留学一般可以什么时候开始

来源:百科 时间:2016-09-22 11:57:16 阅读:

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【一】:出国留学的最佳时间

家长必读:送孩子去留学的最佳时间!

孩子去留学的最佳时间是什么时候,相信现在很多家长对这个问题一直都在思量,有十年海外服务经验的高登亚太用经验为您缕一下思绪: 如果从高中就开始留学美国的话,今后在孩子身上体现的中国因素会在50%—60%左右,相应的美国因素会在40%--50%左右。所以在考虑决定是否高中留学方面,如同在小学留学阶段需要考虑的问题一样,对孩子未来…

1、小学留学

对于小学来美国留学好不好完全因人而异,但一个大的方向非常有必要考虑清楚,那就是孩子将来在那个环境下生活和发展的机会大些。如果家长希望孩子在美国接受完高等教育后,仍然在美国工作和生活,那么美国的因素就需要强一些,从小就接受美国教育没什么不好。

有人说美国的基础教育不好,孩子都小学毕业了还用计算器做作业,在美国确实如此,上文提到的毛毛就是这么个孩子,在高中毕业后进了麻省理工,他希望今后当个顶尖的科学家为人类做出了贡献。你能说他基础不好?如果当初他不在美国打下坚实的基础是不可能有今天的结果的。当然如果当初能打下有更好的基础,从小学3年级开始就不用计算器了岂不是更好?答案是非常不好,家长认为的好是以家长以前曾经如何为标准的,美国现在的实践是要用计算器的,不用计算器的学生并不被推崇和赞扬,美国小学教育是不能用家长曾经的标准或某一具体指标来衡量和判断的。

回过头来说,如果家长希望孩子在美国接受完高等教育后,回到中国工作和生活,那么中国的因素就需要强一些,小学留学就显得早了一些。如果家长希望孩子在美国接受完高等教育后,在中美两地工作和生活,小学留学也显得早了一些,因为孩子毕竟在中国因素方面损失的多了些。如果说家长不知道将来孩子的发展会如何,走一步看一步到时候再说,那么这将是一个非常个性化的问题了,仁者见仁智者见智。

总的来看,如果把中国因素看作一个整体它包括知识、文化、伦理、道德、能力等等各个方面,美国因素同样看作另一个整体,以毛毛的情况为例,如果从小学就开始留学美国的话,今后在孩子身上体现的中国因素会在10%--20%左右,相

应的美国因素会在80%--90%左右。所以在考虑决定是否小学留学方面,能对孩子未来大的环境因素的考虑是非常重要的。

2、初中留学

对于6年级能进入初中的留学生来说,与小学留学的情况基本差不多,7年级插班情况会有些不同,7年级开始留学经过一年左右的适应期,还有能力参加以后的许多校内活动如科学竞赛、历史竞赛、文艺演出、体育比赛等,这些活动是一个积累,为以后激烈的高中竞争打下基础,如果8年级开始留学,整个初中余下的阶段基本上只是一个适应期,因为刚来的学生由于英语水平的限制,许多以英语为主的活动很难挤进去,至于对英语要求不太高的活动如果数学、生物等则影响不大,但无论如何,晚来的学生一定会失去许多宝贵的校内活动的机会。但如果学生是万里挑一的天才,将不会有类似的问题。

初中留学的好处是学生在学业及英语方面能打下一个好基础,在高中阶段能与其它美国孩子站在一个起跑线上,虽然失去了一些活动的机会,但也有得有失无碍大局。美国大学不要求初中成绩,所以如果初中成绩不理想,在高中阶段尚有弥补的机会。初中留学最大的问题是孩子年龄小不够开车年龄,再加上私校没有校车,孩子上学的接送是个大问题,在初中阶段由于各项活动非常多,接送不仅只是上学放学的问题,参加活动也要接送,所以如果学生初中留学,家长需要有能力解决这一问题。除此之外,在这一阶段孩子的身体变化很快,有的孩子一年不见能高出一头,营养的保障极为重要。安全也是特别重要的,一般来说,初中生初出茅庐,不知深浅特别是对留学生来说,人文环境、地理环境都发生了变化,发生意外和走向歧途的机会肯定会高一些。另外,这个阶段的孩子正处在叛逆年龄非常难管,常常自以为是而且讲不通道理,家长在这方面不要有侥幸心理,认为自己的孩子很懂事比别人的孩子强,其实不一定如想象的好。所以,初中生留学美国时,家长一定要深思熟虑,有确切把握才可放行。

