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【一】:亲情是一首歌(600字)作文
精选作文:亲情是一首歌(600字)作文
你有没有听过这样一首歌，一首没有旋律、没有歌词，但却每分每秒都陪伴在你
身边，在你的耳边环绕。你肯定会疑惑的问我：有这样一首歌吗？我可以肯定地告诉你：有，
有这样一首歌。有这样一首歌，它不是用耳朵听，而是用心去感受的歌，亲情的歌！ 亲
情有时是淡淡的是你不容易察觉。 上小学三四年级的时候，还是是爸爸在帮我叠被子、
做早点、洗衣等等。 有一次，爸爸去出差，家里只剩下我和妈妈，第二天早上我没有看
到桌子上那丰盛的早餐，代替它的是空空如也。我偏问妈妈：妈妈早餐呢？妈妈却丢了一句
话给我：自己去买，自己的事自己做。 我很不服气，但还是早做了。爸爸总是把我的是
帮我做了，而妈妈则是教我做一遍，然后让我自己做。当时我总是埋怨妈妈，但当我去军训
回来之后，我才知道了妈妈为什么，总是叫我自己的事自己做。原来是因为告诉我，爸爸妈
妈不能永远帮助你，你要学会自立、独立。 一个动作，一句话语，一眨眼很快都会过去，
它们是那样的平淡，不起眼，甚至有几分无聊。亲情也是一样，我习惯了爸爸默默为我煮饭，
妈妈送上学。外公外婆总是一遍又一遍的叮嘱我，我会常常觉得，这些人怎么唠唠叨叨，让
我厌烦。可只要有一天，我远离了这一切，我又会开始不习惯，会为没人替我打点日常繁琐
小事苦恼。 亲情是在一个家庭中那永恒美妙的旋律；亲情是暴风雨中为我遮风挡雨的一
把伞；亲情是寒冬腊月里为我驱逐严寒的一把火；亲情是一首永不间断的一首歌。 亲情
是一首歌，是一首要用心去感受的歌。六年级:小心晓雪
篇一：亲情作文
八年级1班 备案人：段兴军 时间：2011年3月7日
八年级语文话题作
文——《亲情》
两节时
一、学习目标：
1、以情动人，动情
感悟，从生活中去发现闪光的亲情
2、真实，写出真情，
多一些美的语言，多一些思考的哲语
情景导入：
回忆自己的人生路，
谁陪伴你一路走来，世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次的嘱咐你要多穿衣服，
要多注意自己的安全。你总是觉得烦，却觉得温暖。缺钱的时候，他总是说些赚钱不容易的
话来教训你，边塞钱给你，这种人是谁呢？就是自己的父母。
我们都来自每一个
家庭，每个人都有自己的父母，很多同学每年父母都给你过生日，或者父母让你的朋友和同
学一起过生日，可是你们知道自己父母的生日吗？
二、习作过程：
（一）习作导航：
1、真情回顾让学生
闭眼，回忆自己与父母亲人相处的生活片段。把思绪带回到和父母在一起的经历。
2、 母亲忙碌的身影
3、 奶奶肩上的书包
4、 父亲疲惫的脸
5、 一起玩耍的快乐
这些事可以用一个词来概括，那就是：平凡。它平凡到几乎我们每一个人都曾经有这样的经历。从这里我们可以得到一点启示，打动人心的还是那些日常生活中的小事。罗丹说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，平日我们要用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上发现出美来。生活中没有多少惊天地泣鬼神的大事，而最能打动人心的就是那些人们认为微不足道的小事。想一想你爱吃的饺子，是谁为你包；你了在家的书谁为你送；你委屈的泪花谁为你檫，你躺在那病床上呻吟时，又是谁来陪你。我们生活中的一句话、一个动作、一首歌、一个甜甜的微笑、一丝淡淡的忧愁都能引发我们无限的遐想，都可以成为我们的写作对象。
2．经典再现
回忆朱自清《背影》片段 ,这篇课文是我们学过的。我们再次倾听，去感受朱自清笔下的亲情，从作品中我们可以感觉到，朱自清父子很少生活在一起。成为大学生的儿子总觉得父亲“说话不太漂亮”，“暗笑他的迂”。但衰老的父亲
倾尽全力，攀越月台，体现了坚韧、真诚、执拗的性格，反衬出了作者脆弱，面对生活琐事急躁无奈，对人对事缺少真诚与耐心的的缺点，面对这样一个浓缩历史沧桑、人生使命和自强不息精神的背影，作者理解了父亲的伟大、坚强，怎能不怦然心动，潸然泪下呢!
