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【一】:读格列佛游记有感
读《格列佛游记》有感
初三八班 梁田园
读过一篇小说名叫《格列佛游记》，它用清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。正如同亲眼所见，看国王的昏庸，看朝廷的无能，一切都被作者表现得淋漓尽致。
初读格列佛游记，是在懵懂无知的童年时光。只会为格列佛的冒险奇遇而拍手称快，只会为飞岛国的奇怪发明而捧腹大笑，只会为慧骃国的和谐理性而沉浸其中，只觉得这本书也着实有趣，沉浸在浓浓的童话色彩之中。
再读格列佛游记，我读懂了一个怀揣冒险精神的医生，勇敢的在大海上航行，不幸遇上暴风雨，漂流到利立浦特（小人国），帮助小人国的人民打了胜仗，灭了王宫的大火，可阴险的海军大臣和财政大臣嫉妒格列佛，常常向皇帝打小报告，皇帝决定刺瞎格列佛的双眼。格列佛听到消息连忙逃到了不莱夫斯库帝国，又通过在海边发现的小船到了祖国——英国。让我惊奇的并不是大臣们的恩将仇报，而是小人国高跟档和低跟党的争斗，就恰恰象征着英国为非作歹、懒散腐败的宗教政体，不来夫斯库和利立普特的战争的原因却是因为两国打蛋时，打得头不同。利立普特打大蛋头，而不来夫斯库则是打小蛋头。打哪头不一样？只不过是战争的一个借口而已，这种把戏，不觉得无聊么？这不就反映着英国的宗教战争是多么愚蠢么？
又一次航海，格列佛漂流到了巨人国，在巨人国里，他变成了巨人们的玩偶，被玩弄于手掌间，并与苍蝇和蜂子展开斗争，还险些被巨人国的一只侏儒弄死，后来逃出。
第三次，格列佛在航行时遇上了海盗，并被海盗抛弃到一个小岛上去，在那里，格列佛遇到了勒皮他飞岛国，他们的飞岛是一个固定在金刚轴上的飞行器。飞岛国中人人都在研究数学和音乐，离开该国后,格列佛来到印度,然后乘船回到英国。据说写这个，作者是为了讽刺当时的皇家学院对飞行器的研究热情。这里的人研究数学纸上谈兵，不切实际，真是十分的讽刺啊。
第四次，格列佛到达了人马颠倒的慧骃国，在慧嘶马国中，格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧嘶马。在慧嘶国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼，他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”，在这里，你不需要考虑别人说话的真假，因为他们不知道说谎是什么。但是，格列佛却因过于崇拜慧嘶马，不想回到英国，可是在“慧骃”全国代表大会上，他们一直要求赶走格列佛，没办法，格列佛只好走了，在离开的时候，格列佛十分伤心，恋恋不舍。 读完格列佛游记，我明白了许多，人人都不应该互相算计，互相争斗，而应该和谐相处，正如同慧骃国的慧嘶马一样，没有欺骗。斯威夫特讽刺了那个时代，以格列佛游记来影映时代的缩影，让我们看到了社会上美好的一面与黑暗的一面，那我们就应让现在这个时代更美好，诚信于人，共建和谐社会。
【二】:读格列佛游记有感
读《格列佛游记》有感
贪婪、虚伪、嫉妒、憎恨和阴险，掩埋了人性的光辉，在他描绘之下，把人与兽完美地颠倒起来。马成为一切理性与人性的代表，而人成为了污秽、肮脏、丑陋的怪物。看完《格列佛游记》之后，我不得不审视一下自己。
