学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料

来源:专题 时间:2018-10-08 18:00:14 阅读:

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学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料(共9篇)

学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料(一):

什么是专题组织生活会

党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度.党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次.
  组织生活会的基本内容
  (1)学习党的基本理论,不断地进行思想修养和思想改造的情况.
  (2)贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议情况.
  (3)完成党组织交给的任务,履行党员义务的情况.
  (4)在关键时刻经受考验的情况.包括严峻的政治斗争面前和当人民的生命财产遭受损失以及面临严重困难,需要党员个人作出牺牲时的表现情况.
  (5)在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益,服从党和人民利益、服从整体利益的情况.
  (6)遵守党的纪律、遵纪守法的情况.
  (7)深入实际、联系群众、做群众思想工作的情况.
  (8)艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况.
  (9)开展积极的思想斗争、自觉地同错误思想和行为作斗争的情况.
  开好组织生活会的基本做法
  组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持.主持人首先要宣布党员到会情况和会议着重要解决的问题.然后组织引导党员开展批评与自我批评,其主要方法有:
  (1)要引导党员联系思想实际,认真检查自己的工作、学习情况,检查执行党的路线、方针、政策及支部决议的情况,检查发挥党员先锋模范作用的情况.注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的“工作汇报会”.
  (2)选好第一个发言和第一个提批评意见的人.党支部书记(党小组长)应有意地提示让那些敢于解剖自己的同志首先发言,让敢于开展批评同志第一个对其进行批评.这样有利于创造一个严肃认真的气氛.一般来讲,应让领导带头,这样才有感染力.实践证明,第一个发言和第一个提出的批评意见的质量如何,决定整个生活会的质量.所以党支部书记(党小组长)要把好这一关.
  (3)在组织生活会上,每个党员在作完自我批评之后,要发动大家帮助他画个像.即这个党员到底怎么样,优点是什么,缺点是什么,要客观地、全面地指出来,使大家的意见真正符合本人的实际.
  (4)按照“惩前毖后,治病救人”的方针,摆事实,讲道理,既要弄清问题,又要团结同志.不能采取“事不关己,高高挂起”的自由主义态度.防止把组织生活会开成单纯的“自我小结会”.
  (5)对问题比较多的党员,采取重点剖析的方法.实际上,有问题的党员能否认真检查问题,大家能否对他进行认真负责的批评,是组织生活会能否开好的关键.对这些党员,一定要重点地帮助,重点地进行评议,并组织党员剖析产生问题的原因.然后,大家对照自己,吸取教训.这样既能解决重点党员的问题,同时也教育了大家.

学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料(二):

、《中共黑龙江省委关于第一批开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求,领导班子成员和处级以上领导干部的对照检查材料一般应包括(   )等四个部分。

A.自身作风基本情况B.存在的主要问题C.原因分析D.努力方向和改进措施E.作风的影响因素

自身作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施

学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料(三):

