田华教授简历

来源:百科 时间:2018-11-08 11:00:11 阅读:

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田华教授简历(共10篇)

田华教授简历(一)

霍金的简历

斯蒂芬·威廉·霍金
百科名片
霍金斯蒂芬·威廉·霍金,英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授,当代最重要的广义相对论和宇宙论家,是当今享有国际盛誉的伟人之一,被称为在世的最伟大的科学家,还被称为“宇宙之王”.70年代他与彭罗斯一起证明了著名的奇性定理,为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖.他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家.他还证明了黑洞的面积定理,即随着时间的增加黑洞的面积不减.这很自然使人将黑洞的面积和热力学的熵联系在一起.
中文名: 斯蒂芬·威廉·霍金
外文名: Stephen William Hawking
国籍: 英国
出生地: 英国牛津
出生日期: 1942年1月8日
职业: 科学家
毕业院校: 牛津大学、剑桥大学

田华教授简历(二)

英语翻译
翻译一个教授的简历.遇到这个词不知道怎么翻译才好,
X is professor at A University(0,4 fte) and at B University (0,6 fte)
说的是工作时间还是什么?

FTE(Full Time Equivalent)
是一个工作量指标
指的是这个教授同时在两所大学供职,40%在前者60%在后者.

田华教授简历(三)

德国大学教授的个人简介,第一句是"Oelmüller,Ralf,Univ.-Prof.Dr.rer.nat.habil.,*26.09.1957
前面的意思我大概都知道,后面的rer.nat.habil和最后的数字是什么意思,急,
【田华教授简历】

查了一下
Dr,rer.(rerum ) nat (Naturwissenschaften),
自然科学博士学位 (某些数学,物理学博士,也是这个头衔)
habil :habilitiert ,获得大学授课资格的.原型是:habilitieren
后面的数字,我觉得是生日

田华教授简历(四)

翻译 她去和她的教授谈如何写一份英文简历(resume)

She went to professor and her talk about how to write an English CV (resume)

田华教授简历(五)

爱因斯坦
平生简介

爱因斯坦是德裔美国物理学家(拥有瑞士国籍),思想家及哲学家,犹太人,现代物理学的开创者和奠基人,相对论——“质能关系”的提出者,“决定论量子力学诠释”的捍卫者(振动的粒子)——不掷骰子的上帝.1999年12月26日,爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”.
世界第一奖获得者爱因斯坦全名为阿尔伯特·爱因斯坦.世界十大杰出物理学家,现代物理学的开创者、集大成者和奠基人,同时也是一位著名的思想家和哲学家.爱因斯坦1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍.爱因斯坦的照片(20张)1905年获苏黎世大学哲学博士学位.曾在伯尔尼专利局任职,在苏黎世工业大学、布拉格德意志担任大学教授.1913年返德国,任柏林威廉皇帝物理研究所所长和柏林洪堡大学教授,并当选为普鲁士科学院院士.1933年因受纳粹政权迫害,迁居美国,任普林斯顿高级研究所教授,从事理论物理研究,1940年入美国国籍.有一句熟悉的格言是:“任何事都是相对的.”但爱因斯坦的理论不是这一哲学式陈词滥调的重复,而更是一种精确的用数学表述的方法.此方法中,科学的度量是相对的.显而易见,对于时间和空间的主观感受依赖于观测者本身.

田华教授简历(六)

6课化石吟的作者张锋的简介.
要简单一点,在100字左右.要他的代表作!
【田华教授简历】

张锋,教授,男,1961年9月23日生,理学博士.1982年辽宁大学化学系有机专业大学毕业,理学学士.1985年辽宁大学化学系无机专业博士研究生毕业,理学硕士.1998年日本名古屋大学理学部生物无机化学专业博士研究生毕业,理学博士.1985-1993年在辽宁大学化学系任教,1985-1987年任助教,1987年晋升讲师,1993年晋升副教授.1992年9月-1993年9月在北京语言学院出国部参加国家教委日语培训班并通过选拔考试.1993-1994年国家教委公派赴日留学,在日本名古屋大学理学部化学科生物无机化学研究室做访问学.1994-1998年在日本名古屋大学研究生院攻读博士学位.1998年3月获博士学位后回国.1998年3月至今在辽宁大学化学科学与工程学院任教.1999年8月晋升教授.
作品:《化石吟》等

田华教授简历(七)

国学大师翟鸿燊先生的简历
求国学大师翟鸿燊先生学国学的情况

翟鸿燊是我国当代传统文化的倡导者和传播者.系国学实践应用专家,经济与文化学者,清华大学、北京大学、北京科技大学、美国国家大学客座教授.

田华教授简历(八)

XXX,教授。1950年1月出生,1968年中专毕业,1969年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济系学习,1982年毕业分配到统治局工作,1985年进入江西财经大学任教,1996年到美国斯坦福大学做高级访问学者……“该教授的简历反映了

[     ]

A.”教育革命“对其成才起了积极作用
B.1977年恢复高考招生制度对其人生转折提供了机遇
C.1970年高等学校恢复招生使其得以接受高等教育
D.《义务教育法》保障了其少年时代受教育的权利

B

田华教授简历(九)

数学家的故事简介

数学家——华罗庚的故事
1910年11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县.他家境贫穷,决心努力学习.上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道著名的难题:“今有物不知其数,三三数之余二,五五数之余三,七七数之余二,问物几何?”大家正在思考时,华罗庚站起来说:“23”他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬.从此,他喜欢上了数学.
华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学.经过自己不懈的努力,他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情.
1936年夏,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国剑桥大学工作两年.而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈的爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课.
华罗庚十分注意数学方法在工农业生产中的直接应用.他经常深入工厂进行指导,进行数学应用普及工作,并编写了科普读物.
华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样,他是一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家.他说:“不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验”,“所谓天才就是靠坚持不断的努力.”
华罗庚还是一位数学教育家,他培养了像王元、陈景润、陆启铿、杨乐、张广厚等一大批卓越数学家.为了培养青年一代,他为中学生编写了一些课外读物.