英国作家乔纳森;斯威夫特的《格列佛游记》，小说以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。第一次列佛随航程途遇险,死里逃生,漂留到小人国,被小人捆住献给国王。但格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。后来在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫古斯”，但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣都准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。第二次，格列佛去到了大人国，以前在小人国，格列佛可是个庞然大物，但现在，他在大人国中连一只蚂蚁都不如！由于他在大人国有着特殊的体型，接而被被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来，三年后，格列佛陪国王巡视边疆.由于格列佛思乡心切,于是假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.不料天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.随后几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,就乘船回到英国.。但格列佛周游列国之心没被泯灭，在第三次格列佛去到了
飞岛国，在中去过了勒皮他和格勒大锥，这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想。在科学院里，设计家们正在从事研究些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，在哄骗人世。格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人"斯特鲁布鲁格"。离开该国后,格列佛来到日本，接着就回去了英国。
在与妻子生活了五个月的快乐时光格列佛接受了做一搜船的船长，但好景不长，格列佛新招揽的船员竟然是海盗，格列佛被押送到了慧骃国，这儿马是该国有理性的居民和统治者。而列胡则是马所豢养和役使的畜生。在慧駰各种美德的感化下,格列佛一心想留在"慧駰"国.然而"慧駰"国决议要消灭那里的列胡.所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府。格列佛怀着对慧駰国的向往,一辈子与马为友.并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。 在我们生活中，有许许多多像大人国小人国或是飞岛国这样的人，在岁月的流逝后，人淳朴真挚的性情被现实所淹没在生活或新闻常常听到，某写企业通过一些非法手段将对手公司赶尽杀绝，又有一些人为了争夺财产对自己至亲对立成敌，这些事情经常回荡在我们耳中。 认清自己内心的丑恶，像慧骃一样努力的改变自己的陋习，无论在生活还是工作或是学习，也不可以做奸邪和违心的事，善待他人，善待我们自己的良性。
【三】:观《格列佛游记》有感
从《格列佛游记》中看十八世纪的英国
——观《格列佛游记》有感
内容提要：一位名叫格列佛的医生被风浪刮到多个不同的地方，经历了各种奇奇怪怪的事情，遇见了小人，巨人，到了飞岛国，还有慧骃国，从这些经历中格列佛也认识到了很多道理。但当他回到自己的国家，把这些经历讲述给身边人听时，却无人相信他，还被关进精神病院，最后他儿子发现了一只小人国的羊，才让格列佛回到他们的生活中。www.fz173.com_格列佛游记感触。
关键词：小人国 大人国 飞岛国 慧骃国 十八世纪的英国 启蒙主义
