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第一篇:《人生感悟》
此生，
无论拥有怎样的亲人， 遇见怎样的朋友，
我与她（他）们之间， 都将是最后一世相遇， 最后一世的缘聚。 在这最后一生当中 与她（他）们相逢， 应该值得珍重。
无论我现在住在怎样的住宅， 从事的职业是否满意，
经济是否丰盛，资粮是否备足，这都是前世注定的， 走完这一生，
无论我现在住在怎样的住宅， 从事的职业是否满意，
经济是否丰盛，资粮是否备足，这都是前世注定的， 走完这一生，
我将永远不再重复这样的生活。
人生再长，不过百年， 这一生的岁月，
只是我在这个空间的一场梦幻。不论如何活着，
快乐着或是痛苦着， 其实都是最有意义的
人生再长，不过百年， 这一生的岁月，
只是我在这个空间的一场梦幻。不论如何活着，
快乐着或是痛苦着，
其实都是最有意义的一生， 值得自豪的一生， 值得珍惜的一生。
每当遭遇困境，面对挫折，
感觉不被理解、内心不能够平静时， 告诉自己：
没有什么值得长久计较。
虽一时之间，偶尔会有抵触与抱怨， 但我会很快提醒自己保持正念觉知。 如若我是来还债的， 那就尽量多还一些， 宁人负我，我不负人。
如若我是来报恩的， 那就尽量多报一些， 今生为人实属不易， 我要把人性发挥到极致。
第二篇:《戾气》人生感悟：戾气太重会毁了生活质量。
1. 戾气，源于痒，痛于心，显于怨。
2. 比雾阴重，比霾嚣浊，是偏执的酸，是浅薄的毒。
3. 痒是因为别人得到了，痛是因为自己够不着。
4. 怨，是因为想改变而无力改变。
5. 有戾气的人，看不上别人，看不见自己。
6. 看似站在远处，取其模糊，实则盯得太清，锱铢必较；
7. 看似不咸不淡，实则生吞活剥。人生感悟：戾气太重会毁了生活质量。
8. 戾气，往前一步走，就是邪气。人生感悟：戾气太重会毁了生活质量。
9. 不同的是，戾气只是折磨自己，邪气可能伤了别人。
10.底气太虚的人，戾气就会太盛。人生感悟：戾气太重会毁了生活质量。
11.当一个人无力卓然于生活之上的时候，就会戾气氤氲。
12.然后，用尖锐的牢骚，为自己寻找温润的平衡。
13.充斥着戾气的人，少了可爱，多了扭曲。人生感悟：戾气太重会毁了生活质量。
14.仿佛一棵树，从旷野到了犄角旮旯，
15.干也虬曲，枝也偏斜，没了大气象，只剩小阴暗。
16.人一旦戾气侵心，就会怨气郁积，流毒四散。
17.再有气质的人，戾气缠身，也会显得委顿卑琐，
18.所有的华美，都哗啦啦地塌陷，人生感悟：戾气太重会毁了生活质量。
19.一时间，春也不是，秋也不是，乱在时光里。
20.说到底，戾气，是颓废之气，灰暗之气，污浊之气。
21.戾气让人变得又浮躁，又迷乱，盯着别人，忘了自己，
22.结果，却总是左脚踩了右脚，追也不是，疼也不是。
23.小到一个人、一件事，
24.大到一个时代、一个社会，都会让人产生戾气。
25.但最深的戾气，起于有关系的人，发于最关切的事。
26.也就是说，身边幽微，方是心底波澜所在。利益缤纷，才会波涛汹涌。
27.然后，用貌似公允，发难公平，苛责公正。
28.当然了，时代和社会也会让心底产生戾气，
29.但空而虚，形而上，更多的是咋咋呼呼，
30.指陈一番，褒贬一番，唠叨完就完了。
31.虚而伪的戾气，是不痛不痒的牢骚，
32.流转于唇齿，快活了口舌，不入心，不着痕。越是利益纷争的地方，戾气越多。
33.有些单位和部门，是被戾气给荒废的。
34.闹得鸡飞狗跳，鸡鸣狗盗，人心散了，队伍不好带。
35.我们仿佛总是陷入从一个泥淖到另一个泥淖的怪圈。
36.说话就上火，做事就斗气。火气比能力大，动作比活法多。
37.日子风和日丽，
38.一定程度上取决于内心风烟俱静。
39.可惜，我们已经没有了安静下来的能力。
40.安静，已经成了喧嚣社会的精神殿堂里，最昂贵的奢侈品。
41.一个人，陷于多深的琐碎与浮躁，就会产生多深的戾气。
42.与这个世界，不是讲和，而是僵持，不是弥合，而是分裂。
43.戾气太重，会伤了身子，会毁了生活质量。
44.它只会让我们的人生， 在 相反的路途上，越走越远。
第三篇:《感悟人生》
第四篇:《人生感悟：戾气太重会毁了生活质量》
戾气，源于痒，痛于心，显于怨。
比雾阴重，比霾乖浊，是偏执的酸，是浅薄的毒。
痒是因为别人得到了，痛是因为自己够不着。
怨，是因为想改变而无力改变。有戾气的人，看不惯领导，看不上别人，看不见自己。看似站在远处，取其模糊，实则盯得太清，锱铢必较；看似不咸不淡，实则生吞活剥。
戾气，往前一步走，就是邪气。不同的是，戾气只是折磨自己，邪气可能伤了别人。底气太虚的人，戾气就会太盛。当一个人无力卓然于生活之上的时候，就会戾气氤氲。【人生感悟：戾气太重会毁了生活质量】人生感悟：戾气太重会毁了生活质量。然后，用尖锐的牢骚，为自己寻找温润的平衡。
充斥着戾气的人，少了可爱，多了扭曲。仿佛一棵树，从旷野到了犄角旮旯，干也虬曲，枝也偏斜，没了大气象，只剩小阴暗。人一旦戾气侵心，就会怨气郁积，流毒四散。再有气质的人，戾气缠身，也会显得委顿卑琐，所有的华美，都哗啦啦地塌陷，一时间，春也不是，秋也不是，乱在时光里。
说到底，戾气，是颓废之气，灰暗之气，污浊之气。戾气让人变得又浮躁，又迷乱，盯着别人，忘了自己，结果，却总是左脚踩了右脚，追也不是，疼也不是。
小到一个人、一件事，大到一个时代、一个社会，都会让人产生戾气。但最深的戾气，起于有关系的人，发于最关切的事。也就是说，身边幽微，方是心底波澜所在。【人生感悟：戾气太重会毁了生活质量】文章人生感悟：戾气太重会毁了生活质量出自http:// 第五篇:《什么样的作文难得高分》 你为什么不能得高分？500字 高考作文向来受到人们的重视，特别是当年的考生、考生的家长和未来的考生，今年亦不例外。考前充分准备，考后析由探因者大有人在。笔者多年参加高考作文阅卷，今年感慨特多，试想通过分析考生作文得分失分的个案，给大家，或者说给未来的考生提个醒，让考生能从这些失分中得到启迪，对自己今后的写作有帮助。 1．偏离题意，失分量大。尽管今年还是沿着近几年高考作文命题思路写话题作文，但今年的要求比过去更有限制，更加严格，再也没有“可以编故事，写寓言”等宽泛的提示，就连“文体不限”也改成“文体自选”，而且“所写内容必须在这个话题范围之内”，这就明明白白地告诉我们：再也不能“搭牢一点，信马由僵”了，可是很多考生还是“思维定势”沿着上年高考作文的思路，恋恋不舍话题作文“泛而无当”的一面，不在审题立意上下功夫，一笔下去离题万里而失分。从阅卷实践看，很多老师非常看重是否切题，如果偏离题意，一刀下去那是非常“厉害”的，这些考生得分往往只在及格分以下，这样，个别考生的估分与实际得分会有相当的距离。 2．引用失当，无自己见解失分。作文应该“引用、化用”，古人常常告诫我们：为文要偷。但“偷”要偷得有技巧，要“天衣无缝”。可有些考生的行文思路是开头+两个故事+结尾，结果没有自己的“心灵选择”而“大意失荆州（失分）”。曾见一考生中间引用他人两个故事竟达700余字，这样的思路和行文怎能不失分呢？今年的高考作文中，这种现象比较普遍。 3．选料平庸，格调低俗而失分。人是有格调和气质的，为文和做人一样，也须重视格调和气质，文有境界自成高格，读司马迁、苏东坡的诗文就是有这种与人不同的“味”，这种“味”便是超凡脱俗的格调，笔者曾在高考后第二天行文：格调高雅是今年高考作文得高分的关键，得到同行们的赞同。应该说今年的作文比较好写，高三老师也比较重视这方面的训练，但考生作文品位低下、格调不高相当普遍，就是连那些得较高分数的考生也存在关这方面的弱点。所选材料往往是小学里的，初中升学考的，班级里的，同学的，那种大师级的令人震撼的例子实在少见，与其心灵对话更是寥若晨星。（美丽秋天的作文 4．“背而不转”而失分。对于中下学生来说，考前背几篇优秀文章，临时抱一下佛脚，也是不是“办法”的办法，是无可厚非的，因为对他们来说，舍此是没有其更有效的方法了。但“食而不化”、“背而不转”却让阅卷者啼笑皆非。有位考生写了一篇题为“美丽的谎言”的文章，光从题目看，就是与今年高考作文完全不吻的“背文”，如果此考生懂得一点“转”的技巧，扣点“选择”的料，加点自己的分析，也许可以得一个可观的分数。