希望大家捐款词语

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希望大家捐款词语(共9篇)

希望大家捐款词语（一）:

5.12汶川大地震,大家纷纷捐款捐物,争相献血,这让我想到哪些成语 哪些谚语

一方有难八方支援
同舟共济
相亲相爱的一家人

希望大家捐款词语（二）:

舟曲泥石流 吉林的洪水 都在我们的大地上发生希望大家能过踊跃的捐款【希望大家捐款词语】

我是学生、
虽然资金不多
都是爹妈滴、
但是零用钱到我手里面就算我滴
我去年512好像是才捐了100
今年我应该也是100吧
舟曲加油
我们永远和你们并肩前行

希望大家捐款词语（三）:

分别以H.E.A.R.T.开头的有意义的单词或短语.
本校将成立一个基金会,想叫心(heart)基金.是对于国家重点灾难和个人重大疾病的捐款进行管理的.我们希望能找到以H.E.A.R.T开头的有意义的英文单词来代表我们基金的意义.
Eg:国际狮子会的英文名称是“LIONS”,其中“L”代表Liberty（自由）,“I”代表Intelligerty （智慧）,“O”代表Our (我们的),“N”代表Nation’s （民族的）,“S”代表Safety （安全）.这几个字母连在一起就成为了“LIONS”.

Harmony
Enthusiastic
Achieve
Reliability
Together

希望大家捐款词语（四）:

从下列备选词语中选用两个词语及一组关联词,写一段连贯的话
寄托 哀思 彻底 精兵简政 五湖四海
关联词：或.或.因为.所以.只要.就.
80字左右

在最近的雅安地震中,人们死伤无数.而我们,却只能用捐款来寄托我们的哀思.除此之外我们无能为力.希望逝者安息,生者坚强.

希望大家捐款词语（五）:

以""Hope School""为题作文80词左右
1中国农村许多孩子因贫困而失学2好心人捐款助学,创办了希望小学3许多希望小学条件良好,有现代化的教学楼和漂亮操场.孩子们努力学习,成绩优秀4希望更多的人来帮助希望小学,使更多的孩子受到更好的教育

hope schoolIn rural China, many children drop out of school because of poverty,
However, contributions to student well-meaning people, founded the Hope Primary School.
Many hope the school in good condition, with modern teaching building and a beautiful playground. Children to work hard, good results
I hope more people to help the Hope Primary School, more children are better educated.望参考

希望大家捐款词语（六）:

一:
用下列词语造句.
喜出望外:
雪中送炭:
手疾眼快:
兴致勃勃:
二:
扩句.
1.眼睛里出现目光
2.我们结识了一位手艺人.

喜出望外;小明一看自己考了满分,真是喜出望外.
雪中送炭：他的举动好比雪中送炭,给了我们莫大的帮助
手疾眼快:长年的苦练,造就了魔术演员的手疾眼快,表演时不但不会让人看出破绽,而且还能增添神秘感.
兴致勃勃: 我们全班兴致勃勃的去动物园玩了一天.
扩句.
明亮 的眼睛里出现神奇的目光.
我门结识了一位很认真的手艺人

希望大家捐款词语（七）:

