东台中考落榜生复读

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东台中考落榜生复读(共10篇)

东台中考落榜生复读（一）：

某心理咨询室收到这样一封信：“我是一位刚刚初中毕业的学生，中考分数没达到重点中学录取线，我想去读普通中学，将来考艺术类的院校；爸爸妈妈叫我回去复读，明年再考重点学校；我的许多同学却建议我去沿海地区打工，闯荡人生。我这几天心里特别乱，不知道如何选择，请你帮帮我好吗？” （1）这则材料说明了什么问题？ ________________________________________________________________________________ （2）你认为自己的人生道路应该有谁来选择？为什么？ ________________________________________________________________________________

（1）说明我们在选择未来人生道路时，常常会受到各种因素的影响。 （2）人生道路应该有自己来选择。因为只有学会自己作出选择，才能从中不断地总结成功的经验和失败的教训，我们的选择才会更明智，人生才会更加积极。

东台中考落榜生复读（二）：

帮我写一篇作文.
请以“阅读自然,阅读社会,阅读人生”为话题,400字左右.

身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁.
在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福；这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……
回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动.一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感.每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千.我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页.触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵.有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!
做为一名图书发行工作者,更应该体会到书给我们带来的价值,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富.然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田；也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书!
我爱读书.曾几何时,我置身书海“不可自拔”.《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!
莎士比亚说：“书是全世界的营养品.”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!
今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情.读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风.读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
“读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”.与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!
好书伴我成长作文:我在读书中成长
2006年江苏东台中考作文
“当你需要帮助时,书会伸出援助之手；当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书.
可是,并不是每个人生来就喜欢读书的.上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思.后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……
那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来.“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关.轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去.老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识.
渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣.我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了.
那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟.放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内.是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说：“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁.这,都是读书给我的智慧和力量呀!
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量.我在读书中成长!
——小鱼喜欢大海.因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说.
——小鸟喜欢天空.因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事.
——我,喜欢好书.因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理.
对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友.在每个寂静的夜,与书促膝长谈.
好书,伴我成长.
沉醉格林,情暖童心
很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言.稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话.格林童话是我的最爱.我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事.童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶.书,教给了我人生的第一课.
漫步诗海,回味古韵
随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子.爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨.体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟.”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心.用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮.”这千古流传的爱情誓言.诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺.书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴.
畅游文坛,感受大家
现在,散文小说成了我的挚友.伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯.看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间.一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩.望着梁山一百零八将的英勇豪迈.刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步.
一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天.好书伴我成长