其实聪明的考生用去年“诚信”话题的优秀作文，转而化之为“选择诚信”，不也是美文一篇？ 5．罗列现象不作心灵解剖而失分。很多阅卷老师看重心灵深处的选择，光罗列现象，未作分析，往往往低档打。 6．心存侥幸，抄袭套用而失分。今年仍有胆大抄袭者，有位考生抄袭《微型小说》上的一篇《弱智》从题目到文章，几乎是一字不漏的原文“登载”；有的抄袭初中课文《走一步，再一步》，从构思到立意完全类同，这样写你只能得很低的分――20分以下。套用的作文，尽管你文字漂亮，也不会给你满意的分数。 7．错别字太多文面不洁而失分。从阅卷实践看，今年考生作文错别字特别多，有些错别字不只是笔误，而是语文水平低下。比如说，“拼命”写成“凭命”，“仁慈”写成“忍慈”，“抉择”写成“诀择”，“归宿”写成“归缩”，“何乐不为”写成“和乐不为”等等，评卷规定：3个错别字扣1 分，实际上因错别字扣分大大高于这个规定。文面不洁也相当普遍，因为今年高考不设文面分，许多考生还是比较运气，但作为国家未来的人才，一定要注意这个“脸面”。 下面选录的几篇是考场中的优秀文章，望大家能从里面得到“营养”。 让心灵作主 ●浙江一考生 （高考评卷得分：48+9=57分） 心灵是人类灵魂的记存地，是人类情感的源泉，是铸造个性的熔炉；心灵是小舟，在波涛汹涌的海面上浮存；是灯塔，在迷航时它为你指引。 于是，当贝多芬双耳失聪时，他用心灵去触摸琴键，奏出了震撼人心的《第五交响曲》；当奥黛丽?赫本用善良的心灵去温暖穷苦人的单薄的躯体时，她的形象也就更完美，更光彩照人了，她的名字就永远留在人们的心中…… 是的，既然说“人之初，性本善”，那么又何不让心灵作主呢？ 登山者心灵深处翻江倒海后的结果是：两个人都走出了困境。当你碰上生死抉择，请让心灵作主时，正如于谦的《石灰吟》所说：粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 正因为心灵深处始终坚定着信仰，才有了日本的“武士道精神”，才有了董存瑞舍身炸碉堡的壮举，才有了海伦?凯勒的成功。 当然，让心灵作主的前提是：有一颗美好的心灵，一颗搏动的充满爱的心灵。 正因为这颗充满爱的心，才促使大学生张华跳入粪池救起老人；促使李时珍遍尝百草，涉足大江南北著就《本草纲目》；促使鲁迅先生弃医从文，端起笔杆子这把枪。 人生的旅途不可能一帆风顺，时常有十字路的出现，每个人常会遇到、见到、听到一些触动心灵、需要作出选择的事情，怎样选择？如何选择呢？ 在这个纷纷攘攘的现代都市，灯红酒绿的花花世界，香车美女比比皆是，在心灵深处坚守一块处女地，干净的、无污染的，当你厌倦这繁华的都市生活时，可以在这儿呼吸空气。纯纯的，凉凉的，让你发热的头脑冷静下来，顺应最纯的心，作出选择，不要让心灵背负沉重的十字架，终日不得安宁。 让心灵作主！如果你是苍鹰，就要搏击长空，为自己的理想而奋斗不已；如果你是小草就要茁壮成长，为大地增添一丝新绿。 让心灵作主！世界才会因你而精彩，才会既有柳永“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的缠绵，又有李白“天生我材必有用”的潇洒，更有毛泽东的“不可沽名学霸王”豪情。 让心灵作主吧，精彩就在你的脚下！ （评点：取题形象，构思精巧，语言富有文采。） 让选择呈现心灵的珍宝 ●浙江一考生 （高考评卷得分：48+9=57分） 人生是由选择而交织而成的经纬网，是由选择来按码的天平，孤独与互助，自卑与自尊，听从与自主，懦弱与坚毅……一切都在选择中交锋，又在心灵的选择中尘埃落定。 因为友情，心灵选择了互助。记得约翰?堂恩在《钟为谁鸣》中写到：“谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞，每个人就似一块泥土联系而成整座岛屿，如果一块泥被大海冲去，欧洲就会缺失一隅，这就如整座海峡，也如同朋友与你自己。”友情让心灵选择了彼此的互助，于是有了“李致新、王海峰协力登遍七大洲高峰”的伟绩。 因为骄傲，心灵选择了自尊。手捧着三毛的《西风不相识》感慨万千。在不相识的国度里，面临着异国人对中国异样的眼光，在“用自由换取一对美国夫妇的养女之位而得富贵”与“保存中国人自尊”的选择前，三毛选择了自尊，这是一种不卑不亢的精神的选择，是一种“视富贵如粪土”的民族魂的选择。是的，因为有着龙的传人的骄傲，心灵选择了自尊…… 因为个性的独立，我们心灵选择了自主。个性的独立是心灵选择自主的窗纱而保留的个人的权利与自由，自主是你的空间，装饰它的是独立选择的心灵完美，记得99年，报纸惊爆一个15岁的少年横扫股市，赚得百万的新闻，这少年便是盖洛普首席顾问丁庭宇之子，他的成功正是由于父亲为培养其心灵选择的独立，放手让他用20万台币去尝试的成功。因为心灵选择了自主，才有了不畏前路迷?的勇气…… 心灵的选择，往往拌随着割舍的无奈。也许因为你选择了诚信，而舍弃了既得的利益；也许因为你选择了道德，而舍弃了金灿灿的奖杯；也许因为你选择了规则，而舍弃了第一的宝座……但是心灵的选择，让你在人生的道路口找到了正确的指向标，前面一定会是一条整饬的胜利之道。 仰视心灵的选择，你会发现崇高；平视心灵的选择，你会发现淡泊；俯视心灵的选择，你会发现真善美的全貌。 于是，心灵在黑暗中选择了黎明的破晓…… 于是，心灵在人生中选择了个体的价值…… 在心灵的选择中呈现心灵的珍宝…… （评点：巧用释语，富有文采；入情入理，韵味清醇。） 他们都选择了明月 ●浙江一考生 （高考评卷得分：50+10=60分） 佛典中记载了这样一个关于心灵选择的故事：有位老禅师住在深山中。一日他很晚才踏着月光回家，到家时发现有个小偷正在光顾他家。老禅师初见之时起了些微嗔怒之意，想将小偷抓住，但佛法的教诲令他放弃了这个念头，他选择了仁慈与宽容：脱下身上的长袍，静静地候在门外，等小偷出来之时，老禅师对小偷说：“您大老远来看望我，可我实在穷，没什么好让你拿的，就把这件长袍送你吧。”说着便将长袍塞在小偷手中。小偷有些惊慌，抓着长袍跑了。老禅师看着小偷远去的背影，又看看头上的明月，叹了口气：“但愿我能将这轮明月送给他。”第二日，当老禅师打开门时，发现他的长袍整整齐齐叠放在门口，老禅师庆幸自己选择了仁慈，说道：“我终于送了一轮明月给他。” 是的，他们两人都选择了明月，同时也得到了明月。老禅师选择的明月，叫宽容，于是他让一个心存恶念的人变得善良，在佛教看来，等于施了无量功德；小偷选择的明月，叫悔悟，由一个步入歪道的人重新变得正直，在佛教看来等于“放下屠刀，立地成佛。”生命中，太需要这种拥有明月光辉的心灵选择。 孟子在生和义的选择中，毅然选择了后者，于是我们说他选择了正义的明月。俞伯牙在钟子期过世后选择了永不弹琴来纪念友人，于是我们说他选择了象征友谊的明月。孙犁在富贵与艺术之间选择了过清贫的生活以磨炼自己的文学艺术，于是我们说他选择了不断追求进取的明月。他们，都在心灵的天平上，选择了美好，选择了光辉。也因此，他们的选择成为了天上的一轮明月，永远照耀人的心灵。 试想我们正捧着一轮皎洁的明月，她温柔、宁静的光华正笼罩着我们，连我们的心灵，都披戴上了祥和平静，甘愿无悔的纱衣……那么，所有的金钱、地位、权利、名望又算得了什么呢？只要我们心中包孕了一轮明月，我们便已有了无价的心灵财富。 因此，在越来越纸醉金迷，利益至上的社会里，我们更要摆正心灵的天平，用理性和智慧的砖码去称量物欲的卑微，去体量明月的可贵，做出正确的，对得起心灵和神明的选择。也许，这谈何容易。但在面临这种选择时，请想想老禅师，想想故事中的小偷，想想孟子……他们或成千古佳话，或彪炳于世，因为他们都选择了明月，他们都极其富有。 （评点：意境高远，格调高雅，随意写来，文似天成。） 出仕与入仕 （钓台隐韵 外一篇） ●浙江一考生 （高考评卷得分：46+9=55分） “风烟俱静，天山共色，从流飘荡，任意东西，自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。”