中考志愿填报系统网址

来源:女性创业 时间:2018-12-05 08:00:11 阅读:

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中考志愿填报系统网址(共9篇)

中考志愿填报系统网址(一):

翠圆的入考分是? 语文,数学,英语 知道的我追加50

600+是可以的.600刚出头一点那就要看你运气咯.
因为很多600+以上的都被分到了平行班.
走关系进重点的太多了.1-4是重点,5-8是次重.600+可以进次重
想进更重点的分数就要更高点,但是你也可以选择跟翠园签合同那进去的机会就比较大,中考填报志愿前翠园都会去一些学校宣传的到时你就可以跟他们签合同.
然后一般700+的就可以进一班了. 分给我哦!

中考志愿填报系统网址(二):

高一转学需要什么?具体点!

其实,高中转学还是很难的,因为你的中考成绩和你填报的志愿决定了你在哪所高中就读,要想转,你必须具备以下几个条件才可以(1)随父母工作调动.(2)你要转的学校同意要你(3)高中学校教室必须有空座位(4)学校或教育局有人为你办理学籍转入手续.(5)到招办办理中考成绩证明.(6)到就读学校办理转学手续(7)到市教育局换信开具学籍调出手续(8)不在户口所在地要办理借读手续(理由的充分)(9)没有借读费,(不合理收费教育部已经取消)你想转学有多难?不知你为啥转学?其实只要你肯用功,努力学习,有目标.抓好自习,对自己施压.要有当人上人的想法,上课跟着老师的思路走,那学习成绩一定是很好的,外因是条件,内因才是动力,哪所高中都有可能有考上清华大学的,但老师可没有清华大学毕业的.这说明一个道理,那就是在业余时间里你是否抓好自习,道理说了一大堆,关键还是靠你自己,以上只是自己一点想法,没有批评你的意思,对的你可以照做,不对的就当没说,好吧!最后祝你考上一所理想的大学.也祝你转学成功

中考志愿填报系统网址(三):

梦想不分等级,我一样可以创造奇迹 作文

九把刀说:如果你真的想要当一个作家,你每天很认真的写作。但是同学不愿意看你的文章,放在网上没有人认同,出版社不愿意出版。请你继续坚持下去,总有一天掌声会响起来。

梦想永远不会逃,只有我们自己是逃兵。

你相不相信,我一定能创造奇迹。

有个人说,关于作家。我觉得,如果你是一个寒门子弟,还是放弃吧。为了这样一个梦想,你会把自己饿死。如果你是所谓高富帅或者白富美,那就坚持吧,哪怕文笔再差,有爸妈养着你,什么都不过而已。

我说,梦想不分等级。每个人都有追逐的权利。富二代,官二代永远没什么了不起,他们之间永远有个“二”,永远只是第二而已。他们永远不算成功。

还有人说,不要太看得起自己,未来没有你想象得容易。

但很多人同样说过,说出来会被人嘲笑的梦想,才更有实现的意义。

超过别人一点点,别人会嫉妒你。超过别人很多,别人就会羡慕你。

许是我的野心,我要变成爸妈最大的骄傲。

我想,或许,我不一定会成功,但终究还是要证明自己,我从来不是说说而已。

中考填报志愿那天,老师亲手递给爸爸一张荣誉证书。我不知道父亲拿在手里是怎样的分量,我只知道,那时候,我像捧了一片天。

没有人知道,那张纸,对我有多么大的鼓励。

高一那年,我拿到第一笔稿费。我小心翼翼把它夹进日记,当时我觉得,全世界的花都开放了。

也许,在爸妈眼里,初一的文章能给初三的同学作为范文,只是老师的要求太低,而不是孩子所谓的努力。也许,一张荣誉证书,在他们的手中不过废纸而已。也许,一笔稿费对他们来说,比他们施舍给乞丐的还要少。也许,一篇文章贴在宣传览里,也不过少年不知愁滋味,为赋新词强说愁而已。