小学六年级语文度试卷【希望大家捐款词语】

一、将带点字的音节补写完整.（3分）
翻天覆（fu ）地 歼（ j iān）灭 眷（ j uàn）恋
抽噎（ y e ） 掠（lue ） 过一瞬间（sh uen ）
二、给带点的字选择一个正确读音,在括号里用“√”标出.（4分）
bì（ ） zhāo （ √ ）
譬如 今朝
pì（ ） cháo（ ）
hè（ ） sǎn（ ）
暖和 散文
huo（√ ） sàn（√ ）
三、按一定的顺序把下面的词语分成三类,写在横线上.（6分）
电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷
年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器
1、
2、
3、
四、用“ ＼”划去句子中不正确的字、词.（4分）
1、他跨上一匹（骏 俊 峻）马,越过了险（骏 俊 峻）的山崖.
2、中国女排的拼（博 搏）精神（博 搏）得了大家的好评.
3、瓦特（发明 发现）水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而（发明 发现）了蒸气机.
4、爸爸来信的（意义 意思）是说,捐款支援希望工程,是具有深远（意义 意思）
的好事.
五、选择恰当的词语填在句子中的括号里.（5分）
既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是
因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些
1、（ ）风雪再大（ ）阻挡不了爷爷晨练的决心.
2、弟弟的年纪（ ）小,（ ）很懂礼貌.
3、（ ）你订了学习计划,（ ）应当按着去做.
4、（ ）做会自己管理自己的人,（ ）做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人.
5、（ ）人只看见自己优点,看不见自己的不足,结果总是进步不快.
六、联系课文解释下列词义.（2分）
“我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意；
“任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意.
七、理解下面这段话.（13分）
今天早晨,天放晴了,太阳出来了.推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉装玉砌的世界.落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条；而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球.一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,应着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹.
大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声.一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球.那欢乐的叫喊声 ,把树枝上的雪都震落下来了.
1、这是写的什么时候的景色?
2、把第一自然段用“||”分成两层,先写了 ,再写了 （2分）
3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有（4分）
4、孩子们“那欢乐的叫喊声,把树上的雪都震落下来了”,用了什么修辞手法?（2分）
5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情.（3分）
八、理解诗歌,按要求做题.（8分）
1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来.（4分）
于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格
孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情
王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操
王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情
2、把下面的诗句补充完整,再写出各用了怎样的修辞方法,起了什么作用.（4分）
⑴桃花潭水深千尺, .用了 的修辞方法,它的
作用是
⑵可怜九月初三夜, 用了 的修辞方法,
它的作用是
九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话,把序号写在句前
的括号里.（5分）
（ ）树上挂着许多松球,散发着阵阵清香.
（ ）枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶.
（ ）我们这里最常见的是枫树和松树.
（ ）松树的叶子青青的,地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯.
十、读下面的一段话,找出需要修改的地方,把它改正过来.（8分）
俗话说：“瑞雪照丰年”,这句话充满了科学根据,谜信的并不是一句成语.寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫；雪溶化成水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的须要.这一场十分及时的大雪,一定会改进明年小麦的丰收.
1、这段话里有4个错别字,按先后顺序把正确的字写横线上：
（4分）
2、有两个词用的不准确.把不准确的词写在“ ”的前边,正确的词写在横线的后边：（ ）-（ ） （ ）—（ ）（2分）
3、有两上句子不通顺,把正确的句子写在下面.（2分）
⑴
⑵
十一、阅读下面的短文,按要求做题.（12分）
瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心.古今中外有多少文人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿.
花朵,万紫千红,娇媚动人,固然可爱,然而我最爱的还是那平凡的绿叶.