抑或是天气的缘由，朱元思笔下的富春山水都是云雾缭绕，而铺在江面上散不开的水气，更是增添了富春山水的不羁底蕴， 严光，字子陵，相传为东汉光武帝同窗学友，才高学富，光武帝爱其才，一统江山后曾数度邀其出山，治理天下，终不就…… 一念未毕，严子陵钓台倏忽间已跃入眼帘，只是郁达夫笔下的孤静颓废却早已被嘈杂的人声所打破，严公定然不曾想到，他的隐庐如今却成了一处熙攘的旅游胜地。 沿蜿蜓的山路攀援而上，两旁多是些断碣石碑，其文漫灭，而放眼近在咫尺的东西两钓台，却是满目的苍松翠竹，荫翳蔽日。严老先生成功地逃避了政治，最终却是现实的政治造就了他后世的隐名，严公这种不为功利所动的事迹与精神，长期以来被社会传为美谈并受到推重，许多封建社会的知识分子也以这种精神作为在浊世中保持自我品性的精神武器。 围绕着入仕与出仕，知识分子体现了不同的风格。能出仕则独善其身，入仕则兼济天下的强烈思想冲突中，西周的吕尚（姜子牙）选择了后者，其闻说周文王求贤若渴，便垂钓于渭水之滨，自谓“愿者上钩”，终被文王所赏识，此后，姜子牙便时时向周公提献自己富国强兵之策，最终使周王朝的政治、经济、军事逐渐胜过了殷纣，为后来的武王伐纣奠定了扎实的基础。年逾古稀的姜子牙，用自己的余热，安帮定国，赢得了后世人们无比的爱戴。 我无意贬低严公，所谓时势造英雄。严公的时代，或许有着众多的历史与社会原因，但相比之下，我更欣赏后者能在国家与民族的危险之际，挺身而出，不失大丈夫之本色……我在钓台迷?的山水中，品出严公些许明哲保身的味道来…… 因为年轻，所以太多的幢憬迷恋、惆怅感伤；因为年轻，所以太多的狂傲自负、浮踪迷惘……入仕与出仕，孰是孰非，亦非吾辈所能评述的，懵懵懂懂上得钓台山来，却欲将满腔思绪都投入滚滚江中。雨，轻柔地漂洒着，所乘的小舟凭借娴熟的舟技，在富春江急集的漩涡里悠然左右，不觉江流浩荡中，已是天山共色。 （点评：格调高雅，文笔老到。但文气不够畅通。） 什么样的高考作文可以得满分500字 什么样的高考作文可以得满分 日前，华中科技大学附属协和医院泌尿外科主任、教授、博导、国家973项目首席科学家肖传国在浦东机场被捕。原因是他涉嫌雇凶。肖传国承认，他用10万元人民币雇人袭击“学术打假斗士”方舟子，意在报复方舟子。肖传国认为，方通过媒体、网络对他的学术成果进行打假，导致其未能当选中国科学院院士。事发后，华中科技大学表示绝不会袒护肖传国，将根据司法部门调查结果对其作出相应处理。记者电话采访了协和医院泌尿外科的几位医生和多位武汉医疗界知名人士，他们告诉记者，肖传国手术做得很棒，但个性太强。一位泌尿外科医生甚至称，肖传国情商较差。一个熟悉肖传国的医疗界人士透露，肖个性偏强，在学术交流时有些偏激，他的一个北京的好朋友就因一次聊天时，肖传国有人身攻击之嫌而与之绝交了。 请自拟标题，写一篇800字左右的作文。满分70分。 自2009年起，为保证高考作文阅卷的公正公平，由华东师范大学主持，上海市相关部门启动了高考作文阅卷教师全员培训。培训的主要方式是主办方事先设定几个作文题目，由高中生写作完成，阅卷教师现场评阅打分，以考核其阅卷水平，也帮助老师理解作文评价的标准。 “肖传国事件”就是其中一个材料作文题目。对这个材料在审题方面的要求是：首先把握材料的主要意思：肖传国报复方舟子事件。围绕这个事件有三层意思：第一是报复的简单过程，第二是华中科技大学的态度，第三是同事对他性格为人的评价。按照材料作文的批改要求，结合三层写或者从某一个层次出发来引申、分析、拓展，均算正确。中心组特别提醒参训教师，不要事先预设主题，更不要仅仅以立意的高下深浅作为确定几类卷的唯一标准。要结合“怎么写”和“写什么”来综合评价作文。 《专家的沦亡》是一篇满分作文。对这篇作文给予满分，出于以下考虑：第一，学生作文尤其是考场即席作文，不是深思熟虑的创作，因此评价不能太严苛，满分作文也可以有不足甚至有缺点。第二，满分作文的评价标准不可缺少的一个原则，就是有比较深刻的思想、独特的角度或者其它方面的独创意识，而这篇作文在这方面做得恰恰是相当优秀的。第三，如何把握批评的度，是一线老师在教学中感到头痛的事情，正因如此，为求保险，有的老师干脆基本否定了学生这样的写法，其结果是我们在高考作文中见到的更多的是思想相似的写作，很少见到独特大胆、尺度把握恰当的好作文。所以给予这样的文章满分，其实是向广大师生说明，写有品位的真话，说我们听得懂的人话，以有说服力的独特性来表达，是学生作文应该努力的方向。 《把纯粹还给学术》，被评为一类中等的作文，与第一篇的差距有两点：第一篇文笔老到有个性，第二篇规范清晰，但个性比较缺乏；第一篇的思考有深度和广度，第二篇文章在切入点较为深刻，但更进一步的思考尚嫌不足。然而，一个高中生面对这样一则极具时代性社会性的材料，能够在短时间内用如此简洁明了的语言来分析事件原因以及我们由此应该思考的问题，实属不易，所以也应该进入一类卷。 给《偏激是事业的坟墓》以“二类中”，是希望老师确立如下观念：“二类卷”并非好作文，而只是语言、结构、立意等方面比较合格的文章。以往第一线的老师在作文评价当中，把二类卷当作比较优秀乃至很优秀的作文，给予学生58分以上都十分吝啬，这不仅伤害了学生的写作积极性，而且也不符合学生的实际。所以，看起来平淡无奇但内容充实的文章获得“二类中”对学生学习作文，教师有效进行作文教学，都有不可替代的意义。 显然，《中庸之道》的审题产生了偏差。高考阅卷对于离题的作文一向不给不及格，即使语言表达再好，思想再深刻，也不能越过此线。审题错误、思想深刻的文章中相当一部分是事先背好的套题之作，如果给予更高的分数，将会有相当一部分不喜爱写作的学生，背好文章应付了事。给予这类作文不及格，有利于确保高考评价的相对公平。 另外，希望通过这几篇作文，中学生能够明白，好作文不可能一蹴而就，所谓”应试作文”倘若没有长期的语文素养乃至综合素养的积累，不可能获得阅卷教师的青睐。正所谓：根之茂者其实遂，膏之沃者其广熠”。 把纯粹还给学术65分 日前，华中科大教授、国家“973”项目首席科学家肖传国被捕，原因是雇凶杀人。什么样的作文难得高分什么样的作文难得高分。而事情的起因，只是他认为方舟子的“打假”行为使他未能当上中科院院士。 这样一件似乎有些荒诞的事，让我们痛心疾首，唏嘘不已。原本一个前程似锦的科学家，完全地毁在了自己手里。有人说他个性太强，情商偏低，甚至有些偏激。诚然，他的这些特点是这件事发生的原因之一，我们看到更多的是现如今学术界的功利和一种纯粹的流失。 中国人一直在问：为什么我们没有自己的诺贝尔奖获得者？教育部把它归咎于教育体制和在教育上的力度问题，接着就是大刀阔斧的改革。可二十几年过去了，一切还是老样子。反观日本，在提出一个狂妄的“五十年出三十个诺贝尔奖”计划后，却一步一步地接近自己的目标，并不因为别的，而只是学界的风气。像日本的一位获奖化学家白川英树，他研究了一辈子高分子材料，在晚年才获得诺贝尔奖。而在中国，很少有科学家耐得住性子十几年研究同一个项目，总是想着如何出成果后晋升，名利双收。更别提肖传国之流，为了中科院院士的头衔急红了眼。科学本身就是最神圣、最奥妙的，它需要潜心地去研究。它本是一个纯粹的圣地，如今却似乎夹杂着一些铜臭气。肖传国正被这样的铜臭熏坏了思想，为中科院院士的头衔葬送了自己的一生。 同时让我感慨颇深的是斯蒂芬·霍金，一个几乎与牛顿、爱因斯坦齐名的物理学家。有人曾这样描写过他在剑桥大学的生活：远处缓缓地过来了一辆轮椅，斯蒂芬·霍金坐在上面，似乎在沉思什么。没有人打扰他，没有人找他索要签名，更没有记者。是的，只有在剑桥才可以有一个如此纯粹的环境，只有在剑桥才会孕育出像斯蒂芬·霍金这样的人物。那里没有喧嚣，没有名利，有的只是智者在剑桥上沉思的风景，还有惊世骇俗的一篇篇论文。 试想如果肖传国一直都处在这样一个纯粹的环境里，或许他也没能当上中科院院士，但他一定是一个出色的医生、教授、博导，一个令人景仰的科学家。只是现实没有如果，功利心已经“残害”了无数才华横溢的人。中国学术界如今最缺的是一个纯粹的环境。 曾有外国学者来华交流，看到校内的等级制度大为不解。原来，中国大学的校长都是有“官位”的，有的是正厅级，有的是副厅级，校园俨然成了一个小官场。回想蔡元培时代，他的第一守则就是不当官，甚至还曾为一学生看行李在门口等了一天。