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【篇一】:验证码接收平台API对接的详细说明
极码验证码接收平台API对接的详细说明
? 系统API的说明
所有注册用户都可以使用接口，无需找管理员开通,所有帐号都可以是开发者！
接口地址：
接口统一编码：UTF-8
接口调用方式： HTTP，支持GET和POST两种方式。
接口调用时间间隔： 50毫秒。如果低于50毫秒会提示 "message|please try again later"
GET调用方法：
注意：
服务器返回no_data时表示系统暂时没有可用号码了，请使用死循环每隔一分钟请求一次手机号，平台是不定时加号的。
max_count_disable出现这个提示是因为您获取的号码以达到上限，每个获取到的号码都必须正确处理(要么调用ReleaseMobile释放号码退出任务，要么获取验证码，要么号码不能用加黑，要么号码收不到短信加黑。getRecvingInfo方法可以查看您当前获取的手机号码
如果接口返回action_parameter_error 表示传入方法名错误或方法不存在。
? 用户登录（ ）
[方法名] loginIn
传入参数：
1. uid:用户名
2. pwd:密码
GET方式调用实例：
方法调用返回值示例：
1.成功返回：用户名|token(下面所有方法都要用的令牌)
2. 失败返回值说明：
返回值
login_error 说明 用户名密码错误
message|please try again
访问速度过快，建议休眠50毫秒后再试
later
account_is_locked
login_error
账号被锁定 用户名密码错误
? 获取用户个人信息
[方法名] getUserInfos
传入参数：
1. uid=用户名
2. token=登录时返回的令牌
GET方式调用实例：
方法调用返回值示例：http.//124.163.219.201。
1.成功返回：用户名;积分;余额;可同时获取号码数
2. 失败返回值说明
返回值http.//124.163.219.201。
parameter_error
not_login 说明 传入参数错误 没有登录,在没有登录下去访问需要登录的资源，忘记传入uid,token message|please try again later 访问速度过快，建议休眠50毫秒后再试 account_is_locked
unknow_error
账号被锁定 未知错误,再次请求就会正确返回
? 获取手机号码
[方法名] getMobilenum
传入参数：
1. pid=项目ID
2. uid=登录用户名
3. token=登录时返回的令牌
4. lock=是否锁定号码(可以不填写该参数，"1"为锁定。同一个号码接多条短信以上可锁定，以便用已获取的号码来重复接收短信)
5. size=获取号码数(可以不填，默认为1，1<=size<=10)
6. mobile=指定号码获取(可以不填写该参数)
7. cr=指定运营商（1:电信 2:移动 3:联通） (可以不填写该参数)
8. pr=指定省份ID，省份ID看下表（可以不填写）
9. cy=指定城市ID，城市ID看下表（可以不填写）
10. way=地区选择方式，0：选定指定的地区 1：排除指定的地区 省份表：
省份ID 省份名
1
2
3
4
5
6
7 北京市 天津市 河北省 山西省 内蒙古自治区 辽宁省 吉林省
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29http.//124.163.219.201。
30
31
32
33
34 黑龙江省 上海市 江苏省 浙江省 安徽省 福建省 江西省 山东省 河南省 湖北省 湖南省 广东省 广西壮族自治区 海南省 重庆市 四川省 贵州省 云南省 西藏自治区 陕西省 甘肃省 青海省 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 香港特别行政区 澳门特别行政区 台湾省
指定城市只要填城市ID，所属省份ID不要管，方便查询用的，指定城市是看城市ID就可以了
市区表：
城市ID 所属省份ID 城市名
1
2
3
4
5
6 1 2 3 3 3 3 北京市 天津市 石家庄市 唐山市 秦皇岛市 邯郸市
【篇二】:安徽省中职、中小学、幼儿园教职工信息管理平台辅助录入工具操作指南
各校2013年元月20日之前必须完成信息录入！过期
系统将自动关闭。完不成任务后果自负。
安徽省中职、中小学、幼儿园教职工信息管理平台
辅助录入操作指南
第一步：打开浏
览
器
，
输
入
网
址
：
第二步：进入安徽省中职、中小学、幼儿园教职工信息管理系统登陆界面，输入学校登陆账号和密码
。
登陆账号和密码见附件。
第三步：进入管理系统，然后点击“数据更新”，
完善学校信息。带*为必填项。后保存信息。
第四步：进入教职工信息管理界面，点击“新增
”，
逐个填写教职工信息并保存。
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