带大哥的社会句

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带大哥的社会句(共10篇)

带大哥的社会句（一）:

实践 知识 诗句二句
大哥大姐,我要的是二句啊,那一句我已经知道了.

古人学问无遗力,少壮工夫老始终.
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.
实践出真知

带大哥的社会句（二）:

《十五从军征》中描写归乡老兵孤独凄凉的处境和心情的句子是什么?大哥,

出门东向看, 泪落沾我衣.
《十五从军征》
十五从军征,
八十始得归.
道逢乡里人：
“家中有阿谁?”
“遥看是君家,
松柏冢垒垒.”
兔从狗窦入,
雉从梁上飞.
中庭生杂树,
井上生旅葵.
舂谷持作饭,
采葵持作羹.
羹饭一时熟,
不知贻阿谁!
出门东向看,
泪落沾我衣.
上录《十五从军征》,《古今乐录》、《古诗源》等均作古诗.郭茂倩《乐府诗集》卷第二十五将它列入“梁鼓角横吹曲”,题为《紫骝马歌辞》,在“十五从军征”前多出“烧火烧野田”等八句.这里,我们认同《乐府诗集》,将此诗视为汉乐府,并依照通行本,保留其“十五从军征”以下的诗句.
这是一首叙事诗,描绘了一个“少小离家老大回”的老兵返乡途中与到家之后的情景,抒发了这一老兵的情感,也反映了当时的社会现实,具有一定的典型意义.开篇便不同凡响：“十五从军征,八十始得归.”这两句,直言老兵“十五”岁从军,“八十”岁方回,看似平淡无奇,像不经意间道来,实却耐人寻味,颇见功力.他“十五从军征”,奔赴何处,诗中未作说明；其军旅生活如何,战况怎样,诗中也均未交代.这就给读者留下众多想象的空间.但有一点是明确的,那就是他“从军征”,系出于战事,而且这一去就是数十年!“八十”与“十五”相对照,突出其“从军征”时间之久；“始得归”与“从军征”相呼应,则表明他中途一直未能回来.
正因为“十五”从军,“八十”方回,其间数十年与家人失去联系,对家中情况一无所知,老兵才急切地想知道家中的情况,于是,这也就极其自然地引出下文——老兵在归乡途中与乡里人的对话.老兵,“道逢乡里人”,便迫不及待地问道：“家中有阿谁?”“乡里人”答道：“遥看是君家,松柏冢累累.”唐代诗人宋之问的诗句“近乡情更怯,不敢问来人”（《渡汉江》）,反映其在久别家乡之后、返乡途中的矛盾心理,与此诗笔法有别,却殊途同归.宋之问的诗句是曲笔写其返乡途中想了解家中情况的迫切愿望,而此诗则是直言之.二者均表现了久别家乡的返乡之人的真实情感.此诗中“乡里人”的回答很巧妙,没有明言直说老兵家中还有谁,而只是用手指着远处长满松柏的众多的高坟说：“那儿就是您的家.”言下之意就是：“您的家中已无他人了.”其实,“乡里人”这样回答,是不忍心道明真相,怕老兵一下子承受不了家败人亡的痛楚.如此着墨,显然是以哀景写哀情,也与下文相呼应.
老兵家中的情况究竟怎样呢?其心情又是如何呢?“兔从”四句承接上文加以描绘.老兵到家后所目睹的景象是：兔子从狗洞进进出出,野鸡在梁上飞来飞去；庭院中长出了“旅谷”,井台上也长出了“旅葵”.“兔”与“雉”（野鸡）,均系动物,一在“狗窦”（下方）,一在“梁上”（上方）；“旅谷”、“旅葵”,均系未经种植而自生自长的植物,一在“中庭”（庭院中）,一在“井上”（井台上）.这些处于不同方位的动、植物在这里构成的是一幅多么悲凉的景象啊!造成这一景象的直接原因是老兵家中无人.而其家中无人,又是谁造成的呢?对此,诗未明言,这又给了读者想象的空间.这几句诗仍然是以哀景写哀情,以悲凉的景象烘托老兵心中的悲哀.而更令老兵悲哀的还在于：他以“旅谷”煮饭,以“旅葵”做羹,未用多少时间就做好了,却不知道将饭与羹送给谁,也即无亲人与之共享了.这正是“舂谷”四句所表现的.老兵孤身一人回家,家中也无亲人了,到头来还是他孤身一人.这不仅照应了上文——乡里人的答话与老兵返家后所看到的景象,而且继续以哀景写哀情.
诗的最后两句于对老兵的动作描绘中进一步抒发老兵心中的悲哀.这里,突出老兵出门张望（“出门东向看”）与老泪纵横（“泪落沾我衣”）这一细节,将举目无亲、孤身一人的老兵形象刻画得栩栩如生,将其悲痛欲绝的茫然之情抒发得淋漓尽致.试想,他“十五从军征,八十始得归”,家中已了无亲人,而只有荒凉的景象,怎能不悲从中来?以后的生活,又当如何呢?他又怎能不感到茫然呢?其悲惨的遭遇是谁造成的,尽管诗中未明言直说,但我们只要联系到此诗产生的时代背景,则不难看出这一点.根据吴兢《乐府古题要解》的说法,此诗晋时已谱入乐府,当可视之为汉魏战乱之际的作品.正是当时穷兵黩武的统治者与无休无止的战争,造成了该老兵的悲惨遭遇.反映该老兵的悲惨遭遇,也就反映了当时在沉重的徭役压迫之下的平民百姓的悲惨遭遇,深刻地揭露了当时黑暗的社会现实.
此诗围绕老兵的返乡经历及其情感变化谋篇结构,巧妙自然.其返乡经历是：始得归→归途中→返回家中→“出门东向看”；情感变化为：急想回家,急想知道“家中有阿谁?”,充满与亲人团聚的希望（归途中）→希望落空→彻底失望（返回家中,景象荒凉,了无一人）→悲哀流泪,心茫然（“出门东向看”）.这些又归结为表现揭露黑暗社会现实的诗之主题.全诗运用白描手法绘景写人,层次分明,语言质朴,且以哀景写哀情,情真意切,颇具特色,也颇能体现汉乐府即景抒情的艺术特点.
【作者小传】：
乐府本是汉武帝时开始设立的一个掌管音乐的官署,它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外,还担负采集民歌的任务.这些乐章、歌辞后来统称为“乐府诗”或“乐府”.今存两汉乐府中的民歌仅四十多首,它们多出自于下层人民群众之口,反映了当时某些社会矛盾,有较高的认识价值；同时,其风格直朴率真,不事雕琢,颇具独特的审美意趣.

