学贵有恒

来源:演讲稿 时间:2018-10-10 18:01:22 阅读:

学贵有恒(共9篇)

学贵有恒(一):

学贵有恒,

做人可贵在有志向,学习可贵在有恒心有毅力.
“人贵有志,学贵有恒”这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的.它深刻地阐明:人类最可贵的是有志向,学习上最难得的是有持之以恒的精神.
“人贵有志学贵有恒”做人有一个志向就不会觉得茫然而碌碌无为,学习能够有所成也是一个坚持不懈加勤学苦练的结果.
一、人贵有志,心中要有人生的目标和追求.人生的志向不在大小,贵在从实际出发,制定切实可行的努力目标,引领促进个人的成长和进步,只有这样才会有利于将来走向社会能够自立自强,为自己担负起家庭和社会责任,服务社会和人民,做好思想品德、身心健康科学文化知识技能和职业素养等各方面的准备.
有志者,事竟成.胸中无志,两眼茫然,浑噩度日,蹉跎岁月,最后只能是一事无成.真有志者立常志,无真志者常立志.立志不是天天下决心,而是脚踏实地,循序渐进,珍惜时光,奋发向上,克服困难,努力把每天的功课做好.立志就是要学会经常自省自励,不断克服缺点,增加优点,不断取得德智体美各方面的进步.
二、学贵有恒,任何知识技能品德的获得和提高都需要付出长期艰苦的努力.有无恒心是决定一个学生能否不断进步的主要因素.学习无恒心,必然钻不深、学不透,学习任何知识和技能都不会扎实.做事无恒心,就会虎头蛇尾,浅尝辄止,难见成效.山高九仞,功亏一篑,就是缺乏恒心的后果.一旦有了恒心,就会水滴石穿,绳锯木断.科学上很多伟大的发现和发明都是持之以恒不懈探索和实践的结果,是最好的证明.古今先贤有很多精辟的论述,可以作为我们的座右铭和人生格言,不断激励自己.

学贵有恒(二):

学贵有恒 作文

一个人无论做什么事情,都要树立一颗恒心,学习也是如此,否则将一事无成。
有许许多多的伟人正因为他们有一种持之以恒的精神,才会创造出灿烂辉煌的一页。法国著名作家巴尔扎克在二十多年的创作生涯中完成了长、中、短篇小说九十一部,他的创作将欧洲现实主义文学推向了新阶段,被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的成就呢?据记载:他在二十多年里一直辛辛苦苦,夜以继日地工作,每天连续写作十六小时以上,只睡三四个小时。伟大医学家李时珍为了完成他的著作,阅书八万余册,登门拜访千余次,亲尝草药一万多种,翻山越岭遍采标本,持之以恒三十年。正如鲁迅先生的一句话“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的,有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”
一个人来到这个世界,就必定要学习,“不学则无术。”贝多芬曾说过“我的?言始终是:无日不动笔,如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要它醒后更兴奋。”学习犹如攀登一座高峰,“千里之行,始于足下。”没有人能够从山的开始登的,而是从山脚开始,如果在开始的时候没有持之以恒,不畏艰险,一步一个脚印,踏踏实实,对自己充满信心的精神,就不能到达顶峰,甚至会半途而废。马克思这样说道:“在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。”
那些三天打鱼两天晒网的人是不可能在知识的海洋里掌握好自己的风帆,因为知识海洋的波浪是来势汹汹,你不去打垮它,它就会将你淹没,淘汰??“逆风行舟,不进则退。”。
现在是高科技发展的新世纪,一些抱有消极观点的人平时不认真学习,有的甚至会说:“拿到文凭还怕找不到工作?”他们根本就没有清楚的认识到,社会上人与人之间的竞争越来越激烈,那些实力很强的人正是掌握了高等的科学技术和大量的知识,才有能力往更高的层次发展。那些有着消极态度的人也不想想自己不好好学习,哪来的本领与人竞争,何况那种文凭也是“混水摸鱼”得来的,如果再继续执迷不悟的话,他们将成为社会的残渣。
学习是从无知开始的,“成功的秘诀是在于恒心”。【学贵有恒】

学贵有恒(三):

