孩子第一次舞蹈表演的开场词

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孩子第一次舞蹈表演的开场词(共9篇)

孩子第一次舞蹈表演的开场词（一）:

好运来舞蹈的开场词

夜色斑斓,流光溢彩,带着祝愿,带着嘱托,
清风微扶,明月朗照,拥抱幸福,拥抱青春.
让好运一直伴随着我们,请欣赏美姿舞蹈《好运来》.

孩子第一次舞蹈表演的开场词（二）:

独舞专场晚会的串词.第一个舞蹈是《爱莲说》第二个是《点绛唇》.
《爱莲说》 主持词承上启下《点绛唇》这中间需要最少两分钟的说词,因为要给她足够的抢装时间.
爱莲说的我已经写好了 ：
荷花是中国的传统名花.花叶清秀,沁人肺腑.婀娜多姿的荷花,像仙女一样,亭亭玉立,香远益清.舞蹈的表演,舞者们塑造了一个“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花形象,舞姿优美怡人,特点新颖别致,既有古典美,又有现代时尚美.让人美感不尽,浮想联翩,令人陶醉向往.
后面的点绛唇该怎么接
还有一个是舞蹈《望雨》和《一抹红》的串词,

江南二月春,东风转绿苹.
不知谁家子,看花桃李津.
白雪凝琼貌,明珠点绛唇.
行人咸息驾,争拟洛川神.
江南女子惊为天人的容貌,小巧纤柔的身姿,在江南水乡的斜风细雨中,若隐若现.
（抱歉,江郎才尽了

孩子第一次舞蹈表演的开场词（三）:

急需元旦节目串联词!
我是一名幼师,刚刚开始工作.园里要在元旦前搞一个晚会,有九个舞蹈节目需要让我写个串连词,一是想不起来只能过来求助与各位达人了!
节目名字如下:我的身体,洗脚趾,可爱的小朋友,捉泥鳅,吹泡泡,音乐盒,小鸭子,真善美的小世界.节目名称不分先后次序!

我们的祖国培养了我们,我们要热爱祖国,把我们祖国的优良传统发扬光大,现在我们用热烈的掌声欢迎xx班的小朋友给我们带来的第一个节目舞蹈《真善美的小世界》.
谢谢xx班的小朋友们给我们带来的精彩节目,在一个这么热烈的开场中,我们下面的节目会更加精彩,接下来让我们有请xx班的幼儿给我们带来充满活力的儿歌《小鸭子》.
xx班的幼儿表演的真不错,不过后面的节目更精彩,请大家欣赏xx班幼儿精心准备的歌曲《你好!
他们表演了这么多精彩的节目,请大家给他们以热烈地掌声来回报吧.接下来有请xx班的幼儿给我们表演歌曲《 音乐盒》.
xx班的幼儿表演的真好,大家的掌声真是热烈呀,这一定就是他们期待已久的愿望.现在有请xx班的幼儿表演歌伴舞《 吹泡泡》.
他们的表演真是出乎预料,真够精彩.下面有请xx班的幼儿表演歌曲《 捉泥鳅》.
大家欢迎xx班的孩子们的精彩表演.接下来有请xx班的幼儿表演歌伴舞《可爱的小朋友》.
他们的舞姿婀娜,真是大家学习的好榜样.现在有请xx班的幼儿表演儿歌《 洗脚趾》.
他们声音洪亮,读音标准,还加上了自己的动作,真不错.现在有请xx班表演歌伴舞《我的身体》.

孩子第一次舞蹈表演的开场词（四）:

有一批小朋友参加舞蹈表演,当他们排成一队时,小红站在从右向左数的第7位,从左向右的第6位,跳舞的小朋友共有多少人?【孩子第一次舞蹈表演的开场词】

7+6-1=12（人）【孩子第一次舞蹈表演的开场词】

孩子第一次舞蹈表演的开场词（五）:

清脆歌声，天真笑脸 ——2013六一串词 作文

清脆歌声，天真笑脸
——高桥小学2013年六一儿童节文艺汇演台词设计
《庆六一文艺汇演活动总负责人：李成湖
《台词总设计：陈继荣张险峰
《文艺汇演艺术总指挥：杨露凡
《音响效果：朱忠清
《舞台布置：张险峰、黄军华、朱忠清、杨露凡
《音乐：开场曲《中国少年先锋队队歌》；结束曲《难忘今霄》
《节目主持人：喻芷洁（甲）、周成琳（乙）、聂远航（丙）
《安全保卫：张险峰
《后勤保障：朱忠云

第一节开场词
《音乐《中国少年先锋队队歌》由强到弱。三位主持人缓缓上场……
甲《亲切地充满情感》：尊敬的各位领导、各位老师！
乙《亲切地充满情感》：尊敬的各位家长、各位来宾！
丙《亲切地充满情感》：亲爱的各位同学！
合《亲切地充满情感》：大家上午好！
甲《激情地》：阳光下，棵棵幼苗长成材；
乙《欢快地》：春风里，朵朵红花吐芳菲。
丙《激情欢快》：你看那——株株幼苗，好似灵芝出土；你再瞧——张张笑脸，有如春花绽蕾。
甲《欢快地》：今天是六一国际儿童节，是全世界儿童最欢乐的节日！
乙《欢快地》：今天是六一国际儿童节，是全世界儿童最幸福的节日！
丙《激情地》：让我们尽情地高歌，歌唱我们美好的生活！
甲《欢快地》：让我们尽情的舞蹈，舞出我们欢乐的情怀！
乙《喜悦地》：高桥小学2013年庆祝六一国际儿童节文艺演出现在开始！
（乙丙下）

第二节节目串词
《节目一：《快乐的节日》，表演班级，学前中班。指导教师：杨露凡
甲《欢快喜悦》：在这快乐的节日里，“小鸟在前面带路，风啊吹向我们……鲜艳的红领巾，美丽的衣裳。”让我们尽情唱吧，让我们尽情地跳吧，一起度过这快乐的节日！舞蹈《快乐的节日》。

《节目二：《我有一双小小手》，表演班级，学前小班。指导教师：李红艳
乙《欢快地》：学前中班小朋友们的精彩表演，把我们带进了“快乐的节日”真可谓：“株株幼苗，好似灵芝出土；张张笑脸，有如春花绽蕾”。下面请欣赏由学前小班表演的舞蹈《我有一双小小手》。

《节目三：《小手拍拍》，表演班级，学前小班。指导教师：陈敬芝
丙《欢快地》：我们每人都有一双小小手，让我们游戏时拉拉手，成为朋友勾勾手，见面之时握握手，送上亲切的问候。在这欢快的节日里，伸出我们的小手，拍拍我们的小手。舞蹈——《小手拍拍》。

《节目四：《种太阳》表演班级，学前大班。指导教师，付雅集
甲《喜悦地》：“我有一个美好的愿望，长大后能播种一颗太阳，让世界变得温暖明亮。”哇，多么美好的愿望！舞蹈《种太阳》。

《节目五：《迎向朝阳》表演班级，学前中班。指导教师，许莉
丙《欢快地》刚才呀，一群美丽的小朋友种下了一颗太阳，这太阳已升起在东方的地平线上。让我们共同《迎向朝阳》，拥抱美丽的太阳。舞蹈《迎向朝阳》

《节目六：《好日子》表演班级，学前大班。指导教师。指导教师，付雅集
甲·乙同上《喜悦地》
甲：清脆歌声，有如百鸟枝头叫。今天是个好日子，心想的事儿都能成！
乙：天真笑脸，好似梅花雪里红。今天是个好日子，咱打开家门迎春风！
合：舞蹈——《好日子》

《节目七：《小海军》表演班级，学前中班。指导教师，杨露凡
丙《自豪地》：日本鬼买岛闹剧终落败，中国人保钓大义再取胜。你瞧，中国的渔政船、海监船来了，中国威武强大的人民海军来了，它向全世界庄严宣告：钓鱼岛自古以来就是中国的神圣领土！
——舞蹈《小海军》

《节目八：《小小竹篮》表演班级，学前大班。指导教师，张萍
乙《喜悦地》：“小小竹篮真漂亮，两朵花插边上，小兔子妈妈去买菜，小兔儿提篮紧跟上……”你瞧，舞台上走来了一群活泼可爱的小兔子。舞蹈《小小竹篮》。

