9年级上册语文

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9年级上册语文一:9年级上册语文配套练习册答案

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5 岳阳楼记一.解释下列加点的词。1．规模 2．同“嘱”，嘱托，嘱咐 3．景象 4．离开 5．详尽 6．迫近7．一，全 8．无、没有二、翻译下列句子。1．我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢？2．观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗？3．他们不因为环境好而高兴，也不因为自己遭遇坏而悲伤三、根据课文内容填空。1．去国怀乡，忧谗畏讥；心旷神怡，宠辱偕忘。2．居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。3．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。4．不以物喜，不以己悲。5．政通人和、百废具（俱）兴、心旷神怡、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐等。 *四、谈自己对名著的体会，其实三句想到渗透。五．比较阅读下面文段，回答问题。1．解释下列加点的词。(1)亲人；关系疏远的人；都。(2)这（指代施舍穷亲戚和贤才的愿望、打算）。(3)实现、达到。(4)成为孤儿。2．翻译下列句子。（1）没有这种人，我同谁一道呢！（2）（他）去世的时候，没有钱买棺木收敛尸体，子孙拿不出钱来办丧事，他只是把救济穷人养活族人的道义传给了他的子孙。（3）于是融会贯通儒家各种经典著作的要义，慷慨立下胸怀天下的远大志向。3．居庙堂之高；处江湖之远。4．生活俭朴却乐善好施，关心民众疾苦；“居庙堂之高则忧其民”。5．范仲淹出身贫苦，少年发愤读书，立下“后天下之乐而乐”的大志。6．连亲人都不关心的人，不可能真正关心百姓或：各个尽力，从身边小事做起，从实实在在的行动做起，则何愁天下百姓无人关心。6 登岳阳楼一、给下面的字注意。chè róng xuān tì sì二、因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱守战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制表现了作者忧国忧民的高尚精神。

9年级上册语文二:9年级上册语文古诗词

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【导语】此文是为您整理的9年级上册语文古诗词，仅供大家参考。
　　【月夜】
　　(刘方平"唐)
　　更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
　　今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
　　【商山早行】
　　(温庭筠)
　　晨起动征铎，客行悲故乡。
　　鸡声茅店月，人迹板桥霜。
　　槲叶落山路，枳花照驿墙。
　　因思杜陵梦，凫雁满回塘。
　　【卜算子"咏梅】
　　(陆游)
　　驿外断桥边，寂寞开无主。
　　已是黄昏独自愁，更著风和雨。
　　无意苦争春，一任群芳妒。
　　零落成泥碾作尘，只有香如故。
　　【破阵子】
　　(晏殊"宋)
　　燕子来时新社，梨花落后清明。
　　池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。
　　日长飞絮轻。巧笑东邻女伴。
　　采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好。
　　元是今朝斗草赢，笑从双脸生。
　　【浣溪沙】
　　(苏轼)
　　簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。
　　牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲。
　　日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
　　【醉花阴】
　　(李清照)
　　薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
　　佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
　　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
　　莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

9年级上册语文三:9年级上册语文练习册答案2016

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一.解释下列加点的词。1.规模 2.同“嘱”，嘱托，嘱咐 3.景象 4.离开 5.详尽 6.迫近7.一，全 8.无、没有二、翻译下列句子。1.我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，为什么呢?2.观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗?3.他们不因为环境好而高兴，也不因为自己遭遇坏而悲伤三、根据课文内容填空。1.去国怀乡，忧谗畏讥;心旷神怡，宠辱偕忘。2.居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。3.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。4.不以物喜，不以己悲。5.政通人和、百废具(俱)兴、心旷神怡、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐等。*四、谈自己对名著的体会，其实三句想到渗透。五.比较阅读下面文段，回答问题。1.解释下列加点的词。(1)亲人;关系疏远的人;都。(2)这(指代施舍穷亲戚和贤才的愿望、打算)。(3)实现、达到。(4)成为孤儿。2.翻译下列句子。(1)没有这种人，我同谁一道呢!(2)(他)去世的时候，没有钱买棺木收敛尸体，子孙拿不出钱来办丧事，他只是把救济穷人养活族人的道义传给了他的子孙。(3)于是融会贯通儒家各种经典著作的要义，慷慨立下胸怀天下的远大志向。3.居庙堂之高;处江湖之远。4.生活俭朴却乐善好施，关心民众疾苦;“居庙堂之高则忧其民”。5.范仲淹出身贫苦，少年发愤读书，立下“后天下之乐而乐”的大志。6.连亲人都不关心的人，不可能真正关心百姓或：各个尽力，从身边小事做起，从实实在在的行动做起，则何愁天下百姓无人关心。6 登岳阳楼一、给下面的字注意。chè róng xuān tì sì二、因为作者在岳阳楼上凭栏远眺北方，想到长年不息的战火，想到饱守战乱之苦的百姓，所以才涕泪纵横，难以抑制表现了作者忧国忧民的高尚精神。三、颔联写洞庭的壮阔景象，衬托了作者心忧天下的博大胸襟，洞庭湖的阔大与作者胸襟的博大，可谓相得益彰;颈联写个人的不幸遭遇，但是在个人遭遇与国家命运的之间，作者却置个人于度外，从而更加突出了作者“位卑未敢忘忧国”的思想感情。*四、这一联是说，广阔无边的洞庭湖水，划分开吴国和楚国的疆界，日月星辰都像是整个漂浮在湖水中一般只这十个字，就把洞庭湖水势浩瀚无边无际的巨大形象逼真地描绘出来了，给人意壮美之感(能写出自己的理解、体会即可)。五.比较阅读下面两首诗，完成后面各题。1.三年夜郎客，一柁洞庭秋;书信。2.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。3.欲穷千里目，更上一层楼。*4.甲诗从登楼前自己感受和游湖所见写起，在最后的结句中才点题登楼;乙诗先写登楼所见，开笔点题，然后由所见之景展开联想，表现自己的所感所思。5.C(萧诗没有抒发“关注社稷安危的豪壮之情”)

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