我爱绿叶,爱它的奉献精神.是绿叶甘当配角,你想过吗?没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说：“红花还得绿叶配”,有了绿叶,才能衬出花儿的娇艳.是绿叶通过光和作用,制造养料,才催得花儿红,供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时,绿叶却毫无怨言,仍一声不响地继续默默地工作着.是绿叶吸收二氧化碳,释放氧气,保持了空气的清新；是绿叶,有着顽强的生命力,一树树,一丛丛,美化环境,为人们奉献出一片片绿阴……
我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人.在现代化建设中有无数名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但他们像螺丝钉那样,拧在哪里就在哪里尽职尽责.他们在不同的工作岗位上,勤勤恳恳,默默无闻,为祖国的繁荣富强,奉献着自己的一切.所以,我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄.
绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的.
1、用“ ”划出文章的中心句.（1分）
2、从最后一段中找出一对反意词：（ ）—（ ）（1分）
3、用“||”在文中分段,写出段意.（6分）
4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的.
5、绿叶和绿叶似的人,它们共同的精神特点是什么?（2分）
6、给文章加上一个恰当的题目,写在文前的横线上.（2分）
苏教版小学六年级语文毕业考试试卷
[转]（试卷清洁分 2 分）
A、基础知识类
一、看拼音写词语.7分
y’ xi?n su? sh? y” xi? ji?o
须（ ） ( )惠 （ ）衣 ( )好 防（ ） 要（ ） （ ）健
二、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“—”划出来.4分
勉强 (qi?ng qi?ng) 召 集(zh?o zh?o) 兴奋不已(x‰ng x?ng) 暖和 (hé he)入场卷(ju?n qu?n) 削铅笔(xi?o xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)
三、先比一比,再各组两个词语写下来.4分
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )
眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )
四、判断句子是否正确,对的在 ( ) 中打“√”,错的在原句上修改.4分
1、朝鲜人民把富士山叫做“圣山”.（ ）
2、一年级的9月13日我就加入了少先队员. ( )
3、中国、越南、美国、日本等亚洲国家的首脑都参加了“上海峰会”（ ）
4、我校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情.”( )
5、我国的钱学森爷爷被人们誉为“电报之父”. （ ）
6、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试. ( )
7、“九大行星”指木星、土星、天王星、海王星、太阳、金星、火星、水星、和冥王星.（ ）
8、随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯. ( )
五、在`括号里填上恰当的词语,再选择一个关联词语造句.5分
1、我们的国家( )能日益强大,( )有中国共产党的正确领导.
2、( )在日常学习和生活中普及了电脑,人们( )不能丢弃用笔书写.
3、我的新居( )宽敞( )明亮( )
4、( )你不注意用眼卫生,( )视力下降了.
造句：_____________________________________________________
六、缩句练习 2 %
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花.
2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识
3、说到曹操,曹操就出现在你的面前.
B、知识积累类
一、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里.5分
同心( )力 日( )月累 五彩斑（ ）
尺（ ）寸阴
浮想联（ ） 画蛇( )足 棋（ ）对手 宾客（ ）门
1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 ——人类的家园.
2、涓(ju?n)涓细流汇成大海.只有( ),知识才能不断丰富起来.
二、按要求完成：
1、默写古诗《 示儿 》,并用自己的话填空.
从这首诗中,我们懂得了诗人一生的遗憾________________________,他对孩子的嘱咐是
.
2、《闻官军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗,他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)等诗篇,请你从中选择一首写下来：___________________________________________________________________
3、《英雄儿女》这部电影（电视）你看过吗?面对敌众我寡,英雄王成在阵地上只剩下一个人的时候,他毅然手拿爆破筒,冲进敌阵与敌人同归于尽.每当祖国需要你的时候,你将会怎样?请用你学过的诗句来表达你的决心或想法：
4、采茶姑娘个个（ ）,她们用灵巧的双手（ ）地从茶树上摘下（
）嫩芽.绿树映衬着（ ）的身影,构成一幅（
）的图画.这句话运用了（ ）修辞手法.
5、“先天下之忧而忧, ”这句话是宋朝（
）写的.
6、反映夏季特点的成语（4个）：
C、综合运用类
一、阅读下面一段话,想一想这段话写了雨后哪些景物.请用打比方或把事物当作人来写的手法,把这些景物写生动、写形象.8分
雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸"呱呱"地叫着……一切都充满了生机.
雨过天晴. ________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
二、认真阅读短文,完成指定练习.19分
(一)