从理想信念,宗旨意识,党性修养,政治纪律4个方面,深入开展党性分析和自我剖析,明确努力方向和整改措

XXXXXX活动开展以来,本人认真按照党组织的要求,围绕为民务实清廉主题,深入学习,认真查摆个人思想、工作、生活方面存在的突出问题,并剖析存在问题的根源,初步明确了今后的努力方向和改进措施,形成如下党性分析材料。
一、存在的主要问题
(一)理想信念方面。加入党组织以来,始终牢牢记住党的宗旨、坚定理想信念。但是,随着经济社会的发展和社会变革,受一些社会上流传的负面信息的影响,自己思想上也出现了一些弄不清楚的问题,对实现共产主义的长期性、艰巨性认识不足,如,过去国际上的一些被我们称为垂死的、逐步走向灭亡的资本主义国家,生产力高度发达,而且还是世界上比较发达的大国,还将与社会主义长期共存;社会生活中却仍然存在着侵犯公民人身权利的现象;贫富差距大、腐败堕落等等。这些问题虽然未能动摇自己对党的信仰和忠诚,却产生了一些困惑和迷茫,感到理论与现实相差很多。思想上逐步回避这些问题,对理想信念等逐步讲的少了,想的也少了。或多或少的感觉,那是几代人、或几十年、几百年后的事,离我们当前以及我们这代人比较遥远。认为我们这代人,特别是我们基层的干部职工,做好自己当前的本职工作就行了,不必动脑筋去考虑那么长远的事情。
(二)宗旨意识方面。保全心全意为人民服务的思想树的不牢,无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。自己工作上的依赖性大,总认为材料有科长、副主任把关,只求过的去,质量不高,对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念弱化了,想个人的事、想家庭的事多了,影响了自己在工作上的态度。
(三)党性修养方面。近两年,自己在思想观念、思维方式上,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,在思想和工作作风上放松了对自己的要求。在工作中,领导交办的事就认真去抓,以避免出问题;对未明确交办的,积极主动干的少了。对工作,满足于能应付过去,不求有功,但求无过。而且,工作中有时有急躁情绪和工作方法简单的情况。回顾自己入党以来的工作和生活,自己没有违犯党的组织纪律的情况,但近一年,在参加一些公共活动方面不够积极,拖拖拉拉的情况时有发生。同时,感觉自己是普通干部职工,服务中心一无人权、二无财权,不具备腐败的土壤。因此,思想上对反腐倡廉、防微杜渐有所放松。
(四)遵守党的政治纪律方面。我始终严守党的政治纪律,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,在任何情况下都坚持政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移,始终做到头脑清醒、立场坚定、旗帜鲜明。执政意识、大局意识、责任意识、担当意识有所弱化,对待一些遗留问题和复杂矛盾,没有进行深入细致、实事求是的调查研究,没能结合实际提出新思路、新措施、新办法,缺乏抽丝剥茧、彻底解决的耐心和勇气,导致一些工作难于推进和一些问题久拖不决。
二、存在问题的根源剖析
(一)学习上有松动。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习,未坚持用科学社会主义理论武装头脑、指导行动,是产生上述问题的重要原因。在政治理论学习方面,积极性有所淡薄,自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务,自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习,未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论,在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中,就往往难以把握主流和本质,难以辨明方向,使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向,必须引起自己的高度重视,认真纠正和克服。
(二)世界观改造上有松动。自己存在的上述问题,都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫,说明自己还未真正树立起无产阶级、共产主义的世界观,说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄,说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观,说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的问题,也都说明自己放松了世界观的改造,说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。世界观决定着人生观、价值观、政绩观、荣辱观。
(三)自我约束有松动。自己存在的上述问题,也是放松了对自己的要求的结果,对政治学习不再有那么大的兴趣,对工作不再那样努力,没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员,需要不断严格要求自己,不断充实自己,不断努力工作,不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。在这次党员先进性教育中接受教育,使自己静下心来认真地思考和检讨自己,发现和正视自己身上的问题,并以此为起点,克服自身的缺点问题,继续勤奋努力的为党工作。
三、整改措施
(一)坚定理想信念。理想是人生的精神支柱,是人们对美好未来的向往和追求,是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。在我国,全面建设小康社会,建设中国特色社会主义,进而不断努力,为实现共产主义而努力奋斗,是我们中国共产党人共同的崇高理想。共产党员保持先进性首先要坚定理想信念。尽管理想的实现是一个漫长的过程,更不是一帆风顺,但无论遇到什么艰难险阻,出现什么复杂的情况,作为一名共产党员,决不能动摇自己的信念,改变自己的信仰。用马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论不断消除个人思想上的困惑,进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念。要不断的剖析自己的主观世界,认真改造世界观和人生观,坚信人类走向共产主义不动遥要在扎扎实实地做好当前自己本职工作的同时,坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。
(二)强化理论学习。要切实提高对党的理论知识学习的自觉性,树立活到老、学到老,工作不止、生命不止、对党的理论知识学习不止的思想。建立个人学习计划,学原著,精学、深学,对马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论认真刻苦的学,扎扎实实的学,要求真知、见实效。要在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,不断加强党性修养,不断提高自身素质。要牢固树立科学发展观,增强执政意识,提高执政能力。同时,也结合自己本职工作,认真学习经济社会发展方面的知识,以适应本职工作的需要。
(三)牢记党的宗旨。要牢固树立为人民服务的宗旨观念,经常用共产党员先进性标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹,并用之激励自己,鼓舞自己。正确对待个人功过荣辱,牢固树立全心全意为人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用,积极认真的做好本职工作。做到为民、务实、清廉,老老实实的做人,踏踏实实的工作。多为基层单位和职工办实事、解难题,努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。
(四)踏实努力工作。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把共产党员先进性要求落实到工作岗位上,体现到行动中,脚踏实地的做好本职工作。不断研究服务中心工作的新情况、新问题,提高工作效率和重做质量,在政府办党组的正确领导下,和同志们一起,切切实实提高保障服务水平。
(五)模范遵守纪律。不犯自由主义,不搞个人主义,不以权谋私,坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定,遵守单位的各项规章制度,筑牢思想道德防线,严以律己,防微杜渐,做到自重、自警、自省。
以上是我的党性分析报告,不当之处,请领导和同志们批评指正。

