为什么预约了科二没有交费凭证

来源:女性创业 时间:2018-12-08 08:00:02 阅读:

【www.zhuodaoren.com--女性创业】

为什么预约了科二没有交费凭证(共9篇)

为什么预约了科二没有交费凭证(一):

转账凭证中有:“一级科目”,“二级或明细科目”,是什么意思啊

就像一套房子中有两间房或三间房,是指更一步的明细。
一级科目如“管理费用”,二级科目如“管理费用”下有办公费,邮电费,差旅费等。

为什么预约了科二没有交费凭证(二):

在驾考新规中,科目二和科目三,十次未过者 已合格科目也需重考
在驾考新规中,科目二和科目三都各将有五次“正考”和“补考”的机会(即共十次机会),也就是说,学员每次参加考试时,都会同时有一次“正考”和一次“补考”机会,如果两次不过则需要重新约考(共可约五次)。但是,其中任意一次机会通过即算作合格,若累计十次均未通过,则已考试合格的其他科目成绩作废。
比喻:在科目二中,本人在第一次考试中半坡起步及定点停车、侧方位停车、曲线行驶都已经通过,直角转弯时正考与补考都没过,下次预约考试时,是只考直角转弯吗?还是科目二的全部都要重考?还是已经考通过的半坡起步及定点停车、侧方位停车、曲线行驶不用再考了?
【为什么预约了科二没有交费凭证】

是科目二的都要重新考,还是自己好好练吧,2013年之后考试变难了,也更麻烦了,自己多用心才是真的

为什么预约了科二没有交费凭证(三):

(Ⅰ)分别设通过科目一、科目二、科目三考试为事件A、B、C,获得留学资格为事件D
则由题意得P(A)=0.9,P(B)=0.7,P(C)=0.6,
∵事件A,B,C是相互独立事件,
∴P(D)=P(ABC)=P(A)P(B)P(C)=0.9×0.7×0.6=0.378,
所以此人顺利获得留学资格的概率为0.378
(Ⅱ)设此人参加了科目二的考试,但没有获得留学资格这一事件为E,
P(E)=P(AB
.
C
)+P(A
.
B
)=0.9×0.7×0.4+0.9×0.3=0.522

所以此人参加了科目二的考试,但没有获得留学资格的概率为0.522.

为什么预约了科二没有交费凭证(四):

记账凭证汇总表应该怎么填?
怎么合计呀?是不是先加借方的,再加贷方的?就是合计了?可是,我怎么觉得不对啊,

记账凭证汇总表,不是先加借方的,再加贷方的.是借贷双方要分别汇总,不可以借贷相抵.
 
下面是相关资料,可以参考;
记账凭证汇总表根据公司记账凭证多少,可以五天、一星期、十天、半个月、一个月编制.万达公司按半个月编制一次,编制方法为:
  第一步:做“T”字账(也叫“丁”字账).
  根据记账凭证将各科目按下页的“T’’字图列示.“T”字上方为科目名称,注意:只列示一级科目(因为做“T”字账的目的是为了方便登记总账,总账是按一级科目设定的).圆圈中的数字为记账凭证编号,“T”字的左方为科目借方金额,右方为科目贷方金额.
  第二步:科日余额全部列示以后,分别按借方、贷方合计,然后将合计数填入“记账凭证汇总表”巾,验证借方金额是否等于贷方金额,如果不相等,查验错误并改正,直至相等为止,这里借方金额与贷方金额相等的依据是:“有借必有贷,借贷必相等”:因为每一张记账凭证都是借方金额与贷方金额一一定相等,所以根据
  记账凭证得出的记账凭证汇总:总表也一定是借方、贷方相等.

为什么预约了科二没有交费凭证(五):

会计实验总结报告怎么写?