在上外国文学名著与电影这个课程之前，我对于《格列佛游记》这本名著是没有什么具体的概念的，只知道这是一本游记类的名著，书中有大人国，小人国，其余的一概不知。自从那节课老师给我们大概讲述了一下这本书的内容，以及给我们播放了一小段根据书中内容改编的电影，我就被吸引住了，后来还特意去了解了作者江奈生·斯威夫特。他出生在爱尔兰首都柏林，是英国启蒙运动中激进民主派的创始人，创作了很多具有代表性的讽刺文章，是十八世纪前期讽刺作家和政论家。之后又看了《格列佛游记》这部电影，有人评论这部电影说初次看的人觉得花俏好玩，但深入了解之后就会知道作者写这部名著是在玩命，他在这么一个时代下竟敢赤裸裸地写出当代的黑暗与自己的不满，他用讽刺与嘲笑，注解自己的生命与所属环境。从这部电影中，我了解到了十八世纪时的英国。 故事讲述的是一位名叫格列佛的外科医生到船上工作，经历数次航行后在伦敦定居，和一位叫做玛丽的女孩结婚。在不久后的1699年5月4日乘羚羊号航向南方。影片中省略了这部分内容，直接讲述格列佛游历归来未能从所经历的事情中缓过神来，想象自己依然在外，碰见奇怪的人，经历着奇怪的事，其家庭，身边人对他的异样行为的不解甚至把他送进精神病院的事。对省略背景部分的举动，我觉得不那么适合。电影根据名著改编，看电影就是为了让我们这些观众以一种更加生动，更形象，更快捷的方式去了解名著的内容，但对内容的删减会导致我们对内容的不充分了解，会疑惑。如果不想用镜头去表达这些内容，我觉得可以用旁白来表述，这也是一种很直接的方法，占用影片的时间不多，又可以多了解故事发生的背景。影片中首先讲述的是格列佛被风浪刮到利立浦特岛上，岛上的人很小，相比之下他就成了巨人。由本来的怪兽变成受尊敬的巨人再到被密谋要被杀，格列佛在当地人的心中的形象地位一直在变化。这里面是因为牵扯到利益这个问题，小人国的利益。无论是名著还是影片，都用了隐喻的手法去讽刺，揭露当时英国的国家状况。这种手法贯穿全篇文章与影片，小人国是大英帝国的缩影。当时的国家政党矛盾不断以及对外也发动的战争，实质上是政客们在为自己的利益在勾心斗角。在交代完格列佛逃脱小人国的追踪后，影片又讲述了他漂流到了一个巨人岛，被抓获当做小怪兽展览。后来与国王讨论政治问题时因国王无法理解英国的政策体系而被认为是“同胞中大多数人都属于自然界中爬行地面的可憎的小毒虫中最有害的一类，是大自然的寄生虫”。 通过格列佛对当时英国政体的介绍，以及大人国国王对这些政体的抨击，作者江奈生·斯威夫特侧面表达自己对这些政体的不满，通过生动滑稽的描述将这种讽刺意味发挥到极致。最后那位一直伴随着格列佛的小女孩把格列佛带到海边，把他放到一个盒子里，让
鹰叼走了，把他扔到海上，在他认为自己快死的时候，他发现了一个会飞的岛屿，那就是飞岛国。飞岛国的人民都注重科学研究，是一群空想，不尊重科学规律的人，他们忘记了现实，从不实干。后来又来到了巫人国，见到与历史记载不符的伟人。这次，作者把矛头指向了当时的英国的哲学家，那些空想多于实干的科学家，发明家还有评论家历史家。最后，格列佛被放逐到慧骃国，马是那里的居民和统治者，而雅虎（现实生活中的人）却成为了马所豢养的畜生。那里凸显了理智，仁慈，友谊的人性的可贵，但由于慧骃国决议要把雅虎都消灭掉，格列佛想在那里生活的愿望破灭。格列佛打道回府，但厌倦了现实的生活。在慧骃国发生的事，揭露的是人性的丑陋，是战争的实质，是其他的可耻行为。
纵观全篇文章或整部电影，讽刺意味很浓烈，作者运用了隐喻，夸张的手法，用幻想的环境，虚构的情节，借小人国，大人国，飞岛国，慧骃国里发生的事影射十八世纪的英国。小人国里，国王只比臣民高一点点，却妄想统治全世界，这是对当时英国统治者的讽刺。在大人国，虚构了一个理想的国度，国王开明善良，提倡科学，这表明了作者对开明君主制的向往。在飞岛国，居民只会空想，从不实干，讽刺了当时的科学家只会想而不去做。在慧骃国，理性统治，马儿善良，没有战争，体现人性的可贵，从而就可以同当时的英国进行对比，资产主义革命让很多人失去了生命，作者渴望平静的生活，向往和平。
为什么作者会描写一系列稀奇古怪的游历去讽刺当时的英国政体呢？到底当时的英国政体存在哪些缺陷？虽然在上一段论文内容中有提到，但并不够深入，现在就让我们回到十八世纪的英国，一起探讨当时的政体。十八世纪，英国完成了资产阶级革命，推翻了封建专制制度，实行资本主义制度和推举君主立宪制。启蒙主义文学盛行，启蒙思想的主要任务是启迪公民继续扫荡封建社会的全部上层建筑和宗教蒙昧的残余，具有最彻底的反封建的革命性，提倡理性，自由，平等，博爱，天赋人权，站在唯物主义的立场上，批判宗教神学。启蒙主义文学的特征以资产阶级和平民为主人公，描写的是人民大众的日常生活，具有鲜明的哲理性和政论性。
