六年级语文寒假作业答案2017年

来源:专题 时间:2017-01-16 11:00:04 阅读:

【www.zhuodaoren.com--专题】

六年级语文寒假作业答案2017年【一】:2015年人教版六年级语文寒假作业

假期寄语

亲爱的同学们:

虽然假期已经来临了,但是我们不能放松学习,老师为你们精心准备了每日一个半小时(共20天)的作业,希望每一个同学都能够严格要求自己,及时督促自己认真地完成作业,并做好记录中,度过一个充实的假期。为了统一作业格式,请同学们准备好以下学习用品:

1、16开作业本,最好用带横线的,写字的时候贴着横线,把每一行写整齐。 2、田字格本两个,请把它们订在一起,假期不能忘记练字呀。 3、日记本,假期中的点滴也要记录一下。 4、课外书两本,良好的阅读习惯要保持下去。 5、六年级下册的课本,为下学期打好基础吧。

请同学们提前一天看一下第二天的学习任务,请在家长的监督下完成,每天的作业前请写上日期,坚持当天完成。

2015年2月8日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请翻开六年级下册课本第一页,读一下第一组的单元导读,了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中蕴含着深刻的道理,细微之处见真理。请认真学习本单元的文章,用心感悟生活。

2、你是自己的小主人,现在就由你来自学第一课吧。首先,请先读一遍这两则小文言文,并对照课下注释尝试着口头翻译一下,了解了故事的大体梗概之后,请把它们背过《文言文两则》吧。

3、深入理解课文内容,请在作业本上翻译一下这两则文言文吧,请注意文言文写作业的格式是:第一行抄写原文,并在重点字词下划横线;第二行在划横线的重点字词下解释这个词语;第三行翻译整个句子。请严格按照这个格式进行。

4、你能结合生活实际,说一下这两则故事中所蕴含的道理吗?请在作业本上写一下吧。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

1

2015年2月9日

第一天的作业认真完成了吗?当天的作业一定要当天完成,否则会堆积如山,懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天,你准备好了吗?

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请背诵《文言文两则》,检查自己是否已经忘记了。并背过《文言文两则》的课下注释。 2、你了解孟子和孔子吗?知道他们的代表作品吗?请把孟子和孔子的相关资料写在作业本上。

3、请读第二课《匆匆》的课文,边读边划字词,请把你划的字词写在作业本上(至少12个),不懂的词语要查字典。

4、请把这篇文章,以及课后的《明日歌》认真工整地抄在你的日记本反面吧。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

2015年2月10日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请在田字格上工整地写两遍第二课的字词并掌握住。 2、请背过《匆匆》的1.2.3自然段。

3、已经是假期第三天了,你认真写作业了吗?是不是每天都与作业为伴,充实地度过了每一天。现在请拿出你的课外书阅读二十分钟,把你阅读的内容概括到日记本上,以此来记录你假期的第一篇日记吧。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

2015年2月11日

今天是北方的小年,那么就写一篇日记来记录你开心的一天吧。你用了________分钟来写这篇日记,请家长签字:________________________

2015年2月12日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请背过《匆匆》的4.5自然段,以及课后的《明日歌》。

2、请从文中找出两句你喜欢的句子抄录在作业本上,并从各个方面进行赏析,体会作者表达的情感。 3、这篇文章,作者是谁?表达了作者什么样的感情?请写在作业本上。 4、请读第三课《桃花心木》,边读边划出字词,不懂的词语要查字典。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

2015年2月13日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请在田字格上默写《明日歌》,并对照课本,用红笔进行改错。 2、请把第三课的字词在作业本上写两遍。 3、请掌握住作者,背过课文第13、14自然段。

4、请重读课文,思考一下:为什么种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了?答案写在作业本上。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

2

2015年2月14日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请读第四课《顶碗少年》的课文,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。 2、这篇文章的作者是谁?我们在上册学过他的哪篇文章?请写在作业本上。 3、请问顶碗少年共尝试了几次?________,失败了几次?_________

4、你从顶碗少年身上学到了什么?请结合你的经历,在日记本上记录一两件跟失败与成功有关系的事情。 5、最后,请拿出你的课外书,阅读二十分钟吧,把你的阅读收获记录在日记本上。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

2015年2月15日

坚持了这么多天,想必你也有想偷懒的时候吧?既然有了一个好的开始,何不继续努力,让自己开学的时候在老师面前得意一番呢?