带大哥的社会句（三）:

我大哥还跟我说了一句话,
他说
别为自己生活有所报怨,因为这是天谴
他说让我自己理解

o(︶︿︶)o 唉,你大哥还真是悲天悯人,

带大哥的社会句（四）:

急,紫藤萝瀑布中那句:这里除了光彩,..那句话在文中有着什么作用,今晚就要用,
求求各位大哥大姐说说吧!

1.用通感手法,使无形的香味化成有形的颜色,具体地表现花香带给我的那种飘渺轻柔的感受.
2.象征意义
新的历史时期开始,中国人民焕发出旺盛的生命力,那时有一句很流行的话,叫做“甩开膀子大干”,大干社会主义的热情像火山一样迸发出来,又像千舟竞发,投身到社会主义现代化建设的洪流中去.这两句话又这样一个哲理,每个人都是社会主义现代化建设事业的一分子,只有每个人都奋发有为,四化大业才能灿烂辉煌.理解了这个哲理,就不难理解作者为什么“加快了脚步”.
3.前边就是更加美好的彼岸.

带大哥的社会句（五）:

哪位大哥知道这句话的意思?
258 71539 258 314697 314697 15358 24862 17893这一句数字是啥意思?

I MISS YOU
根据你手机键盘的连线组成的字母

带大哥的社会句（六）:

一句话的成语（15句,）
一句话的,15句.
要绝对的一句话!四字的不行啊!各位大哥大姐们,行行好,超紧急的啊!明天老师要!#W%$&^(&*)*(_)(*&^$#%^.【带大哥的社会句】

1.一失足成千古恨.
2.一言既出,驷马难追.
3.一波未平,一波又起.
4.一夫当关,万夫莫开.
5.一朝权在手,便把令来行.
6.一年被蛇咬,十年怕井绳.
7.八仙过海,各显神通.
8.人无远虑,必有近忧.
9.三十六计,走为上计.
10.三天打鱼,两天晒网.
11.千里之行,始于足下.
12.已所不欲,勿施于人.
13.天有不测风云,人有旦夕祸福.
14.日计不足,岁计有余.
15.仁者见仁,智者见智.

带大哥的社会句（七）:

要50句句子以及赏析

古诗文名句欣赏
1、 海日生残夜,江春入旧年.（王湾《次北固山下》）
简析：蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理.
2、 盈缩之期,不但在天；养怡之福,可得永年.（.曹操《龟虽寿》）
简析：发挥主观能动性,乐观向上,积极进,将终生有益、无憾.
3、 无可奈何花落去,似曾相识燕归来.（晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》）
简析：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时,仍然有美好事物的再生,生活不会因消逝而变得一片虚无.（常用来表达一种“想要挽留却又不能留住”的心态.或对人生的感慨：盛衰浮沉,生死聚散,也如这花开花落、燕去燕来.）
4、 莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢；正入万山圈子里,一山放过一山拦.（杨万里《过松源晨炊漆公店》）简析：它蕴涵着要透过现象看本质,不被假象所迷惑的道理.
5、 问渠那得清如许,为有源头活水来.（朱熹《观书有感》）
简析：借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流.（或：人要心灵澄明,就得不断学习,时时补充新知.）
6、 江山代有才人出,各领风骚数百年.（清朝赵翼《论诗》）
简析：常用来赞美人才的人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪.也含有“世事超越前人,不断创新,不断进取的必然趋势”之哲理.
八年级7、会当凌绝顶,一览众山小.（杜甫《望岳》）
简析：它包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概.
8、山重水复疑无路,柳暗花明又一村.（陆游《游山西村》）
简析： 历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时,突然见到希望）.
9、少壮不努力,老大徒伤悲.（汉乐府《长歌行》
简析：劝勉人们努力珍惜青春年华,世间没有后悔药.有“失去才知可贵”的哲理.
10、谁道人生无再少?门前流水尚能西!（苏轼《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》）
简析：表现作者虽处困境,仍力求振作精神 .只要主观努力,心理健康,仍然能青春永驻,老当益壮.
11、东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.（杜牧的《赤壁》）
简析：诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情.
12结庐在人境,而无车马喧.（陶渊明《饮酒》）
简析：它蕴含着这样的哲理：只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无\"喧嚣\"之感.