学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料(四):

需要向党组织说明的问题

1、标题.可以写“入党转正申请书”或“入党转正申请报告”.
2、称谓.“敬爱的党组织”或“敬爱的党支部”.
3、正文.一般包括以下内容:
①本人简况.说明本人何时何地由何人介绍入党,何时被批准为预备党员,何时预备期满.若被延长预备期的党员,要写明何时延长,何时延长期满.并正式向党组织提出转为正式党员的请求.
②本人在预备期间的表现.这是转正申请书的主要内容,应尽量写得具体、详细.首先,要着重写清楚自己成为预备党员以来,通过党的组织生活和实践锻炼,在政治、思想、工作、学习等方面有哪些进步和提高.其次,要按照党员标准和必须履行的党员义务进行对照检查,看自己是否符合党员条件.哪些方面基本做到了,哪些方面做得不够,还存在哪些缺点和不足.再次,要总结党组织和党员在讨论自己入党时所指出的缺点的改正情况,已经改正的表现在哪些方面;没有改正或没有完全改正的主要原因.总之,要如实地、全面地向党组织汇报自己在预备期的表现.
③需要向党组织说明的问题.如果本人在入党时应向党组织说明的问题而没有说明的,或者是在预备期又发生了应向党组织说明的问题,都要本着实事求是的态度向党组织说清楚,以便让党组织更好地了解自己,考虑能否按期转正. ④表明自己对能否转正的态度和今后努力的方向.预备党员要根据自己在预备期的表现,特别是针对存在的缺点和不足,提出今后的努力方向.如果由于还未具备转正条件而不能按期转为正式党员的,还应向党组织表明自己应抱的态度.
4、署名和时间.

学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料(五):

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。一位挑水夫的两个水桶中,一个有裂缝,每趟只能运半�

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位挑水夫的两个水桶中,一个有裂缝,每趟只能运半桶水到主人家。
破桶对自己只能负起一半的责任感到非常难过。有一天,破桶终于忍不住对挑水夫说:“由于我的缺陷,你虽然做了全部的工作,却只能收到一半的成果,我向你道歉。”
“别急!我们回主人家的路上,你留意路旁盛开的花朵。”挑水夫说。
挑水夫挑着水走在山坡上,破桶看到了自己的身下沐浴在温暖阳光中的缤纷的花朵,它开心了许多。
挑水夫趁机说:“你注意到没有,只有你的那一边有花,好桶的那一边没有花呢!我知道你有缺陷,因此我善加利用,在你那边撒了花种,每回我挑着水,你就替我一路浇了花。两年来,这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌,主人很感激你呢!”
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。