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请读第五课《手指》的课文,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。 2、这篇文章的作者是谁?请把每个手指的特点总结一下,写在作业本上。 3、这篇文章的主题是什么?请写在作业本上。 4、请把课本17页词语盘点认真地抄写在田字格中。

5、请背过第一单元日积月累,并读一下成语小故事,记住“邯郸学步”的意思。六年级语文寒假作业答案2017年。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

六年级语文寒假作业答案2017年【二】:2015年人教版六年级语文寒假作业

假期寄语

亲爱的同学们:

虽然假期已经来临了,但是我们不能放松学习,老师为你们精心准备了每日一个半小时(共20天)的作业,希望每一个同学都能够严格要求自己,及时督促自己认真地完成作业,并做好记录中,度过一个充实的假期。为了统一作业格式,请同学们准备好以下学习用品:

1、16开作业本,最好用带横线的,写字的时候贴着横线,把每一行写整齐。 2、田字格本两个,请把它们订在一起,假期不能忘记练字呀。 3、日记本,假期中的点滴也要记录一下。 4、课外书两本,良好的阅读习惯要保持下去。 5、六年级下册的课本,为下学期打好基础吧。

请同学们提前一天看一下第二天的学习任务,请在家长的监督下完成,每天的作业前请写上日期,坚持当天完成。

2015年2月8日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请翻开六年级下册课本第一页,读一下第一组的单元导读,了解一下这个单元的主题是什么。平凡的事情中蕴含着深刻的道理,细微之处见真理。请认真学习本单元的文章,用心感悟生活。

2、你是自己的小主人,现在就由你来自学第一课吧。首先,请先读一遍这两则小文言文,并对照课下注释尝试着口头翻译一下,了解了故事的大体梗概之后,请把它们背过《文言文两则》吧。

3、深入理解课文内容,请在作业本上翻译一下这两则文言文吧,请注意文言文写作业的格式是:第一行抄写原文,并在重点字词下划横线;第二行在划横线的重点字词下解释这个词语;第三行翻译整个句子。请严格按照这个格式进行。

4、你能结合生活实际,说一下这两则故事中所蕴含的道理吗?请在作业本上写一下吧。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

1

2015年2月9日

第一天的作业认真完成了吗?当天的作业一定要当天完成,否则会堆积如山,懒惰也与日俱增。今天又是崭新的一天,你准备好了吗?

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请背诵《文言文两则》,检查自己是否已经忘记了。并背过《文言文两则》的课下注释。 2、你了解孟子和孔子吗?知道他们的代表作品吗?请把孟子和孔子的相关资料写在作业本上。

3、请读第二课《匆匆》的课文,边读边划字词,请把你划的字词写在作业本上(至少12个),不懂的词语要查字典。

4、请把这篇文章,以及课后的《明日歌》认真工整地抄在你的日记本反面吧。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

2015年2月10日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请在田字格上工整地写两遍第二课的字词并掌握住。 2、请背过《匆匆》的1.2.3自然段。

3、已经是假期第三天了,你认真写作业了吗?是不是每天都与作业为伴,充实地度过了每一天。现在请拿出你的课外书阅读二十分钟,把你阅读的内容概括到日记本上,以此来记录你假期的第一篇日记吧。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

2015年2月11日

今天是北方的小年,那么就写一篇日记来记录你开心的一天吧。你用了________分钟来写这篇日记,请家长签字:________________________

2015年2月12日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请背过《匆匆》的4.5自然段,以及课后的《明日歌》。

2、请从文中找出两句你喜欢的句子抄录在作业本上,并从各个方面进行赏析,体会作者表达的情感。 3、这篇文章,作者是谁?表达了作者什么样的感情?请写在作业本上。 4、请读第三课《桃花心木》,边读边划出字词,不懂的词语要查字典。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

2015年2月13日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请在田字格上默写《明日歌》,并对照课本,用红笔进行改错。 2、请把第三课的字词在作业本上写两遍。 3、请掌握住作者,背过课文第13、14自然段。

4、请重读课文,思考一下:为什么种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了?答案写在作业本上。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