13、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.（李白《 行路难》）
简析：坚信不怕困难、勇往直前,抱负是必能实现的.
14、落红不是无情物,化作春泥更护花.（龚自珍《己亥杂诗》）
简析：阐明事物具有两重性.
15、抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁.（李白《宣州谢跳楼饯别校书叔云》）
简析：诗句最具忧愁、苦闷之意.极欲摆脱,却又无计可除.有“有新栽花花不发”的意蕴,也告诫人们：酒不解真愁.
16、剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头.（李煜《相见欢》）
简析：词句用巧妙地比喻写\"愁\".寓含一种既无可奈何,又无可解脱的别人不能理解的理趣.
17、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层.（王安石《登飞来峰》）
简析：诗中蕴含站得高,看得远的道理.与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙.
18、海内存知己,天涯若比邻.（王勃《送杜少府之任蜀州》）
简析：把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友是声息相通的.
19、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.但愿人长久,千里共婵娟.（苏轼《水调歌头.明月几时有》）
简析：前三句,表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理:世界上不可能有永远圆满的事情. 后两句,从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是：
20、兴,百姓苦；亡,百姓苦!（张养浩《山坡羊潼关怀古》）
简析：无论朝代的兴或亡,最苦的都是老百姓.
21、岂不罹凝寒,松柏有本性.（刘桢《赠从弟》）
简析：只要有坚贞的信念,任何艰难挫折都不会改变节操.
22、长恨春归无觅处,不知转入此中来.（白居易《大林寺桃花》）
简析：在一处失去的,将会在别出找出来.
23、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.（李商隐《无题》）
简析：常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神.
24、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春.（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
简析：表现了豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神.喻含新事物不断涌现的理趣.
九年级25、物是人非事事休,欲语泪先流.（李清照《武陵春》）
简析：景物依旧,人事迥异.有“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”、“世事如棋局局新”的理趣.
26、蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.（《诗经•蒹葭》
简析：此诗有\"上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见\"的不断寻找追求的理趣.
27、了却君王天下事,赢得生前身后名.（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
简析：人,一生事业与抱负都为天下,必定名垂千古,流芳百世.
28、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.（刘方平《月夜》）
简析：苏轼的“春江水暖鸭先知”与此诗句有相同的理趣.
29、零落成泥碾作尘,只有香如故.（陆游《卜算子•咏梅》）
简析：颇有“随风潜入夜,润物细无声”的默默奉献之理趣.
30、千古兴亡多少事?悠悠.不尽长江滚滚流.（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
简析：有刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的理趣.（也含韶光易逝,壮志难酬的感怆.）
31、赢,都变做了土；输,都变做了土.（张养浩《山坡羊•骊山怀古》）
简析：寓含世事的无常.也有他《山坡羊•潼关怀古》中“兴,百姓苦；亡,百姓苦”的理趣.
32、锦江春色来天地,玉垒浮云变古今.（杜甫《登楼》）
简析：锦江流水夹着蓬勃的春色从天地的边际汹涌而来,玉垒山上的浮云飘忽起灭,正像古今世势的风云变幻.天高地迥,古往今来,宇宙万物,自有它的变化规律.

