山西考生号查询系统

来源:高考百日誓师 时间:2018-11-30 11:00:11 阅读:

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山西考生号查询系统(共10篇)

山西考生号查询系统(一):

原平市现有人口数

1994原平市为3.3%全市计划生育率达97.1%.人口出生率9.74编,人口自然增长率为3.3%.查看 来源:概述, 栏目:原平市,《山西年鉴》(1994年)1997原平市,6.29%计划生育工作全面完成了各项指标,计划生育率达到8.699%,人口自然增长率6.29%.查看 来源:概述, 栏目:原平市,《山西年鉴》(1997年)1998原平市为3.95%%,高考1997年达线人数426名,居全区第一卫生系统加快医疗单位新等达标步伐,整顿医药市尝服务水平明显提高全市人口自然增长率为3.95%.查看 来源:简述, 栏目:原平市,《山西年鉴》(1998年)1999原平市为4.60%全市初中、小学毕业生合格率达100%,高中会考合格率达98%,高考再创达线数432人的历史最好成绩,名列全区前茅;计划生育抓目标管理贵任制,全市人口自然增长率为4.60%.查看 来源:简述, 栏目:原平市,《山西年鉴》(1999年)2001原平市为4.82%计划生育工作坚持“三为主”,出生率为11.57编,人口自然增长率为4.82%.

山西考生号查询系统(二):

山西名人作文(古今都行)

1968年出生于山西阳泉1991年毕业于北京大学信息管理专业,随后赴美国布法罗纽约州立大学完成计算机科学硕士学位.在美国的8年间,李彦宏先后担任了道·琼斯子公司高级顾问、《华尔街日报》网络版实时金融信息系统设计人员,并在国际知名互联网企业做过资深工程师,是新一代互联网技术领域的权威专家.
1999年,李彦宏和徐勇回国创建了百度,一年后百度成为全球最大的中文搜索引擎技术公司.2003年第二季度,百度宣布全面盈利.
2005年8月5日,百度在美国上市,当天股票飙涨350%,收于122美元,成为继Google后第二个在纳斯达克上市当日股价超过100美元的公司,李彦宏迎来了他事业上的又一个巅峰.
古往今来之成大事业者,必经过三种境界.“昨夜西风凋碧树.独上高楼,望尽天涯路”乃第一境.“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”此第二境也.“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”为第三境界.千百劳作,终有所成,这是何等的喜出望外,但又恰恰属于情理之中!在位于北京大学附近的百度总部,李彦宏(英文名Robin)追忆人生点滴———人们只看到百度上市成功后的李彦宏,却很少有人注意到,李彦宏在美国工作最得意之时,毅然放弃外国公司丰厚待遇和期权,回国创立了百度.他是一个一直都很成功、并且能不断否定自己的成功从而获得更大成功的人.
北大骄子
“我心理上比较稳定,越是大的场合发挥就越好.在高考的时候,通过正常发挥我应该是能考上北京大学,但不一定拿第一(他以山西阳泉全市第一名的成绩考上北京大学).”
1968年,李彦宏出生在山西阳泉一个普通的家庭.“小学的时候,考过戏剧学院,后来放弃了.现在觉得放弃也挺好,技术能带来更大的影响力.”李彦宏回忆.年少时着迷过戏曲,曾被山西阳泉晋剧团录取.但中学时代,李彦宏回归“主业”,全身心投入功课学习中.
1987年,勤奋、刻苦的李彦宏以阳泉市第一名的成绩考上了北京大学图书情报专业.“北大自由的学术氛围,为我形成独立思考能力提供了很大的帮助.”李彦宏说.不过,身处象牙塔,几多欢乐,几多愁.他离开阳泉迈进中国最高学府的激动心情,渐渐被图书情报学的枯燥、乏味消融.规划未来人生道路变得迫切.“那时候,中国的氛围较为沉闷,大学毕业进入机关单位,已经是非常好的选择了.在我看来,选择出国是一条自然而然的道路.”
“我是一个非常专注的人,一旦认定方向就不会改变,直到把它做好.”从大三开始,李彦宏心无旁骛,买来托福、GRE等书狂啃,过着“教室-图书馆-宿舍”三点一线的生活,目标是留学美国,方向锁定在计算机专业.
留学美国
“我出国不是一帆风顺.因为换专业,刚到美国学计算机,很多功课一开始都跟不上.有时和教授面谈时,由于较心急,谈一些自己不是很了解的领域,结果那些教授就觉得我不行.”
1991年,李彦宏再一次挤过了独木桥,收到美国布法罗纽约州立大学计算机系的录取通知书.正值圣诞节,23岁的李彦宏背着行囊,穿云破雾,踏上了人生的第二次征程.
美国布法罗纽约州立大学一年有6个月飘着雪.在这里,他忍受过夜晚彻骨的冰冷.白天上课,晚上补习英语,编写程序,经常忙碌到凌晨两点.在这里,他经历过中国留学生初来乍到的所有困苦.“现在回想起来,觉得当时挺苦的,但年轻就应该吃苦.”李彦宏评价这段经历.
“世间总有公道,付出总有回报”.李彦宏骨子里有着勤奋、坚韧、执着的精神,这使得他的专业技能得到飞速进步.在学校呆了一年后,李彦宏顺利进入日本松下实习.“这三个多月的实习,对我后来职业道路的选择起了至关重要的作用.”李彦宏说

