临汾学院分数线

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临汾学院分数线(共10篇)

临汾学院分数线（一）：

　　五四演讲稿－－青春的力量
　　青春是一道绚丽的风景,一串跳动的音符.青春是躁动的,青涩的,青春更是热情的,生动的.青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是国土事业的普通一兵.平凡的岗位,给了我们挑战的机遇,国土事业给了我们展示自我的空间.艾青说过：“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉.”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地.
　　我们,用青春守护着这赖以生存的家园.耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测,一个个美妙而生动的词汇,就这样溶入我们的生命,我们的青春,与国土事业紧紧相连.深入实际,是我们良好的开篇；调查研究,是我们工作的起点.爱岗敬业,是我们理智的抉择；勤奋忘我,是我们的工作准则.
　　无数个日出和日落,青春的我们扛起信念的锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色的希望,不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨,只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田.
　　因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成熟；也正因为年轻,我们在改革面前有“闯劲”,困难面前有“韧劲”,业务面前有“干劲”,学习面前有“钻劲”.青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪.面对时代的挑战,我们决不退缩；面对繁重的工作,我们决不推脱.我们年轻,富有旺盛的激情,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感,去感知时代的脉搏,去体现新时代的特征.
　　挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹.在春天,我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们!拧在一起,我们就是一道闪电,就是一堵火墙；聚在一起,我们就是整个星空,就是一轮金光四射的太阳!这太阳.就是我们青春的力量!
　　
　　青春的力量
　　尊敬的各位领导,各位青年志愿者朋友们：
　　大家上午好!我是第十届研究生支教团哈尔滨工业大学第六届服务队山西分队的队长许哲.值此第22个志愿者日来临之际,我仅代表哈尔滨工业大学第六届研究生支教团全体队员向各位领导对我们的关心与帮助表示由衷的感谢,向各位青年志愿者朋友们表示真诚的问候!
　　2008年是我国改革开放30周年和奥运年,同时也是共青团组织在全国范围内发起志愿服务行动的15周年.北京奥运会期间,无数次听到关于志愿者的这样一句话 “志愿者的微笑是北京最好的名片”,近170万名志愿者,用“真诚、无私、辛勤奉献”换来了观众、运动员的高度赞赏和对志愿服务新的认识. “5·12”汶川大地震发生后,成千上万的志愿者踊跃投身到抗震救灾一线.他们用自己的知识、技术和赤诚真情温暖着身心受挫的灾区人民.联合国志愿组织中国项目官员曾说,“2008年将是中国志愿服务元年”,全民参与志愿服务的时代来到了!
