三爱三反主题班会教案

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三爱三反主题班会教案(共10篇)

三爱三反主题班会教案（一）：

教学目的：
1.让同学了解诚信.
2.使同学在生活中做到诚信.
实施步骤：
一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题
诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人.守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做.
忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质.因为《中学生日常行为规范》中特别规定：中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意.我们今天的班会课主题：“诚实守信”.
二、主持人：
21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起.
那什么是诚信?
诚,即真诚、诚实；信,即遵守承诺、讲信用.诚信的基本含义是受诺、践约、无欺.通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人.人生活在社会中,总要和他人及社会发生关系.
处理这种关系必须遵守一定的规则,有章必循,有诺必践；否则,个人就失去了立身之本,社会就失去了运行之规.
诚实守信是中华民族的传统美德.几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传.
三、由同学×××为大家讲述《曾子杀猪》的故事
在我国古代就有很多诚信的小故事,如“曾参杀猪”示诚信.
曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一.他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚.
有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去.曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说：“你在家好好玩,等妈妈回来,将家里的猪杀了煮肉给你吃.”儿子听了,非常高兴,不再吵着要去集市了.
这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了.不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了.妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说：“我是哄儿子说着玩的,你怎么就真把猪杀了呢?”
曾参说：“孩子是不能欺骗的!他不懂事,还没有辨别能力,接触到的是父母,所以什么都跟父母学.你现在哄骗他,等于是在潜移默化地教他学会欺骗.再说,你现在欺骗了孩子,孩子以后自然也就不相信你了,你以后还怎么教育孩子?”
在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事.诚实是一种作风,一种实在,一种可*.诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追.那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中.
主持人：
时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面.
诚信不仅是一种品行,更是一种责任；不仅是一种道义,更是一种准则；不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量；就企业而言,诚信是宝贵的无形资产；就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言,诚信是良好的国际形象.
接下来请同学们讲讲古今中外“诚实守信”的故事
1.应该从小讲诚信.　2.一壶水的故事　　3.孔子的取舍
4.吴起言必信　　　5.宋庆龄　　　6.卢梭的忏悔
四、互动环节：
分组讨论问题
问题1：诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法.
问题2:有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法.
问题3:应该在哪些方面做到诚信?
问题4诚信应如何培养?
五、诚信格言大比拼　
1.人而无信,不知其可也.（孔子）
2.民无信不立.（孔子）
3.人背信则名不达.（刘向）
4.如果要别人诚信,首先要自己诚信.（莎士比亚）
5.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基.（德莱塞）
6.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己.（莎士比亚）
7.诚实的人必须对自己守信,他最后的*山就是真诚.（爱默生）
8.不宝金玉,而忠信以为宝.（不要把金玉当成宝物,而忠诚与信用才是宝）
9.华而不实,耻也.（只开花不结果实,令人感到羞耻.）
10.精诚所至、金石为开.（人的真诚所达到一定程度,能感动天地,使金石为之开裂.）
11.君子诚以为贵.（有修养的人把真诚看得非常重要.）
12.身不正,不足以服；言不诚,不足以动.（行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事）
13.受人之托,终人之事.
14.言必信,行必果
六、互动环节：
有关诚信的小游戏.
请同学发表感想.
诚信,对于人类,或者,说得具体一点,对于我们每一个个体,都是极其重要的为人准则.诚信之于生命,正如同珍珠之于贝壳,那么晶莹剔透而凝重；如月亮之于夜幕,那么明亮皎洁；如山雀之于森林,那么生机盎然.这凝重,这皎洁和这盎然的生机,一直被诚信的美德所带领着、引导着、感动着.
不能忘记《皇帝的新装》里的那个小男孩.那天真的话语和发自内心的真言,曾一度令我惊诧而感动.很多时候,我们往往会被外在因素所左右,还不如一个小孩子那般诚实如一.
是啊,诚信的力量塑造了多少优秀的自我,它已不仅仅是一种为人的准则,它更是一种勇气,一种责任,砥砺着精彩的生命.
曾经有个反越战时杀了警察的激进分子,逃亡了23年,成为一家大酒店的老板并拥有两个优秀的儿子后,居然投案自首.
当记者问他为什么要这样做的时候,他说了一句令记者震动的话：“曾经,我逃避自己,面对的是生活；今天,我回到自己,面对的是生命.”
是啊,一个人可以因为逃避,因为隐瞒,因为虚伪,而有许多种不同的生活,而真真实实的生命只有一个!而只有诚信的力量才能让你的生命永远绽放出最真实、最淳朴、最灿烂的光芒.
看看吧,诚信何其可贵,何其重要.诚信不可抛!唯有诚信,才能让你的生命如一股清泉,沁人心脾,永不枯竭!
七、班主任小结：
诚信,是全社会关心的话题.其实,在道德认知上,同学们是能够作出正确的判断的.但往往在道德实践上,同学们就未必能遵守道德准则了.
这次活动,不仅要让同学们在头脑中树立起诚信的意识,更重要的是提醒同学们在实际生活中以诚信的准则来约束自己的诸多行为.这次活动比较受同学们的欢迎,其主要原因是：活动有较强的现实意义,同时活动又有较活泼的形式.
希望今后能多搞这样的活动,真正提高同学们的道德素质.