山西考生号查询系统(三):

山西省国家资源型经济综合配套改革试验区是我国设立的第九个综合配套改革试验区,也是我国第一个全省域、全方位、系统性的国家级综合配套改革试验区。读材料,回答下列问题。(22分)
材料一 下图是山西省交通、矿产、主要城市分布概况图。

材料二 下图为煤矸石及粉煤灰综合利用产业链示意图。

(1)根据材料一,山西省除煤炭外,还应大力发展电力、_____、机械、化工、____ 等工业部门。(4分)
(2)结合材料一,从地理位置、市场和交通三个方面简析山西省煤炭资源开发的优势条件。(6分)
(3)根据材料二,结合所学知识分析煤矸石和粉煤灰的综合利用产生的经济、社会、环境效益有哪些?(4分)
(4)(原创)请结合所学知识,为山西省实现传统工业全面转型升级出谋划策。(8分)



(1)钢铁(2分)  有色金属冶炼 (2分)

(2)地理位置:地处我国中部地带,邻近工业城市,距离市场近。(2分)

市场方面:我国经济发展迅速,能源消费量大,且能源消费结构以煤炭为主,市场广阔。(2分)

交通方面:交通通达度较高外运条件较好。(2分)

(3)经济效益:优化产业结构,延长产业链,提高煤炭利用的附加值;节约土地资源;

社会效益:增加就业岗位

环境效益:减轻环境污染等。

(任答2点,每点2分,共4分)

(4)巩固发展传统工业,延长产业链,使其产品向深加工、高附加值方向发展;

调整产业结构,大力发展第三产业和新兴工业;

强化政策优势,完善区域发展规划;

发展交通;

改善环境等。(任答4点,每点2分,共8分)




山西考生号查询系统(四):

我国最早的核电站是秦山核电站,请问秦山核电站最先建在长江三角洲的原因?围绕能源开采,山西省构造的产业链有?关于田纳西河流域经济地理特征叙述正确的是 A防洪是流域治理的核心B拥有全美最大的水电,火电,核电相结合的电力系统C农业以发展温室蔬菜生产为主D工业也高耗能的机电,塑胶为主 评价晋煤外运,晋电东输的优缺点

秦山核电站不是建在长三角,是珠三角.原因就是:这里经济发达、人口稠密、能源需求量大;这里水能和矿物能源(煤、石油、天然气)都短缺,而核能又被称为“清洁能源”,能量巨大,所以…….
山西省因煤构建三条产业链:煤——电——铝
煤——焦——化
煤——铁——钢
田纳西选B是对的.
晋煤外运晋电东输问题:从环境效益来看,向外输电会改善能源消费地区的环境,但会给山西当地造成污染.山西省又是缺水的省份,用煤发电也要消耗水.
从运输成本来年,输电的成本较小,而输煤成本高(要建设铁路公路,还有运煤途中损耗等).