田华教授简历(十)

大数学家黎曼个人简介?

波恩哈德·黎曼旧照德国数学家,对数学分析和微分几何做出了重要贡献,其中一些为广义相对论的发展铺平了道路.他的名字出现在黎曼ζ函数,黎曼积分,黎曼引理,黎曼流形,黎曼映照定理,黎曼-希尔伯特问题,黎曼思路回环矩阵和黎曼曲面中.他初次登台作了题为“论作为几何基础的假设”的演讲,开创了黎曼几何,并为爱因斯坦的广义相对论提供了数学基础.他在1857年升为格丁根大学的编外教授,并在1859年狄利克雷去世后成为正教授.
目录
作者
人物简介
主要成果
生平经历
主要贡献
编辑本段作者
  黎曼(1826~1866) Riemann,Georg Friedrich Bernhard
编辑本段人物简介
  德国数学家,物理学家 .1826年9月17日生于汉诺威布列斯伦茨,1866年7月20日卒于意大利塞那斯加 .1846年入格丁根大学读神学与哲学,后来转学数学,在大学期间有两年去柏林大学就读 ,受到 C.G.J.雅可比和P.G.L.狄利克雷的影响.1849年回格丁根.1851 年获博士学位 .1854 年成为格丁根大学的讲师,1859年接替狄利克雷成为教授.1851 年论证 了复变 函数 可导的 必要充分 条件( 即柯西-黎曼方程) .借助狄利克雷原理阐述了黎曼映射定理 ,成为函数的几何理论的基础.1853年定义了黎曼积分并研究了三角级数收敛的准则.1854年发扬了高斯关于曲面的微分几何研究,提出用流形的概念理解空间的实质,用微分弧长度的平方所确定的正定二次型理解度量,建立了黎曼空间的概念,把欧氏几何、非欧几何包进了他的体系之中.1857年发表的关于阿贝尔函数的研究论文,引出黎曼曲面的概念 ,将阿贝尔积分与阿贝尔函数的理论带到新的转折点并做系统的研究.其中对黎曼曲面从拓扑、分析、代数几何各角度作了深入研究.创造了一系列对代数拓扑发展影响深远的概念,阐明了后来为G.罗赫所补足的黎曼-罗赫定理.
编辑本段主要成果
  在1858年发表的关于素数分布的论文中,研究了黎曼ζ函数,给出了ζ函数的积分表示与它满足的函数方程,他提出著名的黎曼猜想至今仍未解决.另外,他对偏微分方程及其在物理学中的应用有重大贡献.甚至对物理学本身,如对热学、电磁非超距作用和激波理论等也作出重要贡献.黎曼的工作直接影响了19世纪后半期的数学发展,许多杰出的数学家重新论证黎曼断言过的定理,在黎曼思想的影响下数学许多分支取得了辉煌成就.黎曼首先提出用复变函数论特别是用ζ函数研究数论的新思想和新方法,开创了解析数论的新时期,并对单复变函数论的发展有深刻的影响 .
编辑本段生平经历
  1826年,他出生于汉诺威王国(今德国)的小镇布列斯伦茨(Breselenz).他的父亲弗雷德里希·波恩哈德·黎曼是当地的路德会牧师.他在六个孩子中排行第二.  1840年,黎曼搬到汉诺威和祖母生活并进入中学学习.  1842年祖母去世后,他搬到吕内堡(Lüneburg)的约翰纽姆(Johanneum).  1846年,按照父亲的意愿,黎曼进入哥廷根大学学习哲学和神学.在此期间他去听了一些数学讲座,包括高斯关于最 黎曼
小二乘法的讲座.在得到父亲的允许后,他改学数学.  1847年春,黎曼转到柏林大学,投入雅戈比、狄利克雷和Steiner门下.两年后他回到哥廷根.  1854年他初次登台作了题为“论作为几何基础的假设”的演讲,开创了黎曼几何,并为爱因斯坦的广义相对论提供了数学基础.他在1857年升为哥廷根大学的编外教授,并在1859年狄利克雷去世后成为正教授.  1862年,他与爱丽丝·科赫(Elise Koch)结婚.  1866年,他在第三次去意大利的的途中因肺结核在塞拉斯卡(Selasca)去世.
编辑本段主要贡献
  他对数学分析和微分几何做出了重要贡献,对微分方程也有很大贡献.  他引入三角级数理论,从而指出积分论的方向,并奠定了近代解析数论的基础,提出一系列问题;他最初引入黎曼曲面这一概念,对近代拓扑学影响很大;在代数函数论方面,如黎曼-诺赫定理也很重要.在微分几何方面,继高斯之后建立黎曼几何学.  他的名字出现在黎曼ζ函数,黎曼积分,黎曼引理,黎曼流形,黎曼映照定理,黎曼-希尔伯特问题,柯西-黎曼方程,黎曼思路回环矩阵中

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