中长发型图片

来源:女性创业 时间:2018-12-06 08:00:11 阅读:

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中长发型图片(共10篇)

中长发型图片(一):

弹簧在制图中的长度是什么长度?

是未安装时的自由高度.

中长发型图片(二):

在平面直角坐标系中,长为2,宽为1的矩形ABCD上有一动点P,沿A,B,C,D,A运动一周,则点P的纵坐标Y与P走过的
路程S之间的函数关系式用图像表示大致是?

如果以S为横坐标,Y为纵坐标,图像如下所示:(注意斜线应是45度或135度)

__/ ̄ ̄\__/ ̄ ̄\__/ ̄ ̄\__/ ̄ ̄\__/ ̄ ̄\__/ ̄ ̄\__【中长发型图片】

中长发型图片(三):

请问如何才能从照片中,求出物体的长度、大小(比较准确的)

这个不是很好办,就算你量出照片上的长度了,那么这个长度和实际物体长度怎么换算呢,这就涉及到照相机的标定问题了.一般测多少像素用MATLAB 的图像处理工具箱或者别的图像处理软件可以测量长度.楼上说的到CAD上还不如直接拿尺子在屏幕上量呢

中长发型图片(四):

验证平抛运动过程中的机械能守恒。平抛运动的闪光照片可以用来验证机械能守恒,图甲是一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景小方格的实物边长可以用游标卡尺测量,图乙是卡尺的读数部分的示意图,由图乙可知小方格的边长是L=___________mm。如果相机的闪光频率为f,小球的质量为m,当地重力加速度g已知,那么小球在a→b→c→d的整个过程中减少的重力势能为___________,增加的动能为___________(这两空用字母L、f、m、g表示),这样代入数据就可以验证平抛运动过程中的机械能守恒。

50.15,6mgL,6mf 2 L 2

中长发型图片(五):

水闸设计图俯视图中一长一短的线,怎么看哪个高低?

高程是顶部平面高程,而旁边的一长一短的线是坡面线,一般情况下,线上会标注“1:X”表示坡比,长短线一端是齐的,齐的那一边就是坡顶,就是高处,而不齐的那一边低.

中长发型图片(六):

一个长方形长6.5cm,宽3.5cm,在里面画一个最大的圆(最好画出来,用图片),将园外,长方形内的部分
涂上阴影.然后求出圆的周长(取整厘米数).求出图中图阴影的部分.急速度!~5分钟之内有10财富

最大的圆的直径是:3.5cm
所以圆的面积是:3.14×(3.5/2)²=9.61625平方厘米
阴影部分的面积是:3.5×6.5-9.61625=12.13375≈13平方厘米

如有不明白,可以追问
如有帮助,记得采纳,谢谢

中长发型图片(七):

(2009山东菏泽学业)(6分)图9是某种生态系统图解,请据图回答:

(1)图中共有     条食物链,写出图中最长的一条食物链                 
(2)该生态系统中的生产者是         
(3)图中生态系统组成成分的生物部分缺少a了             
(4)如果有害物质DDT污染了绿色植物,那么体内该有害物质浓度最大的生物是      
【中长发型图片】

(6分)(1)3    a

(2分,写错一处得1分,错两处不得分)

(2)绿色植物   (3)分解者   (4)蛇




分析:根据生态系统的有关知识:在生态系统中,生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链.多条食物链交织在一起叫食物网,有毒物质不易被排出和分解,随着食物链逐级积累.通过这些知识可以解答本题.

(1)、食物链的起点是生产者,终点是消费者,在该生态系统中草是生产者,而鼠、食草昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者,所以图中共有3条食物链:

①绿色植物→昆虫→青蛙→蛇;②绿色植物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;③绿色植物→鼠→蛇 

(2)(3)、在一个生态系统中,有生物部分和非生物部分,而生物部分包括生产者、消费者、分解者,图中绿色植物是生产者,而鼠、昆虫、蜘蛛、青蛙和蛇是动物属于消费者,所以生物部分缺少的是分解者,即细菌、真菌等.

(4)、有毒物质在生物体内不易被排出和分解,随着食物链逐级积累,DDT作为一种剧毒物质,蛇的营养级别最高所以它的体内DDT的含量最多.

答案为:(1)3;绿色植物→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇(2)绿色植物(3)分解者(4)蛇

中长发型图片(八):

如图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题.
(1)图中的[1]是植物体的根,它能由短变长的根本原因是______区细胞的不断生长.
(2)[1]的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收水和______,并把这些物质通过植物的茎运输到叶.
(3)图中[3]表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的______运输到根.
(4)图中的[4]表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中,此过程是通过______作用实现的.

(1)细胞的生长是指分裂后的新细胞随着从周围环境中不断的吸收营养物质,它们的体积逐渐增大,所以,细胞生长的结果是细胞的体积增大.细胞分化是指分裂后的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构和功能随着细胞的生长出现了差异,细胞分化的结果是形成了不同的组织.所以,植物体不断长大的根本原因是细胞分裂和生长的结果.图中的[1]是植物体的根,它能由短变长的根本原因是伸长区细胞的生长使细胞体积不断增大的结果.
(2)植物体有两种输导管道--导管与筛管.导管位于植物体茎内的木质部中,把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处.导管是为一串管状死细胞所组成,上下两个细胞的细胞壁消失,因此上下两个细胞是贯通的.植物正是利用根、茎、叶等中的导管将水分和无机盐运输到身体各部分的.[1]的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收水分和无机盐,并把这些物质通过植物茎中木质部的导管运输到叶.
(3)图中[3]表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的筛管运输到根.
(4)水分以气态的形式从植物体内散发到体外的过程,叫蒸腾作用.图中的[4]表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中,此过程是通过蒸腾作用实现的.
答案为:(1)伸长;
(2)无机盐;
(3)筛管; 
(4)蒸腾.

中长发型图片(九):

下图是番茄的生长发育过程示意图,请据图回答:

(1)图中从1→2表示的生理过程是:______,图中3表示的生理过程是______.
(2)图中5是由受精后的______发育而成的.
(3)番茄的种子中子叶有______片,营养物质主要贮存在______里.
(4)要完成4→5的过程所需要的外界条件是______.

答:植物的一生:受精卵→种子萌发→幼苗生长发育→植株开花结果→死亡
(1)由图可知图中从1→2表示的生理过程花粉落在了柱头上,表示的是传粉,图中3可看出花粉管进入珠孔,其末端破裂后放出精子.其中一个精子与卵细胞融合为受精卵,将来发育成胚;另一个精子与两个极核融合形成胚乳核,将来发育成胚乳.这一过程称为双受精.表示的生理过程为受精.
(2)5是一棵正在萌发种子,所以它是由受精后的胚珠发育而来.
(3)番茄是双子叶植物所以它种子有2片子叶,它没有胚乳,营养物质主要贮存在子叶中.
(4)要完成4→5的过程是种子的萌发成植株,种子萌发需要的外界条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度;自身条件为完整而有活力的胚及供胚发育所需的营养物质.
故答案为:(1)传粉 受精(2)胚珠(3)2 子叶(4)一定的水分、充足的空气和适宜的温度

中长发型图片(十):

1)一物质在两种不同的介质中波长相同么?2)给你图像了 怎么看波速?

1)不相同.频率和周期由振源决定,波长由介质决定,所以在两种不同的介质中波长不相同.
2)给你图像后,你能直接从图像中看到波长.题目如果给你周期,那么v=入/T
或者他会给你△t,你可以根据他与T的关系算出T.

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