①人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此.人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时.不因虚度年华而悔恨.也不因碌碌无为而羞愧,这样.在他临死的时候.能够说.我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业--为人类的解放而奋斗.我们必须抓紧时间生活.因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命.
赏析：当一个人身体健康.充满青春活力的时候.坚强是比较简单和容易做到的事.只有生活像铁环那样把你紧紧箍住的时候.坚强才是光荣的业绩
②领袖的逝世没有引起党的队伍涣散.就像一棵大树一样.强有力的将根深深地扎入土壤中.即使削掉树梢.也绝不会因此而凋零.
赏析：知道为什么而死.问题就不同了.明白了这一点的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至会从容就义的.英雄的行为就是这样产生的.
③收起枪.别跟任何人说.哪怕.生活无法忍受也要坚持下去.这样的生活才有可能变得有价值.
赏析：任何一个傻瓜在任何时候都能结束他自己!这是最怯懦也是最容易的出路.即使到了生活实在难以忍受的时候.也要找出活法活下去.生命总会有用处的.
④[不必召开群众大会了.这里没有哪个人需要宣传鼓舞.托卡列夫.你说话很准确.他们确实是无价之宝.钢铁就是这样炼成的!"朱赫来说的.
赏析：勇敢向前进.在斗争中百炼成钢.为开辟自由的道路.挺起胸膛走向战场!钢铁是这样炼成的!
1.钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固.我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气.
点评：
保尔是一个刚毅坚强的革命战士,他在人生各个方面都经受住了严峻的考验.在敌人的严刑拷打面前,他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上,他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了"起死回生"的奇迹.尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程,表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界.
2.即使到了生活实在难以忍受的时候,也要找出活法活下去,生命总会有用处的.
点评：
一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士.
3.我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦.可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗.
点评：
在全身瘫痪、双目失明后,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作.正像他所说的："我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业――为人类的解放而斗争."为理想而献身的精神是他在遭遇苦难时的救赎,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质成就了他的革命事业.



