相信奋斗的力量观后感

来源:演讲稿 时间:2018-12-02 11:00:06 阅读:

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相信奋斗的力量观后感(共9篇)

相信奋斗的力量观后感(一)

看《相信奋斗的力量》有感 作文

看了俞敏洪演讲的《相信奋斗的力量》,使我深有感触,主要讲了:

1。奋斗改变命运。2。失败是促使反弹的动力。3。奋斗可以收获必然的运气。4。虚荣的比较是痛苦的折磨。5。让自己变成房奴车奴会失去生命的腾飞。6。失比得更重要。7。人生不是百米赛跑用一辈子的时间奋斗。8。不和他人比较和自己比较。9。能力与智慧能让人忽视外表10。选择对的方向比奋斗更重要11。无私所以成其12。不伤害他人,并达共赢。

俞敏洪用自己的坚持,奋斗创立了“新东方”我们要向他学习。

初二:梦焉雪蝶

相信奋斗的力量观后感(二)

以《相信奋斗的力量》写一篇作文

哪里有不被打湿就盛开的花呢?这世上任何一朵光彩夺目的花 ,都饱含着湿润的成长,被风雨淋湿的花瓣 却更加温暖的盛开着,哪里有不被风雨和泪水浸染就决定勇敢前行的人生呢?
人生不是铺满玫瑰花的途径,每天都是奋斗.每个人的人生过程,是继续不断在奋斗的,人生的目的是争取胜利与光荣.
人自哇哇落地以至衰老,无时无刻不是在奋斗状态中.
我们看每一部名人传记,他们事业的成功,没有不是经过奋斗而来,就一般平庸的生活,也莫不是从奋斗中得来.
人生在少年时期,除了受父母的保护,师友的指导外,就得与寒暑奋斗,与疾病奋斗,若家境贫寒,就得与生活奋斗.
当你跨入社会之初,你看见的外表是壮丽的,是灿烂的,你将感到充满诱惑,反之到处布置着陷阱,步步荆棘,处处障碍.
到了青年时期,更要自己与自己奋斗,这是人生大奋斗的预备时期.
所有壮年立业的力量,都在这个时期学习完成和储备起来,是人生一大关键.
壮年时期,是人生奋斗最激烈,最精采的时期,能否博得人的喝采,表现得出色,全看你的如何努力而定.
你想做一个正人,或红人,名人,伟人.
须拿出你全副的精神,与社会奋斗,为事业奋斗打出一条血路来.
等到夺取据点,脚跟站稳,然后运用你的地位,权力,经济,手腕各种力量.
发展你的抱负,发挥你的才能,日积月累,由小而大,而须时时保持继续不断的,精益求精,实是求是的加以改良,充实,扩展以底于成.
那么人生奋斗有了期望吗?
没有.
我们生活一天,就得奋斗一天.所以说人生就是奋斗.奋斗谱写人生!【相信奋斗的力量观后感】

相信奋斗的力量观后感(三)

