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【一】:【上海建桥学院专业】上海建桥学院招生网站-上海建桥学院分数线
【上海建桥学院专业】上海建桥学院招生网站-上海建桥学院分数线 2014年上海市普通高等学校招生章程（ 全国统考 ）一、学校全称上海建桥学院二、就读校址上海市浦东新区康桥路1700号三、层次R本科 □ 高职 □ 专科四、办学类型R普通高等学校 □ 成人高等学校□ 公办高等学校 R民办高等学校 □ 独立学院 □ 高等专科学校 □ 高等职业技术学校 五、分专业招生人数及有关说明详见各省（区、市）级高招办公布的招生计划。 六、预留计划数和使用原则本科招生计划的1%用于调节各地统考上线生源的不平衡。 七、专业培养对入学外语考试语种的要求语种不限。 入学后，除日语专业外，我校其它专业外语教学均为英语。 八、招收男女生比例无。 九、身体健康状况要求按教育部印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。 十、录取规则1、学校在统一招生录取阶段按各省级高招办规定的投档比例执行，在录取过程中无志愿级差分。 2、非艺术类专业考生按投档成绩从高分到低分录取，其中对第一专业志愿，按志愿优先原则予以录取，从第二专业志愿开始，按分数优先原则进行录取。 3、对外省市艺术类专业考生，学校直接使用省美术类统考成绩，不再组织校考。 报考艺术类专业的考生必须参加省级招办（考试机构）统一组织的美术类专业考试，并达到专业统考最低合格要求。 录取时，按投档成绩从高分到低分择优录取。 4、在上海生源艺术类专业录取时，设外语单科最低分数40分。 第一志愿报考我校，美术类专业市统考成绩达350分（含350分）以上、文化成绩达到上海市艺术类最低控制分数线以上、单科不限，直接录取；其他考生根据招生计划数，按综合成绩从高分到低分排序，择优录取（综合成绩＝专业统考满分÷高考文化满分×高考文化成绩＋专业统考成绩）。 专业录取时，所有考生按志愿优先，综合成绩从高分到低分排序，确定录取专业。 5．同分考生均按外语、语文、数学的顺序，录取单科成绩高者。 6．加分政策按各省市教育厅（教委）制定的高考加分政策执行。 十一、收费标准学费标准本科教育：一般专业每生每学年最高不超过15000元（沪价费
[2006]015号文件）艺术类专业每生每学年最高不超过15000元（沪价费[2006]015号文件）高职教育：一般专业每生每学年最高不超过12000元（沪价行（2000）第120号）艺术类专业每生每学年最高不超 高考派—高考志愿填报专家
过13000元（沪价费[2006]第015号）住宿费标准每生每学年最高不超过2300元（沪价费[2003]056号文件）十二、颁发学历证书的学校名称及证书种类学校名称上海建桥学院证书种类修学期满，符合毕业要求，颁发上海建桥学院本（专）科毕业证书。 十三、联系电话021-68130020、68130021、58137880。 十四、投诉监督电话021-58139599。 十五、网址 高考派—高考志愿填报专家
【二】:【上海建桥学院排名】上海建桥学院特色专业-上海建桥学院录取分数线
高考派-高考志愿填报专家
【上海建桥学院排名】上海建桥学院特色专业-上海建桥学院录取分数
线
上海建桥学院(Shanghai Jianqiao University)是一所以本科教育为主体、专科教育和继续教育为两翼，培养生产、管理、服务第一线应用型专门人才的多科性民办全日制普通高等学校。 学校创办于2000年4月，由上海建桥集团出资举办。2001年4月，学校获批为上海建桥职业技术学院，主要从事专科层次的高等职业教育;2003年学校被列为上海市11所示范性高职院校建设单位之一。2005年9月，经上海市人民政府批准、国家教育部备案，同意在上海建桥职业技术学院的基础上建立上海建桥学院，学校成为以本科层次教育为主的全日制普通高等学校。2010年7月，学校获得学士学位授予权。 学校是上海市首批自主招生改革试点单位，是校企合作培养高技能人才试点单位，学校还获准成为首批“上海市技师学院”和“上海市高校辅导员培训基地”。学校机电学院的数控实训基地为国家级示范性数控实训基地。