参考例文:
优点和缺点
每个人都有不同的优点,因为他们具有不同的工作能力,“天生我才有用”嘛,说得不错,作为一名企业领导我想说的是人才不是发现的,而是创造一个可以出人头地的机会,下面有一个这样的故事: 一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份工作。 “精通数学吗?”那人问。 青年羞涩的摇头。“历史地理怎么样?” 青年不好意思地摇头。 “那法律呢?”
父亲的朋友连连问话,青年只能摇头。 “那你先把自己的住址写下来吧,我总得帮你找份工作呀!” 青年惭愧地写下了自己的住址,急忙转身要走却被父亲的朋友拉住:“青年人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!” “把名字写好也是一个优点?”
青年在对方眼里看到了肯定的答案。“能把名字写好,就能把字写得叫人称赞,就能把文章写好!”受到鼓励的青年,一点点的放大自己的优点,兴奋的脚步都轻松起来了。 数年后,青年果然写出了享誉民办的经典作品。他就是家喻户晓的法国著名作家大仲马。 简单的故事,告诉了我们一个不简单的道理,我们的人生就像一个金矿,只要我们留意发现它,再一点点的扩大,就会发现一个令我们惊讶的结果。
只要我们留意,现实就有许多这样的例子可以让我们去发现。如:前处理车间煎蛋皮。刚开始做这个产品的时候,我们从一个人一口锅煎起,经过细心人的研究和实践,以逐步发展到一个人掌管三至四口锅了,这之间的区别是相当大的,它的实用不仅省了人力、物力和时间,更重要的是产量上升了,质量也提高了,在没有实用之前,则反之。那是因为我们善于去发现,个人优点发现,组织优点的发现。当我们的优点发现了,加起来就会越来越大。 最后祝愿大家都能发现自己的优点,明确自己的目标,放大自己的目标,发挥你所有的动力吧!
不要放过生活中任何可以发挥自己潜力的机会! 每一个人,都需要从心理上不断的自我肯定中获取前进所必不可少的原动力。学会自我肯定的首要目标即是:从自己的行为中获得满足和动力。我们应该懂得:做该做的事,并且把它做好,这本身就是成功,也是对自己最好的肯定。
文章开头由一则故事,引出全文内容,之后以简单的故事,告诉了我们一个不简单的道理,引发议论,再以现实就有许多这样的例子可以让我们去发现来议论,文章结尾,敲定主旨,文章一气呵成,显得浑然一体,在论证过程中,作者始终紧扣所给材料,从不同的角度去说明问题,纵横捭阖,游刃有余。


试题分析:本文参考立意:(1)不要妄自菲薄,要有生活的勇气;(2)要善于发现别人的优点,发挥别人的长处;(3)缺点和优点有时候可以相互转换。

学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料(六):

阅读下面的材料,按照提示写作。
有人曾问3个砌砖工人:“你们在做什么?”
第一个工人说:“砌砖。”
第二个工人说:“我正在赚钱。”
第三个工人说:“我正在建造世界上最富有特色的房子。”
据说到了后来,前两人一生都是普普通通的砌砖工人,而第三个工人却成为有名的建筑师,他的成功在于他为自己树立了崇高的理想。
请以“成功”为话题写一篇文章。文体不限,题目自拟,不少于600字。
【学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料】