1、无可奈何花落去,似曾相识燕归来《浣溪沙 》晏殊
——这是晏殊词中最为脍灸人口的篇章,此一联工巧而浑成 、流利而含蓄,在用虚字构成工整的对仗、唱叹传神方面表现出词人的巧思深情,也是这首词出名的原因 .但更值得玩味的倒是这一联所含的意蓄.
花的凋落,春的消逝,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律,虽然惋惜流连也无济于事,所以说“无可奈何”,这一句承上“夕阳西下”；然而在这暮春天气中,所感受到的并不只是无可奈何的凋衰消逝,而是还有令人欣慰的重现,那翩翩归来的燕子不就象是去年曾在此处安巢的旧时相识吗?这一句应上“几时回”.花落、燕归虽也是眼前景,但一经与“无可奈何”、“似曾相识”相联系,它们的内涵便变得非常广泛,带有美好事物的象征意味.在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着某种生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但在消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无.只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现,它只是“似曾相识”罢了.
此词之所以脍炙人口,广为传诵,其根本的原因在于情中有思.词中似乎于无意间描写司空见惯的现象,却有哲理的意味,启迪人们从更高层次思索宇宙人生问题.词中涉及到时间永恒而人生有限这样深广的意念,却表现得十分含蓄.
2、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩.《浣溪沙》秦观
——此句的奇,可以分两层说.第一,‘飞花’和‘梦’,‘丝雨’和‘愁’,本来不相类似,无从类比 .但词人却发现了它们之间有‘轻’和‘细’这两个共同点,就将四样原来毫不相干的东西联成两组,构成了既恰当又新奇的比喻.第二,一般的比喻,都是以具体的事物去形容抽象的事物,或者说,以容易捉摸的事物去比譬难以捉摸的事物.⋯⋯但词人在这里却反其道而行之.他不说梦似飞花,愁如丝雨,而说飞花似梦,丝雨如愁,也同样很新奇.”确如此言 ,这两句用语奇绝,特别具有一种音乐美、诗意美和画境美.
此词构思精巧,意境优美,犹如一件精致小巧的艺术品 .作者善于借助于气氛的渲染和环境的烘托,展现人物复杂、细腻的心灵世界,从而使读者通过环境和心灵的契合,情与景的交融,体味到一种淡淡的忧伤.
3、烟水茫茫,千里斜阳暮.山无数,乱红如雨,不记来时路.《点绛唇》秦观
——这两句勾勒出一幅“斜阳外 ,寒鸦万点,流水绕孤村”（《满庭芳》）一般的黄昏景象.“千里”、“茫茫”尤给人天涯飘泊之感 .紧接一句“山无数 ”,与“烟水茫茫”呼应,构成“山重水复疑无路”的境界,这就与上片“尘缘相误”二句有了内在的联络 ,上下片意脉不断 .值此迷惘之际 ,忽然风起茫落 ,只见“乱红如雨”.一句一景,蝉联而下,音节急促,恰状出人情之危苦 .合起来,这几句又造成一个山重水复、风起花落 、春归酒醒、日暮途远的浑成完整的意境.虽然没有明写欲归之字,而欲归之意在在皆是.结句却又出人意外转折出欲归不得之意 ：“不记来时路.”只说“不记”,却使人感到其情蕴深,因为曲折地反映出作者备受压抑而不能自解的悲愁.
4、多情只有春庭月,犹为离人照落花.《寄人》张泌
——一轮皎月,正好把它幽冷的清光洒在园子里,地上的片片落花,反射出惨淡的颜色.花是落了,然而曾经映照过枝上芳菲的明月,依然如此多情地临照着,似乎还没有忘记一对爱侣在这里结下的一段恋情呢!这后两句诗就是诗人要告诉她的话.
正因为这首诗是“寄人”的.前两句写入梦之由与梦中所见之景,是向对方表明自己思忆之深；后两句写出多情的明月依旧照人,那就更是对这位女子的鱼沉雁杳,有点埋怨了.“花”固然已经落了,然而,春庭的明月还是多情的,诗人言外之意,还是希望彼此一通音问的.
5、衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老.《金铜仙人辞汉歌 》李贺
——城外的“咸阳道”和城内的“三十六宫”一样,呈现出一派萧瑟悲凉的景象.这时送客的唯有路边的“衰兰”,而同行的旧时相识也只有手中的承露盘而已.“衰兰”一语写形兼写情,而以写情为主.兰花之所以衰枯,不只因为秋风肃杀,对它无情摧残,更是愁苦的情怀直接造成.这里用衰兰的愁映衬金铜仙人的愁,亦即作者本人的愁,它比《开愁歌》中的“我生二十不得意,一心愁谢如枯兰”,更加婉曲,也更为新奇.
兰花的衰枯是情使之然.凡是有情之物都会衰老枯谢.别看苍天日出月没,光景常新,终古不变.假若它有情的话,也照样会衰老.“天若有情天亦老”这一句设想奇伟,司马光称为“奇绝无对”.它有力地烘托了金铜仙人（实即作者自己）艰难的处境和凄苦的情怀,意境辽阔高远,感情执着深沉,真是千古名句.