但在我眼里,那就是我的天,我的生命,我的全部。哪怕它们多么平凡,多么简单,多么容易被任何人做到。

有人说,我是个孤僻的孩子,一脸倔强的保护着自己。

但是,你有没有见过那样一个我。像个疯子,蹲在路边抱着膝盖号啕大哭。你不知道我走过的路是怎样,自然不懂我坚持的原由。

有人说,你太爱一个人,那个人不会爱你。我想,如果梦想是个人,我太爱你,会不会反而得不到你?答案自然是否定的,上天总是眷顾坚持不懈的人。

未来。我满怀希望。我比全世界都相信自己,一定会创造出属于自己的奇迹。

像九把刀那样,无论多么不被看好,坚定的相信,坚持下去,掌声就会响起来。

等到掌声响起的那天,我要问问一直支持我的人,一直打击我的人,一直不屑我的人。现在的我,值得拥有你们的掌声吗?我要给爸爸妈妈,给肉棕,一个大大的拥抱,我要让他们知道,我会是他们最大的骄傲。

高三。最黑暗的岁月,走过去,就有很多路等着你,让你选择。所以,未来,你等着我。等我打败高考,就去奋力追逐梦想。我要让全世界都为我骄傲鼓掌。

我相信梦想,更相信自己。

爸爸妈妈。老师…准备好你们的掌声,我一定会在未来,创造出一个奇迹,变成你们最大的骄傲。

未来。勇敢的带着梦想,一直走,直到生命尽头。【中考志愿填报系统网址】

中考志愿填报系统网址(四):

以良好的学风班风校风为主题的1000字作文急求于知识渊博的大侠和善于查找的高手!

建设良好的校风学风班风从我做起
良好校风的树立不是一朝一夕就能成功的,它要经过数代人长期不懈地努力,一点一滴培育起来.我们的十四中有着良好的校风学风,这是近百年来历史文化的积淀,是这所百年老校的师生们,近一个世纪共同努力的结晶,是它走过三万五千七百多个日日夜夜的见证,是一代又一代十四中人留给我们的最宝贵的财富.老师们的呕心沥血,同学们的勤奋团结,不断地为校风学风注入新的思想,新的理念,新的内容,使它不断地丰富、完善.而我们,不也正是在中考填报志愿时被这严谨的校风,求实创新的学风和团结勤奋的班风所深深吸引,才毅然决然地选择了十四中吗?今天,我们成为了十四中真正的主人,我们要继承十四中的优良传统,发扬时代精神,形成一股集体的凝聚力,创造十四中学良好的人文环境,促人奋发向上!
我们也应该懂得,规则制度的保障,则是形成优良校风班风的基础.一规一则,校规校纪都是对合格人才思想品质,个人素质最基本的要求.正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,才有了整齐一致的着装、文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律……这些都是十四中不变的传统,也是我们共同努力的结果.但是我们也有做的不尽如人意的地方,让我们扪心自问:老师安排的作业你独立完成了吗?夜晚柔和的灯光下你在刻苦努力吗?楼道中、教室里地面上的纸屑你弯腰捡起了吗?遇见师长你主动问好了吗?课间操整队时你站立如松了吗?运动会上那激情的呐喊中有你在奋力拼搏吗?让我们认真反省一下:每天早上你都是踏着铃声匆忙奔进校门吗?庄严的升旗仪式上你在窃窃私语吗?课余操场上踢球的身影有你吗?……
也许这其中有你,也许没你,不过一切的一切均已成为过去.莎士比亚曾说过:“在时间的钟上,只有两个字——现在!”只要我们抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!
班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境.为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想,为了南关小学今天和明天的辉煌,让我们把最美好的极致呈现出来,让我们最美丽的青春之花在十四中的校园中绽放,让我们的心灵在学校这圣洁的殿堂中自由地舞蹈!

中考志愿填报系统网址(五):

高校招生是根据考生所填报的志愿,从考试成绩所达到的最高第一志愿开始,按顺序分批录取,若前一志愿不能录取,则依次给下一个志愿(同批或下一批)录取.某考生填报了三批共6个不同志愿(每批2个),并对各志愿的单独录取以及能考上各批分数线的概率进行预测,结果如“表一”所示(表中的数据为相应的概率,a、b分别为第一、第二志愿).

