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山西高考2本C分数线(共8篇)
山西高考2本C分数线（一）:
紧急!高考填报志愿（模拟）：一本A类和一本B类有什么区别?一本A类中A、B、C、D顺序有什么区别?
根本就看不懂那个拟表…然后烂学校也还没有发志愿填报的书,现在什么都不知道也不懂.求填过表的学姐学长们解释下~
其实不要书也可以的,你就上网查吧.
查往年的在你省份一本分数线,和你想去的各学校的最高最低录取分数线
AB类当然就是高低分的区别.
ABCD是志愿的顺序.
A要填希望不大的学校,但是前提是你分数要过线了!
B应该填,到这所学校往年的平均录取线的
C填你可能得录取的.
D填你一定能被录取的学校!这个很重要!
ABCD志愿很重要!一定要按阶梯顺序填!
因为A学校没有提档会自动转到B学校,但如果B学校提档了,你分数不够B学校的要求,他会退档!那么你的档案就不会到C学校了!
所以你只能等到二本填志愿的时候!
不是只要上线就可以的,关键还要看各个学校的招生人数!这个重要!
而且还要看往年录取分数!
我是大二的,填报志愿有2年经验,有什么不懂的可以问我
山西高考2本C分数线（二）:
那个,刚刚13题的有一步是 2c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-) 是怎么推的?
是那个09江苏高考化学的13题。
由"浓度均为0.1mol•L－1的CH3COOH 、CH3COONa 混合溶液"这句话可知:在溶液中CH3COOH的浓度与CH3COONa的浓度相同,若不考虑电离和水解的情况下,则:c(Na+)=c(CH3COO－)=c(CH3COOH) ,所以c(CH3COO－)+c(CH3COOH)=2c(Na+),而CH3COO－与CH3COOH要发生水解和电离,但在水解 电离后c(CH3COO－)+c(CH3COOH)的值是不变的(因为CH3COO－要么水解成CH3COOH,而CH3COOH要么电离为CH3COO－,它们只可能相互转换),所以:2c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-)
(主要靠自己理解.它们是绝对的相等,不是近似推导.)
山西高考2本C分数线（三）:
求以下数学题的详解,急!
1.有一串分数：1/1；2/1,2/2,2/1；3/1,3/2,3/3,3/2,3/1．．．第400个分数是几?
2．已知a,b,c,d是四个不同的有理数,且(a+c)(a+d)=1,(b+c)(b+d)=1,求
(a+c)(b+c)的值
3．如果a的平方等于1－a,那a的五次方等于5a-3成立吗?为什么?
4.设x=by+cz,y=cz+ax,z=ax+by,求a/(a+1)+b/(b+1)+c/(c+1)
5.一直x+1/y=4,y+1/z=1,z+1/x=7/3,求xyz的值
要详解!（分数线用／表示,分子左边,分母右边）
谢谢!
1.由题意得出分子是1的有1个分数；
分子是2的有3个分数；
分子是3的有5个分数；
分子是4的有7个分数；
分子是5的有9个分数；
综上得出:若分子是n,则分数的个数为m.
则n与m的关系为m=2n-1
当m=5时,一共有1+3+5+7+9=25个分数；
当m=10时,一共有11+13+15+17+19=75个分数；
当M=20时,一共有21+23+25+27+29=125个分数；
当M=30时,一共有31+33+35+37+39=175个分数.
又25+75+125+175=400,即第400个分数的分母为39
又m=2n-1,当m=39时,n=20
即得出第400个分数是20/1,即20.
2.因为(a+c)(a+d)=1,(b+c)(b+d)=1,
所以(a+c)(a+d)=(b+c)(b+d)=1
即：a^2+a(c+d)+cd=b^2+b(c+d)+cd
(a^2-b^2)+(a-b)(c+d)=0
(a-b)(a+b+c+d)=0
又a、b、c、d是四个不同的有理数,即a≠b≠c≠d,所以a-b不等于0
所以a+b+c+d=0,所以a+c=-(b+d)
又因为(b+c)(b+d)=1,所以b+c=1/(b+d)
所以(a+c)(b+c)=-(b+d)×1/(b+d)=-1
3.由a的平方等于1-a得出a^2=1-a
a^5=a^2*a^2*a=(1-a)(1-a)a=(a^2-2a+1)a=(1-a-2a+1)a=(2-3a)a=2a-3a^2=2a-3(1-a)=2a-3+3a=5a-3
即当a^2=1-a,
a^5=5a-3成立
4.当x=by+cz①,y=cz+ax②,z=ax+by③时,
①-②得x-y=by-ax=z-ax-ax=z-2ax,得出a=(y+z-x)/2x,
①-③得x-z=cz-ax=cz-(y-cz)=2cz-y,得出c=(x+y-z)/2z,
②-③得y-z=cz-by=x-by-by=x-2by,得出b=x-y+z/2y,
由上得出1+a=x+y+z/2x
1+b=x+y+z/2y
1+c=x+y+z/2z
则1/(1+a)=2x/(x+y+z)
1/(1+b)=2y/(x+y+z)
1/(1+c)=2z/(x+y+z)
则a/(a+1)+b/(b+1)+c/(c+1) ==｛(y+z-x)/2x｝*｛2x/(x+y+z)｝+
｛(x-y+z)/2y｝*｛2y\(x+y+z)｝+｛(x+y-z)/2z｝*｛2z/(x+y+z)｝
=(y+z-x+x-y+z+x+y-z)/(x+y+z)=1
5.由x+1/y=4,y+1/z=1,z+1/x=7/3得出,xy+1=4y①,yz+1=z②,xz+1=7x/3③
即,z=1/(1-y)④,将④带入①得3-3y=4x-7xy,又,xy=4y-1,即得出
x=(25y-4)/4⑤
将⑤带入①得25y^2-20y+4=0,即(5y-2)^2=0,得出y=2/5,x=3/2,z=5/3
综上得出xyz=(3/2)*(2/5)*(5/3)=1,
即xyz=1
山西高考2本C分数线（四）:
李明买了ABC三种笔记本,A种13本,B种15本,C种9本,共9.25元,如果买A种2本,B种4本,C种3本,需3.2元
那么ABC各买一本需多少钱【山西高考2本C分数线】
有问题?