　　下面,我就我们哈尔滨工业大学第六届研究生支教团到服务地3个月以来的生活学习情况和工作情况做一简要的汇报,请各位领导批评指导,也请各位志愿者同仁们多提宝贵意见和建议.
　　哈尔滨工业大学第六届研究生支教团是在上海师范大学经过团中央组织的相关培训后于今年8月28日到达我们的服务地,山西省临汾市浮山县.次日就奔赴我们各自所服务的学校.我们队共有9名队员,分别来自黑龙江、吉林、辽宁、内蒙、天津和福建等6个省市自治区,其中有5名女队员和4名男队员.我们9个人分别在浮山县的3所学校进行工作,分别是位于县城的浮山二中、位于东张乡的东张乡初级中学和位于寨圪塔的寨圪塔初级中学,3所学校都是初中.我们9名队员均分,我和2名女队员在浮山二中工作,另外的3名女队员在东张乡中学工作,由于寨圪塔中学那边的条件比较艰苦,我们队里另外的3名队员主动的承担了这项任务,在寨圪塔中学服务.在浮山二中,我教初二两个班的英语,两名女队员分别教初一两个班的数学和初二两个班的数学,平时的工作量是每周22到24节课.在东张中学的3名女队员也都是教英语,是教初二和初三的英语,其中一名队员还教初三的一个班的生物课.寨圪塔那边由于学生较少,全校只有5个班,初一有一个班,初二和初三分别有两个班,当地的老师也比较少,我们在那边工作的3名队员承担了大部分的任务,分别教初一和初二的数学,初二和初三的英语,并且其中一名队员还教美术、音乐和计算机.
　　浮山二中是全浮山县最好的初中,近几年来考入临汾是省级重点高中的人数在30人左右,超过临汾市重点高中分数线的也有200人左右.
　　刚来到这里的时感到压力很大,不知道自己能不能做好这份工作.在这方面,学校领导给予了我们非常大的支持,鼓励我们开拓创新.
　　生活上,学校也给我们安排的非常妥当,学校的环境也非常好,并且为了便于我们的工作,还给我们接上了网线,方便了我们与外界的联系.
　　由于我们是刚走出大学校园的毕业生,教学经验是少之又少,因此,我们就经常利用课下时间向当地的那些优秀老师请教,终于,在坚持与努力下,所带的班级在考试中有了一定的进步.
　　更为激动的是浮山县县委县政府和浮山二中的领导经常来看望我们,帮助我们解决困难,而哈尔滨工业大学和团中央的领导以及团中央志愿者工作部招募培训处的朱迎处长和我们团省委的安华副书记也来慰问我们,使我们倍受鼓舞,更加坚定了我们做好工作的信心.
　　我们队的3名女队员在浮山县东张乡中学工作.在3个月的工作生活中,当地乡政府和校领导也对她们是关怀备至,给她们配备了必需的生活用品,还给她们所住的屋子更换了窗户,把以前的木窗户换成了现在的塑钢窗.尽管在工作上,3个人的教学任务也是非常多.而且在学校房间较少,没有办公室的状况下,她们把自己的住处当成了办公室.在前不久进行的山西省中小学标准化验收中,我们的队员还积极的配合学校工作,担当学校的讲解员,为检查者讲解学校的方方面面.3名队员的努力工作得到了当地老师和领导的一致好评.
　　寨圪塔中学服务点是我们哈尔滨工业大学第三届研究生支教团的队长陈苏开辟的.现在团中央正在筹拍的一部名为《青春的力量》的电影,就是以陈苏队长为原型,反映研究生支教团生活的影片.
　　我们这届有三名男队员支教寨圪塔中学,在寨圪塔中学,能清晰可见,两层的教学楼共有5个班,操场是用炉灰铺成的,只有几个单杠、双杠之类的体育器材供同学锻炼,并且也已经是非常旧了.一面国旗有些掉色,已不再那么鲜艳了.
　　没有忘记,利用课余时间帮助学校迎接这次验收,经常很晚才能睡觉.在大家心中,那些渴望知识的孩子是最重要的.