这样纯粹的学风实令人向往。 呜呼！谁能带走嫌犯肖传国，而还回一个教授肖传国呢？谁能把纯粹还给中国学界呢？也许我们的教育改革还有很长一段路要走。 【点评】此文不仅针对肖传国事件，更对中国学术界所存在的问题提出追问，提出学术、学者应该比较纯粹，更应该有纯粹的环境，这显然已经将对个体事件的思考引向深入。所谓深刻，其表现之一便是此类作文。此文写法上是比较规矩的议论文。行文属于“老师可以教的出来的”规范之文。对此也应该加以鼓励。但此文距离满分尚有距离。主要原因是对纯粹环境消失之社会原因缺少分析。 专家的沦亡70分 方舟子遭袭一案随法院之判决尘埃落定，原告方抗诉被驳回，肖传国等人仅以“寻衅滋事”之刑名进入高墙五个月。这样一位头衔长达几十字的学者的锒铛入狱，又是一例活生生专家变“砖家”的实例。 方舟子的爱人在事发后更新的微博中，似乎希望让更多人参与打假，“别让方舟子一个人力抗群魔”。恐怕方舟子要面对的，正是接踵而来的“砖家”们。 在民众普遍常识缺失的今日中国，专家的权威是显然的，至少在大多数地方，农人、牧人们对他们的话深信不疑，医院的相应门诊也依旧供不应求。以前常有电视广告，其中一学者模样的人会侃侃而谈，让人觉得产品之效果必然甚佳，后来人们发现时常可在广告中见到他，五分钟前是保健专家，五分钟后已然成了工程院院士——如此演员，也成了一时笑谈。可现在的“专家”一词，当真已向贬义词迈出了步子，其中意味甚至不是变体的“砖家”能涵盖的。以前在电视新闻中当着大忽悠的“专家”们，不过是说说有害气体不会对人体产生毒负作用的高见，提提“中国物价涨40年也超不过美国”的论调。他们的“专”，促使他们犯下一个个连常识都称不上的错误，——要知道，一个谎言要用十个来圆。但往日他践踏自己的知识与道德，并厚颜地背着词时，我们尚可庆幸法律对他们的作用。现在，肖传国已开始踏足法律神圣之域了。情商差，个性偏强，作为一名业务上出色的科学家，社会可以宽容地接受，毕竟“不拘一格降人才”的真言于耳畔萦绕。然而，如今的“砖家”已到了违法犯禁的地步了啊！花十万元雇凶伤人以求报复，恐怕这是每个良心未泯，有所敬畏者都不会考虑的事情吧。更何况一名高级知识分子，要说不懂法，谁信？当心中狂野压倒了知识分子赖以存身的理性，这不就成了赤裸裸的“砖家”了吗？ 方舟子遇袭一案，我且不评说公权力部门应于学术打假中承担何种义务，如何能让一名普通公民如此身处险境。只谈今日专家变“砖家”之事实，公权力部门就脱不了干系。 是伪证让这些跳梁小丑有了登堂入室的机会？其中不乏一些为了寻求所谓政绩的地方相关部门官员，殊不知这正损害着公权力部门的公信力。说他们不会为党和政府以及广大老百姓所容自然是不争的事实。 老子曰：“知其白，守其黑，为天下式。”可今时今日，某些人为了一己之私利而谎言惑众，早已行不通了。 当专家变成“砖家”，甚至要雇凶伤人时，我们还能相信谁？ 【点评】此文由材料引申出对社会现象的思考、批评，对专家沦为“砖家”的现象和原因作了深入的剖析。行文有杂文味，语言较为犀利，见解深刻。可贵的是，作者没有囿于所谓应试作文四平八稳的窠臼，敢于思考且善于思考，实属有思想且比较有说服力的上乘之作。给予满分，也是对有才华有思想的学生倾情鼓励。 中庸之道38分 肖传国因对方舟子进行报复被捕，而他只是因为方舟子对他学术进行打假导致不能成为中国科学院院士这一原因，做出了违法行为。视其本质，不难发现肖传国个性好强，这是促使他报复的主要原因。 自古以来，中国都以中庸之道作为人生做事的准则，试想，如果肖不为院士失败一事所动怒，那么他也不会有今天的结果。 马家爵一事几乎是整个社会无所不知的事情，成绩优异的他谁都想不到会成为一个杀死四人的杀人魔鬼。当然杀人动机也是“报复”二字。虽说马家爵是忍不住室友的欺辱才杀人的，但是细想一下，那么优秀的他何必为如此之事动怒呢？是因为他的个性么？我想如果他内心在为人处事上能够中庸一点，那么如今他依旧是那么的优秀，而不会是地狱里的一个小鬼。 有时候，中庸确实比好强要来得好。俗话说：“枪打出头鸟，做事何必要那么好胜呢？” 刘备在得知关羽、张飞死后，悲痛不已，冲动的他急于报仇，最后兵败人亡，落了个“白帝拖孤”。试想，如果他能等上几年，兵力强大之后再去攻打敌人的话，那么在胜利的同时也为二弟、三弟报了仇。其实，中庸一点并不是什么坏事，刘备就是因为那一次的放弃中庸，而成为了蜀国灭亡的主要原因之一。当然也并不是说好强就完全错误。大清王朝从开始的强盛到最后的腐败，主要原因离不开闭关锁国政策。清政府太过于享受现有的，满足于现有的，而不去忧患一下，导致最后的灭亡。如果说清王朝能够稍微好强那么一点，估计我们现在还是清朝的子民吧！ 万事不能超过一个度，中庸即可，1592年，日本的丰臣秀吉，在统一了全日本后，在担任了太阁之后，不满足于现状，出兵攻打朝鲜，导致失败。这一次让他患了重病，于1598年7月死于大阪城。而他的死又让日本成为了乱世。直到1603年，德川家康才让百姓过上好日子。试想秀吉如果能够满足于自己所打造的日本，不攻打朝鲜，那么百姓才能不去多过那5年的受苦于战乱的日子。 总之无论是肖传国还是马家爵，还是那些名人事迹都让我们知道，凡事都要有个度，中庸之道乃最佳选择。 【点评】此文属于四类卷，所谓不及格之文。文章在开头将肖传国事件简单归结为性格好强后，便提出了中庸之道，但全文可见作者对中庸之道的理解偏差很大。文中所举事例并非均可归结为“中庸之道的缺失”。显然生硬了。另外，全文论证方法也很单一，开头结尾之外，几乎全部是例证法挑大梁，不仅单薄，而且单调。 偏激是事业的坟墓58分 肖传国报复方舟子的事早已家喻户晓。作为一个极富声望的科学家，却因为偏激的性格埋葬了大好前途，岂不哀哉？ 古往今来，偏激误事，数不胜数。项羽一时激愤抗杀二十万秦兵，为他不得民心，败于垓下作了铺垫；王安石一心推崇变法，因其与众不同的性格与众人格格不入，变法不成反遭贬。这些难道不是因为性格上的偏差，情感不能自抑而导致的一时意气用事吗？近两年的杨佳袭警案，不正是心感不平而“以牙还牙”造成的悲剧吗？偏激的心态如同海中的巨浪，搅动着原本平静的理智思考，回到了最原始的“以眼还眼”。 理智的情感被偏激的心态所淹没，完全是因为情感不能自抑所致，所以这种事一般都在情商较差的人身上发生。身无长物的人倘若情感脆弱，最多只是发发脾气；而身负技艺和金钱等资源时，偏激的性格会带来非理性的决策，甚至不可逆转的灾难。所谓偏激误事，多半如此。教育对情商培养的忽视对学科知识的过分强调，都是滋生“肖传国”的温床。 古人中庸的思想或许能帮上我们的忙。中庸并非平庸，而是像一架天平一样，保持平衡。鱼与熊掌不可兼得，各取其半却能同时品尝到其鲜味。对于智商和情商，教育不能偏袒其中任何一方，因为这两者都是生活中必不可少的，缺一不可。智商是车的后轮，助人前进；情商是车的前轮，控制着前进的方向。肖传国就是没把握好方向盘，才会加足马力，开向万丈深渊的。同时，对法制的蔑视和无知需用有效、公正的法律给予教训。法制对人的处罚虽属亡羊补牢，但其最主要的功能是威慑后人。只要法律处事公正，合乎人心，它就能起到律人的效果。 肖传国的事令人扼腕哀叹，然而最重要的不是事件本身，而是它留给后人的经验和教训。偏激如火，把一个前途光明的医学权威毁得一干二净。这不禁让人意识到心理平衡的重要性。中庸之道，公正之法，都应拿来，用来警醒后人，不要重蹈覆辙。愿中庸的智慧能化解偏激的戾气。 【点评】此文观点明确，层次清晰。从“偏激误事”的事实，写到偏激产生的原因，进而提出智商与情商的平衡。可谓文从字顺，逻辑清楚。该文立意较为平淡但内容充实、行文规范，符合二类卷“平实”的标准。这类文章完全可以通过教师的教学实现，给予此文二类中等分数，也是对师生辛勤劳动的肯定。 为什么会这样？为什么不能这样？800字 题记：有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”——萧伯纳 1。我骑着自行车，蹭了一宝马，对方下车后，给我一耳光，叫我赔偿一万块，否则皮扒光。我问，为什么会这样？李启铭，校园当成赛车场，两名女生被撞死，他口出狂言太嚣张。我问，我为什么不能这样？尼玛，他爸是李刚，官拜副局长；我爸是黎民，家住陈大庄。 2。