山西省高考体育线

来源:高考百日誓师 时间:2018-11-30 11:00:11 阅读:

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山西省高考体育线(共7篇)

山西省高考体育线(一):

(2014•山西模拟)松松同学帮助老师整理体育器材室时,用30N的水平拉力,拉着重50N木箱在水平地面上做匀速直线运动,木箱受到的摩擦力是______N,若木箱被拉动了5m,则拉力做的功为______J.【山西省高考体育线】

(1)由于木箱在水平地面上做匀速直线运动,木箱受到的摩擦力等于拉力,则f=F=30N;
(2)若木箱被拉动了5m,则拉力做的功为W=Fs=30N×5m=150J.
故答案为:30;150.

山西省高考体育线(二):

请问高考体育特长生三项基本素质(100米、立定跳远、铅球三项各25分)得分标准?
体育特长生将于高考前参加体育考试,一共四项测试:三项基本素质(100米、立定跳远、铅球)外加一项专项,每项25分,共100分,他们的记分标准是什么!

百米11秒7满分,铅球(5公斤)11米3满分,立定跳远2米83满分
这个有地域的啊
但是基本满分都是这样的哈
你可以按这个标准算一下的哈

山西省高考体育线(三):

(1)“大家就关心学习成绩,根本没什么运动时间。”福建省福州市高三学生孙莹发现,自从上了高三,体育课就被取消了。放学回家就是写作业,每晚都得到1点才睡,早上7点就得起床。“我总觉得体力不支,很容易感冒。班里同学也经常生病,比如发烧、胃痛、出水痘等。”
(2)北京大学大一学生凌霄回忆自己的高三,她发现,坚持每天运动半小时使她一直保持了良好状态。“我高中的同桌平时成绩非常好,但因为每天学习时间过长把身体搞垮了,到了高三经常请病假。倒是我身体素质好,精神状态也好,高考时反而超过她20多分考进北大。”现在,凌霄依旧每天锻炼,“运动过后出汗的感觉很爽!”
(3)社会体育学教授何仲恺指出:“一周运动3次、一次30分钟、中等强度的锻炼会比较合适。”运动不仅可以健身,还可以健心。对于青少年来讲,心理问题远多于身体问题,运动就是很好的宣泄途径,可以把心中的不快在运动场上发泄出来,在增强体质的同时也可以培养社交、团队精神。
①阅读(1)、(2)两段资料,写出自己对“学习与运动”的理解。
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②在读完上述资料后,就如何进行体育锻炼的问题,你会做出怎样的安排(至少三条)
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①言之有理即可。(示例:体育锻炼可以提高身体素质,保持充沛的体力和精力,是有利于学习的;)
②言之有理即可。(示例:1、利用体育课进行适当的运动;2、利用周末和父母一同运动锻炼;3、运动时间不宜过长,强度不能太大,这样反而不利于学习;4、坚持走路或骑车上学,少坐或不坐电梯等。)

【山西省高考体育线】

山西省高考体育线(四):

英语自我介绍200字,
今年18岁,喜欢体育运动,来自山西太原.别的看还能加些什么,

hello,everyone ,nice to join with you all. I am XX ,a18-year-old boy from Senior three.As you can see,I am very outgoing ,so I am crazy about sports. And my favorate sport is batminton , and I always play it in my spare time with my friends. But my close friends prefer basketball,they say it can make them feel they are more like a team . Well,I persinally disagree,I just regard batminton as a lifelong friend and none can take its place.So we always have an arguement about which sports to play, but in the end there"s always one of them or two give in to me ,and that"s why they say I am too powerful.
As for study ,I believe "no pains , no gains".And I always have a dream of becoming one of the top students in my school . this is my hope,and also my faith .
that"s all. Thanks for listening.

山西省高考体育线(五):

我心中的高中生活,主题:牵手学长,七八百字左右就可以了!
(我现在是初中生,是要对高中生活产生向往)
尽快尽快!