第一部分:实验概况 一、实验时间:2008年1月——2008年3月 二、实验地点:宜宾广播电视大学 三、实验目的: 1、通过本次模拟实验培养我们电大学生实际动手能力,缩短课本知识与实际工作的距离,为将理论知识运用到实践工作中作好准备. 2、通过本次模拟实验巩固我们在平时所学的理论知识,加深对书本知识的理解. 3、通过本实模拟实验培养我们分析问题和解决问题的能力,有助于培养我们成为高素质的会计专门人才. 4、通过本次模拟实验充分发挥我们的积极性,调动大家的学习热情,使大家的主观能动性、创造性在实验过程中得以充分发挥. 5、通过本次模拟实验为我们毕业走上工作岗位后,缩短“适应期”并胜任工作,打下扎实的基础. 四、实验对象: 以成都振中电子厂为背景,以典型的工业企业业务为主轴,要求建账到日常会计凭证处理、科目汇总、登记总账及明细账、计算产品成本、核算利润并进行利润分配、编制资产负债报表和损益表等. 第二部分:实验内容及具体操作的程序 一、实验内容: (一)模拟企业概况 成都振中电子厂(简称振中电子),位于成都市金牛区沙湾路8号,中型企业规模,职工1000人.属一般纳税企业,纳税登记号:0386195888,开户银行为中国工商银行成都市三分理处,账号为 34213658.公司设有三个基本车间(加工车间)及一个辅助生产车间(动力车间),目前已有厂部、规划发展室、生产科、供应科、销售科、财务科、团委、人事科、总务科(下设医务室、百货商店)等科室.主要生产调控管、变电管、调速器三种电子产品,大量多步骤生产. (二)会计业务处理的方法 1、成本计算方法:按实际成本综合逐步结转法,成本费用分车间进行核算,各车间分别设置“基本生产成本”、“制造费用”账户核算该车间发生的费用.“基本生产成本”总账下按车间分产品设置明细账. 2、辅助生产费用分配方法:一次直接分配,动力车间的制造费用直接进入辅助生产成本,不单独设置“制造费用”账户. 3、国定资产按直线法计提折旧,包装物、低值易耗品按一次摊销法进行摊销费用.坏账摊销采用应收账款百分比预提法,坏账提取比例0.5%. 4、完工产品与在产品费用按照约当产量比例分配法进行分摊,原材料在各车间均系一次投入,上工序完工的半成品直接交下工序加工,不通过半成品库收发. (三)本次实验过程 当指导我们实验的吴老师给我们点完70道题后,面对着自己拿回的实验资料和桌子上的凭证、账薄,我竟然不知从何下手的感觉,迟迟不能起笔,深怕做一步错一步.直到春节之后,我才开始一笔一笔地建账.一个科目、一个科目的增加,我实验之前问过吴老师,是否可以采用用友财务软件来做这套账,因为现在都要求实行会计电算化了,当今社会已经步入信息化时代,手工账的实习也难以达到满足未来工作的需要.因此我采用了我们电大的电算化考试时的用友通10.1版本来做这套成都振中电子厂的账务. 在建基本生产成本期初和处理日常会计业务、以及期末结转利润分配,提取公积金的过程中遇到了很多很多的问题,幸好能及时问吴老师,经过吴老师的精心仔细讲解,自己才知道如何下手.但还是马虎了好几次,记得有一次在处理制造费用时,摊销本月的天然气费时,我在填制记账凭证时,在借方的制造费用(精加工车间)少记了10000元,贷方的银行存款也少记了10000元,直到最后在粘贴原始凭证时才发现自己做的是无用功,面对厚厚一沓打印出来的记账凭证(72号至80号)和资产负债报表、损益表真是哭笑不得.从这件事上我明白了会计工作必须细心,不能将会计实验应付了事.永远记得“细心、细心、再细心”,这样比自己重新犯一次错误要经济很多. 在期初建账时,我的问题是在产品的成本资料如何登记到账户中去,在这里自己停留了大概2天的时间,因为我们单位是商业行业,工业企业我不是很了解,不知如何处理,最后还是鼓起勇气问吴老师,之后才晓得,人家实验要求上已经标明了:基本生产成本按照车间和产品来设明细账,还有就是在本次实验建账时没有仔细看完要求和核算方法,造成自己走了很多弯路,比方说很多科目都要设二级科目,我却不管三七二十一,急早的登记在一级总账科目中,直到后来期初建完,试算平衡时才发现,不得不再次重新做过.实验完后,总结自己在建账这里之所以出来这类低端错误,是在于自己平时没有多多加深理论知识,没有将书本知识和实践工作相结合. 之后就是填制记账凭证,我原本以为有关的会计知识我都基本掌握了,处理会计日常业务似乎只是纸上谈兵,当把这些理论性的东西搬上实际应用时,我却无从下手.特别是处理完工产品结转成本,需要利用综合结转法,起初我没有按照这种方法,而是利用平行结转法,这样造成计算出来的产品成本相差数百元,利润就减少了数千元,自己被吓得大汗(要是真是实际工作中这样,那还得了).这时不得不慢慢回忆中级财务会计和成本会计知识.功夫不负有心人,经过我的会计知识恶补,终于让我在3月初完成了整个日常业务流程的操作.会计模拟实验的最后就是到装订凭证、账簿,在这个流程上由于中专时做个一套手工账,有一些印象,也就凭着记忆一步一步的装订起来,苦于我没有那么多会计工作,只是简单装订而已,这不过几天我就可以上交作业了. 第三部分:会计模拟实验实际操作的体会和收获 从建账、审核原始凭证到填制凭证,最后登记日记账,再到做完工产品成本结转核算,这特殊的一个多月时间在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会. 经过这个月的会计实验记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解.并具备了一定的基本实际操作能力.经过实验使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍,加强了对理论知识的记忆,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识,这也是这次实习的目的.在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,看错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦(制造费用分摊);2、虽然在这个月里,每笔业务的分录都是采用软件处理,但在操作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强业务题型练习,特别成本核算. 总而言之,1个多月的会计模拟实验让我对会计核算的建账、处理日常会计业务、登记账薄、编制资产负债表和损益表等会计工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标,对未来从事会计工作、成为高等会计应用的专门人才充满信心! 衷心感谢指导我们实验的吴老师,如果没有您的指导,我们的实验难以完成.在你的正确指导下,我们顺利完成了本次实验. 谢谢您,老师!【为什么预约了科二没有交费凭证】