以相信奋斗的力量为题写一篇作文800字【相信奋斗的力量观后感】

相信奋斗的力量考场外,大雨倾盆,胡乱地拍打着窗户,发出连续不断而又杂乱无章的声响;考场内,输入程序按键时发出的轻微嘀嗒声此起彼伏,空气似乎都凝固起来。这让我的心情更加狂躁紧张。
第一次“运矿石”时,我的单片机刚出发就冲出跑道,连纸杯的边都没碰到。要想拿到名次,至少要在五分钟内把4个杯子推到规定的圆圈里。可单片机的传感器非常灵敏,运行时很容易受地形、光线影响而跑偏。考前测试时,我的发挥就不稳定,曾经想打退堂鼓。好在教练及时鼓励我,还专门花了一个多小时单独指导我,我自己也在家里地板上铺上图纸苦练了好几天,才有勇气走进考场。
考前训练的情景在我脑海里一闪而过,我狠狠地咬了咬牙,又做了个深呼吸,赶紧快速检查刚才输入的程序是否有误。手忙脚乱地查了一遍,也没有找到原因。看一眼时钟,时间已过去一半,同时进来的几位选手都把机器放在图纸上准备重新开始。问题到底出在哪里?难道就这样一分不得地完成比赛?我真想把单片机在地上摔得粉碎。
这时,我回想起到进赛场时教练赞赏的目光和妈妈期待的眼神,心渐渐平静了下来。我暗暗地给自己鼓劲:比赛不可能一帆风顺,遇到困难能坚持下去才会获得成功。于是,我又集中精力继续查找原因。我灵机一动,今天下雨光线不好,图纸又偏薄,会不会是我的参数没有调好?我迅速找到其中的几个关键环节,小心地把参数改好。
我充满信心地重新把机器放在图纸上,这时只剩下最后1分钟。我轻轻地按下开始键,迅速抹去头上的汗珠,半蹲着随着单片机的运行围着图纸一路小跑。前4个纸杯都被准确地推入指定位置,还剩最后一个。我的心似乎都提到了嗓子眼里。当第5个也是最后一个纸杯被推走时,比赛结束的铃声正好响起。我使劲地挥着手,大叫一声,把所有的压力都释放了出来。
我成功了,得了满分,最终获得了海淀区单片机比赛一等奖。这场比赛让我明白,机会属于那些平时苦练,比赛时不放弃努力,多动脑筋的人。原来,奇迹,就是这样创造的。

相信奋斗的力量观后感(四)

《妈妈别哭》观后感 作文

星期天下午在学院礼堂观看了一部关于汶川大地震的电影《妈妈别哭》,这是一部体现人间真情,亲情,甚至是纯洁爱情的情感电影。电影给了我很深的感触,从影片开始到结束,我的眼泪伴随着一幕幕感人的画面,凄惨的场景一次又一次的流下。惨不忍睹的残垣断壁;撕心裂肺的叫喊声;血肉模糊的双手;发自内心的眼泪时刻纠着我的心。在灾难面前,人的力量显得那么渺小,但爱是伟大的,同学情,朋友情是伟大的,伟大得足以震撼整个中华民族。5,12汶川大地震给祖国带来了巨大的灾难。但是英雄的中华民族没有倒下去,勇敢的90后青少年没有倒下去,他们用自己的血肉之躯与死神展开了殊死搏斗,最终赢回了一个又一个的生命,谱写了英雄的赞歌。 在影片中值得尊敬的还有在一线奋斗实施救援工作的官兵,他们同样也是用自己的血肉之驱与死神作斗争,尽自己最大的努力在挽救可能生还的生命,他们不愧为人民的子弟兵,同样身为子弟兵的我们,不仅从那些90后孩子身上所体现出来的大无畏精神得到启示,更要学习在一线的子弟兵不怕牺牲英勇无畏的高尚品质,温总理说的好“在微小的力量乘以13亿,再大的困难也能克服;再大的困难除以13亿也是渺小的。”汶川大地震虽然已经过去,但我们应该铭记这段历史,激励自己要更好的活下去,并且坚定的相信我们的以后会更加美好,因为人间自有真情在,因为中华民族是有大爱的民族——大爱永恒。

相信奋斗的力量观后感(五)