三爱三反主题班会教案（二）：

我爱祖国主题班会教案 一、活动目标：1、九月一日中央台播放的《开学的第一课》以“爱,让中国更美丽”的口号以及祖国六十年大庆在即,以此为契机开展本次主题班会.2、通过回顾感人的爱国故事,培养学生爱国情感.3、通过本次班会课,让学生为自己是中国人而感到骄傲.二、活动对象：海庆中学七（2）班全体同学 三、活动准备：多媒体、诗朗诵 四、活动过程：（一）、导入：1、听一首歌曲《我的中国心》.2、老师说：中国,一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族,一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族.自古以来,我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪,以古老的文明和灿烂的文化而骄傲.因为这资源的富饶,因为这山川的壮丽,因为这文化的灿烂,更因为身为龙的传人与生俱来的情感,我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国!（二）、展示：1、通过幻灯片展示感人的爱国故事.2、老师总结：大爱无疆,对祖国的大爱从身边的小爱做起,爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国,只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”.（三）、讨论：1、学生分组讨论“爱国的表现有哪些”.2、每组代表发言.（四）、总结：（五）、小朗诵《祖国颂》 学生1：我的祖国,是雄伟的泰山长城； 学生2：我的祖国,是浩荡的黄河长江； 学生3：我的祖国,是优雅的唐诗宋词； 学生4：我的祖国,是迷人的楷书狂草…… 学生5：我的祖国,是鲜艳的五星红旗!学生6：流泪的时候,是祖国给我们坚实的依靠.学生7：受伤的时候,是祖国给我们栖息的家园.男：伟大的祖国啊,我们为你而骄傲； 女：富强的祖国啊,我们为你而自豪!齐：昨天,先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子,今天,我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天!（六）、结束语：同学们让我们从我做起,从现在做起,做一个爱国中学生!为中华之崛起而读书,为民族的振兴而努力学习,用你我共同的行动去证明---爱我祖国!音乐响起《爱我中华》,班会结束.