总的来看,如果从初中就开始留学美国的话,今后在孩子身上体现的中国因素会在20%—30%左右,相应的美国因素会在70%--80%左右。所以在考虑决定是否初中留学方面,如同在小学留学阶段需要考虑的问题一样,对孩子未来大的环境因素的考虑也是非常重要的。

3、高中留学

美国的高中是从9至12年级,既然打算高中留学,那就越早越好。一般来说,高中阶段的课程难度开始增加,各项活动要上水准,标准考试也需要有所安排,总之,高中阶段的每一分钟都是非常宝贵的。

美国高中的安排大致是,9、10年级文科重,11、12年级理科重,课内外活动则贯彻始终,但必须要在11年级出成绩,否则12年级报学校时就来不及了。

标准考试美国学生对时间选择各不相同,有的11年级考,有的12年级刚开始时考,标准考试有 ACT、SAT、SATII,对留学生来说还有 TOEFL考试,AP 也是必须要考的,所以考试时间的安排非常重要,不仅要把握住各科的考试时间,而且不要错过报名时间。SAT中文和AP中文建议留学生一定要考,这两个高分会让申请表加重一些分量。对于小留学生来说只要能安排得开,建议考试的时间稍微推后一些,这样有可能成绩会提高一些,因为随着时间的推移小留学生的英语水平会有较大的提高。

高中留学生基本上不可能成为学校以英语为主活动的主力成员,如辩论队、模拟联合国、虚拟法庭等。但学生如果在国内的理科比较好,来美后通常会在理科、科学方面有很大的竞争优势。

高中留学生,中国因素已经非常浓厚,中文水品已近完美 ,在美国的适应期至少要两年左右,而且口音已经形成几乎终生难改。英语是外语永远不会取代中文而成为母语,至少在考大学时学校会要求大多留学的高中生考TOEFL。有的家长认为,高中留学能在高中阶段打下较好的英语基础,在上大学时能与美国学生在一个起跑线上。希望是好的,但事实是不太可能的,童年学的好比石上刻的,仅经过后天三两年的努力不可能弥补童年的损失,只能说与美国学生的差距会小一些,比如用外语写作就是一道难以攻克的难关。但小留学生一般在理科、科学方面不会有语言方面的障碍,所以许多小留学生在大学理科、科学学习方面常会出类拔萃。

高中留学美国,小留学生可以买车、开车(车保险必不可少)、有自己的医疗保险、银行账户、支票、信用卡、驾照、手机、电脑等,可以自己开车购物、参加活动,有了腿哪都可以跑,在生活方面与美国孩子几乎没什么不同,甚至与美国的成年人没什么不同。但开车安全要特别加以重视,青少年出汽车事故的每年数不胜数。财务管理也是一个大问题,美国家长通常会要求银行给学生的信用卡(现金卡)设定较低的额度,以防乱花钱的事发生。www.fz173.com_留学一般可以什么时候开始。

有了高中的美国生活经验和学习经验,小留学生在大学阶段除了相对于美国学生的高级英语略有逊色外,在其它方面与刚来读本科的国内学生相比占尽了先机,至少不再需要两三年的英语适应期了。另外,在大学录取方面,许多学校明确提出,只要不申请奖学金在美小留学生将与美国学生同等对待,这意味着小留学生将不必占用国际学生名额(假如10%是国际学生),而直接进入美国学生90%录取率的范围。所以小留学生在美国申请大学比国内学生从国内申请大学的竞争力急剧加强,进入名校的机会大大提高。现在,留学美国并不难,走进名校才是竞争的焦点,所以目前小留学生来美的比例逐年增加,而小留学生之间的竞争也开始加剧。

