看完我不是药神观后感

来源:百科 时间:2018-12-03 08:00:07 阅读:

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看完我不是药神观后感(共10篇)

看完我不是药神观后感(一)

记叙文能不能是观后感or不是自己的经历
百度百科里说的太不明确,我想知道观后感可不可以算记叙文?
还有记叙文可不可以不是自己的经历?
(上面说的不是自己的经历指的是完全不可能发生在自己身上必须用第三人称描述的那种)
还有一篇记叙文只能说一件事吗?
(我指的都是记叙文写作,不是给别人的分类~)

记叙文不是一定要以第一人称来写的,它主要是包括时间、地点、人物、起因、经过、结果这六点.
你在写作的时候,可以选择以第二三人称来叙说.因而,你可以把你的一些感受,通过记叙文的方式来表达.
本人建议:
写作时,不要拘泥于一种人称,尝试着跳跃.
譬如:采用第一人称为主、第二人称为辅的方式,可以达到事情记叙的饱和度以及有利于调动读者.

看完我不是药神观后感(二)

读后感该怎么写?
有什么句型可以套?这种格式必须是运用于所有书的读后感,并非一个.我想要的是开头改写什么结尾改写什么中间应该写什么,怎样与生活实际联合起来?不是具体完整整的文章留个题目我来填.
如有会回答者,定会重谢悬赏金10
百度出现过的我不要!

  (1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.
  (2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本内容证明观点.这一部分要注意结合文章具体内容,不能空洞,要有具体的例子.这就要求在写读后感之前,你就要对内容非常地熟悉,知道那些材料能为你的观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.
  第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想.一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而是要用肯定的语气概括地说出感受是什么?简单但明确,不含糊,这样就可以了!不必展开来说.
  第二部分,具体谈感受是什么.我们读书看报阅读文章都有一个过程,都需要一段时间,而我们的感受也是在这个过程、这段时间内一点一点产生的,感受由浅到深,感受由心而发、发自内心,因此要自然真实,有感而发,不要无病呻吟,虚假不实,这样才能感人,打动读者.
  写法上,可采用夹叙夹议的形式,“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来,“议”就是抒发自己的感受,要有层次地把自己的感情一步一步地推向顶点,得到升华.
  叙述是简述,抓住要点,不要照抄原文,但可以引用原文句子,不过不能太长,否则就有凑字数的嫌疑,再者,这样也影响文章的结构.
  第三部分,把感受落实到自己的现实生活中去,联系生活中的事例来谈感受,因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动,要不就毫无意义了.具体说来,就是把自己在现实生活中的所作所为和文章中感动自己的人或事情做比较与对比,找出差距,找出不足,树立学习的榜样.
  第四部分,文章的结尾,要对全文内容做个收尾总结,可以进一步抒发理想或希望与祝愿,把全文的情感升华到顶点.

看完我不是药神观后感(三)

我们的友谊刚刚好读后感
上网搜了好几个,最好是自己写的,我不是要抄、、写完草稿了,想借鉴一下,

在寒假期间,我阅读了学校推荐的书籍《我们的友谊刚刚好》这本书,书中讲述了一对双胞胎兄弟——马一右和马一左,他们可真是一对“绝佳拍档”,他们都喜欢赖在床上睡懒觉,都想快点长大,都担心小乔老师让他们写难死人的作文,都愿意听表扬的话,还都盼望着有一天冰激凌可以免费供应.他们一起做过很多很多的事情,比如天天一起上学放学,比如给别人传小纸条,比如周末去游乐场玩,比如跟踪大侯老师,比如去敲校长办公室的门,比如一起对抗讨厌的胡子原,比如偷吃马先生放在冰箱里的香肠,再比如打翻一整箱啤酒.这对“绝佳拍档”一起有趣的事实在是太多啦.
在阅读的过程中我总是被书中这对双胞胎兄弟的故事逗得笑个不停,有时候看得入迷了就好象我也在故事里一样,真是向往他们无忧无虑,天真活泼,充满着好奇和幻想的童年时光啊.同时我在这本书里也感受到同学之间要互相帮助,互相体谅,在学习上要一起进步,在生活当中要一起鼓励,遇到矛盾时要互相理解,凡事不能以自已为中心,要多多考虑别人的感受,这样大家之间在一起才会开心和快乐!