学校在2004、2006、2008、2010年连续四届获“上海市文明单位”称号。 学校实行董事会领导下的校长全面负责制，法人治理结构完善，实行科学决策、民主管理。学校的校训是：感恩，回报，爱心，责任;学校的办学方针是：以人为本，德育为先，依法治校，严格管理;办学理念是：民营模式、公益性质、人本观念、文化管理;办学宗旨是：为学生建成才之桥，为教师建立业之桥，为社会建育人之桥。 目前，学校总投资已愈7亿元人民币，校园占地面积近500亩，建筑面积26万平方米，是“上海市花园单位”。学校拥有教学科研仪器设备10000余件套，总值7600余万元人民币;图书馆馆藏纸质图书120余万册、电子图书近43万册;建有9个实验中心，总建筑面积2.4万平方米。 学校现有专任教师642名，其中高级职称人数占比53%，研究生学位占比57%。专任教师中“宝钢教育基金”优秀教师奖2人，获国务院政府特殊津贴8人，上海市模范教师1人，上海市优秀青年教师3名，晨光计划项目获得者7名。另外，学校还聘有一支相对稳定的兼职教师队伍约400名。 现有全日制在校生12439人，其中本科生9566人，占比约七成。自创办以来，学校已向社会输送十届约22400名本专科毕业生，其平均就业率达98%以上。 学校设有
6院1系2部。商学院、机电学院、新闻传播学院、信息技术学院、外国语学院、艺术设计学院、护理系、基础教学部和思想政治教学部。另外，学校还设置有继续教育学院。学校有21个本科专业，涉及经、管、文、理、工、艺六个学科;另有专科专业14个。 学校属教学型院校。在学科专业结构方面，学校已初步形成管、文、工三大支柱学科门类，重点扶持和发展与上海现代服务业、先进制造业紧密相关的学科专业群。在科学研究方面，学校既注重学科专业的应用性特色，为产业一线服务;又注重科研与教学的融合，以科研成果丰富和完善教学内容;同时还注重民办高等教育的研究。 学校重视专业和课程建设工作。目前有国家级特色专业1个，市级特色专业3个，国家精品课程1门，上海市精品课程4门，上海市重点课程16门，上海市级教学团队1个。 学校设有科研处，自2003年启动科研工作9年来，已先后获科研项目477项，科研经费1015.5万元，其中国家及市级纵向项目368项，研究经费829.7万元，横向项目16项，研究经费75.35万元;发表科研论文745篇，其中核心期刊173篇，出版专著7本。 学校坚持校企合作办学理念，充分发挥各自优势，探寻与行业、企业紧密对接的多方合作模式，针对性地培养受企业欢迎的应用型人才，实现校企资源共享和双赢目标;学校积极开展校际和中外合作办学，利用海内外优质教育资源，进行实质性双向互动的交流与合作，以增强自身实力，提高办学水平。目前学校已与温盖特大学、英国切斯特大学、澳大利亚威廉布鲁学院、丹麦罗斯基尔德大学，以及台湾中原大学、大叶大学、昆山科技大学、环球科技大学等校建立了友好合作关系，开展学生交换学习、联合培养和教师交流互访等活动。学校加入上海市西南片高校联合办学，在校本科生可跨校辅修联合办学成员高校开设的第二专业和课程。 学校热心公益事业，迄今已在全国各地捐建近40所希望小学，资助革命老区和贫困地区300多名贫困生累计达1000多万元;此外，学校还多次冠名或赞助中国围棋、中国象棋、国际象棋、国际跳棋等棋类比赛以及全国大学生击剑比赛、全国大学生摔跤比赛等体育赛事。 学校的发展始终得到了各级领导和社会各界的大力支持和高度关注。自创校以来，曾庆红、严隽琪、周济、韩正、龚学平、殷一璀、杨晓渡、沈晓明、陈铁迪、谢丽娟、周禹鹏等中央和国家部委以及上海市领导先后来校视察工作，对我校办学成果予以肯定。 学校已启动临港新校区建设工程，计划在美丽的滴水湖畔、南汇新城建
设一座占地800亩、总建筑面积近43万平方米的新校区。 学校未来发展目标是：创建国内一流、
有特色的、能提供优质本科教育资源的多科性民办大学。
上海建桥学院招生网站: /daxue-jianjie-60.html
【三】:2015年上海建桥学院招生简章
2015上海建桥学院艺术类专业招生简介 一、学校介绍
上海建桥学院是一所以本科教育为主体、专科教育和继续教育为两翼，培养生产、管理、服务第一线应用型专门人才的多科性民办全日制大学，地处上海浦东康桥。