　　现在的生活和前些年相比已经有了很大的改善,但平时还是有些生活上的困难.由于当地的电压极为不稳定,不能用大功率用电设备,就连咱们平时用于烧热水的热得快也不能用.
　　学校现在的网络还是去年我们的上届学长帮学校连上的,大家可以想象一下在大山里联网络是多么困难的一件事啊!
　　而且现在已经是冬季了,在寨圪塔温度比较低,中午的时候,室温是6摄氏度,晚上由于电压的原因,电热毯不能长时间使用,而且也不能在屋子里生火烧炉子,那样太危险.面对这些困难,队员们都一一克服,因为大家有这样一种信念,那就是尽自己最大的努力去帮助那些渴望知识的孩子们!
　　就在今年的中考中,我们听到了好消息,那就是寨圪塔中学取得了前所未有的佳绩,成功考入县级高中浮山中学的人数达到了13人之多.也许大家会认为13并不是很多,但在寨圪塔那里已经是高不可攀了.回想以前,每年的中考中寨圪塔中学考入浮山中学的只有2到3人.并且要告诉大家的是,今年毕业的这届学生正是我们陈苏队长当年带出来的,并经过了我们第三届,第四届和第五届三届队员的不懈努力,才有了今年的喜人成绩.当年陈苏队长在生活中与学生相处融洽,甚至是称兄道弟,这样就拉近了我们与学生们间的距离,再加上年龄上的接近,这就更加便于我们与孩子们的交流,为我们能够更多的帮助那里的孩子提供了空间.
　　俗话说“天下没有不散的筵席”.我们再服务地工作一年,最后还是要离开的.每年的离开总是那么的难受,每年县里和学校里为我们举行的欢送会都是泪洒全场.一年的相处,让我们和那里的孩子们有了非常深厚的感情,现在我们前几届的学长们还经常来电话问问那些学生的情况.就在我们刚到浮山的时候,就听说了上届队员离开时的情形.就是在今年的7月初,我们上一届的学长们圆满的完成了他们一年的工作,离开时按惯例是乡里学校的校长把服务当地的队员送到县城,然后县里再把所有队员送到临汾火车站,可就在他们到达火车站时,他们发现了一个熟悉的身影,那就是东张乡初级中学的柏校长.原来柏校长把队员送到县城回到乡下学校后,那种依依不舍的感情再次涌上心头,于是又驱车来到火车站为他们送行,当时队员与校长又禁感慨不已,热泪夺眶而出,泪洒车站.每年的离开都会让我们对于“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神有了更加深刻的理解.
　　奉献对任何人都不苛刻,关键在于是否有一颗甘于奉献的心!不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一棵小草为春天献上一丝新绿；不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的旅人拂去心头的阴云；不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为久旱的土地捧上甘露!
　　现在,尽己所能,爱心奉献,服务社会的志愿者精神已经在我们哈尔滨工业大学深入人心,并结出了累累硕果.如果说,奥运志愿者的微笑是北京最好的名片,那么,我们哈工大研究生支教团就是大学生的一面旗帜.吸收更多的有志青年加入到研究生支教团的队伍中来,把志愿者的精神不断发扬光大,让青年在奉献中实现自身价值,是我们的责任,哈工大人的青春将在“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神中永远闪光!
　　最后,我代表我们哈尔滨工业大学第六届研究生支教团全体队员再次向关心帮助我们的各位领导表示感谢,对各位志愿者同仁们的支持表示谢意!
　　谢谢大家!【临汾学院分数线】