看完我不是药神观后感(四)

求读书笔记一篇~
书名《________》日期2012年10月20日
书中好词:15—20个四字成语
书中好句:5个
读完后我的感受(读后感):50字—100字
方便的话加上一个好段,好词好句是不是这书中的都行,这周星期六我要用,

《童年》读书笔记
作者介绍:
马克西姆•高尔基(1868-1936)生于俄国中部的尼日尼•诺夫戈罗德城,幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年.他只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活.他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等.十六岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,在与命运的争斗中它深入俄国社会得罪底层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝了生活的艰辛,从而不断的丰富了它的社会知识和生活经验.
1905至1907年,高尔基积极投身誉为大的无产阶级革命,1906年写成了长篇小说《母亲》.《母亲》真实地反映了20世纪初俄国风起云涌的工人运动,表现了俄国工人阶级从自发走向自觉的斗争过程,被列宁称赞为一本“非常及时的书”.十月革命后,高尔基写出了他最著名的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》.
内容介绍:
高尔基的自传体三部曲最初发表1913年,它既是作者童年至青年时期生平的自述,也是举世公认的艺术珍品,是作者根据自己亲身的生活经历,对俄罗斯19世纪末期社会政治生活所描绘的一幅生动的历史画卷.作品中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人,这一形象即是作者早年生活的写照,也是俄国人民,特别是处于社会下层的劳动人民经过磨练后走向新生活的典型.
好词摘录:
忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉
好句摘录:
伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下.
我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看.
那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中.
经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子.
好段摘录:
“唉,你们这些人啊……!”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么.“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的.
茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉.他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟着他颤动起来.
歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽.每个人都被她吸引住了.
我的感想:
首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着.在学校,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑.而高尔基呢?与我们恰恰相反.有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人.”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基.在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明.也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信.

看完我不是药神观后感(五)

【高分求助】急!数学家事迹读后感有要求!
22:00之前给我
速度,快点
要数学家的事迹
50字简介350字读后感
我给高分~~~~~~~~~
没人我就选你了
其实我已经查到了这篇文章了
已经快写完了
你是不是来的晚了点?
给你10分好了。。。

暑假里,我读了一本书,书的名字叫《数学家的故事》,讲述了许多数学名人的故事.比如毕达哥拉斯、阿基米德、高斯……其中,我最感兴趣的是关于祖冲之的故事.
祖冲之是我国南北朝时期一位伟大的科学家,他对圆周率的计算得出了非常精确的结果.这篇文章讲的是祖冲之经过很长时间的编写,终于写成了《大明历》,他上书皇帝,请求颁布实行.皇帝命令主管天文历法的宠臣戴法兴进行审查.但是戴法兴思想保守,是个腐朽势力的卫道士,他极力反对新历法.面对戴法兴的刁难、攻击,祖冲之寸步不让,和他唇枪舌剑的辩论.最终,《大明历》没有通过,后来在祖冲之去世后10年,《大明历》才颁布实行.
读了这个故事,使我对祖冲之坚贞不屈的精神非常敬佩.正因为他有这样的精神,才能持之以恒地坚持.是啊,任何事情要取得成功,都离不开“坚持”两个字.不由地,我想到了许多人,有文化名人、爱国将士,他们何尝没有这样的精神呢!
读《数学家的故事》让我更加喜欢数学,更让我懂得了许多道理.其实,学习数学并不难,数学王子高斯曾有三大秘诀:1.善于观察 2.善于动手 3.善于思考.其实,只要我们喜爱数学,就一定能学好数学!如果我们像数学先辈们那样努力,数学一定又能有新的突破!

看完我不是药神观后感(六)

观后感有一定的标准吗?
一般看完一个片子,老师都会要求写一篇观后感,
那么观后感是不是有一个正确或者错误的标准呢?这个标准是什么?
是不是正确的观后感的观点都是一样的?
又或者基本上是每个人的观后感都不会一样的?

所谓观后感,顾名思义,就是看完片子之后你的所感所想,并不是用恒定的一个标准来评价的.作文可以从各个方面客观评价,但观后感不能.它代表了你个人对片子的见解、自身的认识.由于每个人的知识水平、思想境界不同,每个人的观后感也就不同.不必为此担心.如果有适宜的异议的话,能大胆提出,也算是一种进步.但是记住别顶撞大多数老师的思想,“分”还是你最重要的.
这个答案希望你能满意!