山西考生号查询系统(五):

山西省大同市的区位因素 高一地理

城市的区位因素问题其实是一个系统而有条理的问题.
这个问题可从自然条件和社会条件俩方面来回答.
自然为地形( 平坦与否,地势高低,)土壤(主要发展农业)气候(主要为发展农业和生活适居度.降水还可用来生活发展工业和)水源(生活,工业,农业)
社会条件有资源(储量上述水资源外,指农业资源,矿产资源等)能源(生产生活所需燃料)交通
(交通枢纽能产生大城市) 国家政策 还有就是这个城市刚开始产生时的一些措施会让这个城市扩大.
现在城市区位一般这样回答.楼主可根据这个公式自己总结.学习地理学会总结很重要.
具体怎么回答我就不说了.还有我不知道你要的是古代的还是现代的城市区因素
还有大同主要为资源型城市,煤炭资源丰富是主要的,其实大同那土壤很贫瘠,【山西考生号查询系统】

山西考生号查询系统(六):

【环境保护】(10分)
2012年12月31日山西长治市潞安市山西天脊煤化工集团股份有限公司发生一起苯胺泄漏事故(苯胺是可燃、有毒,有强烈气味的气体)。事故原因初步查明:苯胺罐区一条软管破损,而雨水排水系统阀门未关紧,导致泄漏的苯胺通过下水道排进排污渠。事故造成邯郸市区从1月5日下午起突发大面积停水。1月6日,长治市政府和天脊煤化工集团迅速行动,在浊漳河河道对水质污染物进行清理。,回答以下问题
 
(1)此次事件波及到的省区还有哪几个?(4分)
(2)你认为事件发生后,应采取哪些措施能有效减少苯胺泄露对周围环境的影响?(6分)



(1)(4分)河北、河南

(2)立即启动应急预案,成立了应急处置小组,启动了事故调查处置工作;尽快采取有效措施,断源截污,封堵源头,清理污染物;加强对污染物的全面检测,防止有新的污染物向下游扩散;积极做好与相邻省市的沟通、协助、预警工作,共同处理好这起泄漏事故;堵、疏、清、拦、测、告等措施,加大水质清洁、活性炭吸附处理等(答出其中三项即得满分)




【山西考生号查询系统】

山西考生号查询系统(七):

从汾河日趋干涸的变化过程,我们可以得到什么启示

  一、汾河现状:
  "河底的沙石露了出来,铺满了整条河床,大的小的,在焦热的阳光下暴晒,变得又干又裂,失去了往日在清澈河水衬映下的光滑泽亮.几条干瘪的水草硬生生地掩在沙石里,干枯而满是黧黑色.昔日欢快嬉戏的鱼儿只余下几条奄奄一息地挣扎于滚烫的沙石上,遍河都是鱼的道道干裂尸骨.曾经那条会哗啦啦唱歌的小河,一片狼藉."
  汾河流域地处山西省中部和西南部,发源于宁武县东寨镇管涔山的水母洞,干流全长695公里,流域面积39471平方公里,占全省土地面积的25.3%,流经全省6个市的45个县(市、区),养育了全省41%的人民.从战国时秦穆公“泛舟之役”直到上世纪60年代的《人说山西好风光》,历史上有不少关于汾河水资源的记载.近年来,随着经济的发展,迅速增长的工农业用水和城市取水使汾河水量大部分被引用消耗,河道实际流量迅速减少.
  二、保护汾河措施:
  复原汾河水流,实现"汾河流水哗啦啦",对山西省经济社会发展具有重大的现实意义.如何重现昔日美景?一要保证水源,可以通过汾河水库时间上对水资源的调蓄作用、引黄入汾工程以及汾河流域水源的涵养、降水的天然补给等途径,确保汾河充足的水源.二要保护和净化水源,关闭汾河流域一切破坏地下水层的工矿企业,减少工业污染物的排放;落实好省政府关于实施“蓝天碧水工程”的决定,坚持“五排”,即禁排、减排、定排(包括定时、定量、定点排放)、净排、检排;做到“五保”,即保护森林、保护草地、保护耕地、保护文物、保护水资源质量.同时,要用好用足国家及山西省已出台的关于保护汾河流域水资源、治理工业污染的相关法律、条例.
  三、保护汾河的意义:
  人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题.当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态系统不断受到破坏.由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明.为保障人与自然的和谐,保护生态平衡,除经济和法律手段外,还必须依靠道德的力量.建立适应生态环境保护和改善的道德规范,有利于形成人们坚定的内心信念,形成强大的社会舆论压力.生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容.这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向.