我，19岁，对着语文卷，死着脑细胞，汗流浃背在考场。我问，为什么会这样？郭美美，19岁，开着天价车，拎着名牌包，搔首弄姿傲群芳。我问，我为什么不能这样？尼玛，她干爹是红会会长，我亲爹在打扫操场！ 3.中国小姐相貌平平，实在无法欣赏。我问，为什么会这样？韩国小姐赏心悦目，堪称国色天香。我问，中国为什么不能这样？尼玛，韩国整容技术过硬，中国评委水平够呛！ 4。小日本，觊觎我天朝钓鱼岛，欺人太甚很猖狂；我天朝，和为贵，大肚能容对友邦。我问，为什么会这样？菲律宾，枪杀我台湾老百姓，态度恶劣不赔偿；我台湾，严制裁，吓得菲方尿裤裆。什么样的作文难得高分文章什么样的作文难得高分出自6。陈巨飞，七尺大汉写作强，勤写苦练，一投书稿两茫茫。我问，为什么会这样？郭敬明，三寸洋钉抄袭王，扭捏作态，拥有粉丝千万筐。我问，我为什么不能这样？尼玛，我不识时务，文字太阳刚；他紧随潮流，成了娘娘腔。 7。我想出名，绞尽脑汁，苦思冥想，至今仍是草莽。我问，为什么会这样？干露露者，挤尽乳汁，惹人遐想，贱名传遍四方。我问，我为什么不能这样？尼玛，我就算脱光也没人看，她就算没人看也脱光！ 8。题目虽坑爹，文采亦飞扬，阅卷老师大笔挥，零分被打上，我表示很受伤。我问，为什么会这样？老师大怒曰，文采有毛用，关键是思想，一是要和谐，二是不乱讲，你说，你为什么不能这样？尼玛，零分无所谓，老子就是狂，大学考不上，我就当流氓！ 我们需要什么样的高考作文题？500字 每年高考，语文作文题目都会引起媒体争相关注。夸张一点说，作文几乎可以代表社会对当年高考试题的印象。 社会讨论最为关注的，是作文题目呈现出的价值诉求。好的作文试题应该导向积极真实，反映时代生活，密切贴近学生实际。然而，现在的作文却总是在社会评判中饱受非议，甚至被人恶搞。究其原因，主要有四个方面： 一是内容过深，超出大多数考生的思维和认知水平。如2011年某省“孟子三乐”的作文，要求考生从“父母俱存，兄弟无故”“仰不愧于天，俯不怍于人”“得天下英才而教育之”中选择“一乐”作文，表面上导向性很好，但是就年轻学生来讲，他们毕竟涉世不深、生活阅历有限，写作时难以深入阐释。 二是内容过于玄乎，考生不易理解。如2013年某市作文题，针对当今人们获取知识、掌握技能的途径日趋多元这一特点，要求结合自己的心得和体验，在“_____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。应该说，这个题目时代感强，也符合新课改的理念，但对于考生尤其是农村考生来说，要让他们谈“学而知之”以外的学习，恐怕也是很难的。 三是试题材料本身争议较多，并非是考生这个群体可以说得清楚的问题。如2013年某省作文题对中学生学习中“奥数、英文、周树人”这“三怕”发表议论。“三怕”的产生有社会原因，公众对此也颇多争议，教育部曾三令五申要求对课外辅导和竞赛加分进行控制。但对于学生而言，这容易让他们说些言不由衷的套话，抑或引发牢骚和抱怨。 四是内容导向不够积极、阳光。2013年某省作文题，本意也许想褒扬考生的天真无邪，但从所选材料看，却是对成人世界和社会生活的否定，会让青少年一代在即将步入社会之际产生一些消极的预设，思想导向方面存在一定的偏颇。 这四类问题直接降低了考查效果，也极大地影响了高考作文所应有的导向作用。要让试题更加科学合理，高考作文其实可以从两个方面进行设计。 首先，要反映学生真实的生活内容，通过生活实际触发感悟和思考。2012年浙江卷的“路上奔跑与路边鼓掌”，通过台湾女作家刘继荣描述其女儿成绩中等、却被评为全班“最欣赏的同学”一事，让考生认识到健康心态对于成长的重要性。这类材料是对学生真实生活的提炼和升华，既接地气又具人气。 其次，是通过合适的思辨进行积极引导。2013年全国课标卷“钻石切割”一题，体现出了知识、技术、勇气联合创造最大价值的思路，考生可以从这几个角度任选一个进行阐发。这类题目既是对考生在高考压力面前不怯懦退缩的勇气激发，又是对年轻一代摆脱束缚、勇于创造的一种精神激励。 高考作文题不仅应该有利于科学选拔人才，促进学生健康发展，也应该为维护社会公平、构建和谐社会、传递“正能量”作出应有的贡献。故此，在命题中，高考作文的导向功能切不可忽视。 为什么能或不能这样500字 2013安徽高考作文题目：为什么能或不能这样 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？” 我却梦想从未有过的事物，然后追问：“为什么不能这样？”——萧伯纳 要求选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含义的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。 您可以点击收藏此页，及时了解2013高考作文信息。 更多高考作文信息请点击：高考作文频道 推荐：2012安徽高考作文题目：梯子不用时请横着放 2012全国各地高考作文题目汇总 >>点击查看更多2013高考作文题目 什么样的作文难得高分500字 相比语文作文，很多考生容易忽视英语作文，觉得只要平铺直叙，避免语法错误，就能得高分。中考在即，世界外国语中学英语特级教师、教研组长朱萍提醒考生，近两年，英语作文要求和语文作文要求愈加接近，更注重人文内涵。行文流畅、言之有物也是英语作文的要求。 朱老师多年参与阅卷工作，她透露，老师最不喜欢看到“脚踩西瓜皮”的作文——行文欠缺逻辑，写了几句后发现没话说再生拉硬拼凑字数。朱老师提醒，落笔之前，一定先列一个提纲，整理一下思路。 老师在阅卷时，首先会通读全文，给作文分档。有些考生为了追求语法准确，满足于报流水账，肯定无法获得佳绩。朱萍建议，考生与其忙着背诵范文，希望上考场套用，不如多准备一些“散装”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好词好句，按照写人、写事、写景、写情等不同方面分类，也可以准备一些“我喜欢的书”“我的好朋友”“我的难忘经历”等常见话题。 一些考生觉得，准备两个生僻词，会让自己的作文脱颖而出，事实并非如此。朱老师建议考生不妨重读教材，熟记一些固定词组和句式。“很多考生喜欢一写作文就套用重大时事，事实上，能够联系自己的生活实际有感而发的作文更能得高分。” 怎么样写出高分作文500字 修改能力是写作的基本能力之一，修改是写作过程中不可缺少的一道工序，常言道“文不厌百改”，作文是改出来的，不是写出来的，。俄国作家契诃夫曾说过：“写作的艺术，其实并不是写的艺术，而是删去写得不好的东西的艺术。”古今中外成名作家均注重文章的修改即能充分证明修改的重要性。 大家都知道，作文教学是现代语文教学的重头戏，作文在语文考试中几乎占有半壁江山，而我们的学生在作文时却很不注重修改，写完了就算完事了，认为修改是语文老师的事。这种看法是错误的，有害的。不会修改文章，不懂得修改的要求和方法，会妨碍表达，不利于作文水平的提高；不重视修改或缺乏修改能力，在平时作文和作文检测中就会出现不应出现的错误，这样就直接影响考生的成绩，因而中学生一定要对作文修改予以组够的重视。 下面，笔者拟就作文修改时应注意的方面谈谈自己的见解： 第一：着眼全篇，从整体到局部进行修改 一提到作文修改，有的同学可能就认为这简单，不就是看文中有没有错别字，病句嘛。于是一动笔就埋头于词句的修改中，对作文整体的失误却没有察觉，这样做是本末倒置，无益于作文水平的提高。 面对已起草好的作文，我们应先整体浏览，从全局出发，看作文中心是否明确，是否有新意，看所选材料是否紧紧围绕中心，然后再考虑作文整体框架方面的环节：看文章结构是否紧凑，布局详略是否合理，过渡是否自然，然后才考虑句式的选用，进行词语的锤炼。 只有从全篇入手进行修改，才能统观全局，从大的背景上权衡得失，局部修改才能有依据，才能有效的提高作文水平。 第二：先求“清通”，后求“工巧” 所谓的“清”，就是文字简洁，把可有可无的字词句一律去掉，不用自己不懂的字词，不生造字词。 所谓的“通”，就是文从字顺，先说什么，后说什么，安排得井井有条，行文合理连贯，相互照应。 