总的来看,如果从高中就开始留学美国的话,今后在孩子身上体现的中国因素会在50%—60%左右,相应的美国因素会在40%--50%左右。所以在考虑决定是否高中留学方面,如同在小学留学阶段需要考虑的问题一样,对孩子未来大的环境因素的考虑也是非常重要的。

4、大学留学

美国大学四年,前两年侧重基础课,后两年侧重专业课,学习基础课的两年是学生最累的两年。大学一年级,新生既要适应新环境,又要保持GPA,还要参加各种校内外的活动,所以对许多大学新鲜人来说头一年最让人心烦,同时也是最难度过的一年。二年级刚对学校有些熟悉,课程便压了下来,应付课程是二年级的首要任务。三年级,学生忙的除了课程之外,便是实习的事,在大学三年级的暑期几乎每一个学生都要参加实习,实习对一个学生毕业后的工作非常重要,好多学生会在实习后留下来获得大学毕业后正式的工作机会,所以很多学生都非常看重大学期间的实习机会。有的同学认为工作要等到毕业后再找,其实不然,大学毕业后再找工作会失去很多机会。

在好的大学里,老师对外国学生是不会有任何特殊照顾的,这就意味着外国学生要和美国学生在一个起跑线上去拼。另外,在生活方面留学生要比美国学生要适应的地方更多,再加上国内教育所形成的固定的学习模式,使留学生更加处于一种不利的地位。相对于留学生来说,这种非公平的竞争所产生的压力,有时是难以想象的。值得一提的是,这里是指美国的好大学,而且越好的大学竞争和压力也就越大,一般大学则完全是另外一回事。所以,当听到有同学说到美国读大学不累的时候,那么那所大学的水准就一目了然了。

当然,到美国读大学好处也太多了,首先是真金不怕火炼,能在如此的竞争中拼搏出来的都是好样的,在以后的人生中将获益匪浅。经过4年的大学学习,大多数留学生的工作英语将无可挑剔,此时的留学生不仅掌握了完美的中文,而且在以后的工作中不会再为自己曾经蹩脚的英语而懊恼。中国、美国甚至国际都将是施展才华的舞台。继续在美国及其它国家深造,也会是如鱼得水。以前曾经高不可及的某某名校,如果有了美国本科的金钥匙是变得不再遥远。在世界众多的大学中,美国名校最具优势,特别是本科更是优中之优,美国的本科最难读,也最值得读,因为它的含金量太大了。

总的来看,如果从大学才开始留学美国的话,今后学生身上体现的中国因素会在70%—80%左右,相应的美国因素会在20%--30%左右。所以在考虑决定是否大学留学方面,如同在小学留学阶段需要考虑的问题一样,对学生未来大的环境因素的考虑也是非常重要的。

5、研究生留学

美国大学的真正优势是美国大学的研究生院,不仅水准高而且可供选择的专业多,如医学、法律、商学、工程、教育等等。通常美国研究生的学制是两年,学生基本上是成年人。在美国读研究生是进入研究领域的必要途径,没有研究生学位是很难在专业领域里有所发展的。读研究生的费用相对于本科来说每年要高一些,以MBA为例,一年的学费加上生活费至少要10万美元,但研究生获得资助的机会相当高,国际学生的比例也大大增加。研究生教育对英语要求较侧重于专业领域,所以相对于国际学生来说,英语一般不是特别大的问题。

美国大学的研究生院通常授予硕士和博士学位,博士学位是在本专业领域的最高学位,美国的医生,律师、学校校长通常都具有博士学位,但工程师的博士学位则相对少一些,最值得注意的是美国的工商管理博士少得可怜。

高登亚太希望以上的内容能对希望送孩子去留学的家长们有所帮助!

【二】:留学准备何时最好?

留学准备何时最好?