(Ⅰ)求该考生能被第2批b志愿录取的概率;
(Ⅱ)求该考生能被录取的概率;
(Ⅲ)如果已知该考生高考成绩已达到第2批分数线却未能达到第1批分数线,请计算其最有可能在哪个志愿被录取?
(以上结果均保留二个有效数字)

(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)最有可能在第2批a志愿被录取.

本题关键是理解题意,题干比较长,给我们解题制造了困难,但本题的题意和同学们又很接近,这是同学们比较感兴趣的问题,考查运用概率知识解决实际问题的能力,属于中档题。
(1)该考生被第2批b志愿录取”包括上第1批分数线和仅上第2批分数线两种情况,利用独立事件的概率公式得到。
(2)利用对立事件先求解设该考生所报志愿均未录取的概率,然后得到结论 。
(3)由已知,该考生只可能被第2或第3批录取,仿上计算可得各志愿录取的概率如“表二”所示.

从表中可以看出,该考生被第2批a志愿录取的概率最大。
解  分别记该考生考上第1、2、3批分数线为事件A、B、C,被相应志愿录取为事件A i 、B i 、C i ,(i=a、b), 则以上各事件相互独立.
(Ⅰ)“该考生被第2批b志愿录取”包括上第1批分数线和仅上第2批分数线两种情况,故所求概率为


(Ⅱ)设该考生所报志愿均未录取的概率为 ,则

           

.
∴该考生能被录取的概率为 .
(Ⅲ)由已知,该考生只可能被第2或第3批录取,仿上计算可得各志愿录取的概率如“表二”所示.

从表中可以看出,该考生被第2批a志愿录取的概率最大,故最有可能在第2批a志愿被录取. ------14分

中考志愿填报系统网址(六):

班风作文

良好校风的树立不是一朝一夕就能成功的,它要经过数代人长期不懈地努力,一点一滴培育起来.我们的十四中有着良好的校风学风,这是近百年来历史文化的积淀,是这所百年老校的师生们,近一个世纪共同努力的结晶,是它走过三万五千七百多个日日夜夜的见证,是一代又一代十四中人留给我们的最宝贵的财富.老师们的呕心沥血,同学们的勤奋团结,不断地为校风学风注入新的思想,新的理念,新的内容,使它不断地丰富、完善.而我们,不也正是在中考填报志愿时被这严谨的校风,求实创新的学风和团结勤奋的班风所深深吸引,才毅然决然地选择了十四中吗?今天,我们成为了十四中真正的主人,我们要继承十四中的优良传统,发扬时代精神,形成一股集体的凝聚力,创造十四中学良好的人文环境,促人奋发向上!
我们也应该懂得,规则制度的保障,则是形成优良校风班风的基础.一规一则,校规校纪都是对合格人才思想品质,个人素质最基本的要求.正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,才有了整齐一致的着装、文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律……这些都是十四中不变的传统,也是我们共同努力的结果.但是我们也有做的不尽如人意的地方,让我们扪心自问:老师安排的作业你独立完成了吗?夜晚柔和的灯光下你在刻苦努力吗?楼道中、教室里地面上的纸屑你弯腰捡起了吗?遇见师长你主动问好了吗?课间操整队时你站立如松了吗?运动会上那激情的呐喊中有你在奋力拼搏吗?让我们认真反省一下:每天早上你都是踏着铃声匆忙奔进校门吗?庄严的升旗仪式上你在窃窃私语吗?课余操场上踢球的身影有你吗?……
也许这其中有你,也许没你,不过一切的一切均已成为过去.莎士比亚曾说过:“在时间的钟上,只有两个字——现在!”只要我们抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!
班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境.为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想,为了南关小学今天和明天的辉煌,让我们把最美好的极致呈现出来,让我们最美丽的青春之花在十四中的校园中绽放,让我们的心灵在学校这圣洁的殿堂中自由地舞蹈!