东台中考落榜生复读（三）：

好书伴我成长 演讲稿 600字

　　身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松；心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁.
　　在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福；这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……
　　回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动.一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感.每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千.我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页.触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵.有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!
　　做为一名图书发行工作者,更应该体会到书给我们带来的价值,拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富.然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田；也只有读书,我们才能引领更多的人多读书,读好书!
　　我爱读书.曾几何时,我置身书海“不可自拔”.《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记,只要心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余!
　　莎士比亚说：“书是全世界的营养品.”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步；如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留；如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!
　　今后 ,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情.读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风.读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
　　“读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”.与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!
　　好书伴我成长作文:我在读书中成长
　　2006年江苏东台中考作文
　　“当你需要帮助时,书会伸出援助之手；当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话,因为我深深地爱读书.
　　可是,并不是每个人生来就喜欢读书的.上小学时的我,就是最头疼读书的一个,每次捧起书,看着那毫无生气的方块字,我总是大喊没意思.后来,我是怎样喜欢上读书的呢?这得从一节语文课前活动说起……
　　那是小学五年级的时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来.“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关.轮到我了,这时我的脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急的目光看着我,后面的同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎的,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去.老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多的知识.
　　渐渐地,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣.我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷,为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了.
　　那是一个深秋的黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟.放学了,我带着满腹的痛苦和绝望回到家中,透过模糊的泪水和昏暗的灯光,我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神,激起了我的勇气,一股巨大的力量注入我的体内.是呀,难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中的错误,为自己制定了今后的学习计划,我对自己说：“我一定要像保尔一样,做一个人生的强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁.这,都是读书给我的智慧和力量呀!
　　读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量.我在读书中成长!
　　——小鱼喜欢大海.因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说.
　　——小鸟喜欢天空.因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事.
　　——我,喜欢好书.因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理.
　　对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友.在每个寂静的夜,与书促膝长谈.
　　好书,伴我成长.
　　沉醉格林,情暖童心
　　很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言.稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话.格林童话是我的最爱.我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏；我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事.童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶.书,教给了我人生的第一课.
　　漫步诗海,回味古韵
　　随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子.爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨.体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟.”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心.用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮.”这千古流传的爱情誓言.诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺.书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴.
　　畅游文坛,感受大家