看完我不是药神观后感(七)

《丛林有情狼》观后感

[《丛林有情狼》观后感]
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前几天去看了《丛林有情狼》,与之前看的《熊猫总动员》形成了一个显著的对比和反差,《丛林有情狼》观后感.这并不是说我崇洋媚外,这是因为两部片子在风格和内容上,我更喜欢前者.
《丛林有情狼》这部影片从头至尾都荡漾一种快乐的情怀,带给我们一种或许比迎接春天更美的情愫.
这部影片在立意和内容叙述上采取的手法或许并不新颖,但背景音乐和阐述主题的篇幅非常恰当,不繁琐、不拖沓也不零碎.这是本片最大的亮点,这也是欧美动画口碑往往好于国产的原因所在.欧美动画片往往把事情交代的很清楚,而国产片都是模仿国外的意识流派,稀里糊涂说上一大堆,剩下的事情让观众去想吧.浪费脑细胞一大堆,还费力不讨好,这是何必呢?
而且这部片子欢快的语调和幽默的对白为票房打下了基础,这是欧美的又一大片风,简单易懂,通俗但高雅.说到这里我不得不再提一下国产大片,虽说有几部影片票房高但口碑往往不如人所意,这个当虽然不是人人都上,但也不是所有的人都是如此的,观后感《《丛林有情狼》观后感》.就像我,只是凭着宣传的内容和简介来确定看那部影片,但是我知道一句至理名言.上当一回.我这并不是故意找国产片的茬,我只是想按照我的角度去客观评价影片.但《丛林有情狼》我还想看第二遍,甚至第三遍.有意蕴,有味道.
最后就想点一下影片主旨.《丛林有情狼》给我的感觉就是不慌不忙娓娓道来,就想叙述一个不属于自己的故事一样淡定,安雅.而且在影片最后点明主旨,紧紧扣题.而《丛林有情狼》的名字也符合影片内容,没有《熊猫总动员》的大众化,没有《玩具总动员》笼统.很独特,很别致,而且摄人心脾.
看完这部电影,给我最大的感受就是给人以出发的力量和独特的欢乐.这就是这部影片最大的成功点.总而言之言而总之,《丛林有情狼》的观影之旅,不枉此行.
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\x05\x05  〔《丛林有情狼》观后感〕随文赠言:【人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避.】

看完我不是药神观后感(八)

观后感
400字以上,
看完了这部电影再自己写一篇吧!

  宫崎骏的动画, 总是让我有一种意犹未尽的感觉, 像是还未完结 ,十分盼望能有续集.
  最后很是感到可惜, 最终他们还是没有住到那么一座美好的小屋里, 从翔的爷爷起就给小人们准备的小屋子是, 那么的细致, 细致到厨房里甚至还有可以插电的烤箱.
  一切的一切都是清新美好的, 优美的风景一直是宫崎骏动画所不可缺少的一味重要元素, 动听的音乐贯穿了影片的始末.
  我认为这部影片是弥漫着淡淡的忧伤气息的,如影片在最后的曲子中唱的“时而欢喜,时而忧伤”萦绕心头, 这是翔的回忆吧? 回忆在他童年回到老宅休养的一个星期里所发生的奇遇!
  阿莉埃蒂是与千寻相似的人物角色,同样的勇敢,有那样的坚决有责任心.
  这部影片里的阿春, 应该是一个让人厌恶的坏角色, 看着阿春的各种举动, 使我为小人们担心极了 可是当影片的缓缓推进, 忽然发现阿春这个角色或许不止是让人来厌恶的 或许还包含了, 想让人深思的意图吧 本来阿春是可以再坏一点的 来让观众深深的厌恶她 可是再抓到小人后她是兴奋的, 她虽然关住了翔 但当翔的奶奶回来后她则是一脸兴奋的告诉她, 她抓到了“偷”东西的小人, 这是多少让我感到惊讶的,因为她不是将小人去做什么买了啊,研究啊,之类的事情,很显然她对小人是一种好奇和一些其他的情绪促使她去抓小人.
  看到很多影评,有人说这是一部很淡的影片,接着有人说与其说它淡不如说它清冽如水,也有影评说影片剧情是薄弱的,但我们却又能从中读出不一样的感情.
  一千个人有一千个哈姆雷特,每个人心中都有自己的感想
  不论别人是怎么想,我是认为虽然通篇看起来似乎是比较平淡,不过看完后仔细回味的话会品出细腻的地方,叶子间轻快的跳跃,借东西微弱的小灯光,风吹起时在花丛中静立的身姿,离别时闪耀瞬间的泪水,都没有刻意的为了大场面而制造大场面的效果,一切却又留在了我们的心中.
  有时候就是这样像影片中的翔,只是在那个宅子度过了短暂的一个星期,但这一个星期的经历永远的住进了他的心头,会在未来的日子里,不时的回忆起来吧.
  在漫长的生命中总会有那么一个,可能它的时间是那么短暂,但却会影响你一生的日子
  740461915 个孩子的我抄了
  不许草席我
  佳.【看完我不是药神观后感】