学校创办于2000年4月，由上海建桥集团出资举办。
学校以“为学生建成才之桥、为教师建立业之桥、为社会建育人之桥”为自身使命，坚持“民营模式、公益性质、人本观念、文化管理”的办学宗旨，秉承“感恩、回报、爱心、责任”的校训，发扬“扎扎实实抓建设，认认真真搞改革，兢兢业业谋发展”的办学风格，发挥民办机制优势，走特色兴校之路，取得了稳步发展。
2001年4月，学校获批为上海建桥职业技术学院;2005年9月，经上海市人民政府批准、国家教育部备案，学校成为以本科层次教育为主的全日制普通高等学校;2010年7月，学校正式被增列为学士学位授予单位。
学校校园占地面积487亩，校舍建筑面积26万余平方米;图书馆馆藏图书92.51万册、电子图书245GB;建成各类实验实训室87个。
学校设有商学院、机电学院、信息技术学院、外国语学院、艺术设计学院、新闻传播学院、高职学院、继续教育学院等8个院系及基础教学部和思想政治理论教学部。学校还设有民办高等教育研究所。学校设有本科专业27个，专科专业14个，覆盖经、管、文、艺、工等多个学科门类。
学校现有全日制在校生13413人，其中本科学生11125名。自创办以来，学校已向社会输送九届约28000名本专科毕业生，其平均就业率达98%以上。
学校教职工总人数690名，其中专任教师430名。专任教师中具有高级职称者占比37%，研究生学位占比63%，有9人获享国务院政府特殊津贴，2人获“宝钢教育基金”优秀教师奖，有上海市模范教师1人、上海市优秀青年教师3人、上海市育才奖获得者13人、“晨光计划”项目获得者9人、海外名师项目获得者3人。
学校是上海市首批自主招生改革试点单位，上海市高校辅导员培训基地。学校校园环境优美，配套设施齐全，是“上海市花园单位”、“上海市安全文明校园”。自2005年起至今，连续四届获“上海市文明单位”称号。
学校的数控实训基地是国家级示范性实训基地，目前学校有国家级特色建设专业、上海市特色专业、国家级精品课程、上海市精品课程、上海市重点课程和上海市级教学团队。学生在全国及上海市数控大赛、数学建模大赛、广告设计大赛和职业技能大赛等多项赛事中屡屡获奖。
在上海市政府、浦东新区政府的大力支持下，学校正在浦东临港新城建设占地上千亩的新校区，计划于2015年8月整体搬迁，学校的进一步发展将有新的空间。
二、艺术设计学院简介
数字媒体艺术（中日交流班）
四、报考条件及录取原则
以院校正式公布的2015年招生章程为准。
五、收费标准 本科 四年 20
1.学费标准：艺术类专业每生每学年最高不超过25000元(以相关文件执行)
2.住宿费标准：每生每学年最高不超过2300元(沪价费[2003]056号)
六、联系方式
校 址：上海浦东新区康桥路1700号
2015级新生就读校址：上海市沪城环路1111号
邮 编：201315
电 话：021-68130021 68130020 58137880
网 址：
【艺术类专业介绍】
视觉传达设计专业(四年制本科)
社会需求：视觉传达设计集传统平面媒体和现代数字媒体，集艺术、技术、科学与经济等多元素、多学科交叉而形成。多年来，随着我国经济稳步发展，城市化进程提速推进，视觉传达设计便也成了当代社会最为活跃、最具影响力的应用型设计专业。最近，党的十八大报告明确提出，要调整经济增长方式，实施创新驱动发展战略，把科技创新作为提高社会生产力和综合国力的战略支撑，摆在国家战略发展的核心地位，更是给建立在创新、创意基础上的视觉传达设计带来极佳的发展机遇。可以预见，在未来的一二十年，视觉传达设计依然拥有极为广阔的市场需求和发展空间。
培养途径：视觉传达设计专业旨在培养具有较合理的综合知识结构、较扎实的基础理论知识和较强的专业实践能力的应用型创意人才。在教学过程上，该系注重对学生在设计创新、语言、文字表达能力以及社会交流沟通能力方面的培养和锻炼，特别是注重把专业核心课程与实践教学内容紧密地联系在一起，结合社会、企业的项目课题进行实践训练，或是组织学生参加各类设计竞赛，让学生在实践中更快成长。2011年起，该系还引进“海外名师”(韩国著名设计师金亨锡教授)，为本科生开设品牌设计课程，以利于学生建立更良好的国际设计文化视野。