　　现在,散文小说成了我的挚友.伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》.跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯.看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间.一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩.望着梁山一百零八将的英勇豪迈.刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步.
　　一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天.
　　好书伴我行
　　“书是人类进步的阶梯.”这都是大家知道的最常见的高尔基名言了.书能带我们遨游知识的海洋；书能帮我们得到知识,书读多了,你就不会看着骆驼说马肿——少见多怪.冰心说：“好读书,好读书,读好书.”
　　我喜欢作文书、历史书,我的书架上摆满了书籍：薛仁贵征东、说岳全传、作文大全、1000个好作文等等,不计其数.一次,爸爸给我买了一本《说岳全传》,我对它爱不释手,上面讲,岳飞精忠报国,他一生打了126场仗百战百胜,都称他“常胜将军”,他的岳家军,纪律严明,所向披靡,如果打了败仗,决不会临阵脱逃,稳住阵脚,一齐放箭,他们万箭齐发,金兵不能前进一步.岳飞的手下更是了得,各个骁勇善战,虎背熊腰,如：岳云、张宪、高宠、杨再兴等人,兵来将挡,水来土淹,杀得不可一世的金朝落花流水,一败涂地.金兵死的死,伤的伤,损兵折将,不计其数,血流成河,尸积如山,好惨不忍睹.最后,被奸臣秦烩以莫须有的罪名被害死在风波亭.《说岳全传》表现了岳飞一家精忠报国.
　　一回,我在家看书,忘了吃饭的时间；还有一次,我五点钟起来看书,为了不被父母发现,我蹑手蹑脚地跑进书房,津津有味地看起了书,那时还是寒东腊月,刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖,但为了看书,我豁出去了,顶着寒风继续看……
　　书就好比是我的食物,没有书,我就像吸了毒似的,浑身不自在.我看书常常废寝忘食,大人是借酒浇愁,我却借书浇愁,闷闷不乐的时候,我就看书,因为只有书才能带给我快乐.现在我对书情有独钟,看得如迷,大家都觉得我走火入魔了,但我觉得多读书并不是什么坏事,只有多读书,你才能了解大千世界,知识才能独占鳌头,学习才能名列前茅,如果你知识少了,就会少见多怪,别人知道的东西,你就不知道,成为一个“菜鸟“.
　　有首歌是这样唱：你问我爱多深,爱你几分,只有月亮知我心.但我觉得应该是：你问我爱多深,爱你几分,只有书籍知我心.书不愧是人类的良师益友,是它为我们敞开了知识的大门,学无止境,只有多学习,多看书,才能才高八斗,知识渊博,让我们为中华之崛起读书吧!
　　还记得我们敬爱的周总理曾说过,“为中华之崛起而读书”,我爱读书,却没敢说的那么有气魄；又记起古人“金榜题名”的荣耀,我爱读书,却没敢想的那么远大；只是为了耳边常回响的话语：“儿啊!好好读书,学会了做人才会有出息啊!”
　　从小,母亲就要求我好好读书.《三字经》是我的第一个伙伴,“人之初,性本善,性相近,习相远”,这里面没有什么豪言壮语,可那三字一组的小短句却够我受用一生.
　　百善孝为先,鸦有反哺情,羊有跪乳恩.《木兰诗》中的花木兰,为了年迈的老父,不惜掩饰自己的女儿身,替余从军.今日的我们虽不能做的这般壮烈,也应在北风凛凛的寒冬为自己的父母端上一回洗脚水吧!也应在炎炎夏日为自己的父母捧上一杯凉开水吧!
　　渐渐的,随着年龄的增长,我的读书视野越来越广.我迷上
　　了书中那刀光血影的古代,为那些为国捐躯的忠义之士所折服.想着文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”的骨气,诵着屈原“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的诗句,读着王勃“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美秋景,我感慨万千.生于和平年代的我们,虽不能为国杀敌,虽不能感天动地,却可以在内心深入呼吁我要为祖国的明天更努力的读书.书赋予我最神圣的使命——爱与责任.
　　当我开始懂得怎么去爱一个人时,我就不可自拔的爱上《巴黎圣母院》中的那个丑陋的敲钟人,为还滴水之恩,甘愿为美丽的吉普赛女郎南出自己宝贵的生命.我这才恍然大悟,原来爱的定义就是奉献给予.
　　十六七岁是一个多梦的年龄,我在书的海洋中幻想着自己的未来.池田大作说：“没有思想的人生就像没有舵的船.”人就应该追求自己的梦,因为梦想会在你的成功的道路上加油呐喊.简爱曾经说过：“虽然我不美,又贫穷,但我们是平等的,就像我们死后都会经由墓地,平等的跪在上帝面前一样.”这段感人的语言,就是她追求平等的梦,她永不停歇地追求,感染着我,催促着我追求自己的梦想,永不言弃.
　　我记起巴金先生写给侄儿李致的四句话：“读书的时候用功读书,玩耍的时候放心玩耍,说话要说真话,做人得做好人.”这四句时时鞭策我好好读书,争做好人,做一个有责任感的人.
　　我曾许诺母亲好好读书,好好做人.书教会我规矩,教会我忠义,更教会我奉献、责任.在以后的成长道路上我会让那充满墨香的书如影子一样永远陪着我,我会让书中那些充满神圣的心灵如清泉一般流淌在我的胸膛.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这座书山,我上定了,因为我爱读书,我要成长!
　　书是打开知识宝库的金钥匙.每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向.它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标.
　　在我上小学一年级时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅.《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活┉书告诉我许多以前我不知道的故事.
　　随着年龄的增长,我更加爱看书了.那薄薄的故事书变成一本厚厚的世界名著.高尔基的《童年》让我了解到了俄国沙皇统治的黑暗,了解到了一代文学大师高尔基的童年生活；《钢铁是怎样炼成的》一书中主人公保尔•柯察金那种坚强的意志深深打动了我,教育我要在困难面前树立信心……一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国了.
　　书也给我带来了不少快乐.每当我在优秀作文选集上看到一篇篇获奖作文时,我多么希望我的作文也能获奖啊!于是,我平时读了一些
　　优秀作文.看其它书时,每看一本,都会摘抄书上的好词,好句,有空拿出来看看,久而久之,就烂熟于胸了.因此,我的作文水平也有所提高.
　　书丰富了我的课余生活,给我增添了幻想的翅膀.热爱书吧,书籍是人类的营养品,也是人类文明进步的阶梯!
　　“书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”等等这些赞颂书的名言,大家都耳熟能详.的确,一本好书除了能丰富知识,增添智慧,还能提高自身修养,陶冶情操,一举两得,何乐而不为呢?
　　我爱看书,大到世界文学巨作,小到一本连环画.人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”.
　　其实,刚上小学时,我并不爱看书,但自从我看了一本书后,竟爱上了它,爱上了书.
　　一年级是,我调皮捣蛋,不爱读书,看见书就烦!考试一次比一次差,父母见此状,没少劝说,可我左耳进右耳出.把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”.直到一次爸爸出差回来,带回了一本厚厚的书,叫《中华勤学故事》.他把书递给我,说：“你要好好看这本书,对你的教育很大!”我没办法,在父母的督促下,每天勉强坐在书桌前看上几篇.渐渐,我对这本书产生了兴趣,自觉地去看.我从书中找到了许多乐趣,对其他书也十分喜爱.我想：我也要向书中的人学习,将来要成为了不起的人,获得骄人的成绩就.
　　之后,我每日与书相伴,见不到书,就觉得缺了什么.从此,我也不在调皮,而是挤出时间看书.书丰富了我的知识：它带我上天,了解宇宙广阔；它带我入海,了解海洋神秘；它又带我回到过去,了解鲜为人知的事情……
　　课外知识丰富了,自身修养提高了,遇事能以理服人.考试时,因为经常看书,所以语句更加丰富,成绩也上去了.
　　因为书,人们对我的看法改变了：他不再是当初调皮的孩子了,如今已是个爱学习的好孩子了.
　　好书伴着我,围绕着书香,荡漾在书海之上.它将伴我成长,伴我从书海荡漾到无边无际的书的天际之中……我爱书,爱它给我的知识、智慧,爱它为我铺设的成功大道!