三爱三反主题班会教案（三）：

《在感恩的世界里》
出旗仪式：
1.\x09第一、二、三、四小队汇报人数
2.\x09全体起立、出旗、奏乐、敬礼
3.\x09唱队歌
4.\x09中队长宣布活动开始!
活动过程：
1.\x09中队长发言：我们中华民族有许多优良传统,知恩图报就是其中之一.像“滴水之恩当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”等等,都是非常好的写照.常怀感恩之心,能让我们更好地体验爱、感受情,我们时时刻刻都在承受着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀.亲情、友情、师生情,是我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康成长；能够更好的战胜困难,获得成功.常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会是我们的生命充满温暖,会是我们的灵魂得到升华.同学们,让我们用实际行动,感恩社会,报答所有关心爱护我们的人,让我们的世界更加美好.祝《在这感恩的世界里》主题班会圆满成功,下面我宣布活动开始!
2. 女：有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的.
男：有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的.
女：虽然我们来到新的班级才一个多月,但是我们已经深深地体会到身边的老师对我们的关爱.
男：同时我们也感受到家中父母对我们无微不至的呵护.
女：还有我们的同学、朋友和社会对我们的帮助和支持.
男：为了表达我们的感谢之情,请允许我们将这次的主题班会作为一个礼物,送给我们敬爱的老师.
女：送给我们的父母.
合：送给所有关心、爱护我们的人.
合：六（1）班,“在感恩的世界里”主题班会现在开始.
一、父母的赞歌：
男：作为少先队员的我们,必须常怀着一颗美好的感恩之心.
女：是啊,相信每一位同学的心里,一定会装着这份令人欣慰的感恩.接下来,让我们有请第二小队的的各位同学们,用粉笔在我们的黑板上画上自己的那一刻美好的心灵!（音乐伴着同学们的步伐响起）
女：感谢同学们,为我们的感恩黑板增添了一份独特的魅力!现在,出个问题考考你,听好了,什么人给你做可口的,自己吃剩下的；什么人给你买新的,自己穿旧的；什么人在训斥你的眼底充满爱意?
男：我知道,这当然是父母啦.如今我们长大了,知道父母抚养子女的艰辛绝非“含辛茹苦”四个字可以概括得了的,对子女的恩情也不止“恩重如山”那么简单.
女：是啊,提起父母谁能不为之动容呢?接下来请同学们怀着对父母的感恩,一起朗诵那首流传千古的赞母诗歌——《游子吟》!
男：谢谢同学们!你们充满感恩的声音表达了对父母那份深厚的情谊,千言万语也说不尽!羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母.今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴.请欣赏XXX与XXX同学为我们献上诗朗诵《母亲的赞歌》.
（诗朗诵表演《母亲的赞歌》）
诗朗诵：《母亲的赞歌》
（女）是您,将我带到人间
教会我在成长中如何走过沟沟坎坎
呀呀学语时,您领着我认识外面的世界
天寒地冻时,您将我的双手放入怀中温暖
（男）您用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线
织就了温馨的家园
那可口的菜,干净的衣服
都是您的爱在悄悄蔓延
（女）如果我是风筝,您就是拉动风筝的线
儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托
是对天涯游子的缕缕思念
（男）如果我是一条船,您就是港湾的灯塔
散发着永恒的光芒
指引迷途海面的我
航向安全的彼岸
（合）这就是母的爱,她柔柔如小、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山
（女）两千年前的一天,意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没
经历了两个世纪的沧海桑田
人们被一尊化石深深震撼
这是一位母亲,蜷缩在地上,怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩
我们可以想象
当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时
这位绝望的母亲,曲下身来,以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子
她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆
她希望将一线生机留给孩子
这就是一位母亲在生死关头最本能的希望
虽然,无情的岩浆还是将她们淹没
但母子相拥的情景化作历史的永远
（男）两千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷
一对母子被埋在废墟之下
八天,整整过了八天
当救援人员发现她们时,七八个月大的孩子安然无恙
而母亲,却永远的离开了人间
在那阴冷、无水、没有食物的环境中
是母亲用乳汁延续着孩子的生命
乳汁吸干了,她用力咬断手指
让孩子吸吮自己的鲜血
直到最后一滴生命流逝
直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹
（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择
这就是母亲对生命意义的最高诠释
鲜花可以枯萎,沧海变成桑田
但母亲的爱永远留在我们心田
（女）当青春在我们脸上绽放光彩
岁月也霜染了母亲的双鬓
我们在母亲的大树下遮风避雨
却淡漠了对大树的关怀和情谊
而母亲却用慈爱包容着我们的偏激,用温情抚慰我们的焦虑
（男）亲爱的母亲呀,让您的儿女为您做些什么吧
也许,一句话,一杯水,一个拥抱,一支康乃馨
就会让您欣慰不已,笑容绽放
因为母亲的心总是那么容易满足
（女）今天,您的儿女用世界上最真挚的语言
祝福全天下的母亲：
（合）幸福安康、美丽永远!
女：听了他们的朗诵,大家是不是心中有所感触呢?（同学们积极发言,表达心中对父母的感恩）
男：我也要感谢各位同学的积极参与,只要我们用心去体会,人们就会体会到亲情之爱.体会到亲人给我们的只有奉献,奉献,永远的奉献!描绘着一首又一首永不停息的赞歌!
女：那么接下来,让我们有请XXX同学,为大家讲一个动人的漫画故事!（PPT显示）
男：谢谢同学的深情朗诵.我们的父母,当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生……
可我们又对父母了解多少呢
女：下面我们进行现场调查
问题：1、你母亲的生日?
2、你给父母过过生日吗?是如何过的?
3、你父母的结婚纪念日?
4、你爸爸今天几岁?属什么的?
5.你父母的鞋码?
6、你父亲喜欢吃的菜是?
………
甲：通过刚刚的调查我们发现,大多数同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,每一个父母会对我们的一切记忆的都很深刻希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解,她们一定会倍感欣慰,做一个：懂父母的人 !
二、师恩最难忘：
男：父母的恩情最深最重,没齿难忘,可是在我们的生命和生活中不仅有父母,更有许多为我们耕耘和奉献的人——教师——一个神圣的职业.他们象红烛般照亮所有人的生命和前路.
女：如果说是父母给了我们生命,那么是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
男：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ?是我们的——（合）老师!