就业方向：本专业毕业生可授予艺术学学士学位。视觉传达设计专业学生毕业后，除了能在专业设计领域如广告公司、传媒公司、专业设计部门从事设计、创意策划外，也可到学校、科研单位从事设计理论研究或教学等工作。
环境设计(四年制本科)
社会需求：环境设计专业是集文化、艺术、设计、技术、生态等多元素、多学科交叉形成的设计专业。我国当前正在进行的现代化建设，其实也是一个不断城市化的过程。而城市化进程的渐进性与漫长性，尤其是上海作为国际化大都市的发展愿景，则决定了环境设计专
业前景的长期向好。该专业自创办以来，毕业生就业率一直居高不下，足以证明了市场需求的旺盛及其潜力。
培养途径：环境设计专业是艺术设计学院最早建立的一个专业。目前含有室内设计、景观设计两个专业发展方向。环境艺术系旨在培养适应现代社会发展的、具有室内设计、景观设计能力和创新能力的环境艺术应用型设计人才。在培养过程中，注重美学修养、计算机设计应用能力以及适应社会发展和需要的创意设计等环节的教学;要求学生掌握建筑、环境艺术的基础理论知识，具有专业设计与实践的基本能力;掌握建筑与环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺;掌握环境艺术设计表达的相关技能和方法，特别是空间表现的能力。高年级学生按兴趣所长进行分专业教学模式，并结合实际工程项目进行实战式教学，使学生在校期间能完成理论知识到实践运用的转化，从而实现应用教学培养目标。
就业方向：本专业毕业生可授予艺术学学士学位。环境设计专业学生毕业后，可以到建筑设计院、室内设计公司、景观设计公司或是展示设计公司、装饰工程公司等艺术环境设计机构及企业从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，也可以从事项目策划或经营管理，部分学生继续深造后，还可以到学校或研究单位从事教学或环境设计研究工作。
数字媒体艺术(四年制本科)
社会需求：数字媒体艺术是伴随着计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展与融合，传统的广播、电视、电影快速地向数字音频、数字视频、数字电影方向发展，与日益普及的电脑动画、虚拟现实等构成的新一代的数字传播媒体。数字媒体艺术专业是一个宽口径的、技术与艺术相结合的新专业。作为2012年教育部新增设的艺术类专业，尽管我国数字媒体艺术专业发展的历史很短，但因其代表了艺术未来的发展趋势，专业前景极具潜力。 培养途径：数字媒体艺术专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机技术和数字媒体技术的基本理论及专业知识，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能，并具有较好的艺术素养与宽广的视野，具备良好的职业道德、科学素养、正确的专业认同感，掌握数字媒体制作流程并具有交互设计与制作综合能力的复合型、应用型人才。
本专业在教学过程中，在侧重数字媒体技术的同时，注重学生艺术审美能力的形成，要求学生具备较好的艺术感受力、艺术判断力和艺术创造力，强调对学生实践能力和创新能力的培养。近年来，上海市“数字媒体艺术公共实验实训基地”高地建设计划的实现，为专业提供了优质的校内实践教学平台;通过与多家行业单位签订校企合作协议，保障了专业的校外实践实习环境。学院鼓励和组织学生参加各类数字媒体设计竞赛并获得多项比赛大奖。 就业方向：本专业毕业生可授予艺术学学士学位。数字媒体艺术专业毕业生可从事与数字媒体有关的设计创作、制作和开发等工作，可胜任影视娱乐、广告等各类媒体与网络企业以及事业单位的移动媒体、影视动画、网站设计、网络广告、互动媒体、娱乐游戏等岗位。 产品设计(珠宝首饰设计方向)(四年制本科)
社会需求：当今的上海一直被称作全球最具活力的城市。而上海未来的城市定位，是以增强城市国际竞争力为主线，以实施科教兴市为主战略，到2020年基本建成国际经济、金
融、贸易、航运中心之一和国际大都会。正是上海经济极其活跃、商业极其繁华，决定了建立在创新、创意基础上的产品设计，尤其是珠宝首饰设计专业拥有极为广阔的市场需求和应用空间。近些年来，上海的珠宝首饰及其相关奢侈品产业发展势头异常迅猛，年产值均以二位数增长，行业前景被一致看好。