6、落花人独立,微雨燕双飞.《春残》翁宏
——既是春残,自然落花无数,而无数落花又很容易引起人们韶华易逝、青春难再之感.现在,这位女子,正当芳龄,却独立庭院,青春在消逝,欢娱难为继,她的命运和这春残的落花,不是一模一样吗!作者将落花与思妇互相映衬,倍觉凄然.暮春天气,微雨蒙蒙,给人的感觉本是抑郁沉闷的,何况是心事重重、愁思郁积的女子呢!偏偏在这时,一双不知趣的燕子,在细雨中穿去穿来,显出很自得的样子,这就使她更加难堪了.燕子无知,尚能比翼双飞；人属多情,只能黯然独立,此情此景,怎堪忍受!诗人以燕双飞反衬人独立,把女子的内心愁苦之情推到了顶点.花、雨、人、燕,本是纯粹的“景语”,作者通过映衬、反衬,融情入景,把它们连缀成一幅和谐统一的艺术画面,从而烘托出诗中女子忧思难解的内心世界,使“景语”完全变成了“情语”.这两句写得细腻深刻而委婉含蓄,对偶工丽而无雕琢之嫌,堪称佳句.
7、江流天地外,山色有无中.《汉江临眺》王维
——以山光水色作为画幅的远景.汉江滔滔远去,好象一直涌流到天地之外去了,两岸重重青山,迷迷蒙蒙,时隐时现,若有若无.前句写出江水的流长邈远,后句又以苍茫山色烘托出江势的浩瀚空阔.诗人着墨极淡,却给人以伟丽新奇之感,其效果远胜于重彩浓抹的油画和色调浓丽的水彩.而其“胜”,就在于画面的气韵生动.难怪王世贞说：“江流天地外,山色有无中,是诗家俊语,却入画三昧.”说得很中肯.首联写众水交流,密不间发,此联开阔空白,疏可走马,画面上疏密相间,错综有致.
8、日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼.《谢亭送别》许浑
——这是许浑在宣城送别友人后写的一首诗.谢亭,又叫谢公亭,在宣城北面,南齐诗人谢朓任宣城太守时所建.此句写友人乘舟出发后所见江上景色.时值深秋,两岸青山,霜林尽染,满目红叶丹枫,映衬着一江碧绿的秋水,显得色彩格外鲜艳.这明丽之景乍看似与别离之情不大协调,实际上前者恰恰是对后者的有力反衬.景色越美,越显出欢聚的可恋,别离的难堪,大好秋光反倒成为添愁增恨的因素了.江淹《别赋》说：“春草碧色,春水绿波,送君南浦,伤如之何!”借美好的春色反衬别离之悲,与此同一机杼.这也正是王夫之所揭示的：“以乐景写哀,以哀景写乐,一倍增其哀乐”（《姜斋诗话》）的艺术辩证法.
这一句并没有直接写到友人的行舟.但通过“水急流”的刻画,舟行的迅疾自可想见,诗人目送行舟穿行于夹岸青山红叶的江面上的情景也宛然在目.“急”字暗透出送行者“流水何太急”的心理状态,也使整个诗句所表现的意境带有一点逼仄忧伤、骚屑不宁的意味.这和诗人当时那种并不和谐安闲的心境是相一致的.
9、笙歌散尽游人去,始觉春空.垂下帘栊,双燕归来细雨中.《采桑子》欧阳修
——这首词是作者颖州西湖组词《采桑子》十首中的第四首.词中描写了颖州西湖暮春时节静谧清疏洒的风姿.作者以诗为词,将西湖清空幽寂的春末境界表现得优美可爱,体现了对大自然和现实人生的无限热爱和眷恋.
此二句,写室内景,以人物动态描写与自然景物映衬相结合,表达出作者恬适淡泊的胸襟.末两句是倒装 ,本是开帘待燕 ,“双燕归来”才“垂下帘拢”.结句“双燕归来细雨中”,意蕴含蓄委婉,以细雨衬托春空之后的清寂气氛,又以双燕飞归制造出轻灵、欢娱的意境.
这首词通篇写景,不带明显的主观感情色彩,却从字里行间婉曲地显露出作者的旷达胸怀和恬淡心境.
作者写西湖美景 ,动静交错,以动显静,意脉贯串,层次井然,显示出不凡的艺术功力.
西湖花时过后 ,群芳凋零 ,残红狼藉.常人对此 ,当觉索然无味 ,而作者却面对这种“匆匆春又去”的衰残景象,不但不感伤,反而在孤寂清冷中体味出安宁静谧的美趣.这种春空之后的闲淡胸怀,这种别具一格的审美感受,正是此词有异于一般咏春词的独到之处.
10、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.《峨眉山月歌》李白
——这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品,意境明朗,语言浅近,音韵流畅.
诗从“峨眉山月”写起,点出了远游的时令是在秋天.“秋”字因入韵关系倒置句末.秋高气爽,月色特明（“秋月扬明辉”）.以“秋”字又形容月色之美,信手拈来,自然入妙.月只“半轮”,使人联想到青山吐月的优美意境.在峨眉山的东北有平羌江,即今青衣江,源出于四川芦山县,流至乐山县入岷江.次句“影”指月影,“入”和“流”两个动词构成连动式谓语,意言月影映入江水,又随江水流去.生活经验告诉我们,定位观水中月影,任凭江水怎样流,月影却是不动的.“月亮走,我也走”,只有观者顺流而下,才会看到“影入江水流”的妙景.所以此句不仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事.意境可谓空灵入妙.