广玉兰开花有早有迟,在同一棵树上,能看到花开的各种形态.有的含羞待放,碧绿的花苞鲜嫩可爱.有的刚刚绽(zh?n)放,几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去,那里面椭圆形的花蕊(ruǐ)约有一寸长.盛开着的玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱.先前热热闹闹开过的广玉兰呢,花瓣虽然凋(di?o)谢了,花蕊却依然挺立枝头,它已长成近两寸长的圆茎.圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒,这就是孕(y”n)育着新生命的种子.
1、这段话是围绕哪句话写的?请找出来摘抄在下面.1分
___________________________________________________________
2、这段话写了“四种不同形态”的广玉兰花,有的_____________________,
有的__________________________,有的__________________________,有的__________________________.2分
3、从文中找出合适的词语,填在下面的括号里.1分
( )的花苞 ( )的花瓣
( )花蕊 ( )的种子
(二)
保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物.圣诞节前夜,他从办公室里出来,看见一个小男孩正在看他的新车.小男孩问道：“先生,这是你的车吗?”
保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物.”
小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪,我希望……”
保罗当然知道他希望什么,他会希望他也有一个这样的哥哥.但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶.
“我希望我将来也能像你哥哥那样.”
保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗?”
“当然,我非常愿意.”
车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道：“先生,你能把车开到我家门口吗?”
保罗笑了,这回他知道这个小男孩想干什么了,这个小男孩想在邻居面前炫耀一下,他是坐新轿车回家的.但是,这回保罗又错了.
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗?”
车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋.不一会儿,他背着脚有残疾的小弟弟返回来了.他把小弟弟放在最下面的台阶上
然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着
有一天我也会送你一辆新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了
保罗下了车,把小弟弟抱进了车里.那位小男孩也坐了进去.他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚.
从那天起,保罗真正懂得了给( jǐ)予( yú)是快乐的.
1、将文章第 11 小节中的标点符号补充完整.3分
2、想想下列词语在文章中的意思,给它们各写一个近义词.2分
惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( )
3、联系上下文,完成下列填空.6分
(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美好愿望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”.的确,圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的.小男孩难忘这个夜晚是因为___________________________________________________,小弟弟难忘这个夜晚是因为___________________________________,保罗难忘这个夜晚是因为__________________________________________________________________________________________.
4、文章中的小男孩是多么可爱呀,你一定有许多话想对他说.请你把最想说的几句话写下来.2分
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
5、根据你对文章内容与中心的理解,给文章取个合适的题目.2分
________________________
D、能力施展类
作文部分 30 %
(一)
六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章.
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动.它可能成功,也可能失败.然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟.请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次(
)的尝试》补充完整,写一篇记叙文.
要求：
1、从以上两题中任选一题完成.
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理.
答案：
基础知识类
一、须臾 、贤惠、蓑衣、嗜好、防御、要挟、矫健
四、1、“富士山”是日本的.3、“美国”不属于亚洲国家.4、增加“活动”.5、电报之父是“莫尔斯,钱学森是导弹之父.7、将”太阳“换成”地球“.
五、1、……之所以……是因为…… 2、即使……也……
3、“既……又……”或“不但……而且…… 4、因为……所以……
六、1、阳台上放着花.2、电脑里有知识.3、曹操出现.
知识积累类
一、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 1、同心协力 2、日积月累
二、3、〈石灰吟〉后2句或〈夏日绝句〉的前2句.5、后天下之乐而乐 , 范仲淹.
综合运用类
二（一）、1、第1句.（二）1、,：“,?.,.,.”3、（1）小男孩,也送一辆新车给残疾的小弟弟.（2）他做了一件能够让小弟弟开心、快乐的事；他有生以来第一次坐上了小汽车,第一次欣赏了圣诞之夜的美景；小男孩的言行让他明白了“给予的快乐的”的深刻道理.