作者当年对“背影”成功描写来自对父子情谊的细心观察和深刻体验。如今亲情更是到处有，但人们的感受未必相同。从记忆深处找出你体会最深的反映亲情的事例，再用恰当的话语讲给同学和老师听听。
（二）合作探究 片段练习《亲情一瞬间》
1.再次让学生感悟，回忆自己的父母那些小的事情，小的动作，那些留在你记忆深处的让你至今感动的事情。 片段练习《亲情一瞬间》
要求100字以上，当堂完成。抽取学生作文2篇，大屏幕显示学生作文。学生朗读自己的作文，教师当堂点评。 例如：（做完手术后）当我从昏迷中醒来时，看到父母坐在床边，眼睛红红的，，像刚哭过；我非常非常的激动；我在心中默念“妈妈我爱你”“爸爸我爱你”，长大以后我一定要好好报答你们，一定，一定报答你们，啊，多么伟大的父爱母爱啊。
大家看了有什么感受，学生发表自己的看法。
教师总结:
这段文字写手术后醒来的一瞬间，要体现父母对她的关爱，和自己对爱的理解。应该说是写的不是很好，读来让人发笑，语言干瘪，几乎没有真情可言。那么如何使语言丰满起来，真情显现出来呢？今天向大家介绍一个点石成金的绝招。
三、现场指导、进行一些个性化、特征化的技巧指导：
（1）、抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节
（2）特征化的细节要反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征 俗话说：三份长相，七分打扮。写作文也是如此。装扮的手段有很多，最有效的手段就是把“抽象具体化描写”就是应用听、看、感、想、做这5个方法，就是把抽象的意思，生动的描写出来。
下面我们共同合作，把这段“石头”文字点成“金子”。
当我从昏迷中醒来时，看到了什么？
看到这些你有什么感受？
你听到了什么？ 听到这些你做了什么？
你看到这些、听到这些后，你想到了什么？
（板书）我们用“看、听、感、想、做”的方法合作，具体充实这段文字，整理后展现在大屏幕上，大家看一下是不是更好些。
大屏幕展示例文。 （做完手术后）当我从昏迷中醒来时，看到的是床边那一双双布满血丝充满关爱的眼睛（看）。原来他们一直守护在我的床边，直到我苏醒过来（想）。妈妈看到我满脸苍白不禁鼻子一酸，流下了眼泪（看）。我知道那是妈妈心痛我，她怕
我承受不了这痛。她恨不得痛的是自己换来我的健康和快乐。（想）爸爸一直握着我的手，这时和蔼的对我说：“坚强点，再多的痛我们陪你们一起度过”（听）我心里热乎乎发，含着泪会意的点点头（做）；顿时我又明白了亲情的伟大和崇高。在以后的日子里，是他们用辛劳换来了我的健康，我爱他们。我坚信这份爱会永远珍藏在我的心底，不论我身在何方。（想）
请一位同学有感情的朗读一遍。
布置作业：
自己的父母家人可以都可以写，也可以选择其中的一位，题目自拟，字数600字左右，要创新，要体现文意，要言简意赅。
三．教师小结
把抽象具体化描写，就是要你回想当时的情景：看到了什么？听到了什么？你做了什么？你感到了什么？你想到了什么？ 每一个抽象材料的描写，看、听、感、想、做这五种方法，全得应用上吗？那要有文章的需要和应用来决定。假如我们对某个抽象的材料要详细的写，则看、听、感、想、做等五种方法都用上了，内容也比较充实，如果打算简略的写，则应用其中的一种或两种去描写即可。
四、课后反思： 篇二：如何写好亲情作文
课堂导入：一、世界上有一种人，和你在一起的时候，总是千万次的嘱咐你要多穿衣服，要多注意自己的安全。你总是觉得烦，却觉得温暖。缺钱的时候，他总是说些赚钱不容易的话来教训你，边塞钱给你，这种人是谁呢？就是自己的父母。 我们都来自每一个家庭，每个人都有自己的父母，很多同学每年父母都给你过生日，或者父母让你的朋友和同学一起过生日，可是你们知道自己父母的生日吗?
1、统计有多少人知道自己父母的生日，又有多少人清楚的知道父母的口头禅。 2、导出结论：我们没有足够的时间去了解我们的父母，没有用感激的心情去观察我们的父母。 把思绪带回到和父母在一起的经历。展示画面： 1、 送我上学www.fz173.com_亲情是如此美妙（600）。
2、 母亲忙碌的身影
3、 奶奶肩上的书包 4、 父亲疲惫的脸
5、 一起玩耍的快乐等等，
画面中这些事可以用一个词来概括，那就是：平凡。它平凡到几乎我们每一个人都曾经有这样的经历。从这里我们可以得到一点启示，打动人心的还是那些日常生活中的小事。罗丹说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，平日我们要用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上发现出美来。生活中没有多少惊天地泣鬼神的大事，而最能打动人心的就是那些人们认为微不足道的小事。想一想你爱吃的饺子，是谁为你包；你了在家的书谁为你送；你委屈的泪花谁为你檫，你躺在那病床上呻吟时，又是谁来陪你。我们生活中的一句话、一个动作、一首歌、一个甜甜的微笑、一丝淡淡的忧愁都能引发我们无限的遐想，都可以成为我们的写作对象。