《节目九：《蓝精灵》，表演班级，学前大班。指导教师，付雅集
甲·丙同上《欢乐地》：
甲：红孩子红领巾，红心向党。哦，我们就是蓝精灵，多么活泼可爱的蓝精灵。
丙：新少年新风貌，新春向阳。哦，我们就是蓝精灵，多么善良勇敢的蓝精灵！
甲丙合：请欣赏舞蹈《蓝精灵》。
《节目十：《感恩的心》，表演班级，学前大班。指导教师，张萍
甲乙同上《充满激情地》
甲：落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对她的滋养
乙：浪花在大海中翻腾歌唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那时浪花对哺育它的大海的颂扬……
甲乙合：常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长。
甲：舞蹈《感恩的心》。

《节目十一：《一年级小学生》，表演班级，一年级。指导教师朱忠清
丙《欢快地》：“我背起呀新书包，第一次呀上学校，老师欢迎我呀，同学把手招……。舞蹈《一年级小学生》。

《节目十二：《悄悄话》，表演班级，二年级。指导教师，宋睿
甲《快活地》“我耸耸肩膀淡淡微笑代表什麽，你有没有把我的悄悄话给错过……”每个人都有自己的悄悄话。让我们来用心倾听二年级小朋友的《悄悄话》。舞蹈《悄悄话》。

《节目十三：《中国娃》，表演年级，三年级。指导教师，樊荣
乙丙同上《豪迈地》
乙：看一代少年，人人雄姿英发——有志的中国娃！
丙：为千秋伟业，个个斗志昂扬——英雄的中国娃！
乙：舞蹈《中国娃》

《节目十四：《可爱的小明星》，表演班级，四年级。指导教师，徐冬红
甲《自豪地》：“儿童乐园无限好，祖国花朵别样红。”在这欢乐的节日里，同学们载歌载舞，庆祝自己的节日，一个个都是可爱的小明星！舞蹈《可爱的小明星》。

《节目十五：《踏浪》，表演班级，五年级。指导教师，黄军华
乙《欢快地》“小小的一片云呀慢慢走过来，原来你也是上山看看那山花开；小小的一阵风呀慢慢地走过来，原来你也爱浪花才到海边来……”集体舞《踏浪》。

《节目十六：《落花》，表演班级，六年级。指导教师，姚小勤
丙《激情地》：“落花是飘在风里的一首诗，写下节日的心事，它只想留下最美的样子，那是节日最美好的记忆……”请欣赏舞蹈《落花》。


第三节结束词
《音乐《难忘今宵》。三位节目主持人缓缓上场。
甲《诵》：歌舞欢腾，六一儿童庆佳节。“六一”是我们的天堂，令我们心花怒放！
乙《诵》：薰风和煦，万千花朵正宜人。“六一”是我们的期望，令我们激情奔放！
丙《激情地》：童年是花朵，童年是种子，充满生机，富有活力，让我们珍惜这美好的童年，享受这幸福的童年，让欢歌笑语始终洋溢在脸上！
甲《包含激情》：各位来宾，亲爱的同学们，高桥小学2013年庆祝六一儿童节文艺汇演就要结束了。
乙《深情地》：借此机会，感谢我们爷爷奶奶，爸爸妈妈及各位长辈对我们抚育之恩。
丙《深情地》：感谢老师们对我们辛勤的教育和无微不至的关怀！
甲《激情地》：祝福小朋友们六一儿童节快乐！
合：我们明年六一儿童再见！
《音乐《难忘今宵》由弱到强——（幕落）

孩子第一次舞蹈表演的开场词（六）:

写一次表演的场面或一个舞蹈的动作,运用排比、反复、比喻等修辞手法,100字左右

、最精采的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了.
2、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动.舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去.只见舞回风,都无行处踪.偷穿宫样稳,并立双趺困.纤妙说应难,须从掌上看.
3、只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转.这时,她像一只在空中飞旋的天鹅；又像在地面翩翩起舞的孔雀.老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体；那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了,从此我便爱上了舞蹈.
4、这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广.她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想.开始的动作,像是俯身,又像是仰望；像是来、又像是往.是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象.接着舞下去,像是飞翔,又像步行；像是辣立,又像斜倾.不经意的动作也决不失法度,手眼身法都应着鼓声.纤细的罗衣从风飘舞,缭绕的长袖左右交横.络绎不绝的姿态飞舞散开,曲折的身段手脚合并.
5、这个舞蹈讲究仪态优雅,舞步轻快,舞感要美.这个舞蹈的伴奏正是“乐圣”贝多芬的月光曲.这首曲子的节奏十分快,所以舞蹈的难度也很大!