2

2015年2月14日

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请读第四课《顶碗少年》的课文,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。 2、这篇文章的作者是谁?我们在上册学过他的哪篇文章?请写在作业本上。 3、请问顶碗少年共尝试了几次?________,失败了几次?_________

4、你从顶碗少年身上学到了什么?请结合你的经历,在日记本上记录一两件跟失败与成功有关系的事情。 5、最后,请拿出你的课外书,阅读二十分钟吧,把你的阅读收获记录在日记本上。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

2015年2月15日

坚持了这么多天,想必你也有想偷懒的时候吧?既然有了一个好的开始,何不继续努力,让自己开学的时候在老师面前得意一番呢?

你坐在书桌前的时间是_______:________

1、请读第五课《手指》的课文,边读边划字词,不懂的字词要查字典,最后请把字词在作业本上写两遍。 2、这篇文章的作者是谁?请把每个手指的特点总结一下,写在作业本上。 3、这篇文章的主题是什么?请写在作业本上。 4、请把课本17页词语盘点认真地抄写在田字格中。

5、请背过第一单元日积月累,并读一下成语小故事,记住“邯郸学步”的意思。

今天的任务就是这些,当你完成今天的任务时,时间已是________:________。今天你用了__________分钟来进行语文学习,你为自己今天的收获打几分?________(满分10分) 写完今天的作业后,请你的家长在此处签字:___________________

六年级语文寒假作业答案2017年【三】:六年级语文寒假作业答案

篇一:小学六年级人教版语文寒假作业答案。

-1~3页

二、1.负荆请罪 完璧归赵 望梅止渴 闻鸡起舞

3.学而不厌 兢兢业业 短兵相见 舍生取义

4.指手画脚 一干二净 千姿百态 取长补短

透气

被关起来

2.角、路边和野地里辛辛苦苦地忙碌搏斗

设置的安乐窝里享福

难保

5~8 开朗 勃然大怒

顾 公然违抗

去 赫然在目

立 岿然不动

神 潸然泪下

2.你同意他不?同意!

3.意!

道是谁送给她披肩的

励着她

三、1.(1)药瓶不蚂蚁被闷死了 (2)蚂蚁们不愿意蚂蚁们宁可在墙也不愿意在为它们泥菩萨过江--自身蚕豆开花--黑心 页 一、恍然大悟 豁然油然而生 浑然不嫣然一笑 截然而漠然置之 巍然矗悠然自得 黯然伤二、1.你同意 他不同意

你同意他?不同四、1.虽然她不知但是陌生人那种纯善良的心将永远激

2.愿意

因为她有一颗纯洁 善良的心

9~10页

一、斜风细雨 暴风骤雨 风雨交加 风雨同舟

满城风雨 不蔽风雨 风调雨顺 风吹雨打

旁的细柳条中

感受:春天来了

13~16页

一、每 欠

作伥 虎背熊腰 千军万马

影 声名狼藉 指鹿为马

皮 亡羊补牢 狗急跳墙

悲 鹏程万里 如鱼得水

2.b

3.做铺垫

4.因为这只表无法指示时间 1. 2. 3. 4. 5.三、生机藏在了道大地重新复苏 蕴含生机

二、万象更新 为虎对牛弹琴 杯弓蛇鹤立鸡群 鸡毛蒜抱头鼠窜 兔死狐三、1.c、c 为下文引出魔表春联撷英

楼外春阴鸠唤雨 庭前日暖蝶翻风 燕翻玉剪穿红雨 莺掷金梭破绿烟 雨洗杏花红欲滴 日烘杨柳绿初浮 挑花已恨三层浪 玉树长含万里风 处处桃花频送暖

年年春色去还来

18~19页

四、1.为下文做铺垫

六年级语文寒假作业答案2017年。

2.我在写小说 3.二十岁以后是叛逆

不理解;三十岁以后是思念

4.表现对母亲的思念

21~24页

地久天长-长生不老-老生常谈-谈笑风生 小怪 取长补短 欢天喜地

尾 大公无私 扬长避短

实 文武双全 进退两难

新厌旧 争先恐后 化险为夷

25~28页

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/shenghuo602185/

推荐访问:
扩展阅读文章
热门阅读文章