影片除了用隐喻的手法之外，还运用了蒙太奇的手法，镜头在小人国与现实生活中转换着，让我们既能了解到他在外游荡的经历，又能及时跟进现实生活中他与家人的相处。蒙太奇的作用就是把分切的镜头组接起来。电影的蒙太奇是通过导演，摄影师和剪辑师的再创造来实现的，电影的基本元素是镜头，而连接镜头的主要方式就是蒙太奇，这是电影艺术的独特的表现手段，是导演用来讲故事的一种方法，听的人总希望故事讲得顺畅，生动，富有感染力又能调动起观众的联想，引起兴趣，这些要求完全适用于蒙太奇。
我很佩服作者的勇气，正如论文开篇所说他敢于在这么一个时代写出抨击当时政体的作品，并能取得成功，得到人们的认同，那是一件多么值得肯定的事啊！是的，无论在哪个国家，在什么性质的社会，都需要这么一些敢于讲真话的人，不是因为以那些不足为耻辱，而是怀着恨铁不成钢的心情去揭露社会，想引起广大人们，引起国家领导的注意，然后集民意，想办法让国家更繁荣，让制度更人性化，保证大部分人民的利益。www.fz173.com_格列佛游记感触。
每个国家都有自己的代表性文学巨作，这些是智慧知识的另一个体现，是国家甚至世界的文学财富，而这又是获得经济收入的来源，总而言之，名著就是一口井，来源不断，但我们只能让它更好，不能肆意改动名著的内容与它想表达的内涵，否则就会把井水玷污。去年，《格列佛游记》被重新拍了一次，演员阵容颇为庞大。这是一部喜剧片，但与原著大不相符，原著中除了小人国之外还有大
人国，飞岛国，慧骃国，但这部影片中只提到了格列佛在小人国的经历。不可否认，新拍的《格列佛游记》相对于1996年的精彩，无论是景还是技术方面的都比当年的优秀，但对原著描述的不全面，这让观众们都大失所望，也许资金的不足，拍摄的难度不断增大或者其他的原因让演员们无法继续拍摄，但我觉得，要么不拍，要拍就要拍得很好。我们应该要忠于原著，并不是说完全不能删减，而是说小部分可以删，但大致的内容还是要保留，毕竟当年的作者是有那么大的勇气去写下这部经典之作。还有一点就是，在新版的《格列佛游记》中，我看不出有什么内涵，只觉得这是一部喜剧片，看的时候很开心，但笑完之后就不知道它讲的是什么，看不出有深层次的含义包涵在里边，没有讽刺意味，好像偏离原著越来越远。创新是很重要，但创新也是在原有的内容上创新，在能清楚表达自己想表达的前提下创新。
每个时代都有不同风格的文学名著，它代表的是不同的思想内涵，作为大学生的我们应该多涉猎一下国内外的名著与根据名著改编的电影，了解一下曾经，不是表面的，而是深层次的。
【四】:读格列佛游记有感
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他是一位医生，他喜欢航海。有一次他被“羚羊号”船长待遇丰厚的邀请出海了。www.fz173.com_格列佛游记感触。
1699年5月4日，他们的船一直航行的十分顺利。但是他们随后遇到了一场暴风雨。当时船上还有12位船员由于过度的劳累和食物不足死了，其他幸存的船员也都十分的虚弱。
在他们的船遇到暴风雨沉船之后，他们也各自分开了，格列佛被海浪冲到了一个孤岛上，他在海边整整的睡了九个小时，在他醒来的时候，却发现自己的身体动弹不得，原来是全身被捆绑了起来，他抬头一看竟然看到了一群身高不到六英尺的，手持弓箭，背带箭篓的小人。小人门把他带到了小人国。国王要他为自己的国家立功。随后过了几天之后，其他的小人国攻打他所在的王国，但是在格列佛一抬脚把那些小人都给吓走了。后来他向国王申请离开。自己做了一条船，回到了自己的家。