东台中考落榜生复读（四）：

草地上的月亮 文章及阅读解答,只有20财富,全给了,
文章已经有了，关键是赏析呀

丁立梅,江苏东台人,是中学政治教师,有一个刚上大学的儿子.上百篇文章被设计成中考、高考现代文阅读.她的作品充满对人生真切的安抚与慰藉,是阳光的、温暖的、积极的、向上的.
（一）内容：
一．用敏锐的心,感受美好
作者小时候生活艰难,却努力成长,心中有抹不去的自卑.所以,经常写一些柔软的文字,来温暖人生.文本中作者感受到了自然之美、生活之美、人性之美.
1. 自然之美：
小草、小丘、丝竹、花儿、小虫、……(视觉)
风吹、虫叫、花开、草语……（听觉）
月亮单独成段,轻快又富有诗意.
2. 生活之美：
在不富裕的生活中,男人、女人努力工作,养育孩子.
孩子物资贫乏,却玩得不亦乐乎.
在艰辛处境中,老伯努力活着,坦然、豁达地活着.
看到这样的活法,让人有了前行的动力,穷苦算得了什么.
3. 人性之美
生活需要一点点高于世俗的东西,好度过一些困厄.
男人的自得其乐,拉琴是的专注、投入、对别人的不在意.
老伯的坦然、豁达,喝酒时的平静、努力品味出生活的好,唱歌时的旁若无人、自
得其乐.
这一切在艰辛的背景下,格外动人,格外鼓舞人.
（我从中看到了作者人性之美：作者希望月亮变成所有人的月亮,这是作者的善良、悲悯、宽厚的人性使然.）
二．用从容、平和的心,追寻美好
作者出版了数本很受欢迎的书,博客写作也长达四年,追随者众.文章依旧清新,有诗意.
（想来,只有观察、感受是做不到的,更要有追寻.再或者,追寻美好已经成为作者人生的一部分.）
文章开头有“寻找荷花” “流连草地” “追随月亮”
对男人、女人生活长期地关注（或者说怜悯注视）过程中,有善意、有期待,才能“意外”发现,这意外之情,源自生活的反差,却包含着惊喜、感动,更是对“我”长期怜惜凝视的馈赠.
对老人的回忆也是,作者滤掉了贫穷、悲痛、绝望,只留下了艰难中的守望相助,困顿中的歌以咏怀,那酒杯中的麻辣与满足都是对人生小小快乐地追寻.
三．用一颗诗意的心、感恩的心,欣赏美好
丁立梅的作品处处闪耀着生命中的美好：草花、萝卜、苹果、风信子……一切都那么温暖、轻盈、明媚、优雅.
大自然：虽然平凡却有人欣赏
生活： 虽然艰辛却总有希望
人： 虽然卑微却能感受快乐
全文都在用诗意的语言赞美那些生命中的向往、生命中的勇气.贯穿全文的月亮很安静,很柔软,很有诗意,代表了一切美好的事物、美好的感情.生活原本是平凡的,艰辛往往会相伴而生,平和、从容的生活态度,努力寻觅美好的人生追求,能滤掉艰辛中的难堪,能定格艰辛中的美丽.

（二）写法：
一．紧扣文题 虚实相生
题目中“月亮”是重点,即使自然界的月,又有其比喻意.
第一层（1、2、3段）出现的月是具象的.由此月引出了第二层.
第二层(4、5段)的生活场景.再由此生活场景联想起第三层.
第三层（6、7、8、9段）的场景,或者说童年记忆.这两层的月以比喻义出现.
第四层（10段）的月是月影、是想象之月影、是如月般澄明的心境,是化沉重为轻盈、温暖、明亮、快乐的心境.
写法自由多变、摇曳生姿.
二．结构严谨 层次分明
“乐”与“月”贯穿始终.先写大自然,再写人的生活.
三．用富有节奏感、音律感的语句传达发自内心的愉悦.
丁立梅说：“我偏爱节奏舒缓的音乐,伴奏乐器最好是胡琴或箫,古筝和笛子也不错.
我以为,用音乐煮出的文字,才更有味道.
例如“丝竹环绕,绿草如茵,花开数朵,虫鸣其间”两字一顿,节奏舒缓平稳,宁静
中有小小的喜悦.
下一段的“听风吹,听虫叫,听花开”节奏明显比上一例句快,这是喜悦的加深,同时,三个同样的“听”又产生了一种回环往复的美感,也强调了听的丰富.
四．用质朴的语言营造出富有诗意的画面

东台中考落榜生复读（五）：

我现在读初三 英语等于文盲 音标什么都不会 我想买一些李阳的书 谁给我推荐些
最好是 疯狂系列的 据中考只有俩个月了 我脑子 学数理化转不过来弯 可能我基础太差 明年复读一年 不过今年我想努力 虽然没分