孩子第一次舞蹈表演的开场词（七）:

仿写!第19课 观舞记!17段 ”一段一段的舞蹈表演过“

观舞记（仿写）
朋友你可知,即使有再华丽的字词,再优美的语句,也无法描绘这仙女般杨丽萍的舞蹈!但我怎能抑制住内心的涌动?
假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她这尽态极妍的舞姿.
假如我是个作家,我就要作出一篇美文,来述说她扣人心弦,精湛的表演.
假如我是个画家,我就要酣畅淋漓,渲染出他那苗条灵动的身形,圣洁多彩的舞裙.
假如我是个歌唱家,我就要高亢婉柔,倾入我所有的情感,一音符乐曲讴歌出这令人叹为观止的惊舞.
但我并非如此,亦只有用我这贫乏的文字来描绘着惊骇的舞蹈艺术罢,来表达打我内心的冲动罢了!
帘幕缓缓拉开,立刻使人置其境：这是个静谧的夜晚,桃李荫翳,皎月的柔光影射在森蔼.整个舞台描绘的正是这样一个万物具寂的时候.远远地可以看见那灵动身形,却纹丝不动,仿佛是一支高傲的孔雀,忽然,从深林传出一阵阵响亮的雀鸣,随着清脆的声音,杨丽萍,不,孔雀在梦境般缥缈的舞台,愈来愈清晰了,愈来愈炫艳了.
灯光闪起,乐器奏起,舞裙翘起,孔雀开始舞蹈了.
他用他的手指腰肢,首劲腿足,用她身穿的舞裙,裙上的雀纹,用她那苗条灵动的身形,圣洁多彩的舞裙,柔水般静立,波澜般起伏,舞出诗句里的悲欢离合；文章里的情感曲折；描画里的深意神韵；歌声中的激情失落!
我们全然不知,这孔雀的思想,但我们却与孔雀相通相息!
我们看她,有时起身急旋,表现出优雅闲逸的姿态；有时伏身展翅,表现出局促不安的心情；又是柔情似水,表现低回出婉转的娇羞；有时无情如钢,表现出盛气凌人的高傲!像孔雀一样,在阴柔与阳刚之间体现了情化日月的柔情与叱咤风云的傲骨.
看他那灵动的胳膊手指,是多么怪异,像机器一样任意角度扭转,于是形成了更奇异的动作,我给他起名为——“波浪”：两臂平展,想必是那孔雀的双翅,如行云流水般上下起伏,从胳膊到手,乃至手指的细微关节,都是如此,想微风吹动的波浪,肩的微颤,手的旋转!
看了杨丽萍的雀之灵,不觉深感惊叹,这傣族舞就像是生物圈中的一只孔雀,而他生活的这个生物圈正是华夏民族,正是我们这个伟大的祖国!

孩子第一次舞蹈表演的开场词（八）:

我们班明天下午要举行音乐比赛了（初中） 让我当主持人（男）主持人的开场白；报幕串联词；结束语

开场词：
男：尊敬的老师.
女：亲爱的同学们.
合：大家好.
男：时光荏苒,岁月如梭,转眼间,我们进入十三中的大家庭已经有两年的时光了.
女：两年来,从陌生到相知,我们共同成长,共同进步,收获了学习上的日臻完美,也收获了彼此间最为宝贵的同窗真情.
男：同学们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果.
女：同学们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧.
合：2010年潍坊第十三中学初二级部专场音乐会才艺展示活动现在开始!
① 我有一双翅膀,让我拥有飞翔；我有一双翅膀,我要尽情歌唱.下面有请 为我们带来歌曲《 》.
② 有位姑娘是温柔的象征,微风乍起,吹皱着半塘碧波.阿里山的姑娘是多情的,荡着碧波迎接那风中飞舞的梨花.下面有请 为我们带来电子琴独奏《 》
③ 我们是如此青春,我们是如此美丽,伴着青春舞动着时光的荏苒,有请 为我们带来歌曲表演《 》.
④ 一声一声吹奏着花开的快乐,一情一情表达着红色的喜愉；山丹丹开花红艳艳,那美丽的图画化成了音乐,下面有请 为我带来萨克斯演奏《 》.
⑤ 妈妈告诉我,我是一个幸福的天使：爸爸告诉我,我是一个可爱的天使,下面有请 为我们带来歌曲《 》.
⑥ 琵琶是东亚传统弹拨乐器,已有两千多年的历史.下面请欣赏由 的《 》.
⑦ 单簧管,又称黑管或克拉管,它高音区嘹亮明朗,中音区富于表情,音色纯净,清澈优美.下面请欣赏由 带来的《 》.
⑧ “湖水是你的眼神,梦想满天星辰.”请欣赏由 带来的
《 》.
⑨ 古筝是汉族的民族传统乐器.请欣赏由 带来的《 》
⑩ 斗牛舞源于法国,盛传于西班牙,模仿西班牙斗牛士动作的一种舞蹈.请欣赏由初二、二班 带来的《 》.
11.,难忘师生情,难忘同学义世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!请欣赏由 带来歌曲《 》.
结束词：
男：在那悠扬的音乐声中,音乐会即将结束.
女：也许以后,我们会走向四方,但青青校园里留下的回忆是永远也不会忘记的.
合：美丽的校园是我们成长的摇篮,我们在这里收获着希望,收获着明天.

孩子第一次舞蹈表演的开场词（九）:

第一次登上舞台 作文

在人的一生中，有许多的第一次。第一次尝试做的事情，未必会做的好，但是，经过这一次后，你就会做的越来越棒了。

在二年级的时候，我在少年宫学舞蹈。压一字，翻跟斗，掂脚尖这些芭舞的基本动作对我来说算不上什么困难，但由于我基础差，所以在舞蹈班里，我并不引人注目，舞蹈老师也不太注重我。一个学期下来，少年宫将要举行一次隆重的演出，舞蹈老师便给我们编排了一套舞蹈表演，名叫“天鹅”。

在这次编排的舞蹈里，我只是一个小小的配角，老师并没有要求我做一些高难度的动作，我只要茫茫然跟着大部分同学一起做些简单的动作罢了。我没有感到悲哀，反而觉得这样很好，反正那些高难度动作我也不会做。在练习这套舞蹈的时候，我们老是因为跟不上节奏，走错拍子而遭老师的责骂。说实在的，我们的音乐感确实不太好。

在演出前，我很是紧张，爸妈说要跟我拍张照片，我只是心不在焉地挥了挥手，让他们安静地看演出。我也不知道自己怎么就跟着队伍走上了舞台，但我的腿在发抖，心也跟着颤动起来了。只觉得这音乐怎么突然变得这么陌生？可能因为舞台上不单单只有我一人吧，所以，我稳了稳，往台下望去，只看见黑压压一片。心突然放松了，音乐的节奏似乎越来越强，整套舞蹈动作也清晰地在我脑海里形成印象。我告诉自己，虽然我只是一个配角，但是，我也是整个集体的一份子，海也是由一滴滴水组成的呀。虽然我不是这个舞台上最耀眼的天鹅，但我依然是美丽的天鹅啊。于是，我尽心尽力地表演，跟大家一起完成了这次演出。

我们表演的非常成功，大家的音乐细胞似乎都增长了许多，跟着优美的音乐做出一个个婀娜的舞蹈动作。台下响起热烈的掌声，令我突然想起台下原来还有几百双眼睛在盯着我们呢，我又紧张起来。现在想起真是觉得那时的我太可笑了，你都已经表演完了，有啥好紧张的？

水滴再怎么小也是海的一部分，人也是一样，不管你出的力量再怎么薄弱，你始终为集体献出了一份力，做好生活中的每一个配角吧！做一个虽不最耀眼但依然夺目的天鹅吧！

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