    佳作展示一
分享成功
有一个花农,不远万里从非洲带回珍贵的种子。经过几个月的精心培育,春天到来的时候,他的花园开满了朵朵珍奇的花。见此景,邻居和朋友纷纷来要种子,他却舍不得给。原来,他有一个心愿:希望他的花园成为全国最美的。本以为心愿将成,可奇怪的是,他的花竟一年不如一年好了。花农请来学者,才了解到其中的奥妙:由于邻居的花园里种的都是普通的品种,风在流动中把花粉带到他的花园,通过传粉作用,花种的纯度受到了影响。
花农并不完全是自私,只是面对成功有点小小的私心罢了——希望自己的花园是最美丽的。这本无可厚非,他错在不了解世界万物存在着普遍的联系,事物多多少少都受到环境的影响。他的珍贵的花种,仅靠好的品种和充足的阳光雨露是开不出瑰丽的花朵的,还要靠邻居花种的影响。从这个角度讲,只有当他愿与别人一起分享成功的喜悦时,他的心愿才能圆满地实现。
在我们的生活中不也存在这样的道理吗?我们每个人都和其他人——老师、同学有着紧密的联系,没有一个人能孤立地学习、生活而不受他人的影响。我们也常常会有花农一样的私心:希望自己的学习成绩是最好的。但我们也深知,这不是完全靠一个人的努力就能达到。我们需要老师的指导,需要和同学合作、交流、探究、竞争,共同提高。只有你所处的环境是优秀的,你才能从中汲取养分,取得更大的成功。
一个同学,别人问他题时他总是不遗余力。我问他难道没留一点私心。他说在解题的过程中他的知识得到了巩固,通过讨论和交流,他也学习到了别人的方法,拓展了思路。这不就是一个双赢的结局,一个分享成功的典型吗?
与别人分享成功的喜悦,这喜悦的分量不但没有减少,反而会更强烈、更深刻。试想花农若把珍贵的种子分给邻居,春天来到后,站在远处的山上,发现不仅他的花园,几里以内的花园里都开满了姹紫嫣红的花朵,空气中流动着奇妙的花香。这样的成功,才更加珍贵;这样的愉悦,才更加浓情啊!
创意点评
本文构思独特。作者从花农的故事切入,得出自己的结论:只有把成功和别人分享,成功才是更加珍贵的。文章主旨明确,中心突出。与别人分享成功的喜悦,这喜悦的分量不但没有减少,反而更强烈、更深刻。作者的观点揭示了成功的真正意义。一般情况下,人们都喜欢让别人分担自己的痛苦,却很少有人能够真诚地希望别人分享自己的成功,可作者却提出了这样的看法。可见作者对这个问题的理解是深刻的,希望读者也可以从中得到启示。
佳作展示二
成功与奋斗
记得有一位作家说过:重要的不是成功,而是奋斗。
成功者的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,奋斗是成功的必经之路。所以,与成功相比,重要的是奋斗。
诚然,谁都不否认,人们付出努力就是为了有一天能获得成功,在自己的人生记录上抹上辉煌的一笔,哪怕是经历多次的失败。可是在我看来,这跌倒爬起,再跌倒再爬起的奋斗过程不也是很有意义、很辉煌的吗?成功的喜悦难以用语言来表达,奋斗的意义则更值得回味。居里夫人曾把诺贝尔奖章给女儿当玩具,友人惊问其故,她说:“我把奖章给她当玩具就是让她明白,不仅仅是为了荣誉而奋斗。”多好的回答!居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了。而她留给世人的不仅是成功的荣誉,更主要的是这锲而不舍的精神。这精神不正体现在她的奋斗历程中吗?
有许多人经过努力与奋斗,像居里夫人那样,取得了成功,他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声,这是可喜可贺的。也有许多人,他们也奋斗过,甚至他的路比成功者的还艰辛,可是成功与他无缘,或者他没能看到成功,但因此我们就能说他是个失败者吗?当然不能!他同样是成功者!他在奋斗中已体现了自身的价值,他同样也应该拥有鲜花和掌声。不然为什么马拉松赛中即使是最后一位坚持到终点的运动员,人们也要为他鼓掌呢?
相反,一心想要成功,却忽略奋斗的艰辛,这样的人是决不会成功的。取得了一次成功便固步自封,不再继续奋斗,曾经的成功者也会沦落为失败者。还有,如果跌了一跤便从此一蹶不振,不敢继续奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。
真正的成功者总是敢于战胜自我、不断进取的人,他们成功后不会醉倒在荣誉的光环里,反而不断地寻求更高的目标,并为此而付出更多的努力。
我们学习的目的是为将来攀登知识的高峰,我们应该把每一次成绩看作一次前进的起点,把每一次失败看作一帖良药,在永不停息的奋斗中完善自我,超越自我。
我们需要成功,我们也无法逃避失败,而成功与失败都是暂时的,唯有奋斗才是我们生命中永恒的财富和主题!
创意点评
本文的优点表现在以下几方面:
一、文章立意新颖,角度独特。文章围绕“重要的是奋斗”这样的论点展开,讨论只要奋斗了或奋斗着,就没有失败。这种见解不落窠臼,独特新颖。
二、文章采用对比论证的方法,从正面和反面分别展开讨论,深化了文章中心。
三、作者运用事例论证增强文章的说服力。从开篇的名言到文中的居里夫人的事例,都丰富了文章的内容。

在每个人的生活中,成功都和你离得很近,关系也很密切。成功是每个人都有过的体验:你可以没有取得好成绩的成功,但是你可以拥有真正的友谊的成功;你可以是个失败的领导,但你可以是一个成功的家长;这件事你失败了,并不意味着你以后就不再成功……话题的开放性给了我们宽泛的思路。
文章要力求内容丰富充实。成功的标准不是唯一的,在某种程度上,它也是个人的感觉——成就感。大家在构思时,不要只把眼光向外,锁定在名人成功的事例上;也要注意向内转,写自己的成功或成就感。从大处落笔,你可以写伟人成功的经验对于后世的影响;从小处着手,可以写自己的成功体验。这样文章才可以摆脱说教色彩,不落俗套。如果写议论文,就要对事实有客观理性的分析,在总结规律的时候,要符合客观规律,不要为了追求不同,而使文章落入偏颇的境地。如果写记叙文,就该写自己真实的感受和体验,
就创意而言,写凡人的成功,并且从平凡人的素材中发现有价值的东西,就可以做到独特。就深刻角度而言,成功表面上是一个点,一个结果,实质上是条线,一个过程,需要我们深入思考的是这个过程中某些不被人所见的东西。怎样正确看待成功?成功的背后有什么?在这个过程中会有怎样的经历……这些值得深入挖掘。
参考拟题:“我成功是因为我要成功”、“自信是成功的第一要素”