《为了新中国前进》观后感
谁看过呀
能不能帮写一篇观后感

曾经,多少革命先烈在建立新中国的解放事业中奉献出自己最宝贵的生命,用他们的实际行动践诺他们在党旗下庄严的誓言“为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切!”.如果说共产主义是先烈们始终不渝的坚定信仰,解放全中国、建立新中国就是董存瑞们实现信仰的内容和路径.从他在党旗面前举起的右手上,从他诉说入党誓词时越来越坚毅的眼神中,我都可以看到,在那个年代,信仰之于他们具有多么巨大的力量.
人生最大的意义是找到实现自身价值的路径,而人之所以要实现自身价值,就是为了满足接近自己信仰的欲望.董存瑞是幸运的,因为他真正找到了实现自己一生为之追求信仰的正确道路,从而他的内心更加充实、坚定,就像已经锁定目标的离弦之箭,为了新中国前进.有多少人能在他那样的年龄,就能找到通向信仰的方向,并能够为之贡献出自己的力量,做到真正的流芳百世.
信仰之于我,之于我们这些80后的年轻人,究竟蕴含多大魅力呢?当我们在党旗面前重述这段誓言时,内心是否也会感到是信仰目标和价值追求,所给予的精神的无比充实、信念的无比坚定呢?现今,不似解放战争那样需要我们去抛头颅、洒热血,却有祖国的现代化建设事业需要我们脚踏实地,兢兢业业地去奉献.为了祖国,不仅在历史上的那个年代,同样也是今天的我们义无反顾通向信仰的目标路径.历史给予了我们积淀的成本,信仰将给予我们勃发的力量!
听到董存瑞在党旗面前一字一句的誓言,我感到内心燃起了无限的激情,就在那一瞬间,我明白了,无论社会如何改变,誓言、信仰的力量是不变的.或许我们太过年轻,在社会变革浪潮中一度迷失自我,或许我们太过冲动,在复杂的人际关系中一度感到迷茫,而今,“为了新中国前进”的信仰、誓言在指引着我们,“为了共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切”,我相信每一名中国青年,不论处在什么环境下,不论位于哪个地方,只要听到这信仰誓言的召唤,必然会涌起青春的热血,振奋起为了我们伟大祖国繁荣富强而献身的信心和精神力量.

相信奋斗的力量观后感(六)

读后感:自信的力量(高思琪)

[读后感:自信的力量(高思琪)]

自信的力量
人生需要目标,有目标才有奋斗,有奋斗才有充实感,读后感:自信的力量(高思琪).要充实必定要自信.
—题记
我曾读过一本书——《自信的力量》.当我在品味那一个个小故事时我想到了……
自信罐的秘密
有人说:“自信”只不过是一个普通的词罢了,它会有什么样的作用呢?而“自信”这个词在我心中却有着非凡的力量.记得上学期我参加了迎接国际生态学校评估组的解说活动,是自信,让我在面对异国嘉宾时毫不畏惧,大胆地展现出了中国深圳南油小学学生的的风采.这个学期班级竞选的失败使我受到了打击,可自信让我重新站了起来,现在我又为学校新一届大队委改选努力准备着.
是的,自信使生活变得幸福美满,是自信使人们变得生龙活虎,更是自信使一个个她(他)成为生活的强者.
我曾在书中读过一个故事,故事的名字叫:汤姆森的自信罐.汤姆森以前一直名列前茅,可他转学后第一次考试只考了第五百名(全年级共有一千多人),他不想在这儿上学了,于是便给姑姑写信,可姑姑却寄来了一个“汤姆木板自信罐”,里面放满了表扬他的话.从此汤姆森每读到一句对他的鼓励,他就会更加自信.到了期中考试时他竟然考了全年级前三十名,而他的姑姑只对他说了一句话:“用你的自信走入人生的课堂”.
在此我只想送大家一句话:“生活永远垂青自信的人”.
把握秋季舞台
自信是什么?
是“在哪里跌倒,就在哪里站起来”,读后感《读后感:自信的力量(高思琪)》.
是“人生路上的勇往直前”.
是“舞台上的精彩表演”.……
这一切都出于自信的力量.这周三妈妈开完家长会后,回来对我说:“孩子,在哪里跌倒就在哪里站起来.简单地说,其实就是多哭几次,并从哭中体会到人生道路中的坎坷,但之后的路就该由你自己选择了,知难而退,一个懦弱的人,知难而进,一个胜利的人”.听了妈妈这番话我坐下来,静静地回忆着,思考着.
从三年级到六年级我一共参加了四次学校大队委的竞选.三年级,当我第一次站在竞选的舞台上时,我看到有那么多比我大的哥哥姐姐们时,我真的很害怕自己讲不好,虽然有老师和同学的鼓励,但最终我还是被“不自信”这个怪物压倒了.四、五年级的我,已变得沉稳了许多,但当我再一次站在竞选的舞台上时,“不自信再一次站出来阻挠了我的前进,我又一次被它击败了,可我不罢休,从此以后我下定决心,决不许“不自信”再靠近我.如今六年级的我,已是小学中最大的学生,那些小弟弟、小妹妹们正踏着我们的脚印前进着,这次的竞选,是我在小学生涯中最后一次大队委的竞选.当站上竞选的舞台上时,信心满满的我战胜了“不自信”,战胜了一切……我成功了,将近四年的艰辛,没有白费,而我最终战胜了“不自信”.“自信”则取代了一个更重要的位置,六年级我正为此而努力.
合上这本书,当我再一次看到这本书的书名时,我许下了诺言:相信吧,我将带着“自信”完成小学中的一切任务,克服重重困难,自信的力量会使我更加完美.
  〔读后感:自信的力量(高思琪)〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