山西考生号查询系统(八):

历史学学科门类是什么

0601 历史学类
  060101 历史学
  业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论和系统的专业基 本知识,进一步培养潜能的史学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及
各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才.
  业务培养要求:本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识,受到
  中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,具有从事专业工作所需的基本能力.
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握历史学科的基本理论和基础知识,对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解;
  2.掌握历史学的基本研究方法与分析方法;
  3.具有从事历史研究的初步能力和较强口头表达和文字表达能力;
  4.熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、训诂学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识;
  5.了解国内外史学最重要的理论前沿和发展动态;
  6.掌握文献检索、资料查询的基本方法.
  主干学科:历史学
  主要课程:中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考
  古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史(从先秦到当代)、专题史(经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等)、世界各主要国家和地区史(美、英、法、日、德、俄等国、拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区)、中外关系史等主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查和社会公益活动等,一般安排10周左右.
  修业年限:四年
  授予学位:历史学学士
  相近专业:博物馆学、世界历史
  历史学(师范类)
  培养高等和中等学校进行历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工者.
  毕业生具有同上列相近的知识和能力,主干学科、修业年限、授予学位同上.
  开设院校:
  重庆师范学院
  四川师范大学
  西华师范大学
  贵州大学
  贵州师范大学
  贵州民族学院
  云南大学
  云南师范大学
  云南民族大学
  西藏大学
  西藏民族学院
  西北大学
  汉中师范学院
  宝鸡文理学院
  西北师范大学
  青海师范大学
  宁夏大学
  新疆大学
  新疆师范大学
  首都师范大学
  北京联合大学
  天津师范大学
  河北大学
  河北师范大学
  山西大学
  山西师范大学
  雁北师范学院
  内蒙古大学
  内蒙古师范大学
  内蒙古民族师范学院
  辽宁大学
  辽宁师范大学
  渤海大学
  鞍山师范学院
  沈阳大学
  大连大学
  延边大学
  北华大学
  通化师范学院
  吉林师范大学
  长春师范学院
  黑龙江大学
  齐齐哈尔大学
  哈尔滨师范大学
  牡丹江师范学院
  上海师范大学
  上海大学
  苏州大学
  南京师范大学
  徐州师范大学
  扬州大学
  浙江师范大学
  杭州师范学院
  温州师范学院
  宁波大学
  安徽大学
  安徽师范大学
  阜阳师范学院
  安庆师范学院
  淮北煤炭师范学院
  福建师范大学
