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第一篇:《诗朗诵：诗人毛泽东》
诗人毛泽东
你用平平仄仄的枪声写诗，
二万五千里是最长的一行 。
常于马背沉思，
便有战略家的目光。
战地黄花，
如血残阳 ，
成了最美的意象。
有时潇洒地抽烟，
抬头望断南飞雁 ，
宽阔的脑际却有大江流淌。
雪天更善畅想，
神思飞扬起来，
飘成梅花漫天的北国风光。
轻易不吟诗 ，
天安门城楼上只那一句 ，
便成了世界的诗眼，
嘹亮了东方！
长征是华夏大地上气吞山河的英雄壮举，也是人类历史上的唯一。每每重温毛泽东长征诗词，徜徉在平仄长短的字里行间，内心的感觉总能超越惨烈、苍凉和悲壮。
“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”，长征又何尝不是一种意境呢？
作为战略家兼诗人，无论环境和个人际遇如何，毛泽东总是敏锐地预见和捕捉光明。以创作于长征前的《清平乐·会昌》为例：当时，由于以王明为代表的“左”倾机会主义路线排斥毛泽东的正确领导，在国民党军队第五次反革命大“围剿”中，中央红军严重受挫。后来毛泽东为自己作品作注时回忆到，当时形势危急，准备长征，心情郁闷。尽管如此，被“安排”在会昌调研的他仍然对革命事业抱定坚定的信念，在他眼中，不仅革命根据地“风景这边独好”，“更加郁郁葱葱”的远方同样孕育着希望，因此，他以跋涉者的豪迈，抒发着“踏遍青山人未老”的情怀。
而长征中的毛泽东的确在“踏遍青山”。1934年10月，随中央红军出发的毛泽东一路穿行在崇山峻岭之中。山，是对手，是朋友，也是诗人毛泽东的灵感之源。在差不多一年的时间里，他眼中之山、脚下之山、胸中之山，终而成为笔下之山：山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三„„三首以“山”为题的《十六字令》，没有具体写哪一座山，着意于对山的总体感觉。通篇不见一人，但处处皆人。山，成了宏大的喻体和象征物。不正是勇往直前的红军，成为中国革命赖以支撑的擎天巨柱吗？
为庆祝娄山关战斗胜利而作的《忆秦娥·娄山关》，是毛泽东的得意之笔。娄山关之战发生在二渡赤水、再占遵义的途中，是毛泽东沉寂三年重掌兵权后的重要一役。战斗于拂晓打响，经过反复冲锋、肉搏，直到傍晚才占领了娄山关关口。这时太阳还没有落山，战场也未及打扫，登上娄山关的毛泽东心情依然沉重：“西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。”在毛泽东的视野中，茫茫山海和血红的落日形成强烈的刺激，似乎在警示：从会昌城外高峰到娄山之巅的“雄关漫道”，红军虽已跨过生死线，但前面的路也许更长、更险。然而，挫折和困难从来动摇不了毛泽东必胜的决心和信心，他已做好了“从头越”的心理准备。
经过雪山、草地，克服重重困难，长征出发一年后的1935年10月，中央红军胜利到达陕北，在吴起镇与陕北红军胜利会师。毛泽东沉浸在胜利的喜悦和喷薄而出的诗兴之中，《清平乐·六盘山》、《念奴娇·昆仑》和《七律·长征》呼之欲出。
六盘山是长征途中的最后一道天险。敌人布下重兵，妄图围歼长征红军于此。在毛泽东指挥下，红军避实击虚，歼灭阻截、尾追之敌，于10月7日翻越六盘山，化险为夷。“天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。”“望断南飞雁”的毛泽东此时在想什么呢？也许是眷恋着曾经“风景这边独好”的苏区根据地、牵挂着留在苏区坚持斗争的同志和战友；也许是在怀念那些倒在北上途中的烈士；也许是期待着依然在长征途中奋力前行的另外两支红军主力„„当然，毛泽东更加欣喜的是，“六盘山上高峰，红旗漫卷西风。”他敏锐地预感到，六盘山是一座里程碑，突破了它，就意味着长征的胜利。于是迫不及待地发出了“今日长缨在手，何时缚住苍龙”的追问。
当万里长征在那首著名的七律里得以全景式的再现时，我们分明觉得，
长征并非因为在诗里获得了诗意，长征本身就是诗。再回首，山已不再那么凶险，巨龙一样的五条大岭不过是微波细浪，气势磅礴的乌蒙山脉更像是滚动的泥丸。金沙江两岸高耸入云的山崖给人的感觉只是一种“暖”热，被敌人抽去桥板的大渡河上高悬的铁索，也仅仅有点“寒”意。连眼前岷山的千里风雪，也已变成让人欣喜的美景。虽只有56个字和一年的跨度，其真正的时空内涵却有着世界历史上最罕见的沉重和遥远。
单从字面看，《念奴娇·昆仑》和《沁园春·雪》并没有直接表现长征，但若离开长征背景解析文本或者不能透过文本体悟长征，未免肤浅。1935年9月，中央红军翻越岷山，作为南方人的毛泽东在山顶上极目四望，第一次看见了雪峰如海的世界，视觉乃至内心的震撼是不言而喻的。《念奴娇·昆仑》或许就是在此时此地获得的灵感。在对莽莽昆仑雄姿和功过的纵横评说中，毛泽东笔锋一转，直奔反帝国主义的宏大主题，他想象着把昆仑分而享之，为人类造福，让世界平等和谐、冷暖与共。被誉为旷古绝今之作的《沁园春·雪》，确因1936年2月的一场大雪而触发诗兴。然而，长征途中雪的印象太深刻了，常常积多年景物观察于笔端的毛泽东把此雪景与彼雪景融为一体，并且作为由头，极尽铺排渲染，而后由物及人，谈论古今，评说功过，并于篇末亮出点睛之笔：“俱往矣，数风流人物，还看今朝”。不是吗？今朝的红军，经历了两万五千里长征的红军，才是历史真正的主人。
