串词主持词

【www.zhuodaoren.com--主题班会】

串词主持词(共10篇)

串词主持词（一）：

串词,又叫串连词,串联词,主持词 演出或其他开场时引入本题的道白

串词主持词（二）：

大家好.
读书可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
读书可以提高我们的阅读能力和写作水平.
读书可以使我们变的有修养.
读书可以使我们找到好工作.
读书可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
“书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去.”——坎耶里
“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔.”——惠普尔
“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式.”——德伯里
“书籍是人类进步的阶梯.”——高尔基
“理想的书籍是智慧的钥匙.”——托尔斯泰
“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务.”——弥尔顿
“书籍是生活的加速器.”——尼克拉耶娃
“书是这一代对下一代精神上的遗训.”——赫尔岑
名人名言 读书篇
书是逆境中的慰藉.
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂.
世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆.
年轻时读书就像迎着朝阳走路.
最淡的墨水也胜过最强的记忆.
精神能补物质的不足.
在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢.
勤动笔墨勤看书.
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清.
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少.
语言是心灵和文化教养的反映.
高尚的语言包含着真诚的动机.
勤学和知识是一对最美的情人.
学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西.
一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量.
书都读得来的人,还怕有什么做不来的.
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学.
作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老.
再高深的学问也是从字母学起的.
写十卷书要比实际行动打下基础容易得多.
读书在某种意义上来说是养心.
知识上的富有可以享受心灵上的满足.
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现.
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识.
不信书不能提高境界,光信书不如无书.
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜.
穿着饮食可以因陋就简,而搞学问是不能因陋就简的.

串词主持词（三）：

今天起晚了,为了不错过七点十五的地铁,只好省掉早餐,来个热身运动--一路狂奔到地铁站.
现代社会,什么都讲究自动化,数字化,这不连上班时间都数字化了--打考勤,上班时间明明白白的打出来了.
业绩播报会向来是皆大欢喜:业绩好的,喜上眉梢；业绩差的,更是开心啊,因为会后可以狠狠得宰金牌业务员一顿,嘿嘿
一到月底,访问得最多的信息窗口就是福利栏了,希望这个月的奖金能够上调.
现在男人最怕什么?老婆?NO!最怕女人一起分享购物心得,因为每次心得分享后,新的一轮狂买乱购又开始了……
自从公司新招了销售小李以后,每次他在公司吃午饭的时间就成了开心一刻,那家伙怎么一肚子笑话永远讲不完呢?
经理的时间总是不够用,看看经理时间里经理们是怎样合理安排时间的吧.
不知道这样是不是符合LZ的要求

串词主持词（四）：

假如生活欺骗了你,至少你看到了海市蜃楼.
假如生活欺骗了你,你也要感谢那些曾经折磨过你的人.
假如生活欺骗了你,可是你有一天的时间让黑夜充满光明.【串词主持词】

串词主持词（五）：

2011年庆六一活动主持词
甲：敬爱的校长,尊敬的各位老师,
乙：亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
丙：亲爱的同学们,少年儿童朋友们,
合：大家下午好!
甲：草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙：在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们
合：六一儿童节快乐!
甲：看,六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧,六一的阳光灿烂夺目
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们修文外国语学校的同学做了精心准备
丁：同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
甲：现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
乙：今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
丙：在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!
丁：感谢王校长的热情鼓励和真情教诲.下面让我们隆重宣布：
合：“迎绿色奥运,展童年风采”,西关小学2011年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
女：敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们
甲：有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙：有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙：有一场梦,说的是少年强则国强.
丁：有一个伟人,把我们比作是初升的太阳.
甲：不管怎样,春天孕育着未来,
乙：无论如何,少年憧憬着希望.
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行.
甲：托起闪亮的金星,未来靠我们去创造.
乙：走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔.
丙：胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远；
丁：放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳.
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙：我们将用微笑欢迎八方来客.
丁：我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲.
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合：淄博修文外国语学校庆六一文艺演出到此结束,