  漳州师范学院
  江西师范大学
  赣南师范学院
  南昌大学
  山东师范大学
  曲阜师范大学
  聊城大学
  烟台师范学院
  郑州大学
  河南大学
  河南师范大学
  湖北大学
  湖北师范学院
  湘潭大学
  湖南师范大学
  湖南科技大学
  汕头大学
  华南师范大学
  广州大学
  广西师范大学
  广西民族学院
  中央民族大学
  中南民族大学
  西南民族大学
  西北民族大学
  西北第二民族学院
  苏州铁道师范学院
  暨南大学
  北京大学
  中国人民大学
  北京师范大学
  南开大学
  吉林大学
  东北师范大学
  复旦大学
  华东师范大学
  南京大学
  浙江大学
  厦门大学
  山东大学
  武汉大学
  华中师范大学
  中山大学
  西南师范大学
  四川大学
  陕西师范大学
  兰州大学
  延安大学
  湛江师范学院
  青岛大学
  淮阴师范学院
  吉首大学
  唐山师范学院 忻州师范学院 佳木斯大学 哈尔滨学院 上饶师范学院 井冈山师范学院 江西科技师范学院 南阳师范学院 商丘师范学院 黔南民族师范学院 曲靖师范学
  院 天水师范学院 石河子大学 喀什师范学院 白城师范学院 台州学院 闽江学院 泰山学院
  信阳师范学院
  周口师范学院
  许昌学院
  咸宁学院
  荆州师范学院
  绵阳师范学院
  渭南师范学院等.
  060102 世界历史
  业务培养目标:本专业培养具备世界历史的全面系统知识,能在学术研究、
  文化教育、外交外贸、国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学、科研和实际工作的历史学的高级专门人才.
  业务培养要求:本专业学生主要学习关于世界历史的基本知识,了解整体人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方法,受到史学理论、外国语、史料学、历史地理学、国际政治学、国际经济学、国际关系学及文化人类学等方面的基本训练.
  主干学科:历史学
  主要课程:世界通史、中国通史、世界文明史、史学概论、西方史学史、中
  国史学史、历史地理学、古代汉语、专业外语、中外历史文献及史学名著选读、世界各主要国家和地区的历史(包括中、日、印、英、法、德、俄、美,亚太、中亚、南亚、东北亚、东南亚、西亚北非、撒哈拉以南非洲、西欧、东欧、拉美等国家和地区的历史及其断代史) 、专题史(包括政治史、经济史、社会史、文化史、思想史、国际关系史、中外关系史等)、 文化人类学
  主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查和社会公益活动等,一般安排10周左右.
  修业年限:四年
  授予学位:历史学学士
  相近专业:国际政治、历史
  【本专业为国家控制布点的专业】
  开设院校:
  北京大学 南开大学 山东大学 武汉大学 兰州大学 首都师范大学 河南师范大学等.
  060103 考古学
  业务培养目标:本专业培养具备考古学基础知识与基本技能,有进一步培养
  潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才.
  业务培养要求:本专业学生主要学习考古学的基本理论、方法与技能,了解考古学的多学科交叉发展趋势和世界考古学发展概况,熟悉中国考古学的发展历史、研究现状;在中国历史、世界历史、博物馆学、文物学理论、文化人类学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学、古人类学等方面受到基本训练.
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握马克思主义的基本原理和考古学的基本理论、知识、方法与技能;
  2.能够从事田野考古发掘、整理及编写考古报告;
  3.掌握博物馆管理技能;
  4.掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段;
  5.了解国内外考古学界最重要的理论前沿和发展动向;