毛泽东长征诗词的价值首先在于给我们提供了以审美角度回眸长征的范例，有助于提升对长征历史事件本质精神的深刻认识和理性把握。让我们知道，长征不仅仅诞生英雄和悲壮，也诞生诗人和艺术。
然而，长征终归是一个历史事件，历史则意味着远去与消逝，更重要的是，毛泽东长征诗词给我们提供了深刻的现代启示。无论是微观个体还是宏观意义上的集体、民族或国家，总是处于“长征”或“新长征”之中，总是会遇到这样那样、可预见或不可预见的困难，在战略上，最需要的是乐观、豁达、大无畏的思维和态度，需要以超然、超现实的眼光看人生、看挫折，看潮起潮落和云卷云舒。这是一种生存、发展的智慧和生存、发展的美学。当然，这并不排斥把困难看得大些，把征途看得艰险些，把问题看得复杂些。恰恰是在战略与战术、现实性与超现实性乃至于审美性的结合上，毛泽东以他出神入化的军事指挥艺术和恢弘壮美的长征诗词为我们树立了典范。
第二篇:《毛泽东诗词朗诵串词》
有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；其实，毛泽东是一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千古豪情。下面，就让我们一起走近——诗人毛泽东。
《沁园春 长沙》89年前，一位身无分文，却心忧天下的青年才俊，独立寒秋，面对滚滚北去的湘江，面对万类霜天，面对满目疮痍的现实，昂首向天，发出千古一问：问苍茫大地，谁主沉浮？这巨大的提问，绝不是一般意义上的提问，不是质疑，不是困惑，而一种更深沉的自信，一种内在的坚定，一种改天换地的使命感。请听《沁园春 长沙》
《念奴娇 昆仑》浩浩昆仑，涵盖着广袤的天地，容纳着漫长的时间，沐浴过无数的阴晴雨雪，经历过遥远的沧海桑田。长征途中，毛泽东伫立岷山峰顶，遥望昆仑，不由心游万仞，思接千载，感慨之际，挥毫问天：千秋功罪，谁人曾与评说？请听《念奴娇 昆仑》 《七律 长征》1934年10月，中国工农红军开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1935年10月到达陕北，总行程二万五千余里，。曙光在前，胜利在望，作为红军领导人的毛泽东，心潮澎湃，满怀激情的写下了这首壮丽的诗篇，七律长征
《七律人民解放军占领南京》1949年4月，中国人民解放军百万大军，千帆竞发，万炮齐鸣，以摧枯拉朽之势，突破了蒋介石惨淡经营的“长江天险”，鲜红的五星红旗飘扬在南京总统府上空。请听七律 人民解放军占领南京
《水调歌头重上井冈山》井冈山，中国革命的摇篮，1927年10月，毛泽东开辟了中国第一块农村革命根据地。38年后他又重上井冈山，写下了这气冲霄汉的诗篇水调歌头重上井冈山
《蝶恋花答李淑一》1957年5月11日写了这样一首词。这首词不仅是抒发悼念情感之作，寄托了毛泽东对夫人杨开慧烈士和亲密战友柳直荀烈士的无限深情，也表达出一代伟人对烈士遗孀和昔日老友的关爱。请听《蝶恋花答李淑一》
《七律到韶山》韶山亲，庐山美，登临意，思无寐。三十二年别故地，一朝归来会亲闱。1959年6月毛泽东同志回到离别32年的故乡韶山写下这首《七律到韶山》
《沁园春 雪》1936年2月，毛泽东准备东渡黄河，他亲赴黄河岸边，查看地形目睹北方雪后风光，俯瞰北国大好河山，伟人严重那起伏不尽的群山，巨纳融雪的高原在舞动，在奔驰，似乎要与那天公试比高低，于是他挥毫泼墨绘出这壮美的画卷沁园春雪
亲爱的毛主席，是您给我们带来了解放，是您给我们带来了幸福，是您给我们带来了吉祥，愿这份吉祥绵延无尽，愿天佑我中华灿烂辉煌！
嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往，优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章，回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛，展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬！让我们共同唱响歌唱祖国！
第三篇:《毛泽东诗词朗诵词》
毛泽东诗词朗诵词
（主持1）“无论时代的车轮走向哪里，总会有一个名字在中国人的心底闪烁，那就是——毛泽东”。
（主持2）、穿过风雪，就有了风雪的坚韧。
（主持3）、走过草地，就有了草地的深邃。
（主持4）、爬过大山，就有了大山的抱负。
(主持齐诵)：让青山作证，长征是诗人毛泽东最长的一首诗；【诗人毛泽东-朗诵词】
让青山作证，长征是极限中求生存，绝境中显奋斗的悲壮的歌。
主持1 ：七律•长征【诗人毛泽东-朗诵词】