做到文章的清与通是作文修改的最基本也是最起码的要求，而初学写作的人常爱堆砌辞藻，滥用修辞，过分追求文辞的华美，并以此为荣，夸示于人。其实，文章的美并不在于用了多少修饰语，有多少名言警句，而是要看它词句是否通顺，表现是否合理确切，因此我们在修改作文时应先求“清通”，使作文文从字顺，简洁明了，在此基础上，再对语言进行适当的加工润色。 那么如何做到“清”与“通”呢？我认为可以从以下几点去做： (1)句子要简单完整。中学生在作文时，尽量不用或少用复杂的长句，尽量用些短句，在修改时要看文中有无病句，要让每个句子都能准确无误的说清楚一个意思。 (2)注意句子的前后搭配，防止主谓、动宾搭配不当，用词时要注意近义词之间的细微差别，选择恰当的字词表达自己的意思。 (3)修饰过分雕琢的地方，仔细分析每一句话，看它表述是否恰当，是否符合平时说话的习惯，对话是否符合人物的各自身份，不要写书生气太浓的语句。 (4)注意标点符号的运用，分清句读。 许多同学平时不太注意标点符号的用法作文时一“逗”到底，甚至一篇文章中没有一个标点，仅用一个圆点表示停顿。这种做法是很不好的，须知标点符号如同人的五官，必须清朗明白，千万不可忽视标点符号的用法。 另外还应注意标点符号运用的格式，特别是每行开头的第一格不能用句号、逗号、顿号等标点，省略号、破折号等应占两格，这些虽然是些很细微的地方，我们也不可忽视。 第三：修改内容空洞，令人沉闷的地方 中学生的作文常犯内容空洞、言之无物的毛病，文章读起来乏味，让人感到沉闷，应从如下方面加以改正： (1)要分析所写句子的正误优劣，看所说的事理是否准确，情调、语言色彩是否合适，读起来是否顺畅，尽量时局字表译名系，内容充实。 (2)句子不要太长，段也不要太长。句子一长，别人不能一下子就看懂，势必影响阅读兴趣；段太长则显得行文呆板枯燥，让人觉得压抑，而写短段则使得文章显得生动活泼。 (3)要精心分析所写的句子是否会产生歧义，是否不合逻辑，一定要做到句意明晰。 (4)文章不能以量压人，要做到内容充实，该长则长，该短则短。 第四：注意文体，力求得体，合乎规范 尽管目前考试作文有淡化文体要求的倾向，但这并不意味着我们可以不顾文体特点，任意为文。 文体不同，对文章的要求也不同，一般说来，记叙文要生动形象，能表达作者鲜明的爱憎之情；议论文要论断准确，逻辑严密；说明文要清楚明晰，让人一目了然；应用文要合乎款式，简洁明了。因此在作文修改中，一定要注意这篇作文是何种文体，它是否符合该类文体的写作要求，千万不能写出既不像记叙文，又不像议论文、说明文的“四不象”作文来。 第五：修改时应注意保持文面整洁，不可忽视小处 由于受时间限制，作文特别时限时作文和应试作文，推倒重写的可能性不大，有时连重新抄录的时间都没有，这样，除了写的时候要谨慎外，在修改时也要避免大涂大抹，大的移位。可改可不改的地方，不必去改，非改不可的地方要将原字词句轻轻划掉，在两行间空白处改正，力求保持卷面的整洁，因为卷面给人的是第一印象，字迹潦草，卷面脏乱差，让人见而生厌，哪有心思去仔细阅读？而字体端正、卷面整洁，却能让人赏心悦目，一见倾心。 此外，有些小的地方也应给予高度重视，如不写或少写错别字，不用错标点等，如果在这些小地方出错，会让人很觉倒胃口，难以获得主观印象分。 诱惑是什么？500字 高一作文：诱惑是什么？ 作者：罗梦雄 年龄：17岁 年级：高中 诱惑，是什么？ 曾经有个记者，采访过一名事业有成、颇有名望的成功人士。这位成功人士说，他能有今天的成就，应归功于母亲和儿时的一个苹果。他说，当时母亲从集市上买来一些苹果，他和弟弟都想要。母亲告诉他们，必须先把园子里的杂草拔干净，才能得到苹果。面对苹果的巨大诱惑，他和弟弟花费了一个下午的努力，终于得到了想要的苹果。此后，无论做什么事，他都持这样一种态度，既必须经过艰苦的努力，才能得到应有的收获，诱惑，像天使一样，使得他在事业上一直乘风破浪…… 诱惑，不仅是天使，有时它还是魔鬼。 据报道，曾在美国风靡一时的“油炸圈饼王”现已沦为乞丐。这听起来似乎让人匪夷所思，但却是真实发生的事。靠自己的绝活——油炸圈饼成为百万富翁以后，他却受到赌博的不良诱惑，他赌掉了百万家产，赌掉了几十家连锁店，赌的妻离子散，最终成为一名沿街乞讨的乞丐，寄居在别人四面漏风的走廊里，凄惨无比…… 诱惑，是一柄双刃剑，好好把握，它就是助你成功的天使，放任自流，它就是使你一败涂地的魔鬼。让我们好好把握诱惑这柄双刃剑，抵御不良诱惑，最终走向成功。 什么最重要1200字 15岁以前我是个游击队员，除了吃饭睡觉，余下时间，就在琢磨怎么跟老师和家长进行地雷战、地道战、狙击战。甚至，无数次梦中构思着要发动一场崭新的“西安事变”。 如果，我那个无条件无理由无限制疼爱我的奶奶还活在世上，我就敢请她充作三方会谈的主持人，然后，一张茶几，两把椅子，我手里端着一杯可乐，镇定自若。向对面那个拍着惊堂木的黑脸判官宣读一份和平协议：一、放弃逼迫你儿子一定要考上名牌大学的不合理要求。二、解除不允许观看长篇电视剧，尤其是爱情版本，这条严重阻碍我生理心理健康发展的不合理规定。三、彻底杜绝跟老师相互勾结监督监视我人身自由的非法行为。四、还我电脑，还我对这个多彩世界的美好渴求。 朗读完协议我就从口袋里掏出一支尖利的钢笔对准自己的咽喉，如果你一定要为这个社会和国家培养出一个栋梁，那么，你就有可能失去一个儿子。当那时候，我可以想象包老爷的黑脸将会如何地变成烙铁，同时四处搜寻那根为我量身定做的杀威棒。但是我不怕，有老奶奶端坐大堂秉公处理，你就不怕她老人家请出家里祖传的狗头铡吗？ 可惜这只是梦。我的奶奶明确地告诉我，一个人最重要的是吃饭，不吃饭就要饿死。我的父亲很忤逆地违背了她母亲的教诲，偏对我说最重要的是读书，不读书长大了你拿什么吃饭？于是15岁以前我总结了父亲和奶奶两代人的经验，人生最重要的，不是吃饭就是读书。 18岁那年发生了一件大事，我疯狂地爱上了班里的英语老师，她姓苏，叫苏红，英文名REDHONG。因为家庭暴力的约束，我没有办法从电视电影小说里看到更多的关于爱情的故事和角色，只能把希望寄托在学校老师身上，其中，最引人入胜的就是美丽年轻的redhong.。当我疯狂爱上老师的那刻，我恍然顿悟，父亲和奶奶的引导都是错误的，人生最重要的是爱情，因为在我暗恋REDHONG的那段艰难岁月，我已经升华到可以不食人间烟火的高超境界了。 从爱情中摆脱出来之后我痛苦了三天，后来因为一节体育课，，在篮球场上的奋勇拼杀，对于胜利的渴求迅速抹平了我心中爱情的创伤，于是在课间休息的时候我抹着汗水小结了一下，原来人生中重要的东西很多，但那都只是一个个的片段，却没有一个永恒的主题。 究竟什么样的东西才是生命中最重要的？当中东发生战争，叙利亚人民认为和平最重要；当非洲闹了饥荒，那些被饿死的孩子认为粮食最重要。当四川发生了地震，建设部门说房子质量是百年大计，桥梁发生了倒塌，有关方面认为反腐倡廉刻不容缓…… 那么，有没有一件事，能够独一无二超越一切，成为这个世界以及所有人一致公认的重中之重呢？仿佛有，仿佛又没有。我后面那个女生认为镜子非常重要，因为她是拿好看当饭吃的，我的同桌男同学认为考上大学更加重要，因为不考上他的爸爸就要把他送到拳击培训班去做义务陪练。而我，此时此刻，中东的战争我是顾不上了，非洲的粮荒也恕我爱莫能助，日本海啸四川地震，全世界水深火热中的同胞请你们坚持90分钟，等我考试完了再去设法解救你们吧！ 所以，真正意义上的重要，不是你坐在那里苦思冥想能想得到的，而是随着生存坏境的改变而随之变化的，包括这个世界，美国人认为石油重要，因为它可以从军事工业上掐断全世界的咽喉，中国人认为经济重要，因为13亿中国人民需要吃饱喝好越过越好。当你处于什么位置的时候，你才会知道，这个世界没有一样东西是不重要的，只不过，要看你什么时候需要。 水到底是什么东西150字 我心爱的姑娘，静静地 趟过宋词的古韵 静静地走出春水泛滥的季节 抵达雾霭初生的向晚 月色如水，我细细地轻啜 你梦呓的轻叹 随我内心的波涛荡向深夜 在今夜，一滴春水 就是一个美妙的音符 在今夜，一层波澜 就是你嫁衣的一道裙褶 在今夜，我的姑娘 你是否会和一朵莲花一起 开在一片绿色里？ 