  6.具有从事考古学及历史学研究的初步能力.
  主干学科:历史学
  主要课程:中国通史、世界上古史、中国考古学、考古学导论、旧石器时代
  考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物馆学概论、文物学理论、考古绘图、田野考古学概论等
  主要实践性教学环节:教学实习安排3个~5个月.
  修业年限:四年
  授予学位:历史学学士
  相近专业:历史学、博物馆学、民族学
  开设院校:
  西北大学
  山西大学
  郑州大学
  北京大学
  吉林大学
  南京大学
  厦门大学
  山东大学
  武汉大学
  中山大学
  四川大学
  中国科学技术大学等.
  060104 博物馆学
  业务培养目标:本专业培养具备文物学、博物馆学的系统知识,能在政府文
  物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作的博物馆学高级专门人才.
  业务培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知
  识,受到历史、艺术、文化和科技等综合知识的基本训练,具有文物、鉴赏、研究和文博事业管理的基本能力.
  主干学科:历史学、艺术学
  主要课程:博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营
  管理、物质文化史、文化人类学、文物学概论、文物管理与法规、中国历史地理、古代工艺美术、民俗学、艺术史、考古学通论、文物与考古技术、文物保护基础等
  主要实践性教学环节:包括社会调查、业务实习等,一般安排1个~2个月.
  主要专业实验:文物保护、修复实验等
  修业年限:四年
  授予学位:历史学学士
  相近专业:历史学、考古学、艺术设计
  开设院校:
  河南大学
  中央民族大学
  北京大学
  南开大学
  吉林大学
  复旦大学
  浙江大学
  武汉大学
  四川大学 北京师范大学 山西大学
  南京师范大学 兰州大学等.
  060105 民族学
  业务培养目标:本专业培养具备系统的民族学基本知识,进一步培养潜能
  的民族学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体和各类企事业部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才.
  业务培养要求:本专业学生主要学习民族学的基本理论,了解中国民族和族
  群、中国社会与文化的基本情况,掌握民族学研究的基本方法,受到体质人类学、语言学及考古学等方面的基本训练.
  毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
  1.掌握马克思主义的基本原理和民族学的基本理论、基础知识,对有关的社会科学与自然科学知识有一定的了解;
  2.掌握基本的民族调查方法与分析方法,以及口头表达和文字表达能力;
  3.具有一定的创造性思维能力和从事民族学研究的初步能力;
  4.熟悉我国有关少数民族、社会文化方面的方针、政策和法规;
  5.了解国内外民族学界最重要的理论前沿和发展动向;
  6.掌握文献检索、资料查询、抽样调查的基本方法和手段.
  主干学科:历史学、社会学
  主要课程:人类学、民族学导论、文化人类学、民族学、人类学史、生态人
  类学、民族学调查方法、中国民族概论、世界民族概论、民族考古学、民族经济学、族群与家族、宗教文化、民俗学、社会学、中国文化史、世界文化史等
  主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查、社会公益活动、论文写作等,一般安排10周左右.
  修业年限:四年
  授予学位:历史学学士
  相近专业:历史学、社会学
  【本专业为国家控制布点的专业】
  开设院校:
  贵州民族学院
  云南大学
  云南民族大学
  广西民族学院
  中央民族大学
  中南民族大学
  中山大学
  云南大学 兰州大学等.