齐诵：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 主持1 ：风雨将春天送走了， 主持2：飞雪又把春光迎来。
主持2 ：待到山花开满大地时， 主持4：梅花就在花丛中欢笑。 主持2、 卜算子•咏梅
（男）风雨送春归，飞雪迎春到。 （女）已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 （男）俏也不争春， 只把春来报。 （女）待到山花烂漫时，她在丛中笑。（全班齐诵一遍）
主持1：您“自信人生二百年，会当水击三千里。” 主持2：您“掌上千秋史，胸中百万兵。” 主持3：弹洞前村壁，装点此关山。 主持4：小米加步枪，打出好江山。
主持3：菩萨蛮·大柏地
（男）赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？（女）雨后复斜阳，关山阵阵苍。（齐诵）主持1：头顶浑莽的天，主持2：身披浑莽的雪，主持3：俯视浑莽的河，主持4：站在秦晋高原上，（主持齐）放歌江山如此多姣。踏着北国的土地，呐喊风流人物在今朝。 主持4：《沁园春•雪》
（主持1）北国风光，千里冰封，万里雪飘。（主持2）望长城内外，唯余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（主持3）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（主持4）须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。（重复齐诵）
（男）江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。（女）惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。（齐）一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
主持1：当新世界的阳光撒满神州大地
主持2：当新时代的春风沐浴我们成长
（主持齐）我们会坚定地回答 （全班齐诵）数风流人物还看今朝！
第四篇:《演讲朗诵串台词 1Microsoft Word 文档》
朗诵、演讲串台词
尊敬的领导、老师及亲爱的同学们：
大家晚上好！
弘扬中国文化，畅谈职业理想，在这満校栀子花香的季节，在这激情飞扬的六月，我们迎来了由公共基础组主办，艺体组协办的弘扬中国文化，畅谈职业理想的诗文朗诵与演讲比赛决赛正式开始。
我们中华民族是世界上历史悠久的文明古国。淡雅高洁的历史文化，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
男：恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，是《弟子规》让我们学会感恩，学会做人
女：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事
合（齐）：我们共读圣贤经典，聆听先哲教诲。 我们诵读《弟子规》 感悟《弟子规》、 践行《弟子规》请听朗诵《弟子规》
听了《弟子规》的朗诵，相信大家对为弟子之道已有所了解，古人特别重视学生的养成教育，何况我们是新时代有素养的一代，那么作为弟子者，应秉承什么呢！相信大家的答案并不一致，但有一点是肯定的，身为学子，要遵规守纪，文明礼貌。曾记否，在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东。
同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。下面请欣赏朗诵《沁园春·雪》
欣赏完这首激昂的朗诵，我不禁思绪连连，梦想翩翩，仿佛眼前的一切让我变得如此美妙。作为新时代的年亲人，我们要敢为人先，要大胆做梦，不但要给自己定位，还要给自己定下人生的目标，编制自己的人生之梦，只有个人的梦想与国家民族的梦想相连接才有意义，才易于实现。下面请欣赏《我的中国梦》
梦是美的，美的如诗如画，我们的梦，我们的中国梦，就是为祖国美好的山河而歌唱，为祖国的复兴而拼搏，祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲；你瑰丽的文化是我的自豪！请欣赏古诗朗诵《春江花月夜》【诗人毛泽东-朗诵词】
春江潮水连海平，海上明月共潮生，我们的祖国是如此的美丽，千秋万代，引无数英雄尽折腰，然而，我们必须正视这样的现实，地球，我们的母亲，环境，我们的摇篮。如今却是饱受创伤。所以，保护环境，保护地球是我们每个公民义不容辞的责任。请听演讲《保护地球，保护环境》
只要我们的环境不受污染，各类生物各得其所，那么，相信
我们的地球就会很快的恢复原貌，焕发勃勃生机，尤其是能让我们每个人都能生活在花香扑鼻，鸟语盈耳的优美环境之中。 请欣赏古诗朗诵《爱莲说》