以‘学贵有恒’为题目写一篇议论文

“人贵有志,学贵有恒.”中华上下五千年,早已总结出这样的经验,学习上持之以恒,是读好书的关键.
  鲁迅曾说:“哪里是天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了,把握时间,就等于延长生命.”鲁迅的文学修养如此出众,不仅因为他懂得珍惜时间,更重要的是他有恒心,他明白知识是无边无际的海洋,只要有坚定的信心,有持之以恒的精神,定能有所作为.由此可见,求知并不困难,只要你有恒心,勤耕耘,就会结出丰硕的果实.
  从前,匡衡凿壁偷光,凭借着一点微弱的光持之以恒地读书,条件再艰难,也改变不了他读好书的信念;李白之所以成为“诗仙”是有了铁杆磨成针的启发,只要日复一日,年复一年的积累与坚持,就能乘风破浪;达?芬奇学画从画蛋开始,看起来相似的蛋他竟能画出一番韵味来,这不光靠天资,更重要的是恒心……
  但是,有的人认为天天学习缺乏趣味,太单调,也有人目标远大,志向高远,却没有毅力去做,半途而废.曾经听过这样一个故事;有一个年青人,有理想.说了不少豪言壮语,甚至在梦中也在追求丰功伟绩.但一旦要动手实践,就在困难面前一筹莫展;遇到挫折就垂头丧气,一蹶不振;在学习上则一曝十寒,最后落得光阴虚度,一事无成,永远成为人们的笑柄.
  学习的过程其实就是一个持之以恒,坚持不懈的过程.荀子曾说;“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂.”如果没有恒心,细微的小事也难做完美,然而当今世界,科学的探索,创造与发明,哪一样离得开坚持?事实证明:做学问是不能一蹴而就的,要通过刻苦地,有恒地学习,才能吸取人类创造的全部财富来丰富自己的头脑.“成就的船只能航行于汗水的海洋”,成功者的最大奥秘在于持之以恒地走完从说到做这段距离.
  马克思说:“科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点.”学贵有恒,让我们张开理想的翅膀,风雨无阻,以顽强的毅力和不变的决心飞向成功的彼岸.

学贵有恒(四):

以《学贵有恒》为题目的一篇议论文.

学贵有恒 一个人无论做什么事情,都要树立一颗恒心,学习也是如此,否则将一事无成.     有许许多多的伟人正因为他们有一种持之以恒的精神,才会创造出灿烂辉煌的一页.     法国著名作家巴尔扎克在二十多年...

学贵有恒(五):

学贵有志,学贵有恒 作文

尊敬的同学们,老师们,大家好!

演讲的题目是《学贵有志,学贵有恒》

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。这对座右铭激励着多少仁人志士苦其心志,饿其体肤。

先其志,后其恒,方能学业有成,必定成就一番事业,成一方栋梁。立志向,明确目标;树恒心,坚持不懈,善始善终,才会舞出你美丽人生。

燕雀安知鸿鹄之志哉!是啊,家雀怎知鸿鹄的志向呢。家雀在明媚的阳光下无忧无虑的生活,鸿鹄却为自己而烦忧,重重烦恼,敢于天公试比高。不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。浪漫主义色彩的李白,一把佩剑,乘长风,破万里浪,逍遥自在走天涯;古代地理学家徐霞客,一个箩筐,跨峻岭,纵横万里,阅历山川写着作;辛苦的奥运志愿者,一个微笑,献爱心,细心服务,邀八方客聚北京……

只有恒心才能使你达到目的。成就事业,需立志,但却不能常立志,要立长志。喊破嗓子,不如甩开膀子。用实际行动来证明你的这一切,坚定你的目标,你的信念,要有壮士断腕的决心,必定会成功。

当铁杵磨成针的时候;当岁月匆匆从碗里溜走的时候;当孟姜女哭倒长城的时候;当日历翻开一页页的时候……现实已悄然而至,为前程为光明,我们努力吧。

一套完整的构思,一套完整的梦想,就不会盲目的去做,也就不必徘回,掌舵好方向,想成功竞发。

十年寒窗苦读,尝尽书中酸甜苦辣,宝剑磨砺而出,梅花苦寒而香。还有不到一个月的时间就高考了,节奏加快了,我必须调整好心态,去迎接最后一轮复习,跟上节奏,加快步伐。

即将高考了,我会努力地拼搏还有这一个月的日子,决不会辜负父母的期望和老师的栽培。

决定我的命运的时刻到了,能不能实现这个一直让我魂牵梦绕的大学,就要靠自己努力了。我相信这一份志向,一份恒心,更有一份自信,才会梦想成真。

于此同时,请许我向全国即将高考学子们送上祝福:祝你们金榜高中!

我的演讲完了,谢谢大家!【学贵有恒】

学贵有恒(六):

学贵有恒 道理论据 3个

李白之所以成为诗仙,不仅是因为他天资聪明,更重要的是铁杵磨针的故事启发了他 马克思的才能是惊人的,这是因为他在学习上有持久精神和坚韧性.他认为:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.” 贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神.