串词主持词（六）：

感恩励志演讲主持人串词
何：尊敬的老师
朱：亲爱的同学们
合：大家好!
何：在这秋染大地,漫山彩虹的季节里,
朱：在这秋风送爽,桂花飘香的夜晚,
合：我们欢聚一堂,热血沸腾,意气风发,激扬文字.说出我们心头的感激和志向,世界,也将因为我们而变得更加美好!
何：本次演讲会的主题是：“感恩励志”.
朱：我爱中国,中国似乎有说不完的故事,
何：仰望长空,历史的星光依然闪烁,
朱：我们的中国古老而伟大,
何：我们的中国繁荣而富强.
朱：中国,载着不可思议的诗篇,载着改革开放的旗帜,载着中华人民的希望在腾飞!
何：现在的中国,他不是沉睡的雄狮,世界早已听到他奔跑前进之声；
朱：现在的中国,他不是只能造火柴的时代,发射场上的火箭已穿梭在宇宙之中
何：现在的中国,他不是“东亚病夫”,奥运领奖台上国旗一遍一遍的升起.
朱：作为我们当代学生,肩负着时代的使命和责任,创造一个更加美好的中华,需要我们团结一致不懈奋斗.有请田德昭为大家带来的演讲《我爱中华》!
何：感恩是一种情感,
朱：感恩是一种责任,
何：感恩是一种生活态度,
朱：我们要感恩的太多.
何：我们要感恩老师.感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感谢老师的辛勤付出和教诲.下面有请田珣带来的演讲《感恩老师》
朱：我们要感恩父母.感谢父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私付出和养育之恩.
何：接下来由田祖豪演讲《感恩父母》
朱：感恩的心,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,花开花落,我一样会珍惜……
何：这个小女孩让人感动,这样的母爱同样伟大!今天就让我们学会感恩,一起来聆听朱玉凤为大家带来的演讲《妈妈,
何：感恩,它向来是中华的传统美德.‘饮水思源’的古训家喻户晓；我们要学会感恩
朱：接下来由田琪为大家演讲《学会感恩》
何：羔羊跪乳,义感天地；
朱：乌鸦反哺,孝惊鬼神,多么伟大,.
何：作为人类的我们,在享受的同时,有多少人缺少了一颗感恩的心?
朱：接下来由蒋婵为大家演讲《忠孝两全》
何：草木为了感激春的到来吐露新芽；
朱：鲜花为了感激夏的到来竞相开放；
何：硕果为了感激秋的到来挂满枝头；
朱：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹.
何：自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心
朱：接下来由唐田幸楠为大家演讲《学会感恩,收获快乐》
朱：‘滴水之恩当益涌泉相报’的思想老少皆知；
何：千古佳句‘谁言寸草心,报得三春晖’又表达了多少儿女不可言喻的情感?我们要学会感恩
朱：接下来由 田婉灵为大家演讲《学会感恩,收获快乐》
何：我们的收获和成功,来自于多少人的付出和给予,我们要学会感恩,知恩图报,世界才会更加美好.
朱：下面有请田洁钰为大家带来的演讲《学会感恩》
何：只有心怀感恩,我们才永不孤单；
朱：只有心怀感恩,社会才更加和谐.
何：接下来由 唐旭为大家演讲《每个人都应心怀感恩》
朱：胜者不骄傲,败者不气馁.”当你取得成功的时候,决不可骄傲；
何：而遇到挫折与失败后,决不能气馁.这是我们在做什么事,都应该采取的态度.
朱：下面有请 何剑波为大家带来的演讲《胜不骄,败不馁》
朱：现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有失败的苦涩.
何：取得成功时,不能只有笑容,骄傲自满.
朱：遇到挫折的时候,不能一败涂地,因该总结分析,迎难而上.
何：胜不骄,败不馁.让我们永远保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌
朱：接下来由王晓为大家演讲《胜不骄,败不馁》
何：心怀感恩,励志奋进,就是传承精神中的一种.
朱：　感恩的方式有很多种,而励志奋进则是感恩的一种捷径.
何：下面有请田懿为大家带来的演讲《感恩励志》
朱：因为有爱,所以感动;
何：因为感动,懂得了感恩.
朱：我们要心存感恩,学会感恩.
何：我们要用励志奋发的实际行动来感恩父母、感恩老师、感恩所有爱我的人、感恩社会,我们的祖国将更加和谐、富强.
朱：今天的“感恩励志”演讲比赛
合：到此结束!