临汾学院分数线（二）：

母亲的脊梁：孟佩杰在小时候因家境贫穷被亲母送人,在10多岁时,因发生事故而让她这个温暖的养父母为她搭起的家变得支离破碎：养母瘫痪在床,养父不堪重负离家出走,只剩下年幼的孟佩杰和瘫痪的养母,孟佩杰细心地照顾着养母.18岁时,她收到了来自山东市临汾学院的录取通知书,但家里的条件已无法支撑她上大学,养母也需要她的照顾,她原想向养母隐瞒,但在养母迫切渴望的眼神中告诉了养母喜讯,养母很兴奋,要求她一定要去上大学.最终,孟佩杰背着养母去上学

临汾学院分数线（三）：

临汾学院分数线（四）：

三年的养育之恩
足以构成了一生的回报
即使是一天的养育之恩
也需要大书特书
要不何以有
“滴水之恩当涌泉相报”
涌泉之恩的相报哟
需要大海涨潮
感恩 这是中华民族的美德
这是社会进步的阶梯
感动的心 想象一个八岁孩子
怎样日复一日踩着凳子做饭
怎样因辨认不清蔬菜 而突发奇想
编出了：“长葱青青大蒜圆圆
扁扁的豆角绿油油”……
可以想象一个孩子的身心负担
——不 是她的责任心怎样地
羊羔跪乳 乌鸦反哺
在同学们的印象中
她就是一只上紧发条的编钟
她就是一只不停旋转的陀螺
想象一个成长中的孩子
十二年如一日照顾瘫痪妈妈
这用一句话就可以概括
具体实施起来是个什么概念
穿衣服——那是不能自由活动的肢体呀
晨六时点煤火烧水——满屋子浓烟
还要警惕一氧化碳中毒……
换尿布——遇着天阴下雨的无奈
一日三餐喂饭——与上学时间冲突
你必须像一只陀螺不停地旋转
转啊转 猛转 狂转
却从来无怨无悔 不知疲倦……
且不说擦浴身子 活动筋骨 涂抹药膏
且不说洗漱梳头 倒尿倒屎 拆洗被褥
且不说“办法总比困难多”的小佩杰
如何想办法为排便困难的养母
一点点往外扣出大便
如何帮尿失禁的妈妈铺垫塑料布
——小小的心儿在褥子上捉摸
塑料布的位置 大小 厚度
和上面覆以床单后的平整……
每晚九点后你才能开始做作业
呵 这些除了学校学业后
额外的“必修”的社会功课哟
穷人的孩子早当家
受磨难孩子快成熟
她竟然学会了善意的谎言
——买了鸡腿给母亲改善生活
自己不舍得吃竟说是：
“挨着鸡屁股呢,我才不喜欢”
为了不给他人添麻烦
谢绝好心人帮助母亲
竟说“娘只喜欢我做的饭”……
我想起了狐狸的“酸葡萄”哲学
眼前却是一种实实的
“爱”的哲学
“世界上强大的决不是苦难
而是爱”——这该是她的“座右铭”吧
一双双泪眼读着你感人的事迹
我想起了残疾老人为残疾老人捐款
我想起了乞丐向乞丐施舍
我想起了汶川大地震中最美的“警官妈妈”
我想起了我院见义勇为的袁小平同学……
我也想起了那些纨绔子弟
特别是“我爸是李刚”族公子哥们儿
想起了那些无厌的贪官
他们忘恩负义 过河拆桥
他们尔虞我诈 说谎耍滑
他们勾心斗角 口蜜腹剑 ……
形成多么鲜明的对比啊
我的眼前霞光万道
我的心中热浪滚滚
我看到中华民族的美德
正滋润着 激励着一代代
祖国的花朵茁壮成长——
小佩杰 你一次次体能的消耗
赢得一次次心灵的升华
你一次次虔诚的付出
聚成一道道精神的光辉!
钦佩!一个十几岁的孩子
用坚强的意志
用顽强的毅力
使中华民族的传统美德发扬光大
使“孝老爱亲”的旗帜高高飘扬!
9月21日上午,在得知孟佩杰成功入选“第三届全国道德模范”的消息后,孟佩杰就读的山西师大临汾学院向全体师生发出倡议,希望全体师生向道德模范孟佩杰同学学学习进一步弘扬孝老爱亲的传统美德.
　　“孟佩杰是身边的模范人物,是当代年轻人学习的榜样.”临汾学院负责宣传的李海平老师表示,现在社会发展多元化,虽然尽孝是每个做儿女应尽的义务,但是孟佩杰的事迹让更多人对孝道有了更加深刻的认识.
　　据了解,为了更好地教育当代大学生,临汾学院将举行一系列的主题活动,向孟佩杰同学学习.通过组织收看“第三届全国道德模范颁奖典礼”,以班为单位开展主题班会,同时要求每个学生以“感恩”为主题写心得体会,举行大型图片展览,让更多的大学生树立道德意识,传承孝老爱亲的美德.