看你的情况,我可以给你几个建议,你可以借鉴一下!一是读音.你的英语基础不好,音标不会,那读单词就是一个问题,英语很重要的就是培养语感,所以,基础要重新抓起,你可以把初一的书再拿出来,基础音标要加强并学会,浊音辅音…不会的,要问问同学和老师,注意一定要不耻下问,不要碍面子,放下架子,你才可以开始.另外,学着去读一些课本单词,和磁带上读音比较,校正自己的读音,这是第一步.二是,读课文.其实教材是最好的资料,次疯狂英语什么类的质量都要好,至于好多买资料的大多都是心理作用,姑且不说这,你要充分利用你的英语课本,我初中的时候老师都让背教材,有课文是对话的时候,还找两三个同学,各扮演一个角色,面对面的交流,当时我们班的英语成绩,真是无可比拟.主要是说读课文很重要,可以培养语感,就像打篮球时候要有手感一样,第二步就是读课文,每天早上都要读,半个小时左右.三是,记忆单词.学英语其实挺简单的,就是每天读读背背,记单词,主要是坚持,你先慢慢学吧!切忌三天打鱼两天晒网!再者就是数理化,多做题,多理解,先把这一节温习一下然后做课后习题和资料,好多学不好数理化的不是没有天分而是没有信心,一遇到阻力就后退,或者干脆自甘堕落,没有敢挑战一下自己的勇气,其实数理化真的很简单很简单,只要你用心去学,知难而进,报着非要克服它不可“有什么难的啊,别人能我就不能嘛,我非要学好它,别人学的时候我也学,别人玩的时候我还学,我付出九分的努力还找不到一点灵感嘛?我就不信了,非把它给克服了,最后,能真正笑的就你了,挑战一下,你认为不可能的事,把不可能变成可能,你才会比别人更出色!切忌：在所有你在的地方,都贴上纸条（我要坚持,坚持,再坚持,我要征服不可能）”再次说一句（重来不要放弃,你能克服自己的,加油!）如果还有什么问题,我的QQ是858388143

东台中考落榜生复读（六）：

（2014•东台市二模）阅读短文，回答问题．
                空气能热水器
空气能热水器是吸收空气的热量来制造热水的装置．
空气能热水器主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成，其中，毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等构成密闭系统，制冷剂在该密闭系统内循环，如图所示．其工作过程如下：
液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器内迅速汽化．
制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器．
在冷凝器中，高温高压的蒸气将热量传递给冷水并发生液化．
制冷剂依此不断循环流动，使储水箱中水的温度不断上升．
空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热量（Q）与空气能热水器消耗的电能（W）的比值．
下表是某品牌空气能热水器正常工作时的参数．

电源电压/V	额定输入功率/kW	进水温度/℃	出水温度/℃	能效比
220	0.84	20	54	3.4

（1）制冷剂在______中液化．
（2）在循环过程中，制冷剂流经下列部件时从空气中吸收热量是______．
A．毛细管　　　            　B．冷凝器
C．压缩机　          　　  　D．蒸发器
（3）水箱中的水温升高，其内能______．
（4）制冷剂在循环过程中，其内能的增加的方式是______．
A．只有做功
B．只有热传递
C．既有做功，又有热传递
D．既不是做功，又不是热传递
（5）该品牌空气能热水器正常工作1h可产生______kg的热水．[C_水=4.2×10³J/（kg•℃）]．

（1）在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化；
（2）液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器内迅速汽化，汽化吸热；．
（3）水温度升高后，分子无规则运动加快，内能增大；
（4）“制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器”的过程中通过做功的方式内能增大；“液态制冷剂经过毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器内吸热迅速汽化”是通过热传递的方式增大内能；故选C；
（5））热水器的电功率P=0.84kW，工作时间t=1h，消耗电能W=Pt=0.84kw×1h=0.84kw•h=3.024×10⁶J；
水箱中的水吸收的热能（Q）与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值为3.4，
即：

Q

W

=3.4，则水吸收的热量：Q=3.4×W=3.4×3.024×10⁶J=1.02816×10⁷J．
由Q=cm（t-t₀）得水的质量m=

Q

c(t−t0)

=

1.02816×107J

4.2×103J(kg•℃)×(54℃−20℃)