带大哥的社会句（八）:

两句名人名言
大哥们 救救我

正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的. ---培根
希望是厄运的忠实的姐妹.【带大哥的社会句】

带大哥的社会句（九）:

1.the girl was rescued from the well 2.the children buried eggs in the garden
还有3.the survivors were dug out by the soldiers 4.thenation was shocked at the news.大哥,请你帮我把它们每一句都改成3个不一样的定语从句,要带翻译的!谢谢!

1.the girl who was dying was rescued from the well 快死的那个女孩被从井里救上来了
the girl whose father is aworker was rescued from the well 父亲是工人的那个女孩被从井里救上来了
the girl was rescued from the well whic is 3meters deep 那个女孩被从3米深的井里救上来了
2.the children who are 8 buried eggs in the garden那些8岁的孩子们把鸡蛋埋在了花园里
the children buried eggs which are big in the garden孩子们把大鸡蛋鸡蛋埋在了花园里
the children buried eggs in the garden which is small孩子们把鸡蛋鸡蛋埋在了小花园里
3.3.the survivors who are happy were dug out by the soldiers那些幸福的幸存者被士兵挖出来了the survivors were dug out by the soldiers who are from China 那些幸存者被来自中国的士兵挖出来the survivors were dug out by the soldiers whose name are unknown那些幸存者被不知名的士兵挖出来了
4.thenation was shocked at the news which comes first 整个国家被第一个传来的消息震惊了
4.the nation which is lie to Japan was shocked at the news紧邻日本的那个国家听到消息震惊了
4.thenation was shocked at the news which seems bad 整个国家被那个似乎不好的的消息震惊了