在1702年6月20日，在他回家俩个月之后。他随后又登上了冒险号。在航海的时候不小心撞到了岩石，它随波逐流的来到了大人国。那里的人随便一步能跨10来米，他被那里的人送到了国王那里，国王把他送给了自己最爱的小公主，但是这位公主给他做了一个家。在不久之后来到了一位巫师，他也很喜欢这位公主，他就把格列佛装到了一个盒子里面，把它扔到了海里面，他在盒子里面经过好多天漂流又回到了自己的家。
这次他在家里面待了10天后，在1706年8月5号又登上了重300
吨的“好望号”扬帆起航，开始了新的探险旅程，他们在海上航行了不到3天的时间里，被两艘海盗船发现了，一直被海盗船追赶。不幸的是他们的船“好望号”被一个大圆盘给吸了进去，他们来到了飞岛国，还有巫魔国。那里的人长得很奇怪，他们的眼睛一个上一个下，一个左一个右。衣服也有乱七八糟的图案，在随后的时间他们又在海上回到了自己的家乡。
在这个故事里让我懂得了；环游世界，能让我们知道很多的未解之谜，还能学到更多的知识。但是如果我是这本书的主人公的话，能环游这么多的地方，就一定会带上我喜欢的照相机，到一个地方就拍下自己喜欢的照片，留下自己的纪念。
格列佛去过那么多的地方，也肯定遇到了很多的困难，但是他一直在努力的回到了家乡。通过阅读这本书使我明白了，只有付出努力，再大的困难也能克服，不能因为困难就选择了逃避。
阅读这样的书就能从书中学到很多的知识，也会学到很多的道理，我也想像格列佛一样去坐船去海上冒险，探险，寻宝。。。。。。
四（2）班 范陈旭 2014年9月8日
【五】:读格列佛游记有感400字
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读格列佛游记有感400字【一】
这个暑假，我读完了英国作家乔纳森斯威夫特写的《格列佛游记》。这本书主要了英国一个名叫格列佛的外科医生在小人国、大人国、飞岛国以及慧胭国的冒险。
我被大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了。小人国里的一切都非常小，他们对格列佛来说就像玩具一样。而大人国恰好相反，格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演，逗他们开心，还要提心吊胆，以防被他们弄死。我不喜欢飞岛国中的人们，他们只重视音乐与，我觉得他们很多的做法都是很愚蠢的。
我最喜欢的是书中慧胭国的故事。慧胭国真是一个令人向往的地方，这里的人们勤劳，干净，，有礼貌，举止端庄，乐于助人，在他们的语言中没有撒谎和欺骗，他们的充满了友爱、和睦，人人都很善良，厌恶邪恶，我想这也许就是作者中的国度吧，我也希望有一天我们的社会也能像慧胭国那样，只有真诚，没有虚伪，这也许只是个理想吧，但是，我以后一定要做一个真诚的人，做一个对社会有用的人。
读格列佛游记有感400字【二】
暑假时读了《格列佛游记》，感触很深，尤其是飞岛国一篇，下面我就写写对这篇的感触吧。
飞岛一则其实是最打破常规和富有想象力的一则游记，写得相对于前两篇有点散，但丝毫不减这则游记的神和韵。
飞岛国的人理应是一些智力超群的人，因为他们精通数学、音律，思考问题时心无旁骛，明明就是他人所不可及的，但是为什么他们没有把飞岛01hn.com国发扬光大，没有将他们所研究出的公式定理、他们的思想传播给他国?为什么他们的疑惑得不到解答，他们的问题只能由他们自己扛?为什么呢?
因为他们不懂得聆听。聆听是人与人之间沟通的桥梁，没有这座桥梁，人就是一个个体，没有团结，构不成一个伟大的民族，他们不被我们所知，他们亦不知我们。
聆听很重要。一个不会聆听的人，即使胸怀大志，也只能“孤芳自赏”，最终碌碌无为而死;一个不会聆听的民族，即使财力雄厚，也只能沦落于末位，为他人所欺;一个不会聆听的世界，即使人丁兴旺，也会沦亡，他们的文化永远湮没于土地中。
聆听是一种态度，一种决定兴旺衰竭的至关条件。只是我在飞岛游记中所领会到的。
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