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这是君子的标准，老师是人类灵魂的工程师，要净化他人的灵魂，为人师者，首先，必须是如莲荷一样高洁的品质。正因为如此，许许多多的人立志投身入教育事业，请欣赏演讲《我的幼师梦》
幼师是教师队伍中的一部分，正如韩愈所指的授之书而习其句读者，也就是说要做好幼师必须先打好基础，也就是说正真能为人师者必需有更高的要求和标准，并且，圣人无常师。三人行，必有我师，那么，什么是正真的老师，我们应如何拜人为师，请欣赏古文朗诵《师说》
老师是知识的传授者，学习的组织者，生活的指导者，是灯塔，是明灯，是引路人。因此，自己的人生之路，还是应该自己去决定去选择；世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗，所以心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。【诗人毛泽东-朗诵词】
下面请欣赏演讲《我的职业理想》
有人说，有了理想就是前进了一大步，不错，从古到今，无数建立过丰功伟绩的英雄豪杰不都是树立的远大的理想并为之洒汗水，洒热血而为之奋斗吗？有一位英雄，文武双全，立下精忠报国的大志，写下了脍炙人口的千古名篇《满江红》
男：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保卫大宋边疆，却以莫须有的罪名魂断风波亭，大家知道他是谁吗？对了，他就是宋朝名将岳飞。
女：今天，我们坐在这里读岳飞的诗，更要记住他、缅怀他、学习他，从小立下建设祖国、报效祖国的大志，长大以后把我们的国家建设得更加美丽、富饶！请欣赏朗诵《满江红》
岳飞的一曲《满江红》壮怀激励，气概轩昂，曾激励过多少志士，为民族而奋斗拼搏，现在是太平盛世，做为九零后的我们应该怎么办呢？请欣赏《中职生的梦想》【诗人毛泽东-朗诵词】
理想照亮人生，行动成就梦想，学习是实现理想的桥梁。我们古代的圣贤早就教导我们一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，
只有抓紧时间学习，练好本领，才能最终实现个人的梦想，下面请欣赏《古诗六首朗诵》
现在我们已经懂得一寸光阴不可轻的道理了，那么就要看各位的行动了，我们还是像从前那样，没有理想，没有目标的虚度光阴呢？还是亡羊补牢奋起直追呢？请欣赏演讲《一切尽在不言中》
今晚，我们为激情吟诵为梦想护航，今晚，我们让青春飞扬。 这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊； 这是激情的时刻，万昌学子的演讲无不展示着迷人的风采； 这是多彩的时刻，青春的火花在这里迸发。
也就是在这最欢乐的时刻，我们今天“弘扬中国文化，畅谈职业理想”演讲与古诗文朗诵大赛即将接近尾声。
在这即将结束的时刻，请允许我代表全体同学向为本次活动付出劳动，做出贡献的各位领导、各位评委、各位老师、各位同学，表示深深的感谢！ 衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步，天天开心。 “弘扬中国文化，畅谈职业理想”演讲与古诗文朗诵大赛
到此结束！谢谢大家！
第五篇:《毛泽东诗词朗诵稿》
老师、同学们：
大家好！我们是南京路明德小学的学生，今天，我们朗诵的内容是毛泽东诗词。
毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮！
1934年至1935年，红军历经了二万五千里长征到了陕北。在困难重重的长征途中，毛主席写出了气势昂扬的诗词《清平乐 六盘山》和《七律 长征》。
清平乐 六盘山
天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙。
七律 长征【诗人毛泽东-朗诵词】
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
《沁园春•雪》，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱。
沁园春雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一株参天大树，是一部中国革命的壮丽史诗，同学们，让我们谨记一代伟人的教诲：
一万年太久，只争朝夕！
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
虚心使人进步，骄傲使人落后
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
不到长城非好汉。
世上无难事，只要肯登攀。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。
好好学习，天天向上！
第六篇:《毛泽东诗词；沁园春 雪 -串词朗诵词》
毛泽东诗词；沁园春 雪 -串词朗诵词