相信奋斗的力量观后感(七)

【繁星春水】每一则的读后感
原文+读后感,读后感每篇至少100字

《繁星》之十六:
青年人呵!
为着未来的回忆,
小心着意的描你现在图画.
[赏析]
这首诗很通俗,一读就懂.诗人劝诫我们要把握好现在,勤奋努力地学习,脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”,将来的事业才辉煌,人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻”!你才能够自豪地说:我的这一生是过得丰盈充实的,是有意义的.一个“小心”,用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背.
《繁星》之九十八:
青年人!
相信自己罢!
只有你自己是真实的,
也只有你能创造自己.
[赏析]
这首诗重在劝诫青年人要树立自信心.要相信自己,战胜自己,超越自己,不怕人生路上的艰难坎坷,不畏生活中的风霜雨雪.不要遇到一点困难就鸣金收兵,不要受到一点挫折就灰心丧气,不要经受一点委屈就意志消沉,不要遭到一点打击就萎靡不振.还是《国际歌》唱得好“从来就没有什么救世主,全靠我们自己”.朋友,“相信自己罢”,“只有你能创造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采,展现一个全新的自我.
《繁星》之一一零:
青年人啊!
你要和老年人比起来,
就知道你的烦闷,
是温柔的.
[赏析]
这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗.青年人要正确对待困难和挫折,也就是要正确地去对待生活中的“烦闷”.人生在世,要生活,要学习,要工作,就必定要与人相处.在与人相处中,就一定会遭遇困难和挫折,因此,就一定会产生“烦闷”.我们不能回避,也无法回避.只有从容豁达地去面对,勇敢乐观地去迎接.古人就曾说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”,就是讲的这个道理.只有在困难和挫折中你才能增长智慧,增长才干.有圣人说:“困难是人生的一笔财富.”真是精辟精彩.青年人不像老年人那样饱经沧桑,饱经忧患,有时一回想往事,就难免心有余悸,痛苦不堪.青年人面对的每一天都是崭新的.青年人没有生活负担,没有家庭拖累,没有太多的杂事羁绊,一般来说,不会有太大的生存危机.因此,即使有一点“烦闷”,比起老年人来,也是“温柔的”.
《春水》之三:
青年人!
你不能像风般飞扬,
便应当像山般静止,
浮云似的,
无力的生涯,
只做了诗人的资料呵!
[赏析]
这是一首非常精彩的哲理诗.诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻,对比比照,告诉我们立身养性的真谛.诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身,俭以养德.非澹泊无以明志,非宁静无以致远.夫学须静也,才须学也.”可见神静气定,戒除浮躁,对于我们修身养性是多么重要啊!
《春水》之三十四:
青年人!
从白茫茫的地上,
找出同情来罢.
[赏析]
这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗.言简意赅,情深意长.诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”,就是要青年人对别人充满关爱,对社会充满爱心.罗曼·罗兰说:“爱是生命的火焰,没有它,一切将变成黑暗”.说得多么好啊!可见同情和关爱对别人、对社会是多么重要.正如那首歌所唱的那样:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”.
《春水》之八十七:
青年人!
只是回顾么?
这世界是不住的前进呵.
[赏析]
什么是诗?艾青说:“诗是一个心灵的活的雕塑”,什么是好诗?艾青说:它“不仅使人从那里感触了它所包含的,同时还可以由它而想起一些更深更远的东西”.冰心的这首小诗就是这样的一首好诗.她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前,她不但让我们从诗中“感触了它所包含的”,而且还让我们“由它而想起一些更深更远的东西”.诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩,有了一点进步就沾沾自喜,妄自尊大,停步不前,不要老是沉浸在幸福的“回顾”中,要戒骄戒躁,不断创新,不断前进,因为“这世界是不住的前进呵”.诗歌真具有催人奋进的力量!
《春水》之一三一:
青年人!
觉悟后的悲哀,
只深深的将自己葬了.
原也是微小的人类呵!
[赏析]
这首诗和《繁星》之一一零一样,也是告诫青年人要正确对待错误和挫折的抒情诗.这首诗写得稍微难于理解些.但只要我们懂得了读诗要注意其跳跃和省略的特点,那么这首诗就容易理解了.这里,我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理,它就成了:青年人!要正确对待错误和挫折,觉悟后还悲哀,就只会深深地将自己葬了.这原本是微小的人类的致命弱点呵!
诗歌精短而警策,如醍醐灌顶,足以使那些昏聩的头颅猛醒.
《春水》之一七四:
青年人!
珍重的描写罢,
时间正翻着书页,
请你着笔!
[赏析]
这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠,不要蹉跎.然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进;因为“时间正翻着书页,请你着笔”啊!诗歌与岳飞的“莫等闲,白了少年头,空悲切”有着异曲同工之妙.读到此,我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语:“逝者如斯夫,不舍昼夜”,从而扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生.

