孩子心理辅导

来源:热点事件 时间:2018-08-04 18:00:12 阅读:

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篇一:[孩子心理辅导]学大心理辅导,孩子心灵的港湾


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  心理辅导,孩子心灵的港湾
         心理疏导:成长苦恼型
  家教辅导咨询热线: 400-001-9911转分机52423[正常]
  成长苦恼型
  "孩子由于青春期心理及性格原因,在加之家庭教育方式,和父母逆反心严重,影响了孩子身心成长以及家庭氛围,怎么办?"
  为什么成长苦恼?
  1、父母关注学生不够,聚少离多,对学习不太重视。
  2、和孩子缺少沟通,针芒相对青春期孩子。
  3、学习成绩不好,缺少目标和成就感,在学校度日如年。
  学大教师提示:
  针对成长苦恼的学生,辅导中需要注意以下几点:
  1、先缓解学生目前的情绪。
  2、可以以孩子感兴趣的话题拉近关系。
  3、这类孩子喜欢温柔型的老师。
  辅导案例
  学员姓名:孙同学 辅导课目:全科
  学员辅导前分析
  该学生之前就读35中,上了高一前半年,因为学习压力比较大,有点厌学。因为家庭都是高知,对孩子的教育爸爸有爸爸的看法,妈妈有妈妈的看法,两人很难达成一致,所以在孩子厌学的时候没有给予正确的引导,导致孩子不想上学就在家里待着,一待就是近两年。因为在家里的时间过长,孩子的沟通也出现问题,和人说话不敢正视对方的眼睛,严重信心不足。
  老师制定培养规划
  前期主要侧重心理疏导,慢慢给学生励志,树立目标。给学生把每天日常的作息全部列出来,多关心他,让他感觉到这里的每个老师都很重视她,多鼓励,让他慢慢的有自信。
  辅导效果
  老师帮助学员梳理高一、二的知识点,查缺补漏,扎实基础,多做模拟试题,上课时先做各科的检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主,慢慢增加难度,并给予相应的解题方法,激发学生的学习主动性,最后终于如愿以偿考取了哈尔滨理工大学。
  家教辅导咨询热线: 400-001-9911转分机52423[正常]

篇二:[孩子心理辅导]学大1对1心里辅导班,解决孩子的心理障碍


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  心理辅导,孩子心灵的港湾
         心理疏导:成长苦恼型
  家教辅导咨询热线: 400-001-9911转分机52423[正常]
  成长苦恼型
  "孩子由于青春期心理及性格原因,在加之家庭教育方式,和父母逆反心严重,影响了孩子身心成长以及家庭氛围,怎么办?"
  为什么成长苦恼?
  1、父母关注学生不够,聚少离多,对学习不太重视。
  2、和孩子缺少沟通,针芒相对青春期孩子。
  3、学习成绩不好,缺少目标和成就感,在学校度日如年。
  学大教师提示:
  针对成长苦恼的学生,辅导中需要注意以下几点:
  1、先缓解学生目前的情绪。
  2、可以以孩子感兴趣的话题拉近关系。
  3、这类孩子喜欢温柔型的老师。
  辅导案例
  学员姓名:孙同学 辅导课目:全科
  学员辅导前分析
  该学生之前就读35中,上了高一前半年,因为学习压力比较大,有点厌学。因为家庭都是高知,对孩子的教育爸爸有爸爸的看法,妈妈有妈妈的看法,两人很难达成一致,所以在孩子厌学的时候没有给予正确的引导,导致孩子不想上学就在家里待着,一待就是近两年。因为在家里的时间过长,孩子的沟通也出现问题,和人说话不敢正视对方的眼睛,严重信心不足。
  老师制定培养规划
  前期主要侧重心理疏导,慢慢给学生励志,树立目标。给学生把每天日常的作息全部列出来,多关心他,让他感觉到这里的每个老师都很重视她,多鼓励,让他慢慢的有自信。
  辅导效果
  老师帮助学员梳理高一、二的知识点,查缺补漏,扎实基础,多做模拟试题,上课时先做各科的检测试卷。其中的题目还是以学生薄弱部分为主,慢慢增加难度,并给予相应的解题方法,激发学生的学习主动性,最后终于如愿以偿考取了哈尔滨理工大学。
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篇三:[孩子心理辅导]济南课外辅导家长如何当孩子的心理专家


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孩子“一模”成绩不理想,家长还要学会安慰孩子,当好孩子的“心理专家”。 
济南育才免费咨询(400-001-9911转88104)

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济南课外辅导家长如何当孩子的心理专家
济南一对一辅导建议,初三家长要学会冷静看待孩子的“一模”成绩,不要被分数左右,要关注分数背后孩子学习上存在的问题。
  在上周末举行的一场中招咨询会上,一位家长当着咨询老师的面儿开始训斥孩子:“‘一模’考成这样,你还想上什么学?你还有脸坐在这儿?”其实, 家长的这种训斥只能加重孩子的心理负担,甚至让其产生厌学情绪。“一模”没考好,心里不好受的不只是家长,孩子的负担更重。家长的训斥和责骂只会起到负面 作用。
  孩子“一模”没考好,家长不妨先冷静下来,当当孩子的“辅导老师”,看看孩子究竟是哪里出了问题,为什么没考出理想成绩。拿出试卷,和孩子一起 看看,哪些题目出了错,出错的原因是因为知识掌握不牢还是解题方法不对?是有知识盲点还是马虎大意?找出原因记下来,再有针对性地弥补。只要在中考时不犯 同样的错误,这次考试的目的就达到了。
  孩子“一模”成绩不理想,家长还要学会安慰孩子,当好孩子的“心理专家”。“一模”考试固然重要,但它只是中考前的一次测试,并不能决定中考成 绩,只要找到失分原因,制订出有效的学习计划,在中考时一样能取得好成绩。“取得最后的胜利才是真正的胜利。”如果因为“一模”的失利背上思想包袱,影响 以后的学习,那就得不偿失了。
  总之,“一模”考砸了,未必是件坏事,只要把握住机会,看到分数背后存在的问题,及时查缺补漏,一定能取得最后的胜利。
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