临汾学院分数线（五）：

临汾学院分数线（六）：

三年的养育之恩
足以构成了一生的回报
即使是一天的养育之恩
也需要大书特书
要不何以有
“滴水之恩当涌泉相报”
涌泉之恩的相报哟
需要大海涨潮
感恩 这是中华民族的美德
这是社会进步的阶梯
感动的心 想象一个八岁孩子
怎样日复一日踩着凳子做饭
怎样因辨认不清蔬菜 而突发奇想
编出了：“长葱青青大蒜圆圆
扁扁的豆角绿油油”……
可以想象一个孩子的身心负担
——不 是她的责任心怎样地
羊羔跪乳 乌鸦反哺
在同学们的印象中
她就是一只上紧发条的编钟
她就是一只不停旋转的陀螺
想象一个成长中的孩子
十二年如一日照顾瘫痪妈妈
这用一句话就可以概括
具体实施起来是个什么概念
穿衣服——那是不能自由活动的肢体呀
晨六时点煤火烧水——满屋子浓烟
还要警惕一氧化碳中毒……
换尿布——遇着天阴下雨的无奈
一日三餐喂饭——与上学时间冲突
你必须像一只陀螺不停地旋转
转啊转 猛转 狂转
却从来无怨无悔 不知疲倦……
且不说擦浴身子 活动筋骨 涂抹药膏
且不说洗漱梳头 倒尿倒屎 拆洗被褥
且不说“办法总比困难多”的小佩杰
如何想办法为排便困难的养母
一点点往外扣出大便
如何帮尿失禁的妈妈铺垫塑料布
——小小的心儿在褥子上捉摸
塑料布的位置 大小 厚度
和上面覆以床单后的平整……
每晚九点后你才能开始做作业
呵 这些除了学校学业后
额外的“必修”的社会功课哟
穷人的孩子早当家
受磨难孩子快成熟
她竟然学会了善意的谎言
——买了鸡腿给母亲改善生活
自己不舍得吃竟说是：
“挨着鸡屁股呢,我才不喜欢”
为了不给他人添麻烦
谢绝好心人帮助母亲
竟说“娘只喜欢我做的饭”……
我想起了狐狸的“酸葡萄”哲学
眼前却是一种实实的
“爱”的哲学
“世界上强大的决不是苦难
而是爱”——这该是她的“座右铭”吧
一双双泪眼读着你感人的事迹
我想起了残疾老人为残疾老人捐款
我想起了乞丐向乞丐施舍
我想起了汶川大地震中最美的“警官妈妈”
我想起了我院见义勇为的袁小平同学……
我也想起了那些纨绔子弟
特别是“我爸是李刚”族公子哥们儿
想起了那些无厌的贪官
他们忘恩负义 过河拆桥
他们尔虞我诈 说谎耍滑
他们勾心斗角 口蜜腹剑 ……
形成多么鲜明的对比啊
我的眼前霞光万道
我的心中热浪滚滚
我看到中华民族的美德
正滋润着 激励着一代代
祖国的花朵茁壮成长——
小佩杰 你一次次体能的消耗
赢得一次次心灵的升华
你一次次虔诚的付出
聚成一道道精神的光辉!
钦佩!一个十几岁的孩子
用坚强的意志
用顽强的毅力
使中华民族的传统美德发扬光大
使“孝老爱亲”的旗帜高高飘扬!
崔凯

临汾学院分数线（七）：

亲生母亲,是她养母.看看这个坚强的女孩子!想到她只比我大几岁却懂事,坚强,能干.作为一个女生我感到羞愧.我要向她学习!今天晚上坐在电脑前静静地看完《2011感动中国》,看完节目,心中突然有种说不出的感觉,每次观后,总会给人以长长久久的思索与追问：是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界?是什么样的机缘使他们令九州动容?走进他们,叩问自我,在感动中找寻本真.
然而我想,真正的感动,的确伤感,可是它补心,并且化作继续前行的信心与勇气.有的时候,感动让人脆弱,因为它总是触碰你内心里最软弱的地方,但更多的时候,感动让人坚强,因为当你看到身边还有那么多人,有尊严,善良坚强的活着的时候,你,也就多了更多向前走的勇气.
其实我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人,也感动着中国.中华民族之所以逐渐富强起来,也是因为这些有太多的有道德,有品质的中国人.
也许作为一个平凡的人,无力去做一些感天动地的事情,但如果我们每个人都能为别人做些什么,为集体做些什么,为家庭做些什么,那我们会成为一个感动中国的人.而我们的家庭,集体,祖国也就越来越好了.
相信每个看了感动中国的人都会有有一种真实的清洁感,就像一次精神上的沐浴,而同时,走路的脚也更结实一分,就像是一次年度的充电,一个缺点的电池再度内心充实,于是,又可以支撑自己,也希望可以帮助别人.这,正是感动的一种力量