培养途径：产品设计(珠宝首饰设计)专业旨在培养具有扎实的工业设计基础理论知识和较强的产品造型能力、良好的职业技能和职业素质和设计开发产品能力的应用型创意人才。在课程设置上，该专业强调学生应具备厚实的专业基础及较宽泛的知识结构，注重对学生的设计创新、创意能力培养以及社会交流沟通能力、实践能力的培养和锻炼，要求学生不但掌握相关工业造型设计专业方向的基本理论和基本知识，掌握相关产品模具开发的设计方法和有关技术;熟悉产品设计领域内的相关政策和法规，而且要求学生了解市场需求，熟悉珠宝生产工艺及生产设备知识，掌握宝石首饰材料的鉴定、加工、首饰制作的基本技能，初步具备综合运用所学知识，进行产品开发和设计的能力。为了让学生更好地进入社会，学院每年组织学生参加专业证书考试，主要包括有上海市劳动与社会保障局钻石、宝玉石检验员证书、“首饰设计员”证书、“贵金属首饰制作工”证书等的考试。
就业方向：本专业毕业生可授予艺术学学士学位。学生毕业后，既可到珠宝首饰行业或其他奢侈品产业从产品设计、加工制作，也能从事与产品设计相关的视觉传达设计、信息设计、环境设施设计或展示设计工作，还可到专业学校、科研部门从事珠宝首饰及材料工艺学教学和研究工作。
【四】:上海建桥学院专科学生学籍管理规定
上海建桥学院专科学生学籍管理规定
第一章 总 则
第一条 为维护上海建桥学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律法规，结合我校实际，制定本规定。
第二条 本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的我校在册的国家计划内专科学生的管理。
第三条 学校以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；以人为本、依法治校、德育为先、严格管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将加强思想政治教育与强化管理相结合，不断提高教育效果和管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。
第四条 学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学院管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。www.fz173.com_上海建桥学院专科。
第五条 专科学制为三年。学生可以分阶段完成学业，学生在校最长学习年限为五年。
第六条 本规定涉及到各专业培养计划的内容，见《上海建桥学院专业培养计划》。
第二章 入学、注册
第七条 凡按招生规定经本校录取的学生，需持录取通知书和学校规定的有关证件，在规定日期内办理报到、缴费和注册手续。因故不能按时报到者，必须凭有关证明事先向学校招生办公室请假，假期一般不得超过两周。未经请假超过两周不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为主动放弃入学资格。
第八条 新生入学后，学校在三个月内对其入学文化考试成绩、思想政治、道德品质和身体条件进行复查，复查合格者，予以注册取得学籍；复查不合格者，视其具体情况予以处理，确实不符合录取标准的取消入学资格。凡属弄虚作假，徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消其学籍；情节恶劣的，要追究责任。
第九条 新生体检复查出患有疾病者，经本校指定医院诊断，认为在一年内可治愈并达到新生入学健康标准的，由本人申请，报学校招生办公室审核批准，准予保留入学资格一年。保留入学资格的非上海生源新生，户口不迁入学校，应当立即办理离校手续，回家疗养，两周内不办理离校手续者，取消其保留入学资格。
保留入学资格者，不具有学籍，不享受在校生和休学生待遇。保留入学资格的学生经治疗康复，可以在下学年开学前向学校招生办公室提交入学申请，凭二级甲等以上医院诊断书，证
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