带大哥的社会句（十）:

《我的小伙伴》作文（通过两件事写出他特点,一件详写一件略写）
谁能给我一篇
450字左右
大哥,要一篇带题目的作文450字

“朋友一生一起,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌,我就回想起我的好朋友——王鹿敏.王鹿敏今年10岁,长得很可爱,圆圆的脸上常常挂着一丝微笑.月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛,一小起来,就眯成了一条线.你见了她,一定回被她富有儿童气息,活泼可爱的形象所打动.王鹿敏喜欢拉小提琴,妈妈从小开始就培养她,她学得很认真,不管拉哪一首曲子都是聚精会神的,连一个小细节的出错都不放过.一次,她拉琴的时候,我在旁边听着,听着就仿佛步入了音乐的殿堂,有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中.总之,我被她那美妙的琴声所陶醉了.王鹿敏不仅很爱拉琴,而且还是个通情达理、善解人意的好孩子.事情是这样的：一天上午,外面春光明媚,天气晴朗,而我却一个人坐在教室里发呆.我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边,和颜悦色地对我说：“嘉庆,怎么了?”我面无表情地说：“考试考砸了,心里麻烦.”说完,我给她拿出那张试卷.她扫视了几眼,对我说：“你看,这几道题都是粗心引起的吧,以后细心点不就行了嘛.考试已经过去好几天了,你在以后人生的道路上千万不能往后看,那样是不会进步的.你要勇往直前,不断攀登,努力去创造你辉煌的未来呀!”她的一席话,使我非常感动.这时的我满面春风,精神大振.她说得对,我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来,那么,长大以后,如何去面对复杂的社会呢?这是,我幡然醒悟了,对王鹿敏说：鹿鹿,如果你是书法家,我请你提字,你会写什么?她不假思索地说：”不顺利是绝对的,顺利是相对的,要勇敢地接受生活的挑战.“她刚说完,一缕温暖的阳光射近来,仿佛在夸鹿鹿做得对；仿佛也象征着我门友谊长存.从她说的话中,我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷,你要勇敢地面对.我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友,永远是团结友爱、互帮互助的朋友.愿我们的友谊万古长青.
在繁忙的学习中,你会不禁回忆起那充满无限快乐和遐想的童年.那时你就会想起陪你一起度过快乐童年时代的小伙伴在我的童年生活中就有这么一位小伙伴,大家都称他为冰冰.是他给我的童年增添了欢乐.他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛,两瓣厚厚的嘴唇.在我的记忆里,他总是会在我遇到困难时,伸出援助之手.记得当我被别的同学欺负时,他就会挺身而出帮助我,他还十分大方,记得有一次,在下午课间活动时,我感到非常口渴,但我却忘记了带水壶,由于口喝极了,喉咙都快冒烟了,就一个人无精打采的趴在桌上,过了一会儿,他过来问我怎么了,为什么一个人呆在教室里,我便用沙哑的声音告诉了他原因,他二话没说,立刻拿出了他的水壶,当我看见有水时,真恨不得有多少就喝多少,但当我看见水壶里只有不到一半的水时就喝了一点点,润润喉咙.他见了,便对我说：”你把它全喝掉吧我不渴,听了他这句话我便大口大口地喝了剩下的一点水.其实他当时是很渴的,因为他的嘴唇当时干得都退皮了.时光似箭,转眼我便要和他分别了.因为我爸爸在城里买了一套房子要把我爷爷奶奶都迁进城去.就在我离开的那天,他顶着炎炎夏日到我家给我送行,还叫我到城里后给他写信.到城里过了一年,便给他写了我到生在我身边的事.笔下不知有多少写不完的城里这一年所发话,但经过这么长的时 间,我深信彼此间还是思念着对方的

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