山西考生号查询系统(九):

中国有哪些著名的地理学家?

著名地理学家:1、裴秀 2、郦道元 3、徐霞客 4、魏源 一、裴秀 西晋时,中国出现了一位著名的地理学家、制图理论家裴秀(公元223-271)李约瑟称他为“中国科学制图学之父”,与欧洲古希腊著名地图学家托勒密(Ptolemaeus Claudius,约公元90-168)齐名,是世界古代地图学史上东西辉映的两颗灿烂明星.裴秀(223-271年)字季彦,河东闻喜(今山西闻喜县)人.自幼好学,知识渊博.出身官僚世家,官至司空.接触到不少的地理和地图资料.由于才华出众,所以青少年时代就受到社会知名人士的赞赏.春秋战国时期地图已广泛用于战争和国家管理,秦汉以后损失严重.出于政治和军事需要,裴秀立意制作新图.他领导和组织编制成《禹贡地域图》18篇,这是中国和全世界见于文字记载的最早历史地图集.为了便于应用,他还将一幅篇幅过大(用娟八十匹绘制)的《天下大图》缩制成以寸为百里(比例尺1:1,800,000)的《地形方丈图》,图上载有名山都邑,为军政管理提供了科学依据.裴秀在地图学上的主要贡献,在于他第一次明确建立了中国古代地图的绘制理论.他总结我国古代地图绘制的经验,在《禹贡地域图》序中提出了著名的具有划时代意义的制图理论--"制图六体".所谓“制图六体”就是绘制地图时必须遵守的六项原则,即:即分率(比例尺)、准望(方位)、道里(距离)、高下(地势起伏)、方邪(倾斜角度)、迂直(河流、道路的曲直),前三条讲的是比例尺、方位和路程距离,是最主要的普遍的绘图原则;后三条是因地形起伏变化而须考虑的问题.这六项原则是互相联系,互相制约的,它把制图学中的主要问题都接触到了.这是他对中国地图学作出的巨大贡献,是中国古代唯一的系统制图理论.直至今天地图绘制考虑的主要问题除经纬线和投影外,裴秀几乎都扼要地提到了.裴秀提出的这些制图原则,是绘制平面地图的基本科学理论,为编制地图奠定了科学的基础,它一直影响着清代以前中国传统的制图学,在中国地图学的发展史上具有划时代的意义,在世界地图学史上占有重要地位.二、郦道元 字善长,范阳涿州(今河北涿州)人.生年有皇兴三年(469),延兴二年(427)之说,但都缺乏可靠依据,卒于孝昌三年(527).生于仕官家庭,父亲郦范作过青州刺史,北魏太和十八年(494)出任尚书郎,以后历任颍川太守,东荆州刺史,御史中尉等职,看来他一生在政治上还是有所建树的.孝昌三年任官右大使时,在阴盘驿(今 希临潼附近)为雍州刺史萧宝寅杀害.郦道元一声生勤于读书和著述.《魏书》卷八十九说:"道元好学,历览奇书.撰注《水经》四十卷,《本志》十三篇,又为《七聘》及诸文,皆行于世."但除《水经注》外,其余著作都已亡佚.郦道元从少年时代起就有志于地理学的研究.他喜欢游览祖国的河流、山川,尤其喜欢研究各地的水文地理、自然风貌.他充分利用在各地做官的机会进行实地考察,足迹遍及今河北、河南、山东、山西、安徽、江苏、内蒙等广大地区,调查当地的地理、历史和风土人情等,掌握了大量的第一手资料.每到一个地方,他都要游览名胜古迹、山川河流,悉心勘察水流地势,并访问当地长者,了解古今水道的变迁情况及河流的渊源所在、流经地区等.同时,他还利用业余时间阅读了大量古代地理学著作,如《山海经》、《禹贡》、《禹本纪》、《周礼职方》、《汉书·地理志》、《水经》等,积累了丰富的地理学知识,为他的地理学研究和著述打下了基础.通过把自己看到的地理现象同古代地理著作进行对照、比较,发现其中很多地理情况随着时间的流逝发生了很大变化.如果不及时把这些地理现象的变迁记录下来,后人就更难以弄明白历史上的地理变化.因此,应该对此时的地理情况进行详细的考察,同时查阅古代文献,与古代的地理学著作相印证,将地理面貌的历史变迁尽可能详细、准确地记载下来.为此,郦道元决定以《水经》为蓝本,以作注的形式写一本完整的地理学著作.《水经》是三国时代桑钦所著的一部地理学著作,此书简要记述了137条全国主要河流的水道情况.原文仅1万多字,记载相当简略,缺乏系统性,对水道的来龙去脉及流经地区的地理情况记载不够详细、具体.为此郦道元利用自己掌握的丰富的第一手资料,在《水经》的基础上,郦道元终于完成了《水经注》这一地理学名著.三、徐霞客 徐霞客(1587-1641),原名弘祖,字振之,别号霞客,出身于江阴的天资聪颖.童年上私塾时,即听背经书,作八股文.但徐霞客偏偏没兴趣,有兴趣的是看古今史书,尤其是地方志,从而立下遍游名山大川的志愿.幼年好学,博览图经地志.因见明末政治黑

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