中考志愿填报系统网址(七):

老师、家长和考生 作文

中考,不仅是小学生心中的一件大事,也牵动着每一位任课教师和每一位学生家长的心。表面上是考学生,在一定意义上也是考老师和家长。要取得好成绩,应该各就各位,各司其职,通力合作。

在学生的眼里,老师处于教学过程的主导地位,教毕业班的老师多数是富有教学经验的中老年教师或有创新精神的青年教师。在总复习阶段,学生要在老师的指导下充分发挥积极性、主动性,按照复习计划与老师配合好。老师要把复习的主动权交给学生,老师要给学生安排一定的自己看书、做题、质疑的时间。通过练习,找准学生在基础知识、基本技能、学科能力、解题方法等方面的薄弱环节和症结所在,对症下药,提高复习的效率。

学生在安排复习计划时,要根据自己的实际情况,适当调整各科复习的时间,突出重点。在策略上,要集中精力抓紧课堂复习,提高效率,不要复习政治做数学,复习语文,这样分散精力,效果不好。不要课上不认真,课外加班补,这种课内损失课外补的做法,得不偿失。要学会上复习课,学会整理归纳知识,形成网络,相互沟通。要学会抓住重点、难点和疑点,学会分析问题和解决问题的方法,学会举一反三,触类旁通,灵活运用,综合运用。要学会科学地合理地安排时间,不要搞疲劳战术,不要两耳不闻窗外事,一心只读考试书。

家长要从孩子的实际情况出发,认真听取学校老师的意见,监督孩子与老师的复习指导同步,根据孩子各科学习的不平衡情况,帮助孩子适当调整自己的复习重点。家长要全面关心孩子的思想、身体、学习和心理,经常与学校老师保持联系,明确学校的复习计划和要求,了解孩子的学习状况和思想变化,安排好生活节奏,有张有弛,劳逸结合,保障睡眠。对于找家庭教师补课,参加社会上的补课班、提高班问题,家长要慎之又慎,要从孩子实际情况出发,分析有无必要。最要紧的是启动孩子的内部动力,让孩子积极主动地复习。家长对孩子要以鼓励为主,善于发现并肯定孩子的点滴进步,不要一味地批评、指责。家长在复习备考、填报志愿上只能当参谋,不能当保姆。

老师、学生、家长在复习备考的目标、内容、方法、步骤上形成合力,相互协调,一定会取得中考的良好成绩。【中考志愿填报系统网址】

中考志愿填报系统网址(八):

精彩的初中生活作文

初中生活像一坛好酒,愈陈愈香,喝一口,回味无穷;初中生活像一本日记,愈看愈新,品一下,终生难忘。
初一是这本日记的头几页,一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬,我们目光中充满的是信任,身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。
初一的课间,无心地打闹着,非常真实。在课间休息时心血来潮,跟同学玩“成语接龙”,玩得不亦乐乎,既考验了自己的词汇量,也为平静的教室增添了快乐。于是,在互相玩闹时,日子便悄然而去……
初二是这本日记的大部分,少了初一的稚嫩,多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来,五味杂陈,包罗万象,渐渐地变得充实,变得饱满,更具意义与精彩。
记得有两个朋友闹别扭了,本来是两人的事,结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛,我在课间操后,把她们叫到操场,陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”,最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。中途我借机开溜,接下来发生什么不清楚,只知道她们和好了。于是,为这事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……
初三是这本日记的结尾,希望能有个美好的结局,为故事画上一个完美的句号。
刚进初三,听到最多的便是“中考”。是的,中考渐渐逼近了,但奇怪的是,处在初三,反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲,下课打闹,晚上回家做作业,中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。
到了初三后期,最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是,大家互相商量,互相勉励,祝愿对方能考上自己理想中的学校。……
当真的走出那个学校,离开了那个集体,以为如释重负,可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时,我才恍然了那段记忆根本不曾被抹去,也不会被抹去。这是一段精彩的往事,虽然不是所有的事都是快乐的,但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记,会画上一个完美的句号的,因为它有那么美好与精彩的回忆,无愧于这三年的时光!

中考志愿填报系统网址(九):

2011大连市二模语文131.5,数学129,英语123,5,这个成绩能怎么报志愿?
我想统招一报23中,统招二空着,指标报大一中,再报个36中普高垫底,
其他加试扣了3分

统招在这没什么作用,指标报大一中,再报个36中普高垫底应该没问题!我是去年中考,相信自己吧,加油!祝你考个好成绩!另外如果你的其他小学科分数都是满分的话,8中也没什么问题!

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