小孩上课爱讲话怎么办

来源:讲话致辞 时间:2018-08-07 11:00:03 阅读:

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小孩上课爱讲话怎么办篇(1):如何纠正小孩的上课好动爱讲话?


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  好动贪玩,注意力难以集中是该年龄段小孩的特点,只要父母和老师多关注他的行为,培养他良好的学习习惯和激发其学习的兴趣,多鼓励他,我想孩子尝到成功的喜悦后,会慢慢改变目前的学习状况的。另外,孩子多动也许跟孩子体内缺某种微量元素有关。

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小孩上课爱讲话怎么办篇(2):特殊教育:孩子上课爱说话算多动症吗?


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你的孩子有多动症吗?什么样的情况才说明你的孩子有多动症呢?看看一下的描述,如果你的孩子有如此的表现,可要带他去看看医生了。   1. 学习、做事时不注意细节, 常出现粗心大意的错误  2. 在学习、做事或玩的时候很难保持注意力集中(7-10岁注意力集中不足20分钟,10-12岁不足25分钟,12岁以上不足30分钟)  3. 别人对他讲话时常常好像没在听或没听见  4. 做作业或完成任务时常虎头蛇尾,不能始终按要求做事  5. 很难组织好分配给他的任务或活动  6. 不愿意做需要持续用脑的事情(例如家庭或课堂作业)  7. 经常把学习、生活必需的东西弄丢  8. 容易因外界刺激而分心  9. 常忘记分配的任务  10. 常常坐不住,手脚动作多或身体扭来扭去  11. 在教室或其它需要静坐的场合经常离开座位  12. 常在不该动的场合乱跑(中学生有主观上坐不住的感觉)  13. 在休闲活动中很难保持安静  14. 经常忙忙碌碌,精力充沛  15. 常说话过多  16. 常在问题没说完时抢答  17. 很难按顺序等候  18. 经常打扰别人

小孩上课爱讲话怎么办篇(3):幼儿园教育随笔:孩子变得爱发言了


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★这篇《幼儿园教育随笔:孩子变得爱发言了》,是特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!  幼儿在幼儿园内除了学习课程知识外,最重要的也就是养成教育了,所以在日常的教育教学工作中,我比较重视孩子平时良好生活习惯的养成,同时,也注重培养孩子在参加集体教学活动时的积极参与,与主动举手回答问题的好习惯。
  日常在组织教学活动时,经常会碰到这样的情况:当老师有问题要问孩子的时候,能够积极举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子,像张子健,李佳琪,季宇强,等。然而,另外一些孩子却很少发言,常常是一副“跟我没关系”的样子。为什么这些孩子不爱举手发言呢?是因为对老师提出的问题不会回答,还是本身上课不够专注,思想不知道跑到哪去了呢?或者是即使知道答案,却因生性胆小而不敢回答。经过一段时间的观察,我逐渐发现了这些孩子不爱举手发言的原因所在,并随后采取了相应的教育措施。像杨歆钰、郑慧宝,等孩子是因为胆小而不敢回答问题,我就鼓励他们大胆举手,并及时对孩子的回答予以肯定和表扬,使他们能够逐步养成大胆发言的好习惯。对展轩、张雅琪等,这些注意力不够集中的孩子,我就有意识地对他们进行提醒、引导,帮助他们将注意力及时引回来。对于年龄偏小的孩子,我提问题时尽可能提得简单些,从而帮助他们获得更多自信。与此同时,我还对积极举手发言的孩子给于物质奖励,如卡片、贴画,小糖果等,以激发孩子们通过举手回答问题来获得礼物的愿望,从而达到幼儿积极回答问题的目的。
  经过了一段时间的培养,孩子们在大胆回答问题方面,都有了不同程度的提高。班级里积极举手发言的孩子越来越多,孩子回答问题时的声音也日益响亮起来。看到那一个个高高举起的小手,我的心中充满了希望和感动。

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