女：我们从一个懵懂的顽童,成长为德才兼备的少先队员,哪一点进步不浸透着老师的汗水?
女：鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔；高山感恩大地,因为大地让它高耸；我们感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我们在知识的海洋里遨游.
男：在我们的成长历程中,浓浓的师爱一直伴随左右.没有老师,就没有我们的快乐成长.从一年级到六年级,想必在这六年的光阴,大家对自己的老师都会有着特殊的感情,请大家说说心中感恩老师的话语!
男：谢谢大家.教室里,老师总是俯下身子,校正我们每一个错字,纠正我们不准确的发音.
女：灯光下,老师时而握笔沉思,时而奋笔疾书,他付出的是真情,收获的是疲惫.
男：每当我走过老师的窗前,映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影.请听一位同学带来的诗朗诵《老师,你辛苦了》
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗.
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵.
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长.
在金秋时节结下硕果.
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们.
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们.
我们向您致以崇高的敬意!
－－您辛苦了,老师!
女：在我们的成长道路上,我们的父母养育了我们,而我们的老师则是教会我们做人的道理,传授给我们丰富的知识,同学们给我带来无限欢乐.千言万语都说不完我们对他们的感谢.
三、综合：
男：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.
女：对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长.
男：对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考.
女：对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连.
男：对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光.
女：感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有.
男：感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延.
女：请听朗诵《心存感恩》
很久了,总是听见周围有人抱怨、指责、牢骚满腹；也常常因为别人的一点点小失误而心有芥蒂.每每看到年轻人给老人让座,便认为是故意的；每每见到同学间嘘寒问暖互相帮助,是维持关系减少掣肘；每每见到同学为老师多做一件事多一份关心,便认为是阿谀奉承.我们抛去了幼时纯真的眼神,
乎已看清了世间的真相,宛如一个大思想家.
但当一首《感恩的心》在耳旁响起的时候,我才恍然：人之初,我们拥有的所谓的“善”,已经被一层一层的习惯和世故压在了灵魂的最深处……
我们也会说谢谢,也曾在不同的场合说过很多很多关于感激的话,但现在回想,留在记忆里的却很少很少.究其根源,是因了这所有的感激是发于声带,而不是内心；
我们也能感知友善,感知别人对我们的关爱与挂念,但我们往往总自私地认为,家人朋友爱我是理所当然；
我们也渴望真诚,渴望在钢筋水泥的丛林中拥有真挚的亲情、友情,但我们却总是疏于关心别人,疏于用一颗感恩的心表达情感.
但今天,越过习惯,越过世故,越过冷漠,越过麻木,我发现,我依然——心存感恩!
对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康长成,曾一次次牵扶,让我在远离家乡的地方放飞理想；对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考,让我学会用知识擦亮双眼；对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连；对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖.
感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我看清生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延.
感谢这首歌,给我机会,让我在渐渐平淡麻木了的日子里,重新领悟生命的意义,让我以知足的心去珍惜身边的人、事、物,品味生命的甘美与激越!
心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来.
心存感恩,知足惜福.也许,我没有办法让所有的人保持一颗感恩的心,但我会告诉自己,在人生的路上永远,心存感恩!
男：听完XXX同学富有感情的朗诵,借助今天这个机会让我们一起说出心中的感激.
全班同学：感谢父母养育我,感谢老师教育我,感谢曾帮助过我的人.谢谢你们!
女：听了那么多关于感动的字眼,现在,请同学们拿出纸,请写下几句话来表达对父母、对老师、对朋友、对同学的感恩之情.
（写好后一起讨论,分享）
女：谢谢!请大家能在课后把它做一个小信封,送给那个人!
男：接下来,大家请听一个故事——名叫《感恩的心》!
附：有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命.妈妈每天很早出去工作,很晚才回来.每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家.妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家.在她们贫穷的家
里,一块小小的年糕就是天上的美味了!.
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来.小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影.天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈.她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈.她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她.她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点.但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲
摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久.她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己.妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做.于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
女：感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……这个小女孩让人感动!
女：在班会的尾声,请第X小队的同学为我们表演手语——《感恩的心》!大家可以看着他们一起做!
男：实在令人感动不已!通过这次班会,请各位能够留意生活中的小事,学会时时感恩.只要我们有一颗懂得感恩的心,不管走到哪里都能找到一份感动.用心聆听,就会发现生活充满了爱,愿我们大家人人都学会感恩!