看完我不是药神观后感(九)

肖申克救赎观后感
我要的是自己看完的感觉.最好是心理的感觉.500字左右.

一个人活出了好多个人的人生,这是我的心理感受.主人公是一个银行家,如果他一直是个银行家,那一定事业有成,前途无量.可是,偏偏他的家庭没有给他这样的支持,妻子的外遇使他的生活出现了意外,如果他没有那么爱自己的妻子,那他只会成为一个离异的银行家,或许会再重新建立一个家庭.命运又愚弄了他,使他误入监狱.如果他一直是一个平凡的罪犯,到老的时候,应该会像布鲁克斯一样,成为一个监狱图书管理员,可偏偏他又是一个懂得财务的罪犯.他在监狱中的地位一下提高了,似乎可以做自己想做的事情,我肯定他并没有放弃自己的希望——离开监狱,只是在等待机会.汤姆的死,应该是重生的开始,一个灵魂使一个生命醒来,这不是他一直等待的机会,而是一个提醒,这让安迪明白,他只是一个罪犯,与肖申克监狱每一个罪犯一样没有区别.最后在海滩上的安迪,应该是在享受他的最后一种人生吧,或许不是他最初想要得到的,但一定是他最后所期望的.这部电影带给我的:一,很多电影,都是在用黑暗的背景,来映衬在这种背景下,人性的光辉.坚强,勇敢,希望,理想,这些美好的东西永远不会离开我们,只要我们还是一个“人”.二、我们的一生总不会一直平静,你要有勇气迎接命运带给你的挑战,咬紧牙关,怀着希望,我们总会踏上那片属于自己的沙滩.三、人终需善良,以一颗善良温暖的心,接纳别人.Hope is a good thing,maybe the best of things,and no good thing ever dies.

看完我不是药神观后感(十)

看完孙茂辉事例后的观后感,400多字,急用!

孙茂辉事迹读后感
孙茂辉是一个英勇的战士,看了他的经历,让我懂了不少.他英勇的事迹让我迟迟难忘.
  在第一时间成功疏散130多名员工后,听获救员工称起火车间可能还有被困人员,特勤三中队四班班长孙茂珲和王浩君等又冲入火海. “我们都戴着面具,火场内浓烟弥漫,进去后根本看不清,只能摸黑前进.”苏州消防支队特勤三中队队长李超军参与了此次大火的扑救.回忆战友的牺牲,李超军说,“孙茂珲是用生命在搜救!”在继续深入搜救过程中,孙茂珲不幸吸入过量烟雾而窒息,王浩君受伤后被救出.   在孙茂珲的宿舍里,他的东西已被收拾齐整.不少战友围在宿舍内,眼眶通红.李超军说,孙茂珲平时在中队表现非常优秀,每次救援、灭火和训练都是冲在前面,正准备今年7月份参加军校招生考试.   “2010年、2011年,他连续两年荣立个人三等功.”李超军哽咽着介绍,有一次孙茂珲训练受伤了,为了参加支队.
他是一名普通的消防战士,是在火场冲锋陷阵的一位勇士,他是时刻把人民群众的利益放在第一位的烈士,他就是可爱的园区人、我们的消防英雄——孙茂珲.
同学们,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用鲜血和生命换来的,我们应该好好珍惜.做为祖国的未来和希望,我们要继承和弘扬革命先烈的爱国主义精神,好好学习,掌握本领,将来把这个建设的更加美好,更加强大,以告慰先烈的英灵,让先烈的英灵自豪地惊叹:啊,这就是我的中华,这就是我有志的中华少年!

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