对留学申请,不少留学中介提醒学生和家长要“早着手,早准备”。但早到什么时候?何时准备留学比较恰当呢?小编认为新高一生规划留学,四个关键时间段要用好。

初三毕业暑期:马上开始托福基础学习

即将进入高一的学生如果打算将来到美国读本科,这个暑假就要好好利用。首先要学习托福词汇。准高一生的单词量一般在3000个左右。托福作为欧洲语言框架标准的水平,基本要求8000个左右的词汇量。学生如果想考托福,还有四五千单词量要提升。听力基础也很重要,要有所突破。托福特别注重考察现实生活中的听说读写能力。很多时候学生要先听再说、先听再写,而这对听力要求很高。

这个暑期,学生要在基础能力方面有所突破,打好基础,才能在高一上学期全面提升托福听说读写能力,然后在高一寒假报名参加一次考试,了解自己的托福学习情况,在高一下学期的三四月再考一次,检验学习水平。

高一暑假:到国外读暑期课程

高一的暑假,打算留学的学生可申请到国外学习暑期课程(Summer School)。现在美国有很多夏令营、游学、暑假课程等体验活动。家长和孩子有很大选择空间。高中生留学准备只有两年时间,最好先修读带学分的名校暑期课程,这对留学申请有最直接的帮助,而且最好在高一完成。之后再去参加其他活动,丰富经历。

要在高一暑假完成暑期课程的另一个原因是,学生一般要求在16周岁某个月份前出生,高一暑假出去不会超龄。如果高二暑假再去,因为美国名校早申请10月开始,可能会影响早申请的准备。名校暑期课的申请和正式的本科留学申请差不多,一般要求托福80分以上,有推荐信等材料,以保证学生更好地学习专业课,修习学分。初三和高一之间的这个暑假,学生如果没有适合的语言成绩,很难申请成功。

申请暑期课程时,学生要有大致的文理方向,如理科一般选物理、生物、计算机等方面的课程,文科一般选历史、辩论、语言等方向的课程。学习期间,学生要多与教授沟通交流,熟悉学校环境,在本科留学申请时可请教授为自己写推荐信,增加竞争力。

名校暑期课程已成为录取的突破点。在2010年前后,国外院校录取学生还不要求这方面的成绩,参加暑期课程的学生也较少。近两年,优秀的暑期课程成绩已成为申请的加分项。据统计2015年大多数早录取(ED)的学生都有名校暑期学分课程学习经历,并获得A的成绩,在课后还获得美国大学认可度非常高的授课教授的推荐信。

资料来源:教育优选

结束暑期课程回国后的七八月,学生要开始学SAT。如果之前托福有80分以上的成绩,可继续准备托福学习,争取考出100分的成绩。学生要争取在10月考一次SAT,最好能取得1900至2000分的成绩,增加申请的竞争力。

高二上学期:学AP课程

在高一把托福和SAT准备差不多后,学生可在高二上学期开始学AP课程。AP课程被称为美国大学先修课程,也是近两年申请名校的有力竞争项。学生要学3至5门课,至少拿3个5分的成绩,对申请才有帮助。低于5分的成绩对申请帮助不大。

AP课程只在5月开考一次。学生如果能在考试中取得理想成绩,对10月的早申请会有很大帮助。如果5月考不了,对当年的申请就起不了作用。

此外,学生在5月考过AP课程后,可接着在6月考SAT2。SAT2比AP简单,一般都能取得不错的成绩。

高二暑假:查缺补漏

到高二暑假时,学生基本上托福、SAT、AP都考了一遍,要开始查缺补漏。托福100分的学生可再努力,争取考到100分以上;SAT在2000分左右的,争取考到2300分上下,下半年10月初的SAT考试机会要抓住。然后准备10月开始的名校早申请。

学生如果想在高三后直接读国外本科课程,上述时间安排已非常紧张。除了各项考试的复习准备,学生还要参与课外活动,准备各项申请材料,在高三上学期的10月开始早申请,11月开始常规申请,录取结果一般来年四五月公布,八九月进入国外高校,开始本科学习。这个时间安排和国内高三毕业生升入大学的节奏一致。