在河水湍急的人流中,一阵微风吹过,波涛低吟着,我是一只漂泊的小船,踩着浪尖,伴着波涛低吟的旋律弯进叉港,叩响了高中的大门. "高中"是我人生的又一个起跑线,我们已经站在这个起跑线上"各就各位,预备"只等发令枪声"砰"的一响,便挥汗如雨地奔向未来.
设想一:高一
所谓设想,其实是自己在为自己设定一个计划或者美好的目标,从而可以激励自己向那个方向努力前行.我在进入高中的第一年中,即在高一年级这个学期内,我要做到能够与同学们搞好关系,在班中积极为集体作贡献.在学习成绩上,必须达到班级以及年级的平均分儿.身体上要加强锻炼,从而使自己的体育成绩达到良以上.
设想二:高二
学习方面,成绩要跻身于年级前150名到200名,能够有明显的特长以及爱好.人际交往方面我会更好的了解同学们,并且热心地帮助同学们.最后,我要根据自己的情况树立一个适合自己的目标,并且开始练习高考中体育考试的考察项目,为会考以及体育加试做好准备.
设想三:高三
这一年必定是苦和累交织的一年,我首先会对自己高二时定制的目标进行推敲,当然,依据仍然是成绩以及其他情况了.其次,我会全力以赴地面对会考、体育加试、复习和最后的高考.我一定不会因为学业的紧张就放弃同学之间的友谊,而且我也会尽量地为班集体出力的!
愿高中三年是美好以及圆满的

山西省高考体育线(六):

2009山西高考满分作文:夜的最后一章

夜仔细想想,灯便亮了。

风想吹灭灯光,却吹来了黎明。

——题记

夜悄悄地降临了,这是5月12日的夜,不平常的夜。

这个夜晚好黑,是一生中最黑最黑的吧。这个夜晚好静,是生命中初次聆听过的吧。这里的人们看不清,坚硬的石柱压住了不能动弹的躯体,沉重的楼板挡住了双眸的方向。也许躺在身边的是白天我刚刚翻过的课本、铅笔……被压在废墟中已差不多一天了吧?可我没有外面的任何消息,我饿了,渴了,想起妈妈昨天为我做的饭菜。一滴冰冰的东西流入我的嘴角,是泪吗?妈妈,你们在哪里?

我想起我每天从家去学校的路上那个卖冰糖葫芦的阿姨,那冰糖葫芦甜甜的又酸酸的,阿姨四周围满了小朋友,他们像我一样喜欢吃。小朋友们,现在你们在哪儿呢?

广场边上,大清早晨练的人可多了,李奶奶的剑舞得可好了,我跟她商量好暑假要向她学习的。李奶奶,你现在还好吗?

亲爱的同桌,我怎么一直看不到你呢?我向你借的《钢铁是怎样炼成的》只剩几页就要读完了,你还说要和我一起聊聊保尔呢,你现在没事儿吧?

妈妈,我好冷,越来越冷了,我想披件衣裳。妈妈我的右手好像出血了,动弹不得,我以后还能写字吗?妈妈,我有些累了,天这么黑,我想去睡觉,也许梦里可以见到你,见到同学,见到老师,也许,可以喝口水,吃口米饭……

妈妈,我好像梦见花灯了,记得每年的正月十五,我们都去看花灯。这次的花灯好耀眼啊,我的眼睛被轻轻刺痛了。妈妈,我好像听到了人们在耀眼的花灯下说笑的声音,只是时隐时现。妈妈,是你在花灯下找我吗?

“有人吗,有人吗?”

妈妈,我在这儿,我在这儿,天是不是亮了?

我看到了人影,听到了似乎有人在急切地呼叫,妈妈是你来找我了吗?妈妈,我不怕,我要勇敢,我要永远和你在一起,永不分离!

也许,是夜深了,耳边轻掠过一丝风,凉丝丝,但很清爽。妈妈告诉过我,风吹起来,黎明就要到了。

再见,夜的最后一章。

山西省高考体育线(七):

目前我国中学生的健康状况越来越差,这使父母、学校和专家感到忧虑。为解决这一问题,有些人提出将体育纳入高考。请结合实际谈谈你的看法。
注意:①文中不得透露个人姓名和学校名称;  ②可以适当增加细节,以使行文连贯;③ 词数不少于120。



One possible version:

The fact that high school students are currently experiencing a sharp decline in health has aroused wide concern among parents, schools and experts. To have this problem solved, some people propose that PE be included as a subject in the College Entrance Examination.

I’m against the idea because it is by no means practical. Setting up standards for the exam alone may well be a hard task. It is far beyond our ability to manage such a nationwide exam in the sports field.

However, good health is an essential foundation of learning. Only when one is in good health can he guarantee efficient learning. Therefore, it is schools’ responsibility to help develop their students’ awareness of the importance of keeping fit. Moreover, schools should provide sufficient sports facilities for their students to have regular exercise.




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