希望大家捐款词语（八）:

希望大家捐款词语（九）:

梦想的力量写作方法

　　1.在反复朗读、想象拓展等文本感悟的过程中相机理解“迫不及待”“一声不吭”“坚定”等词语的意思.
　　
　　2.通过想象拓展、联系自己的生活、有感情朗读等手段,设身处地地感受瑞恩的内心想法,读懂重点句中所包含的思想情感,领会本文写作的寓情于叙的写作手法.
　　
　　3.感受瑞恩对非洲人民深深的关怀,体会到梦想的力量是巨大的,乃至于感受到爱的力量的巨大的.
　　
　　教学重难点：
　　
　　重点：通过想象拓展、有感情朗读等手段,读懂重点句中所包含的思想情感,领会本文写作的寓情于叙的写作手法.
　　
　　难点：理解“梦想的力量是如此巨大”,感受“爱的力量”的巨大.
　　
　　教学过程：
　　
　　一、导入新课
　　
　　1．教师板书“梦想”.请同学们谈一谈什么是“梦想”.
　　
　　过渡语：“梦想”可能是我们心中最深切的、最美好的渴望.人世间的很多奇迹都源于梦想,并经过不懈的努力使梦想成真.人应该有梦想,并为自己梦想的实现作出努力.
　　
　　2．同学们,现在请你告诉大家：你的梦想是什么?
　　
　　我们对未来最美好、最真切的渴望和憧憬就是我们的梦想!希望大家能够时刻铭记自己的梦想,并把梦想转化成前进的动力.因为梦想的力量是巨大的,它可以让我们创造出无法想象的奇迹.今天就让我们走进课堂,一起去感受梦想的力量.（出示课题：齐读）
　　
　　二、初读课文,检查预习
　　
　　1．学习词语
　　
　　污染 下旬 募捐 水泵
　　
　　执著 筹齐 颠簸 羞涩
　　
　　簇拥 一声不吭 迫不及待
　　
　　筹齐：筹集齐全.本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱.
　　
　　募捐：广泛征集捐款或物品.
　　
　　颠簸：上下震荡.
　　
　　羞涩：难为情,态度不自然.
　　
　　簇拥：（许多人）紧紧围着.
　　
　　迫不及待：急迫得不能再等待.
　　
　　一声不吭：吭,出声,说话.“一声不吭”是指一直沉默不语,一句话也没有说.
　　
　　2、请同学们快速读读这个故事,看看这个故事讲了一件什么事.
　　
　　三、品读课文
　　
　　（一）师：是呀!就因为一个梦想,瑞恩一次又一次地筹集资金,付出了巨大的努力.
　　
　　他为何会有这么强烈的梦想呢?请同学们再看看课文,找到相关的语句好好地读读.
　　
　　（二）、出示：在非洲,许多孩子没有玩具,没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水.成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了.（出示图片）
　　
　　（1）从这段话中,你读懂了什么?
　　
　　（2）带上你的理解读读这段话.
　　
　　（3）现在让我们跟随图片一起去感受一下非洲孩子的生活.
　　
　　9 非洲因缺水陷入贫困的故事 据联合国教科文组织统计：非洲的水资源危机致使每年6000人死亡,约有3亿非洲人口因为缺水而过着贫苦的生活.在未来的20年里,非洲至少有5亿人口将由于缺水而生活在困境中.这将进一步导致他们由于缺少用于灌溉农作物的水,使得农业产量会继续减少.专家认为,未来23年,由于缺乏足够的水,非洲粮食产量将减少23％0
　　
　　（4）面对这样的现实,你的心情如何?他为什么伤心?
　　
　　（5）带上此时你的心情读读
　　
　　（三）、正因为这样的生活情景一幕幕地浮现在了瑞恩的心里,使他的心痛了、哭了.所以才会有第一段的描写：
　　
　　（1）“妈妈,给我70元钱.”1998年的一天,6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家,向妈妈伸出手说,“我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝.”（①体会“迫不及待”“冲”字中包含的情感；②有感情的朗读）
　　
　　可是,她的妈妈并没有马上答应.
　　
　　（2）“他们不应该过那样的生活.”一整天,“70元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着.“我一定要为他们挖一口井.”瑞恩下定了决心.
　　
　　据他的妈妈说, “一有时间,他就向我们请求,好像不给他这70块钱,他就没办法生活下去一样.”“哦,天哪,那些天他快把我们折磨疯了!”