=72kg．
故答案为：（1）冷凝器；（2）D；（3）增大；（4）C；（5）72．

东台中考落榜生复读（七）：

丁立梅的《每一棵草都会开花》、《尘世里初相见》、《风会记住每一朵花的香》
就是电子书下载地址,我不大会找,我会再加分的,因为如果没有人回答的话就要关闭问题,这样分就浪费的了,所以我会在采纳后再加分的.Thank you
找不到,这是问题所在

丁立梅,笔名梅子,紫色梅子.江苏东台人.职业：教师.喜欢用音乐煮文字.中国散文学会会员,江苏省作家协会会员. 出版有散文集《且听风吟》、《忽然花开》、《每一棵草都会开花》等.（《春风暖》被选为七年级上册语文活页课文链接）作品集《且听风吟》、《忽然花开》、《每一棵草都会开花》、《尘世里的初相见》、《诗经里的那些情事》、《爱,永远不会消失》等.文章被选进《灵感与感动》等上百种文集.有多篇文章被设计成中考、高考语文阅读题. 百度搜搜书名号内的文章就行了.

东台中考落榜生复读（八）：

初三英语水平如何提高.
福州区的。英语大概在90-110左右。不太稳定-
还有45天中考啊。如何在这段时间把成绩提高到120以上啊。
我作文时好时坏。阅读理解还好。词汇和语法貌似很差。这个要怎么补啊

每天做一份听力测试,增强语感,语感好了,英语自然会提高,一周至少做一篇完形三篇阅读,复习语法,熟背单词,一周做一份各省的模拟卷,可以不要全做,根据自己的薄弱点,阅读差就做阅读,完形差就做完形……老师有没有叫你们归纳初中三年的全部语法点,如果有,可以拿出来看看,中考前看很有用的,我去年中考就是这样过来的,如果没有,可以去买本《初中双基优化训练》（简称“双基”）,里面有详细的语法归纳,可以用这个复习.你们学校应该有订这本双基,我们学校以前都有定,感觉挺不错的.你的成绩在90-110左右,主要是基础不够扎实,语法点掌握的不够好,要多背单词,多看语法.
作文可以去找找几篇好的范文,没时间背就多看看,背一些好句,关键是一些小语法不能错,谓语三单,时态要掌握清楚.中考时字要写的清楚,尽量不要涂改,老师是网上阅卷,刷到电脑上本来就挺模糊的,如果字迹不公整,老师就更难看清了.阅卷时间就几秒,字迹不好,卷面分直接就没了.
最后祝你中考成功!发挥自己应有的水平,不要后悔就行了,毕竟中考只有一次,复读一年总分还要减掉10分,伤不起啊!有木有!加油!加油!fighting!（PS:中考有神马疑问都可以来问我啊,这些都是我去年中考老师说的重点,还有自己总结出来的经验）【东台中考落榜生复读】

东台中考落榜生复读（九）：

复句关联词的巧记方法
有没有顺口溜之类的巧记方法【东台中考落榜生复读】

复句关联词语歌诀
既又也还表并列,
不是而是别记错；
不是就是是不是,
或者要么表选择；
不仅不但表递进,
而且并且更还也；
虽然但是为转折,
尽管可是加可却；
因为所以既然就,
因而因此是因果；
只有和才只有就,
条件还有无论都；
如果和就即使也,
要是和就表假设.
——深圳中考复读第一品牌——天天进复读学校提供

东台中考落榜生复读（十）：

我英语差能考上高中吗
我初一初二在外地读书什么都没学进去,五门学科才考一百多分,像没上过一样.所以回老家复读了初二下册.回到家之后因各种因素努力学习.7月上旬初二下册期末考试 英语28 总分550 每科满分100总分800 我很想上好高中 我英语很差很差一点基础都没,担心上考不上高中 这样的情况能上优高或普高吗?

初中所学英语并不太多太难,真的很想考好学校,只要用功.
第一,楼上说的单词.背单词肯定是基础,背,默,必不可少.此外语法,阅读,听力等等,不断做题.英语是熟能生巧的东西,我甚至可以说,就初中的英语,甚至有些不懂的题只要做的足够多记住答案也能做出来.当然,这是应试的一个死办法,万不得已使用,不推荐.
第二,最好是花大量的事情把知识点搞懂.还是这句话,初中的英语知识点不多,全搞懂也是可能的,你还有一年.这种情况可以找个家教,让他系统帮你补课,要不就是在学校多问老师问题,千万不要不好意思.
祝学习成功!

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yanjiang943645/

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