临汾学院分数线（八）：

临汾学院分数线（九）：

孝顺,是中国人的传统美德.童稚的年岁,她一力撑起几经风雨的家.她的存在,是养母生存的勇气,更是激起了千万人心中的涟漪. 在贫困中,她任劳任怨,乐观开朗,用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每个细节. 虽然艰辛填满四千多个日子,可她的笑容依然灿烂如花.这就是孟佩杰.一个感动中国人的平凡女孩.
孟佩杰有着一个不幸的童年：5岁时父亲去世,母亲重病,无奈将她送人领养,不久生母去世；5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾,三年后养母刘芳英因病瘫痪,不久后,养父不堪生活压力离家出走,此后杳无音讯.
8岁的孟佩杰开始为生计而操劳,承担起侍奉瘫痪养母的重任.每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活,每天在上学之余要买菜做饭,替养母洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹褥疮药膏.孟佩杰一直悉心照料养母刘芳英,不离不弃.2009年,孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取,不放心养母的她决定“带着母亲上大学”,在学校附近租了房子,继续悉心照料着养母.
十二年,4000多日子,孟佩杰不仅仅在生活上照顾了养母刘芳英,更重要的一点是,她的存在让刘芳英渐渐找回了生活下去的责任和勇气.
孟佩杰的精神让我们震撼,回想我们,这些家中衣来生手,饭来张口的小皇帝,小公主们,也许为父母付出的实在是太少了,我们要像孟佩杰学习.

临汾学院分数线（十）：

不抱怨，对于许多人来说，这个词语是心知肚明的，更是微不足道的。是的，对于过着“衣来伸手饭来张口”的生活的我们来说，根本不可能感受到这个词语的背后隐藏的是多么重如泰山的责任与艰辛。

不知道大家有没有听说过“最美女孩”孟佩杰的故事。作为一个90后大学生，她绝对是与众不同的一个。她有着不幸的童年：5岁，生父因车祸去世，生母无奈将女孩送人领养，不久生母因病去世；5岁的孟佩杰由养母刘芳英照顾，三年后养母因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。从此，孟佩杰日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。

在我们看来，孟佩杰是可怜的。在本该享受快乐的童年时光的时候，她却必须担起照顾养母以及维持生活的重担。对于仅仅8岁的她来说，这是一件多么令人绝望的事情啊！在本该展翅高飞，奔向未来的时候，她又被养母“拖累”，不得不一边上学，一边照顾养母。

在我们看来，对于孟佩杰来说更是不公平的。养母刘芳英仅仅照顾了她3年，但是，她却要照顾养母整整一辈子，这其中的艰辛又有谁能体会？这其中的种种孟佩杰自己却从未在意过。12年间，她尽管吃了数不尽的苦，但从来没有放弃过，自己只是觉得“我只不过是做了每个女儿都会做的事”，对于那么多的困难，她更是从来没有抱怨过一句话，一直默默地承担着这一切……

在敬佩与赞扬孟佩杰的同时，我们是否想过，又有多少像她这样生活在社会底层的人呢？他们也从未抱怨过一句话，只是默默地享受着专属与他们的微不足道的“快乐”。看了他们的生活，再看看如同生活在幸福的海洋中的我们，我们还有什么不满足的呢？与其在一边唏嘘，我们还不如拿出实际行动，多去关心、关爱那些可怜的人们，多给予他们一些温暖，让他们在痛苦中也能感受到阳光……

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yanjiang964607/