　　
　　（四）、为梦付出
　　
　　1.师：人不能仅有梦想,否则这梦想只能被称作胡思乱想的梦而已.那么瑞恩又为他的梦想做了些什么呢?请同学们从文中找找相关的语句,划一划,读一读,感受感受.
　　
　　2.交流：
　　
　　①（为筹齐70元钱,瑞恩所做的努力.）
　　
　　1．哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时.
　　
　　全家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时的窗子.
　　
　　（1）谁来谈谈你对这两句话的理解.根据理解读读.
　　
　　（2）这里有两个时间的词,为什么你要突出他们?从这里你体会到了什么?（“等干完了,我的背都直不起来了,疼了好几天!”瑞恩说,“我平常只做些铺床遛狗的活儿,从来不知道这活儿这么累人.”）
　　
　　（3）在这两个小时内,瑞恩他会想了什么呢?（ 4）带上你的感受再来读读.
　　
　　2．爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果；
　　
　　考试取得好成绩,爸爸给了他奖励……
　　
　　（1）瑞恩从那时起不再买玩具……所有这些,都被瑞恩放进了那个旧饼干盒里.
　　（“说实话,我以为瑞恩很快就会厌烦了!”苏珊说,“可他一直坚持下来,干了4个月.”）
　　
　　（2）这里有个省略号,那瑞恩他还会做些什么呢?
　　
　　有感情朗读.
　　
　　（4月下旬一天的早上,瑞恩郑重地穿上西服,打好领带,胸前抱着装满了一块两块零钱的旧饼干盒,将他交给了“水罐”当时的负责人尼科尔.
　　
　　“这还有5块钱,”瑞恩小声说,“也给你们,也许可以给挖井的人买一顿热乎饭.”）
　　
　　
　　②读一读第8自然段,他又得到了什么消息?（当听到需要2000元时,瑞恩的表现.）他的父母不知道以后该怎么办.他们期待瑞恩会随着时间的延续,慢慢淡忘这件事.“我们很想帮他.”苏珊叹了口气说：“可一个6岁的孩子怎么靠干家务赚那么多钱呢!”
　　“可瑞恩每天睡觉前都祈祷：让非洲的每一个人都喝上洁净的水.我无法告诉他,那是不可能实现的”
　　妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了,她决定帮帮这个富有同情心的孩子,于是她把瑞恩的事写成了文章,登在当地的报纸上.
　　
　　（1）对于这句话,你又是怎么理解的?
　　
　　（2）当人们在报刊、杂志、电视电台中得知瑞恩的故事后,他们都会想些什么?他们又会做些什么?
　　
　　4．一周以后,瑞恩收到了一张25元的支票.（附有一张便条：“但愿我可以做得更多.）”(1)在收到支票的瞬间,瑞恩的心情如何?请用一个词语来概括一下
　　
　　没过多久,另外一张支票寄到了.从此以后,瑞恩不断接到捐款,
　　
　　（安大略省东部的一群钻井工看了电视台播出的瑞恩的节目,为“瑞恩的井”捐来2700元钱.
　　一些高中生靠卖瓶装水,筹集了228加元,以“瑞恩的井”的名义寄给“水罐”.
　　捐款从加拿大各地以“瑞恩的井”的名义寄往“水罐”.
　　同时,加拿大国际发展组织（CIDA）表示：如果“瑞恩的井”获得1分钱捐款,他们会另外捐两分钱来支持他. ）
　　在短短的两个月时间里,瑞恩筹齐了可以打一口井的钱.
　　
　　5、 9月底,加拿大援助救济会（CPAR）的乌干达办事处工程师吉兹专程飞来加拿大,和瑞恩一起讨论如何修建和维护水井.
　　吉兹一见到瑞恩,就紧紧地抱住了他：“我知道你捐了一口井给我们,谢谢你!”
　　吉兹带来了一张单子,列着需要水井的地方.在乌干达,只有46％的人能够喝到洁净的水.这是个很长的名单,把瑞恩吓住了.他问吉兹：能不能把井修在一个靠近学校的地方?吉兹仔细研究一番,告诉瑞恩,有一个合适的地方,在乌干达北部奥沃特附近,那里有一所安格鲁小学.
　　
　　安格鲁地区遭受过13年的叛乱,长年干旱,艾滋病肆虐.最近的水源是5公里外的一处池塘.村庄里,到处可以看到腆着充斥了肠道寄生虫的大肚子的儿童,这里常年有1／4学生患有霍乱、伤寒和其他严重的水生寄生虫疾病.3.1万多居民,却没有一名医生,1／5的孩子在5岁前就死掉了.
　　
　　瑞恩认真地听吉兹讲述,一声不吭.
　　
　　吉兹向瑞恩解释如何挖井：“人工凿井是一个艰巨的工作,大概要20个人工作10天才能够完成.我们很想有一台钻井机,那样可以很快挖好很多口井.”