为什么预约了科二没有交费凭证(六):

其他科成绩都不错 可是每次就因为数学严重拖了我的后腿 基本上大考没及格过 很差很差 数学差的原因是因为初一初二荒废了而且没有兴趣 到了初三就想追也追不了了 我的语文理解能力很不错 为什么就理解不了数学 上到了高中那么差的数学还有可能继续吗 很怕压力很大因为周围人的数学都很好 有什么方法适用于我这种情况的 还有如果从高一开始努力数学有大的提高空间吗 我打算选择文科的 文科数学是容易很多吧 希望有经验的人可以回答 我不想要复制粘贴的答案

我也是初一初二颓废过来的,不过初三数学竟从45变成145,
其实你不用灰心,先收拾一下心情,学数学是需要信心的,你要坚信自己能够学好,
然后要跟着老师走,最简单的方法就是老师说一句你说一句(不是重复老师的话),这样你就能无形中形成对数学的兴趣,而不是有意识的要学.
最后课后要做一些题.当你积累到一定程度时专门问班上的一些好学习但成绩不好的人,(每个班总有那么几个这样的人)在帮他们解答的过程中你会收获很多,首先是你能很好的巩固你的知识,而且别人不会的估计也很有代表的有深度的题了.
希望对你有帮助

为什么预约了科二没有交费凭证(七):

怎样复习语数外物这四科(初二上,我们要月考了.)
我们要月考了,可是不知道怎么复习.语文我们学的是说明文,如果出阅读不知道怎么回答.记叙文也会考.那些作用什么的 都不回答,还有就是改病句和仿写.一点思路都没有.作文写的也是乱七八糟.数学我们要考四边形和坐标系还有一次函数,英语的完形我也不怎么明白,还有英语作文,每次考试都会扣分.物理时好时不好,笔记上的内容已经背下来了,但是一到应用的时候就蒙了,我们要考透镜的使用和物态变化,尤其是透镜和物态变化的简答题,没有思路.比如说为什么雪糕拿出来冒“白气” 或者是 夏天要怎么防止中暑,请说明理由 之类的.吸热防热弄不懂,不知道哪个对应哪个物态变化.
语文作文可能是半命题,数学是一次函数和正比例函数

其实我觉的这些问题是很好解决的,如果你按照老师的步骤来,在加上自己重点突破自己的不足处,就会很容易解决的.自己在课余时间挤出一点来学点自己掌握不好的地方,多做点题,给自己定的适当的学习计划,这样,慢慢的你就觉得你学会了一些东西.

