
登门槛效应、门面效应、讨好技巧、做恰当的自我表露
二、态度改变的理论：
1、 态度分阶段变化理论（依从、认同、内化）
2、 认知不协调理论（逻辑的违背、文化价值的冲突、观念层次的冲突、、新旧经验的矛盾）（改变或否定一方、同时改变双方的强度、引进新的认知因素）
3、 平衡理论（人际关系的平衡因素、费力最小原则）
影响因素：
1、 态度改变情境模型（传达者->沟通信息->态度主体
工商管理,最好大学（五）:
| 苏珊出生于一个音乐世家，从小就爱音乐，但她考进了大学的工商管理系，尽管她不喜欢这一专业，却学得很认真，各科成绩都很优秀。毕业时被保送到美国学习经济管理专业，如今已是美国证券界的风云人物。有人问她：“你不喜欢你的专业，为何又学得那么棒？你不喜欢眼下的工作，为何又做得那么优秀？”苏珊说：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任，我必须认真对待，不管喜欢不喜欢，都没有理由草率应付。” 结合本课知识回答，苏珊的成功经历给我们带来哪些启示？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| ①有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍要为它们承担责任。②有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它当做一种不可推卸的责任，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 |
工商管理,最好大学（六）:
大学文科学数学么
大学里文科第一年的公共课,法律系和工商管理系,经济系,公共课有数学么?
高等数学,微积分是任何学科都必学的
工商管理,最好大学（七）:
为什么说管理既是科学又是艺术
管理学是一门纯书本的课程,但用科学的方法运用可以把他用活,而管理的对象主要人,人与人之间沟通\接触是要有技巧的,即一些手段\方法,照搬书本上的东西只会把关系越处越差,所以说科学地艺术地运用才是最佳的方式.即活学活用.而这个艺术就是指一种巧妙的手段. 管理是既是科学也是艺术. 管理科学作为社会科学的一种,是长起以来人门在管理实践中的经验总结、和发展.人们将这些作以分析,整理并形成系统.成为理论.因此是当之无愧的科学.何况现在的大学里也在开设经济管理.财务管理,工商管理等课程,这是大家有目共睹的事实. 说管理是一门艺术.此话亦真,我们谈管理,不只是单纯的形式上的管理.理论上的管理.而是多姿多彩的全面的管理.管理对管理人才的要求很高,要他同时具备多种素质.有一篇文章曾将管理人才的素质分为几类：“一个管理人员应该同时是一个军师,一个元帅,一个花匠、一个战士等.”因为一个企业管理者必须统帅全局、为企业的长期发展作谋划,必须身先士卒和有缜密的思维.因此说管理是一门艺术也不足为过.何况当今的高级管理人才毕竟少的可怜. 管理肯定是科学,但同时又是艺术.因为管理是对人的管理,而不是机器,所以要讲究方式方法,这就是艺术了.有些管理者懂管理理论,但不会做人的工作,结果与愿望相反,有些管理者可能不是很懂理论,但会做工作,结果与希望相一致.这就是管理的艺术所在.只有将两者有机地结合在一起,才能充分发挥管理的作用. 自然,管理是在人类经济社会活动中的一项职能,从科学的角度来说,有管理学、管理方法、管理理论等形态；从艺术角度来看,则有具体的管理艺术,特别是在度的把握以及在具体应用时一些微妙的变化……所以说管理既是科学也是艺术. 管理既是科学又是艺术!管理象一台运转的机器,它遵循着它的运作模式,但是在机器陈旧的时候就需要改进和维护,从而为企业进行更好的服务,这时就产生了艺术,而管理步伐中的细小环节,模式所不能解决的它就必须有新的方式,新的手段,新的做法去解决,根据环境和问题的不同,作出不同的结论,这本身也是艺术,所以管理是科学,但是它同时也是一门最好的艺术!
工商管理,最好大学（八）:
| 苏珊出身于一个音乐世家，从小喜爱音乐，她的梦想是成为音乐家，可是却考进了大学的工商管理系，又拿到了经济管理专业博士学位，成为美国证券界的风云人物。可是她心存遗憾：“如果能够让我重新选择，我会毫不犹豫地选择音乐。”有人问她：“你不喜欢现在的专业，为何又做得那么优秀？”她说：“因为我在那个位置上，那里有我应尽的职责。” 请简要评析苏珊的言行。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
| 苏珊的言行是正确的。因为，有些应该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。 |
工商管理,最好大学（九）:
“一管就好，不管就乱”，是某大集贸市场的真实写照。为此，当地工商管理部门对市场经销商进行了以职业道德为中心，以为他人、为集体、为国家着想为内容的学习教育。市场秩序明显好转，绝大多数经销商能够顾全大局，团结协作，整个市场出现了一派购销两旺的景象。这个市场的变化充分说明（ ）
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| A |
| 该题考查的知识点是“集体主义在市场经济中的作用”，考查理解能力。B项错误，规范市场秩序应该以法律手段为主，行政手段不能过多地运用；C项过于夸大了思想教育的作用，因而错误；题干主要是说，通过进行集体主义教育，使市场秩序好转，因此A项符合题意；D项与题意的指向不符。 |
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