当一条沧桑的河床 吞噬了细小的河流，你的柔情 是否依然似水，流过脉脉的凝望 等我跨过春天的断桥 一点一滴地打捞你所有脚印 中考评卷老师提醒 谈情说爱的作文难得高分1200字 昨日，郑州市中招评卷结束，其中中考一道作文题目为《那个故事的主角是我》，一评卷老师透露，有一位学生在作文中写了自己的早恋故事，阅卷老师认为“立意不健康”，打分不高。 中考和高考的作文中能不能写“早恋”和爱情？早恋和爱情的作文是不是一定不能得高分？ 针对这个问题，老师、学生和家长各有说法，不过老师提醒：在高考和中考作文中，最好不要写早恋和爱情，“早恋作文”不易得高分。 ■话题 “谈情说爱”写进作文 今年中考作文有两道题，其中一道题为《那个故事的主角是我》，另一个以“团结”“集体”等为主题的材料作文，学生可任选其一。 “作文题目设置得比较好，无论命题作文还是材料作文都比较贴近现实，让所有学生都能有话说，其中有一位学生在作文中写自己早恋，那篇作文得分并不高。”一位参与今年中招评卷的老师说，作文一般都要求思想健康、积极向上，写早恋容易给评卷老师一个不太好的印象，思想传统的老师可能会不容易接受。 其实，写早恋的作文，在今年湖北的高考中也有出现。据楚天金报报道，今年湖北有一高考考生将早恋作为作文素材，文笔出众，字句平实却能渲染出诗样意境，作文以两人“拉手”作结尾。 尽管文笔不错，但评卷老师认为文章立意有所偏差，反复权衡后，该生最后得分为42分，属于中档。 ■家长 写爱情不算不健康 “作文中写爱情，不能算是不健康，如果这样的话，中学课本中就不应该出现和爱情相关的内容。”一位在策划公司工作的侯先生认为，在中学的教材中有不少涉及爱情的内容，如爱情诗、李清照的词及沈从文的小说等。 现在教育都把情感态度、价值观教育纳入教学目标，情感态度也包括爱情，老师要用开明的方式引导学生形成健康的情感态度，其中就包括让学生在作文中自由表达自己的情感，包括爱情。 但也有家长认为，学生在中考和高考的作文中可以写早恋和爱情，但不应该写低俗和消极的东西。 ■学生 这是个敏感话题 “这个学生疯了，他怎么在作文中写早恋？我们老师说过，爱情、早恋和宗教等都是敏感话题，作文中最好不要提。”听到有学生在中考作文中写早恋，初三学生小柯觉得很吃惊。 小柯说，即使自己早恋了，也不会把它写在中考的作文里，语文老师考前都嘱咐过，最好不要写以早恋和爱情为主题的作文，“即使写早恋的危害，最后两人分手这样的内容都不太合适”，万一碰到对这些内容“不感冒”的评卷老师，自己会吃亏的。 但即使这样，还是有学生想把自己的“秘密”写进考试作文中。 ■老师 最好不要冒险写 据郑州市一省级示范性高中的语文老师介绍，无论是高考还是中考，都没有明确规定说，考生在作文中写早恋和爱情属于思想不健康，但写这方面的作文不容易得高分。 这位老师认为，“内容健康”指的是考生的观点可以与主流不同，但其态度必须是积极的、建设性的，不能是消极的、破坏性的，文章格调必须高尚而不能低俗。 该语文老师说，每年高考，他都会给学生讲尽量避开早恋、爱情这样的主题，升学考试与平时写作文不一样，学生要的是尽可能得高分。高考和中考作文不是作家搞“自由创作”，它有指向性，在选材、立意、文体等方面，不可随心所欲，建议考生写作文时不要冒险，最好不要把爱情、早恋等内容写进作文。 什么样的作文在中考中不能拿到满分350字 “名言荟萃、古人集会、反复念叨、高分绝对”。全国知名语文教育专家、省语文特级教师胡明道，谈起当前中学作文的弊病。 胡明道说，出于应试教育的考虑，当前很多学生、家长甚至教师都信奉这样的作文原则：文章中堆砌名言警句、华丽辞藻，举例说明都用古人，“经常是李白、陶渊明、苏轼、司马迁如何如何”。一个观点采用不同的说法，反复提出多次。“大家迷信这样就能拿高分，做出来的都是应试作文。” 胡明道说，文章中应该体现理性的思考和对生活的感悟。优秀的作文是要把对生活的体会，用最能表达、最适合表达的方式写出来。 省作协副主席徐鲁说，中小学作文中出现的“游戏化、无厘头、恶搞”等现象令人担忧。使用网络流行语，导致作文“失掉了母语的纯正、文风的纯正”。 省作协副主席董宏猷建议，楚才作文竞赛命题要引导学生观察和体验现实生活，要让参赛的孩子获得写作的快感。 这些高考作文得了高分500字 不要轻易说“不”，这个说难不难说易也不易的高考作文题，却也拦住了不少考生。昨日，记者从广东省教育考试院拿到了部分优秀作文，并由专家作出点评。这些作文并非尽善尽美，有的也存在模仿痕迹，有的甚至还有不少错别字。但考生在短短的时间内写出了观点，写出了内容，得到点评老师的一致认可。 不要轻易说“不” 说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝。说“不”，在意气用事者那里，则是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。 所以，请不要轻易说“不”。它不是逞强的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我们，却从不吝啬说“不”。推选班长，为逃避重担，以“‘不’敢天下先”标榜自我而无人毛遂自荐；而上学迟到，却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名，来表现自己的勇敢，殊不知，老子当时说出“吾有三宝：一曰慈，一曰俭，一曰不敢为天下先”，是在一个诸侯争霸、天下大乱的时刻，他的“勇于不敢”，是劝诫人们不要为争名遂利蜂拥而上，以致兵戈相见，生灵涂炭，这是智者渴望人们和睦的呼喊；而不是逃避职责的理由。而勇敢，不是蛮横不讲理，孔子说过“知耻近乎勇”对自己的错误检点省察幡然知耻，那才是勇敢。 不要轻易说“不”，在世事尚未洞明，人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是“不”之前，理智地运用“不”。什么样的作文难得高分小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。 不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候，甚至是血的代价，生命的代价。败兵垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱。而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。究其原因项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。 说“不”，有时是一个生死攸关的选择，请慎重考虑，请三思而行。 当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱，在混浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐，在挫折困难面前说“不”，如贝多芬“扼住命运咽喉”的呐喊，如千手观音创造的奇迹……这些，都是经过深思熟虑后对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力、残酷现实，不公命运的有力抗争。他们，才是真正的勇者。所以，请不要轻易说“不”。 【点评】 这篇文章通过分析轻易说“不”者之懦、之蛮、之怨；而不轻易说“不”者之智、之勇、之高洁、之顽强等；对比论证出为什么不要轻易说“不”的深刻道理。以内容项评价，这篇文章准确地把握“不轻易”和“不说‘不’”这两重意思，切合题意，全文中心突出，材料丰富，论证深透，内容充实，感情真挚。 从表达项评价，这篇文章议论文文体特征鲜明；对比论证思路严谨。这是一篇优秀的作文，但文中有3个错别字。（语文评卷组作文题组长陈妙云） 不要轻易说“不” 什么是“不”？那是对事物可能性的一种否定。当你说出“不”字的时候，你也就认为某件事不可能发生，没有希望。然而，世事无绝对。世上几乎没有事情是绝对可能或绝对不可能的。所以，朋友，请不要不加以认真思索，就轻易说“不”。 不轻易说“不”，这是一种智慧。 