学贵有恒(七):

下列句子中标点符号正确的一句是(  )
A.教室里布置简单,只有三幅标语挂在墙上:“学贵有恒” ,“于无疑处见疑,方是进矣。”“百川归海” 。
B.一进校门,就看见了“为做二使一世纪的主人而勤奋学习!”的横幅标语。
C.周老师对学生说:“我们学习上要不断进步;否则就要后退。古语不是说:“学如逆水行舟,不进则退吗?”
D.据吉林省有关调查,当问及“遭遇社会风险时怎么办”,有68.0%的人回答“依靠组织解决”,只有32%的人回答“依靠自己解决” 。

D。

A项“于无疑处见疑,方是进矣”之后的句号应改为逗号放在引号之外。B项去掉感叹号。C项中的分号应改为逗号,问号改为句号。

学贵有恒(八):


下列各句中,标点符号使用正确的一句是
A.教室里布置简单,只有三幅标语挂在墙上:“学贵有恒”,“于无疑处见疑,方是进矣。”“百川归海”。
B.桥砖是深褐色,表明它的历史的长久。但都完好无损,令人太息于古昔工程的坚美。桥上两旁是木壁的房子,中间应该有街路?
C.教授中文的王东成先生说,学生中间流行着“五子登科”的顺口溜:成才全凭嘴巴子、笔杆子、路子、圈子和脑子。
D.如何加强党的执政能力的建设?是关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡的重大战略课题,也是中共十六届四中全会要解决的主要问题。

C  

A项:“于无疑处见疑,方是进矣。”句号改为逗号并移至引号外;B项:第一个句号应为分号;D项:问号应为逗号,前面不是独立的问句,而是一起做后面的主语
【标签】

学贵有恒(九):

求【论学贵有恒】的800字议论文,急……

一个人不管做什么事情,只要不失去信心坚持不懈,就终会有成果的.尤其在学习文化上,最主要的是持之以恒.鲁迅先生很早就告诫我们:“要在文化上有成绩,就非韧不可”.
前一阶段,有过这样一种情况:英语广播讲座第一册印量相当大,供不应求;第二册出来销量就少了些;到第三册出来,就有点卖不动了.由高而低的销书量,是检验社会青年自学持久精神与否的“水银柱”了.
这些青年在自学道路上不能持之以恒的原因,想来有三:一、胸无大志,二、见异思迁、三、畏难怕苦.
“有志者事竟成”这是中国人民一句有益的格言.特别是对我们今天即无冻馁之患,又无奔走之劳,却缺少远大志向的青年人来说,很有激励作用.他们的事不成,首先是因为没‘志’.科学家巴斯德形象地将“立志”比作事业的大门,发人深省的说:“立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程,这旅程的尽头就有个成功在等待,来庆祝你的努力结果”.当今我们年轻的志向,如果不是只想个人的区区小利,也不是指向小集团的富贵荣华.而是,为了祖国和人民的四化大业.随之而来的定是十足的信心,切实的努力,经久的热情,可喜的成绩.‘志’是恒的根源,‘恒’是志的表现.
要持之以恒,切不可见异思迁.
有个青年朋友,不知道自己的长处,也不清楚自己的短处,盲目的跟潮流.今天学日语、明天学英语、后来又去补习数学,乱忙了一段时间之后一事无成.有人送了他一幅对联;上联:情况不清决心大;下联:反复无常变化多;横批:一事无成;这对很多人来说是很好的借鉴.
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习是一种艰苦的脑力劳动,要想持之以恒地坚持下去,还必须不畏难、不怕苦.
一九三一年,一位怀揣欧阳予倩介绍信的青年来拜访徐悲鸿先生,要求学画.悲鸿看过信对那青年说:“绘画虽是小技,但可以显至美、造大奇,非契而不舍,勤奋苦学不为功,还要有殉道式的牺牲精神,必要时,要把全部生命扑上去”.听先生这样说,那青年愕然了,不久便悄然离去.对此,徐悲鸿感慨地说:“在画家的一生中,自有许多艰难险阻,来自社会的、经济的、以及艺术内部的各个方面.需要勇气和毅力去克服它,没有决心,没有与困难作战到底的勇气,休想步入艺术的殿堂”.
在艺术上如此,在学习上也依然如此.前面的困难重重,必须纠缠如毒蛇,执著如怒鬼,百折不回,才会有成果.
综上所述,一个人如果没有远大的志向,没有始终如一的目标,受不了求学之苦的煎熬,只能受到求知规律的惩罚.天下学项,得之不难者,失其必速.
滴水穿石,贵在目标如一.磨棒成针,得之坚持不懈.论学之道,贵在有恒.

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