合：六（1）班此次“在感恩的世界里”主题班会到此结束.请中队长至结束语!
结束语：心存感恩,会让一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来.感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为.当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中.一颗感恩的心,就是一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点.每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来.心存感恩,回报他人. 班主题班会到此结束.谢谢大家!
退旗仪式：
1：中队辅导员讲话
2：全体队员呼号
3：退旗,奏乐,敬礼
绝对棒,组织起来很不错哦!

三爱三反主题班会教案（四）：

爱国主义教育主题班会记录2008-10-29 13:29一、 指导思想：
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,根据青少年身心发展特点和规律,坚持育人为本,重在实践,教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,不断增强民族自尊心、自信心和自豪感,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.
二、班会目的：
通过本次主题班会,培育和激发学生的民族精神,培养学生的爱国主义情操,把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来,学好本领,为报效祖国贡献自己的力量.
三 班会内容：
爱国就是对祖国的忠诚和热爱.历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰.爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现.在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神.
　　捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化.肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力.
　　今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题.推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统.只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献.少年兴则国兴,小年强则国强.我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行.今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
通过此次班会,同学们对爱国主义教育有了更深一步的认识!

三爱三反主题班会教案（五）：

三爱三反主题班会教案（六）：

女：我是沙漠中的一粒沙,我是茫茫草原中的一棵草
男：我是大海中的一滴水,我是蓝天中的一朵云
女：虽然一粒沙构不成广袤的沙漠
男：然而广袤的沙漠却是由无数颗沙粒构成
女：虽然一棵草形不成茫茫草原
男：然而茫茫草原缺少不了它的每一颗小草
女：虽然一滴水形不成浩瀚的海洋
男：然而浩瀚的海洋却从不忽视它怀中的每一滴水珠
女：虽然一朵白云不能描绘出迷人的天空
男：然而天空的美丽却因为有了这朵朵白云而更加迷人
合：同学们,一个个“我”构成我们的集体,一个个“我”组成我们的“家”——班.1009班“我爱我家”主题班会现在开始.
女：告别了初中生活,来自四面八方,各省各市的我们,走到了一起,坐在同一个教室里,组成一个新的大家庭.
男：对于这样一个大家庭,我们充满好奇,充满幻想,更充满希冀.
女：来看看几张照片把……（家乡）(谈谈意见)
男：每一个情景对于我们而言,都是那样的充满意义.
女：是啊,因为我们的血液流淌着它们的气息.那是我们的故乡,我们的家、
男：可是一滴水只有放进大海才永远不会干涸.一个人只有当他把自己和集体的事业融合在一起的时候才能最有力量.所以,我们要把对家乡的那般诚挚的爱同样给予我们的家庭——1009班
女：来自五湖四海的同学们,下面就让我们用自己的家乡话来表达对我们班级的美好祝愿吧.（用家乡话）
男：多么浓厚的家的味道啊!那就乘着样温暖的氛围,我们来欣赏由***和***献上的小品《新生入社》.
乙：感谢我们的演员们.无论我们是谁,在哪里,我们需要的都是自信.
甲：也只有自信和团结,才能让我们在今后的路上越走越畅.
乙：是啊,原本许多对自己歌唱没有信心的同学在老师与同学们的鼓励下,也能勇敢的唱出来了.
甲：接下来,让我们有请____________为我们带来的______________.
（唱歌时,放班级照片）
甲：在同学们仍沉浸在快乐的回忆中,我们有请( )为我们诗朗诵
乙：我们每个人的成长都离不开集体.雷锋叔叔的故事是我们家喻户晓的,他把集体的利益放在第一位,把个人的利益放在第二位,这种公而忘私的精神值得我们大家学习.同时在处理个人和集体的关系问题上也为我们树立了好榜样.
女：然而我们有的同学认为,偌大一个集体,有我没我一个样.可是你知道吗?不经意的一个动作,一件小事,往往与集体的利益息息相关.一个好的集体最重要的就是团结和信任.不相信吗?接下来的游戏,就可以验证我的话.
男：（宣读游戏规则）
需要8个或者更多以上的同学参与此游戏!用凳子排成一个圆圈,大家坐在一起,一个同学侧头躺在另一个同学的大腿上,那另一个同学也和前面那个同学一样头侧躺在下一个同学的大腿上,以此类推!当大家准备就绪,主持人就把他们的椅子一个个慢慢抽掉,看看大家在全被抽掉椅子的情况下,能不能继续维持一个圈的形状.如果这期间有一个同学掉队,就会前功尽弃,所以要靠大家团结一心,认真努力完成这个游戏!
女：（根据现场情况考虑是否再读一遍）
女：团结不是一朝一夕便可表现的情感,是我们月月年年累计的.无论胜负,至少,我们都进步了.（结尾）女：1009班共有39个孩子,1个妈妈.39个孩子中,共有4个男孩,35个女孩,在不曾谋面的五天的军训中,结下了深厚的友谊.
男：在后来将近5周多的相处中,深知是缘分将我们带到一起.我认识了你,你认识了我.
合：这三年中,我们定会欢乐成长,我们承诺,彼此相互扶持.
我爱我班,
因为集体是沙子们堆起来的沙丘.
所以我们要珍惜它,别让它,被狂风吹走.
我爱我班因为我爱老师同学老师就像一个辛勤的园丁,
哺育着祖国的花朵,哺育着祖国的未来.
同学就应该互相尊重互相学习,
把友谊的桥梁"修建得更牢固.
我爱我班,因为我班就是种着祖国花朵的花园.是我们学习的地方.
我爱我班,因为我是她其中的一员.
她是我成长的摇篮,
她让我有了无数伙伴.
我爱我班,因为她给我带来无限的温暖.
她是我温馨的家园,
她让我体味到了友爱的甘甜.
我爱我班,因为她给我带来了成功的希望.
她是我辛勤劳作的田园,
她让我品尝到了收获背后的辛酸.
我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐.
她是我成长的乐园
她让我享受到了阳光的灿烂.