相信奋斗的力量观后感(八)

《只管向前奔跑》读后感

  读《只管向前奔跑》有感
  梦想,就是心中的希望,就是对未来的期盼,就是奋斗的目标.这只因为你真正想要什么.什么东西使你拥有一定要得到的欲望,所以只管放下一切得向前奔跑.
  都说人的高贵在于灵魂,是你的灵魂触及到那些最珍贵的感情,那份专注与热爱.埋藏在我们内心深处的梦想,当他们早已生根发芽,就要为了自己的灵魂而去拼搏.只需要用最长的镜头放大,紧紧地盯着前方,只管自由的向前奔跑.即使脚下的路如此漫长,尽管这段路程充满艰辛,虽然我们伤心并忍受着,但是只要拥有梦想,哪怕那丝希望如同烛光般渺小,依旧会照亮.
  我可以毫不回避地告诉你我是如何如何的不自信,总是在关键时刻向后退缩,也为此放弃了很多机会,同样会因为困难与坎坷想过放弃,可是我发现当你目标越来越明确,在你心中占据的比例越来越大时,一切的一切都会为之让道.
  永不放弃,真的难么?坚持,真的难么?但我相信只要自顾自得向前奔跑,学会在逆境中坚持,学会在危难时永不放弃,不论经历什么,最终都会取得成功.关键是相信自己,相信梦想的力量,相信自己潜意识中的能量,只管向前奔跑.

相信奋斗的力量观后感(九)

600字的,假如给我三天光明观後感!
600字左右,苦难是人生最好的试金石,这段的,观後感!写的不用太好,写出新高1的水平就行!

《假如给我三天光明》读后感
马克?吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦?凯勒.”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!
在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”.的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!
海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运.在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通.一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路.当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识.对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓.她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!
书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧......我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命.她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明.是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗.生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公.就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!
海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义.她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒.
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量.”
知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人.假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/yanjiang958978/

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