十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。一个外国记者采访某外资企业老板时问：“您以为互联网在中国有市场吗？”那位老板几乎不假思索地说：“不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。”但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说“不”的事业里看到了商机。马云也成为了著名网站“阿里巴巴”的总裁，他的智慧也为人称道。 如果当时马云只看到困难，就轻易地说“不”，那么现在还哪有功成名就可言？由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们说“不”。有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。 不轻易说“不”，这是一种力量。 汶川地震造成了无数生命的消逝，无数家庭的残缺。看着泪流满面，伤心欲绝的灾区人民，我想对你们说：“不要轻易对生活的希望说“不”，灾难让你们失去了家园，失去了亲人，但生活还要继续。”不轻易放弃，不轻易对生活的希望说“不”，这是一种坚强，是一种在困难面前挺直脊梁的力量。我深信，这种力量能为灾区人民抚平伤痛，勇敢地走下去。 我们不要轻易说“不”，但对于一些事情，我们却要不假思索地说“不”。 当达赖在制造分裂中国的舆论时，我们大声说“不”；当CNN作出侮辱中国人民的言论时，我们大声说“不”；当莎朗·斯通提出“地震报应论”时，我们大声说“不”。不轻易说“不”不等于面对可能损伤民族，伤害国人的事也忍气吞声！ 一个懂得什么时候该说“不”，什么时候不能轻易说“不”的国家才是一个真正的强国，才能在民族之林中屹立不倒。 在奥运即将到来之际，让我们理性对待“不”字，扬起一叶民族之魂的风帆。 【点评】 此篇文章的作者具有一种宏观大度的气质和思辨的逻辑。文章开篇即辨正提出了观点：请不要不加以认真思索，就轻易说“不”。 文章的作者在如此短的时间内，能够对此观点有如此的理解与把握，实属不易，而且语言表达也非常清晰和准确，卷面几乎没有出现任何的涂擦痕迹，是一篇质量较高的高考文章。（华南师范大学张静） 母亲，我不要您的“不” 从小时候起，母亲您就信仰着“慈母多败儿”的宗旨，一直严厉地要求我，由于有您的理智与成熟，年少无知的我在您无数次的回答“不”中，我避免了很多可能无法挽回的错误，也学会如何处事待人。 然而，我已经在世上过了18个春秋，相比起您的人生阅历，可能算不上什么，但您应该知道，我成长了。时代在变，我在变，然而，母亲您口中的“不”依然未变。 每一次当我向您提及我的计划和目标时，我几乎可以预测到，您会回答“不”。难道您心目中，我依然只是一个冲动的少年吗？在成长的过程中，我学会了理智的分析，也逐渐找到了自己人生道路的方向。或者您为我悉心安排了一条理想的道路，但掌握方向的我，哪怕开往了充满风雨的险境，我也将勇敢面对，义无反顾。然而，要我成为您的一个“克隆”，这对我来说多么残忍。 还记得某年暑假，我向您提及我要当义工的时候，您慈祥的脸突然充满陌生感，一句决断的“不”，把一个跃跃欲试的我的热情全部驱散。看见了坚决得不容许任何上诉的表情，我只得放弃。然而，当其他同学在当义工后变得更加成熟稳重后，您知道我心里有多心痛和后悔吗？难道你不认为假如您在那时候答应和鼓励我，将会是对我的最大恩赐吗？流失的机会已经无法挽回，我提出只是想让您明白我的感受。 您也记得我上高三以来的成就吧。通过自己制订的计划，在学习上不断进步，在学生会上丰富了阅历和经验。这些事实都告诉您，该对自己的儿子刮目相看了。在我做每一件事之前，我也有细心的考虑，然后再作出决定。当我由于对您的尊重和信任而询问您时，更希望得到母亲您的肯定。您的每一句“不”，都是对我至高无上的指令，正因为如此，母亲您更应该在每一次使用这个权利时，慎重地考虑，不要轻易地驳回我的建议。总有一天，我会面对各种困难和挑战，而母亲您不在身边，如果现在您不让我有更多的尝试，将来我凭什么去应付呢？ 母亲啊，请不要轻易对我说“不”。 【点评】 这篇作文的作者紧紧围绕题目，情理交融，写出了自己面对母亲的“成熟和理智”的“教育专制”，从内心发出的“请不要轻易说不”的真诚告白。 这是一篇充满真情实感的文章。母亲面对长大的孩子依然轻易地不假思索地说“不”，没有考虑到孩子成长路上的自主和独立思考的能力。 这也是一篇说理质朴的作文。作者在晓之以情的同时，动之以理。作者面对母亲的非理性的“轻易”，用“当义工”和“高三进步”的事例，与母亲娓娓“论”来，让人信服。 水到底是什么东西150字 我心爱的姑娘，静静地 趟过宋词的古韵 静静地走出春水泛滥的季节 抵达雾霭初生的向晚 月色如水，我细细地轻啜 你梦呓的轻叹 随我内心的波涛荡向深夜 在今夜，一滴春水 就是一个美妙的音符 在今夜，一层波澜 就是你嫁衣的一道裙褶 在今夜，我的姑娘 你是否会和一朵莲花一起 开在一片绿色里？ 当一条沧桑的河床 吞噬了细小的河流，你的柔情 是否依然似水，流过脉脉的凝望 等我跨过春天的断桥 一点一滴地打捞你所有脚印 暴强搞笑2007年高考零分作文片段 看看什么是人才500字 这里头的大部分话，都是脱胎于BT搞里的那个06年最经典、变态搞笑语录。让大家看看啥是人才！ 上海卷《必须跨过这道坎》 片段：看还是不看？这是个问题？看，对不起父母社会；不看对不起自己；武腾兰姐姐，你说我到底该怎么办呢？ 广东卷话题作文《传递》 片段：传递？很抽象的一个东西，我是个天才，就用传统的说文结字来论证他。传，从人从专，偶的神啊，这不是独裁者吗？一个人专——我没有藐视高考的意思！递，从走从弟，这个意思——逃跑了的小弟弟，那不是太监吗？再次声明，我没有讽刺。高考是太监哦，从前有个人……（下面没有了）——现在有很多我们，除了拼搏高考，就什么都不做了……瞧我的乌鸦嘴。 江苏卷《我们头上的灿烂星空》 片段：我们头上的灿烂星空？？ 谁出的题啊？现在的星空还灿烂吗？怎么不改成美丽的太湖水呢？这个比较有现实意义。作为一名高中生而言，对于这些小孩子才会赶兴趣的东西没有激情。黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来翻白眼！闲话少说，还是要写作文，现在来论证怎么能够看见头上灿烂的星空：拿一大棒子，狠狠的打在头上！ 湖南卷《诗意的生活》 片段：屎意的生活（估计是专门写错的），要靠自己的双手和大脑来创造。可惜我不是赵利华。老师，我觉得你的生活很诗意，因为你的学问和那个什么什么的差不多。不说这些了，还是写作文要紧，写些什么呢？我们就从唐诗说起。 说道唐诗不得不说道一个人，伟大的诗人苏东坡，这个唐朝最伟大的诗人…… 00后小学生爆笑作文，笑晕不负责啊 爆笑：让老师气绝倒地的点名 真有才：一个职业小偷的高考作文 爆笑：校园流行的超级经典绝句 年轻，没有什么不可以！450字 高一作文：年轻，没有什么不可以！ 清晨，鸟语花香，空气怡人，散发在校园深处。我，独守窗前，眺望远处渐渐熄灭的万家灯火，踏破昨日黎明前的黑暗，迎来新的一天的曙光。 告别日夜“奔波”，告别岁月无痕，终于等待到那么一天，使我亲眼目睹太阳从东方冉冉升起，看见新的一天的来临。一只小鸟在树上，正寻觅着自己所倾诉的伙伴，带着小生命向大自然告白。一阵阵的叫声，一声声地拨开了我这根还在沉睡的心弦，盼望着如何能像小鸟一样，一样地自由，一样地在天空中闲游，探索着未知的一切以及对未来的向往与憧憬。 小草，被风儿微微地一吹，苏醒了，伸着懒腰不停地摇头，骄傲地摆动自己苗条的身躯，像是想告诉大自然：“我长大了，我很快乐！”一阵阵清风带领着草儿一起欢呼，一起耍闹，而在校道上的大树上却一动不动地站着，因为它们成熟了，不会像那些“小辈们”那样的幼稚。因为它们的内心世界较为丰富，渴望着在某年某月某日，成为一棵参天大树。 也许它们的想法，正如我们所经历的，不希望自己，栽在这一望无际的山沟里，希 望能以自己的努力创造坚强的双手，去抱我们的未来。 （高一（9）吴美娜） 本文来源：http://www.zhuodaoren.com/shenghuo12344/