为什么预约了科二没有交费凭证(八):

作文《拿到成绩单看到自己退步后的感想》
知道自己退步后,写一篇作文,从中写出自己退步的原因~(我现在上初二,)

于我有着很大的期望,可是我还是没有考好.对于这点我感到十分抱歉.但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西.
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯.有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多.这也许也和答题技巧有关系.总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好.时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误.
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化.通过考试,我终于明白山外有山,人外有人.平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异.可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧).只怪自己买的练习题做的少.不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础.
考试技巧贵在练习.生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向.平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目.对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法.
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的.下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望.不让自己失望.
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力.下一次考试,我一定会努力的

为什么预约了科二没有交费凭证(九):

总分类账中的借或贷如何填写?
借或贷栏:登记余额的方向,如余额在借方,则写“借”字;如余额在贷方,则写“贷”字。
这句话,没看懂……请详细说下

一、总分类账的登记方法:
总分类账可以根据记账凭证逐日逐笔登记;也可以将一定时期的记账凭证汇总编制成“汇总记账凭证”或“科目汇总表”(或“记账凭证汇总表”),再据以登记总账;还可以直接根据多栏式现金和银行存款日记账登记总账。采用哪种方法登记总账,取决于企业所采用的会计核算组织形式。详细内容将在第八章会计核算组织形式一章介绍。但不论采用哪种方法登记总账,每月都应将本月发生的经济业务全部登记入账,并于月份终了结算出每个账户的本期借贷方发生额及其余额,与所属明细账余额的合计数核对相符后,作为编制会计报表的主要依据。
二、总分类账账页中各栏目的登记方法如下:
1、日期栏:在逐日逐笔登记总账的方式下,填写业务发生的具体日期,即记账凭证的日期;在汇总登记总账的方式下,填写汇总凭证的日期。
2、凭证字、号栏:填写登记总账所依据的凭证的字和号。在依据记账凭证登记总账情况下,填写记账凭证的字、号;在依据科目汇总表情况下,填写“科汇”字及其编号;在依据汇总记账凭证登记总账的情况下,填写“现(银)汇收”字及其编号、“现(银)汇付”字及其编号和“汇转”字及其编号;在依据多栏式日记账登记总账的情况下,可填写日记账的简称,如现金收入日记账可缩写为“现收账”,现金支出日记账可缩写为“现支账”,银行存款多栏式日记账的缩写方法同现金多栏式日记账的缩写方法。
3、摘要栏:填写所依据的凭证的简要内容。对于依据记账凭证登记总账的单位,应与记账凭证中的摘要内容一致;对于依据科目汇总表登记总账的单位,应填写“某月科目汇总表”或“某月某日的科目汇总表”字样;对于依据汇总记账凭证登记总账的单位,应填写每一张汇总记账凭证的汇总依据,即是依据第几号记账凭证至第几号记账凭证而来的;对于依据多栏式日记账登记总账的单位,应填写日记账的详细名称。
4、对方科目栏:填写与总账账户发生对应关系的总账账户的名称。
5、借、贷方金额栏:填写所依据的凭证上记载的各总账账户的借方或贷方发生额。
6、借或贷栏:登记余额的方向,如余额在借方,则写“借”字;如余额在贷方,则写“贷”字。如果期末余额为零,则在“借或贷”栏写“平”字,并在“余额”栏的中间划一“ / ”符号。

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/shangji966133/

推荐访问:科二预约凭证怎么打印 科一预约凭证
扩展阅读文章
热门阅读文章