从秦皇汉武，到唐宗宋祖，从成吉思汗，到清末民国，历朝历代，人民要么是统治者手中的棋子，要么是统治者奴役宰割的对象。是您，毛泽东，第一次把人民高高举起。您的军队，是人民的子弟兵；您的政府，是人民的政府；您的国家，是人民的共和国。【毛泽东诗词；沁园春 雪 -串词朗诵词】毛泽东诗词；沁园春 雪 -串词朗诵词。您说：人民，只有人民，才是创造历史的动力；您说：风流人物，指的是无产阶级和广大人民群众。您让一个饱经沧桑与屈辱的民族，挺直了脊背，第一次找到了自信；您是人民的真正代 本文来自雪
作者：毛泽东 朗诵者：范文
北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽；
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。【毛泽东诗词；沁园春 雪 -串词朗诵词】文章毛泽东诗词；沁园春 雪 -串词朗诵词出自-串词朗诵词】串词http:// 第七篇:《小学中华古诗词诵读演出主持人串词》 本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yanjiang89822/
女（甲）：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
男（乙）：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女（乙）：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男（甲）：字字珠玑，
女（甲）：句句经典！
男（乙）：声声诵读，
女（乙）：津津有味。
合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！
德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵”汇报演出现在开始。
女（甲）：在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。【小学中华古诗词诵读演出主持人串词】小学中华古诗词诵读演出主持人串词。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出；写，几乎都能信手拈来。
接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读<画鸡><春晓><静夜思><三字经>》。
男（甲）：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。
请欣赏二年级为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春· 雪》。
男（乙）：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫须有”的典故吗？一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。
有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。
女（乙）：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。【小学中华古诗词诵读演出主持人串词】文章小学中华古诗词诵读演出主持人串词出自
女（甲）：古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》。
男（乙）：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花；如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典！有请五年级为我们朗诵《古诗词名句集锦》。
女（乙）：天地有四方——东南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活。【小学中华古诗词诵读演出主持人串词】串词
女（甲）：母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语！慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。请欣赏六年级的古诗联诵《游子吟》。
合：今天,畅游在诗的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔；今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典！朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，中华经典必将伴随我们代代相传。德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵活动”汇报演出到此结束，再见。