资料来源:教育优选

【三】:美国本科留学从什么时候开始准备

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美国本科留学从什么时候开始准备

美国本科留学从什么时候开始准备呢?其实去美国留学准备应从高一开始。我们不要认为什么时候去美国留学,就在那一年开始准备就可以了,很多的资料证明和考试成绩需要我们提早做准备,这样才能够在申请的时候万事俱备,申到美国名校。

那么,对于中国高中学生而言,究竟什么时候开始准备美国留学呢呢??一部分高中生选择在高考结束后准备出国,但是,求学计划应尽早制定并实施。对于有出国理想的高中学生,在高中期间就应该开始做出国准备,而不是到了高三才开始忙碌。 去美国读本科应高一着手准备语言考试

申请美国的大学需要耗费相当的精力,要留学美国必须早做准备,美国教育联盟专家建议考虑到美国读本科的学生从高一就要着手准备。“从高一开学到高二暑假这两年的准备期,可以为学生未来的厚积薄发打好基础。”在这段时间,学生可以着重准备语言考试,如TOEFL和SAT。实际上,语言关是留学的敲门砖,而像SAT等考试对学生的词汇量要求比较高,一般要10000-12000个词汇量,而且有几千比较难的单词,而国内大学英语六级的词汇量不过5500左右。因此,从高一就应该开始课外英语学习,而且不要拘泥于课堂的知识以及书本的词汇量,积极拓展自己的课外学习,注重听说读写的全面发展,很多SAT的高分获得者都喜欢读英文原版小说,这对词汇量的积累大有好处。 去美国读本科高二全面准备筛选学校专业

学生从高二暑假开始,就要积极搜索自己心仪的大学和专业,积极索取材料。在高二暑假,学生首先要了解美国大学的基本情况,包括分类、地域分布、招生过程、政策以及毕业后各种就业选择等。然后重点全面收集自己感兴趣的20-30所学校的信息,确定要申请的10-15所学校,平衡“保底学校”、“现实学校”、“挑战学校”3个档次的选择。制订个人申请文档,注明每个目标学校基本情况、所需申请材料、申请截止日期、联系人及其联系方式,重点标出特别应注意的事项。

如果想获得美国大学的提前录取,还得撰写申请文章。虽然申请文章一般限于1000字以内,但是一篇出色的申请文章通常要经过十次甚至是几十次反反复复的修改润色,不是一个月就能完成的。

去美国读本科高三准备考试、申请两手抓

到了高三,就是美国留学申请的具体实施阶段了。从9月开始就要填写申请表格,完成申请文章的写作,争取在9月底前拿到所有的推荐信;从10月开始,就要考SAT,并将成绩寄给各个大学;11月,寄出第二批申请材料;12月,完成全部申请工作;到次年

的3-5月,录取通知及奖学金通知会陆续到达。仔细阅读收到的所有文件、信函、电子邮件。有些要求在指定日期前做出决定或反应。如果申请者已经决定要去的学校,那就填写入学表格,连带押金支票一起寄回给学校。

由于学生一般会向多个学校申请,而一旦确定入读大学以后,要对那些确定不去的学校写封信礼貌地感谢他们录取你,同时告诉你将赴另外一所学校,尽早拒绝录取通知。 以上是百利天下留学为大家介绍的美国本科留学从什么时候开始准备,如果你还想了解,可登录百利天下教育官方网站 进行了解咨询。

【四】:留学申请详细时间表

8月

写好第一封联系信,通过E-MAIL发给您感兴趣的学校,索取申请表及相关资料。一般说来,国外正规的大学接到这样的信都会给您回复的。申请资料主要由申请表格组成,但是也包括对学校、原系和专业的介绍材料。只有得到了这些资料,您才能展开申请。

这封信不必写得太长或太详细。因为您未来的教授并不会看到,也不会把它作为您正式申请材料的一部分。内容上,一要表明您计划攻读的学位和专业,一要简单 介绍一下您的背景和资历,以说明您为什么有资格攻读您想读的学位和专业。此信的目的是要美

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