三爱三反主题班会教案（七）：

甲说：有什么了不起的,就是老师给的一点点权利,有什么了不起的,真是.
乙说：不,班委会设身处地的为同学们着想,而且他们让家长知道自己最近的学习情况 很好.
班长说：班委会是很好,有了班委会.同学们的自习课的时候都可以安安静静的写作业了,调皮捣蛋的学生也少多了.
班委会办法：每个月开一次家长会,把班上的好坏典型都一一找出并且表扬好学生批评坏学生.让好同学给坏同学做一个榜样.

三爱三反主题班会教案（八）：

　　祖国充满爱,祖国充满情,祖国是我们赖以生存的大家庭.我们是祖国未来的希望,我们是祖国将来的栋梁.为了祖国,为了我们自己,倡导“三爱三节”,做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食.
　　爱祖国,保护公物,不破坏任何公共财物；爱劳动,高尔基说“我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”；爱学习,中国俗语说“只要功夫深,铁杵磨成针”；节约用水,使用节水型器具,保证不浪费水资源；节约用电,在家用电器不使用时将插头拔掉；节约粮食,朱柏庐说“一粥一饭,当思来处不易；半丝半缕,恒念物力维艰”.
　　热爱是一种心态,热爱是一种理念,节约是一种态度,节约是一种习惯,只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的.
　　我们应树立各种正确的理念和观点,充分认识“三爱三节’教育的重要意义,并使其真正贯穿于我们的生活实践当中.从具体的事情抓起,持之以恒做到“三爱三节”,做好“三爱三节”,宣传“三爱三节”.结合自身实际,努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人,争做祖国未来的栋梁.
　　只有一个地球,人类应同舟共济,只有一个中国,我们应懂爱懂珍惜,保护我们亲爱的祖国,让“三爱三节”传遍中国.
希望对你能有所帮助.

三爱三反主题班会教案（九）：

它是直立挺拔的解放军战士对国旗的庄严敬礼。它是远离家乡的边防战士对国土的生命守护。它是牙牙学语的孩童对国旗的第一次凝望，它是无数个中国人对国家强盛的强烈渴望。
自己可以再写几项。

三爱三反主题班会教案（十）：

主题班会激发了我们热爱祖国的感情.

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