串词主持词（七）：

甲：金色的童年,阳光灿烂,我们是中华少年
童年时光我们亲近诵读经典.
乙：金色的童年,如梦如幻,我们是中华少年
校园内外我们诵读经典诗文.
丙： 在中华五千年的浩瀚的历史中
丁：古诗文就像是一颗璀璨的明珠
甲：在文学艺术的星空中熠熠生辉
乙：又像是一股升腾了千年的香气
丙：在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕
丁：我们的古诗文,
甲：形式多样
乙：内容丰富
丙：特别其中的爱国主义诗文犹如声声春雷震撼着我们的心灵
丁：又如个个问号
甲：启发我们去深思、去探索.
乙：它,就是我们千年的绝唱
丙：一直唱向永恒的未来.
一.
丁：逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂.让我们走进（朝代）（诗人）,他（品质）.让我们欣赏（几几班）的诵读表演,（名称）

串词主持词（八）：

　　合：尊敬的各位老师,各位同学,大家好!
　　乙：伴随着春天温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会．
　　甲：今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光
　　乙：今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中
　　甲：今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
　　乙：今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄
　　当五月的花香飘满整个校园,当青春的日子如风如梦,
　　微风轻启,你张开了沉睡的眼睛；
　　细雨迷朦,你挥动着轻盈的翅膀,
　　是你,点亮了我们渴望的眼睛,绘成了五月里色彩斑斓的梦.这梦里,有翠楼上的凝妆远望,有淡淡风中的柳絮池塘,有胡天明月下的羌笛声声,有大漠长河的思念遥遥.
　　是你,点缀了我们欲飞的翅膀,化成了我们如泣如诉的情.这情中,有长亭外的烟柳暮云,有小轩窗前的默默相望,有月光花影下的寂寞身影,有雕栏玉砌中的一腔幽怨.
　　你是我们文化的凝聚,你是我们精髓的所在,今天,我们聚集在这里,一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼.
　　合：尊敬的各位老师,各位同学,大家好!
　　甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》?
　　乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意,白雪皑皑的华丽美艳?
　　甲：今天,我们将在这里面对海水的波澜壮阔.
　　乙：今天,我们将在这里聆听溪水潺潺.
　　甲：飞扬的青春,散发着无穷活力；
　　乙：年轻的骄子,充满着蓬勃的朝气.
　　合：让我们进入美的享受,诗歌的海洋!
　　结尾
　　甲：回顾今天的点点滴滴,我们快乐!
　　乙：回顾今天的点点滴滴,我们享受!
　　合：让我们记住今天,在美丽中迈向青春!
　　串联:让我们,聆听.
　　完美的人生是美与爱编织的,让我们走进的世界!
　　月光是人憔悴,究竟如何?让我们拭目以待!
　　如歌的人生,似梦的青春,又会带给大家怎样一番滋味
　　让大家一起攀上去寻找美丽!

串词主持词（九）：

一直都非常喜欢伍佰的歌,喜欢到骨子里,说不清的一种感觉.历尽沧桑但又能给人一种洒脱释然,特别是这首“挥挥洒洒将自然看通透,在寒冬时候就回忆你温柔,伤心也是带着微笑的眼泪”听到这几句心里总是能产生一种共鸣.
这里有淋漓尽致的豪情与柔情...这里有我们对人生的理解和回忆.
这就是----------500的
得...就这样了.哎...楼主凑合着看吧...

串词主持词（十）：

诗歌朗诵比赛主持人串词
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好!
男：总以为青春是一簇火,光彩而热情
女：总以为青春是一卷画,斑斓而温馨
男：后来才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女：后来才明白,青春是一弯月,皎洁且冷落,
男：原来青春是一首诗,只一字就铭心刻骨.
女：：青春是一首诗,只一句就百转千回
男：诗歌是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都
女：把诗歌植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里,欢迎同学们参加,由文科部主办,“心庐”诗社承办的,“让青春回归诗歌,让诗歌回归校园”,首届诗歌朗诵比赛.
男：首先允许我,介绍今天到场的评委及嘉宾
女：接下来,请允许我,给大家介绍,本次比赛的评分细则及注意事项

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yanjiang964056/