　　
　　③（当听到需要一台钻井机的时候,瑞恩的表现.）
　　
　　有感情读好他的话.
　　
　　怎样实现的?
　　
　　4.师：这个梦想不只属于瑞恩,（找出其他人在为“瑞恩的井”这个项目也默默付出着自己的努力的语句,好好品读.）
　　
　　（资料：美国德克萨斯的一个小女孩儿,听了瑞恩的故事后,给他们写了一封信,寄来了17美元：我为瑞恩感动.我也想去帮助别人.我把自己的头发卖掉了.但愿这些有用.
　　
　　一个叫珍妮丝的18岁女孩儿放弃了去听后街男孩的演唱会.而她已为此攒了7年钱.
　　
　　瑞恩在一旁说：“一个美国小女孩儿只寄给我们5分钱；台北的一对姐妹寄给我2001美元.可我觉得,对那个小女孩儿来说,5分钱可能是她的全部,所以她们都帮了很大忙.
　　
　　他们还创建了网站,有法文、日文、英文等许多版本,一位中国大学生将所有网页全部翻译成了中文,以便有更多的人了解、关注.
　　
　　这个梦想早已属于他的爸爸妈妈、他的爷爷、他的邻居们、整个加拿大,甚至于整个世界.它是全人类共同的梦想.
　　
　　,瑞恩执意要给每个捐助者回一封感谢信,哪怕对只捐5分钱的人.信写好,由弟弟基根负责装进信封,贴上邮票.）
　　
　　5、瑞恩的梦想不仅使瑞恩长大了,不仅给非洲人民带去了幸福欢乐,也使原本远隔千里的人民维系在了一起,心与心交融在了一起.
　　
　　于是有了这样那一幕——出示读.倒数第3段
　　
　　6、师读倒数第2段,
　　
　　“资料：瑞恩的井”在安格鲁社区投入使用两年多,附近的家庭陆续迁移进来,这个地区的人口和入学率有了惊人的增长.孩子们不用再每天花几个小时到很远的地方去背水,他们都开始上学读书；妇女们也不用整天为全家的吃水奔波,她们开始有时间种地,或者做些小买卖.到2002年春季,安格鲁小学里已经有了1250名学生,还有了300名中学生.
　　看着这些,作者由衷赞叹——出示读“是啊,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?”.
　　
　　7、瑞恩就此止步了吗?指名读最后一段.
　　
　　8、瑞恩满足了吗?出示资料：
　　
　　瑞恩·希里杰克被人称为“加拿大的灵魂”.2001年,在加拿大国际发展协会的帮助下,成立了“瑞恩的井”基金会.2002年9月30日,他接受了加拿大总督克拉克森颁发的国家荣誉勋章,10月,他作为唯一的加拿大人,被评选为“北美洲十大少年英雄”.这一切来自于他6岁时的一个小小的愿望——为非洲儿童挖一口井!起初,挖井的钱是靠他一个人做家务赚来的.然后亲戚、朋友、邻居也加入进来……随着时间的推移,他的心愿鼓舞了全世界六十多个国家的成年人,帮助瑞恩的队伍越来越庞大,人们纷纷解囊相助.到2003年初,“瑞恩的井”基金会有七十多万加元,已经在非洲挖了七十多口水井.
　　
　　2003年3月15日,瑞恩去日本参加“第三届世界水资源论坛”,中央电视台《实话实说》栏目组邀请瑞恩和他的妈妈到中国做客.瑞恩和他的妈妈通过《实话实说》节目与中国广大观众见面.在这次节目即将结束时,瑞恩说：“我要为取得干净的水源而努力工作,直到我爸爸那个年纪.”
　　
　　9、瑞恩经过努力实现了自己的梦想,这就是——梦想的力量,如果让你换个题目,你会怎么写?
　　
　　10、瑞恩的精神鼓舞了很多人：
　　
　　一位40岁的男子说：“我几乎忘记了自己还能做些什么.我听到太多的人对我说：别做梦了；你不能那么做.现在我知道,那不是真的.谢谢你,瑞恩.”
　　
　　
　　“我是一个机车工程师.6年后我就要退休了,但我的身体还很好.”美国的理查德写道：“我有技术证书,我的双手还可以工作,我还会修钻头.如果有一天,你需要志愿钻井工人,或者搬运工,别忘了告诉我.”
　　
　　
　　一个署名为“普通美国人”的信写道：“你向我证明了不应该对下一代人失去信心.享受和贪欲并不像人们想像的那样猖獗.我每个月都会省下些钱和时间去帮助不幸的人.你的基金会是我这个月的捐助对象.并且,我会把你列入每年的捐助名单.只要你一直坚持下去,我就会一直支持你.”
　　
　　那位翻译网页的大学生杨松.写道：瑞恩在6岁时,就为我们这个世界做出了自己的贡献.“作为一名21岁的大学生,我深感惭愧———我又为这个世界付出过什么呢?我当时对自己说,我也应该为这个世界做点儿事儿了!”

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