学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料(七):

话题:学会生存
阅读下面的材料,根据要求作文。
国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织递交的报告《学习:财富蕴藏其中》中有一段话:教育应围绕四种基本学习加以安排,可以说,这四种学习将是每个人一生中的知识支柱:学会认知,即获取理解的手段;学会做事,以便能够对自己所处的环境产生影响;学会共同生活,以便与他人一道参加各种活动并在这些活动中进行合作;学会生存,这是前三种学习成果的主要表现形式……新的教育概念应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力,也应有助于挖掘出蕴藏在我们每个人身上的财富。也就是说要使人们学会生存。
请以“学会生存”为话题写一篇文章。
[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。


例文一
学会生存
(一)
非洲有一种叫艾虎的小动物,当它把孩子养到基本能够独立生活时,便毫不留情地将其轰出家门。孩子如果不肯走,艾虎父母就会狠心地将其咬走。
动物尚且懂得学会生存的重要,更何况是作为高等动物的人呢?在很大程度上,学会生存要比直接得到物质援助有用得多。别人送你一条鱼,只够你饱餐一顿;若别人教会你如何捕鱼,你岂不是享用一生吗?
在学习上,闻鸡起舞、悬梁刺股的精神固然可贵,但若是没有良好的学习习惯,只能事倍功半。21世纪的文盲不再是那些目不识丁的人,而是那些不懂得如何学习的人。有人估计,近30年来,人类创造的知识的总和大概是过去两千多年的总和;到2050年,人们所运用的科技知识中,20世纪末的知识可能只占1%,而99%的科技知识是新总结出来的。可见,在学校里所学到的知识是极其有限的。关键是要学会学习的方法。只有这样,才能适应历史的发展,才不至于被时代所淘汰。
学会生存是生存的前提。
(二)
有人说:“鲨鱼之所以能成为海上霸王,完全得益于它最大的缺陷——没有鳍。”我完全同意这种观点。正是因为鲨鱼没有鳍,才促使它不停地游,否则它只能成为海底的一堆废物。鱼,没有鳍是可悲的,但鲨鱼却并不因此而自暴自弃,而是敢于在逆境中磨练自己。
无可否认,环境对于人的发展会产生重大的影响,但人并不一定只能听天由命。类似的例子举不胜举。
有句格言是这样的:顺境中的笑脸容易被遗忘,逆境中的笑脸才让人刻骨铭心。
竞争的社会会造成人心理的畸形,席卷而来的挫折、困难也许会让人痛苦颓唐,但是你想超越别人,你就得应付与承受。“不经历风雨,怎么见彩虹”,在逆境中磨练自己,才是生存的完整过程。
(三)
一群羚羊正面临着两只猎豹的威胁,它们并没有乱了阵脚,而是井然有序地围成一圈,将两只猎豹包围其间。每只老羚羊身上都驮着一只小羚羊。恶战开始了,羚羊一上一下用强有力的前蹄踢着猎豹。包围圈越缩越小。最后,两只猎豹葬身在羚羊蹄下。
在强敌面前,动物往往显得很冷静,团结一切力量,度过难关。
在经济飞速发展的今天,每个国家,每个部门,每个人都面临着被竞争淘汰的危险。人们越来越意识到:只有齐心协力,优势互补才能立于不败之地。欧共体的成立,企业联营兼并,强强联合,股份制的兴起……事实表明:只有力量强大了,才能叱咤风云,因此必须学会与他人合作。一个人在面临巨大的挫折时,往往孤掌难鸣;几个人出谋划策、同舟共济,才有希望化险为夷。
学会合作是学会生存的重要方面。
要生存就得学会生存,要学会生存就得处理好环境与自身、竞争与合作等各种关系。我们是肩负历史使命、任重而道远的一代,懂得如何生存尤为重要。我们确信:我们将是21世纪世界的主角,历史的焦点将汇聚在中国这片伟大的土地上,
因为这里将会出现—批生存、竞争的强者。
评点:本文以智者的口吻讲述了三个故事——艾虎教子有方、鲨鱼境求生、羚羊合作脱脸,通过故事里的事,又联系新形势下热点问题,展开精辟的分析,水到渠民地点明寓意。这种借师发题发挥的写法,有效地增强了文章的深度和力度。