如果买A种2本,B种4本,C种3本,需3.2元
那么买A种6本,B种12本,C种9本,需9.6元（乘以3）
然而买A种13本,B种15本,C种9本,才需9.25元
A和B分别多了7本和3本反而便宜了0.35元
山西高考2本C分数线（五）:
a2+3a/a2+1+2a÷a+3/a+1-2/a+2.怎么算
字母后边的2是2次方,/是分数线【山西高考2本C分数线】
约分、合并：
a^2+3a/a^2+1+2a÷a+3/a+1-2/a+2=a^2+6+4/a
山西高考2本C分数线（六）:
高考二次函数1题
二次函数f(x)=ax^2+bx+c的系数均为整数,若α、β∈(1,2),且α、β是方程f(x)=0两个不相等的实数根,则最小正整数a的值为------
求分析
1个1个试的和灌水的绕道!
因为α、β∈(1,2),且α、β是方程f(x)=0两个不相等的实数根
且a>0
则有以下不等式组
首先,对称轴在（1,2) 10
还有Δ=b^2-4ac>0===>-b>2根号（ac）【负号因为b-b>2根号（ac）==>
a+c>1+2根号（ac）==>
a+c-2根号(ac)>1==>
(根号（a）-根号(c))^2>1==>
(根号（a）-根号(c))>1==>
c最小为1
即(根号（a）-1)>1
根号（a）>2
因为a为整数所以a>=5
因为a,b,c为整数,所以要小心大于号
山西高考2本C分数线（七）:
什么叫大学录取的第一批,第二批,第三批?
意思是在那所大学里的 当时录取的时候按照分数线 排列 分数段越高的那些人 先收 为第一批,然后再录取分数线比第一批低的那些人 叫二批,最后录取分数线过了 但是是在过了那所大学 但是分数线最低的那批 叫三批?如果哪所大学的人数招收够了,就从三批 分数线最低的那批里面人扣除?是这个意思吗?还是 一批、二批、三批,指的是一本 二本 三本?每年的一本 分数线先出来,然后是二本过、分数线后出来,最后三本分数线才出来?
这个概念比较复杂,按顺序讲.
1)大学按照培养目标分为本科和专科两类
2)高考录取的时候由于学校太多信息量大,因此需要分批.一般来讲按照录取先后顺序依次分成本科提前批,本科第一批（俗称一本或本一）,本科第二批（俗称本二或二本）,本科第三批,专科提前批,专科第一批（俗称专一）,专科第二批.
3）每个批次由省里划定一个分数线,该批次的所有学校录取分数必须高于此线.并且一本的这个分数线一定高于二本,二本的这个分数线一定高于三本.一般情况是一本分数线先出,然后二本,但我没有充足证据反对爱薇小天使的说法.
以及虽然楼主没有问但有人提到了,就说一下吧.
常见谎言：
1）一本和重点大学、211大学的关系：80%~90%的211大学是一本,但没有必然关系,重点大学含义不明,有些人喜欢把一本称作重点大学,但无官方认可；
2）一本一定比二本好?否.
3）一本一定比二本分数高?对学校来讲否.
4）一个学校是否一定属于一二三本的某一个?准确点说,一个学校的一个专业在某一个省份要么是一本要么是二本要么是三本,但是超出这个限制,一个学校的同一个专业可能在不同省份批次不同,一个学校的各种专业在同一个省份可能有多个批次
5）批次与公办民办的关系：就目前来看,民办学校一定不是一本（没有制度强制,可能明年就有民办一本了也没准）,除此之外毫无关系
山西高考2本C分数线（八）:
/=分数线 A/3 B/4 C/6 是最简分数,如果这3个分数的分子都加C,那么它们的和等于6,求这3个真分数
因为A/3,B/4,C/6,都是真分数,
所以A只能等于1或2,B等于1或3,C等于1或5
（A+C）/3+（B+C）/4+（C+C）/6=6,
去分母整理得：
4A+3B+11C=72
在草纸上讨论：
想满足和为72,C必须为5.
所以4A+3B=72-11C
72-11C=72-11*5=17
所以4A+3B=17
显然A=2,B=3,即4A+3B=4*2+3*3=8+9=17.
所以A=2,B=3,C=5.
这三个真分数是2/3
3/4
5/6
给分吧,如果还不明白,加Q110282626语音教你
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