写作提示:这个话题具有广泛的社会意义,与个人、社会、民族的命运息息相关,同时也有着广阔的写作空间。构思时要认识到“学会生存”早已从钻木取火、人与自然的直接搏斗中走出来,演变为更为复杂的求立足、求发展的方式,应赋予文章以鲜明的时代特色,立意上体现出积极的价值取向。
话题作文写法灵活,可记叙,可议论。记叙时除交代清事件的过程外,还要从材料中挖掘出一点内涵,最好有画龙点睛之笔。可以采用对话体、日记体、故事集锦式等来增强作文的生动性;如果不写个人的生活经历,可运用借物喻人或拟人化的手法。议论文可采用层进式的结构,按“为什么要学会生存——怎样学会生存——学会生存对未来发展的意义”这一思路展开,可以对民族历史的程加以观照,也可关注个体自身的发展。

学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料(八):

19.材料一 某中学“中学生生活幸福感”研究性学习小组在问卷调查后发现:随着人民的物质文化生活水平不断提高,大部分中学生感到生活在幸福之中,但部分中学生受学习压力的影响,精神压力大,缺乏幸福感,认为自己学习有成功感的占26.6%,有失败感的占18.3%,有自卑感的占18.3%,有压抑感的占21.3%,无所谓的占7%,不清楚的占8.5%.
材料二 美国的罗斯福总统有一次家里被盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他.罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好;因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我.”对任何一个人来说,被盗绝对是件不幸的事,而罗斯福却找出了幸福的三条理由.
(1)假如明天你们班要围绕材料一中的主题开展课堂讨论,请拟出你的发言标题.
(2)在课堂讨论中,老师提供了材料二,请你结合有关哲学知识谈谈罗斯福为什么能如此巧妙地理解家里被盗的不幸?
(3)结合材料一和材料二,给材料一中那些缺乏幸福感的学生提一些建议.【学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料】

(1)学习最快乐学生最幸福
(2)第一.真正的哲学可以让我们正确的对待得与失,罗斯福正确对待被盗就说明他懂得什么是真正的哲学.第二,主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用,这要求我们要善于抓主要矛盾,罗斯福懂得对人来说生命是最重要的,生命以外的财富则是次要的;第三,事物是普遍联系的,唯物辩证法的联系观要求我们正确处理状态与部分的关系,树立全局观念,而不是把部分当成当成整体,所以罗斯福才说“贼只偷去我部分东西,而不是全部”;第四,价值观对人生有重要的导向作用,我们应树立正确的价值观.罗斯福能认识到对一个人来说,遵纪守法,不违法犯罪,这是一个人的起码的道德底线,也是我们应该坚持的正确价值观的导向.第五,想问题、办事情,应该坚持一分为二的观点,正确对待矛盾双方的转化,罗斯福就是从失盗这个不幸中的幸运.
(3)第一,压力就是动力,压力可以转化为动力,有了动力就有成功的希望,有了新的希望,人
就不会感到不幸,而会感到幸福了.第二,不要过于重视名利得失,我们不是常说,过犹不及,
物极必反.第三,做人必须要有原则,最基本的就是不能违法犯罪.树立正确的“三观”.
第四,树立崇高的理想、目标,并为之奋斗.

学习黄大年组织生活会领导班子对照检查材料(九):

(2012•黄冈)为了全面了解学生的学习、生活及家庭的基本情况,加强学校、家庭的联系,梅灿中学积极组织全体教师开展“课外访万家活动”,王老师对所在班级的全体学生进行实地家访,了解到每名学生家庭的相关信息,先从中随机抽取15名学生家庭的年收入情况,数据如表:

年收入(单位:万元) 2 2.5 3 4 5 9 13
家庭个数 1 3 5 2 2 1 1
(1)求这15名学生家庭年收入的平均数、中位数、众数;
(2)你认为用(1)中的哪个数据来代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适?请简要说明理由.

(1)这15名学生家庭年收入的平均数是:
(2+2.5×3+3×5+4×2+5×2+9+13)÷15=4.3万元;
将这15个数据从小到大排列,最中间的数是3,
所以中位数是3万元;
在这一组数据中3出现次数最多的,
故众数3万元;

(2)众数代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适,
因为3出现的次数最多,所以能代表家庭年收入的一般水平.

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