总结。
“可怜天下父母心”不管是父亲还是母亲，绝大多数对自己的子女充满着爱，而且这种爱是无私的、真挚的、深沉的。请你与大家分享你身边的爱的故事，让我们一起来感受身边的爱。
亲情哲理语言： 父母是孩子最好的老师，她给孩子的教育比所有的学校教育家起来的还要多。
谁言寸草心，报得三春晖。
父母对子女的爱，尤其是母爱，是人类最高尚、纯洁美好的感情。
岁月给母亲忧愁，但未使她的爱减去半分。
母亲的心是儿女的教室。
据说爱是下倾的，父母对子女的爱远胜子女对父母的爱。www.fz173.com_亲情是如此美妙（600）。
乌鸦认为自己的孩子最优秀。
父恩比山高，母恩比海深。
造化把一切安排的那么美妙，婴儿一到了这个世界上来，就发现一位母亲随时爱顾他。
一父养十子，十子养一父。
娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长。
母亲是孩子未来命运的创造者。
布置作业：
自己的父母家人可以都可以写，也可以选择其中的一位，题目自拟，字数600字左右，要创新，要体现文意，要言简意赅。
如何写好亲情作文？
亲情作文，关键是突出一个“情”字。必须要抓住一个“人”。一、 人物描写最好使用“欲扬先抑”的手法。
二、 必须有一件典型事例作为详写的材料，再选取2—3件事例略写，形成衬托。三、 心理描写应当放在结尾处，与开头处对亲人的误解或者矛盾形成对比、照应。四、 简洁的景物描写往往能很好的衬托人物的心态，与叙事结合，可以达到很好
的表达效果。例如，“阴沉沉的天空”可以与考试失败或父母责骂的事件联系；“枝头欢叫的小鸟”可以与好心情或者好事联系。
五、 不要过多使用感叹句！抒情往往会成为“虚情”。
如何写好亲情作文？
亲情作文，关键是突出一个“情”字。必须要抓住一个“人”。六、 人物描写最好使用“欲扬先抑”的手法。
七、 必须有一件典型事例作为详写的材料，再选取2—3件
事例略写，形成衬托。
八、 心理描写应当放在结尾处，与开头处对亲人的误解或
【二】:生活因亲情而精彩(600字)作文
精选作文:生活因亲情而精彩(600字)作文
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，看一眼已是满目生辉；亲情是黑夜中的北极星，微微抬头便指引我们迈出脚步；亲情是航行中的一道港湾，可以在此稍作停留，修补创伤后，再次扬帆起航&&亲情，是无私的，伟大的，令人难忘的。 题记 那年冬天的晚上，母亲上夜班，我在姥姥家等着妈妈来接我。窗外是乌黑的天，纷飞的白雪，猛烈的寒风。我心中急切渴望着妈妈快些下班。 叮咚&&门铃响了，我立刻冲出去，扑向妈妈的怀抱。妈妈说：急什么，先穿好衣服，外面很冷的。嗯。我穿好衣服，跑上了车。 大雪并不减退，冻得我浑身发抖。妈妈感觉到了我的异常，把她的棉手套摘下来给我套上，温柔地说：再坚持一会儿，马上就到家了。手套上的温暖涌入我的心田。我把头靠在靠背上，恍惚地进入了梦乡。 到家了。我惊了下，跳下车子，奔上楼，等着妈妈开门。妈妈那冻得通红的手费力地在兜里摸索。霎时，一股暖流在体内涌动。我赶忙摘下手套，把妈妈冰凉的手小心地套进棉手套中。妈妈不说话，只是欣慰的看着我，好像在无声地说：我宁愿冷，也不愿让孩子受冻。她的手冻得通红，上面的血管清晰可见。我连忙抢过妈妈手里的钥匙，可妈妈又把它抢了回去，小心翼翼的开了门。门开了，妈妈示意我进门去。我躺在床上，呆呆的望着窗外纷纷的大雪，迷迷糊糊的睡了。 什么是亲情？亲情不是一个伟大的话题，也不是惊天动地的大事。亲情就蕴含在生活的点点滴滴中，蕴含在平凡的世界里，蕴含在每个人的身边。仔细观察，你就会发现，亲情无处不在。亲情，因生活而伟大；生活，因亲情而精彩！陕西西安碑林区西铁一中初一:肖雅轩
篇一：生活因亲情而精彩
生活因亲情而精彩 初一五班张博璇 我站在楼下，滴滴嗒嗒的雨点下来了，一点点地打落在我身上??
几分钟前，因为我和母亲吵架而被赶了出来。我不小心在擦桌子时打碎了一个碗，被母亲骂作“一心都在电视上，不好好干！改天把信号撤了，谁也别看。”我因为心情不好，而和妈妈顶嘴大吼了妈妈一声：“我又不是故意的。”可能是我声音太大，母亲愣了一下，于是气得满脸通红用颤抖的声音说：“有本事你??你别回这个家。”我气的摔门就走，我在门关上的一刹那，看见母亲流泪了。 此时，我冷得发抖，心里非常后悔和妈妈顶嘴。不知什么时候母亲站在身后给我撑着伞，瞪着我说:“走!”我不敢抗命，跟着母亲回家了。
母亲扔给我一条毛巾，又回到厨房忙碌起来了。我一边用毛巾擦干自己，一边又觉得冷。
妈妈走了进来端了一碗红糖水里面漂浮着几片姜。我看着母亲，此时母亲眼里都是慈爱，我端起来喝了，眼里早已积满的泪水再也忍不住了，一滴滴泪水滴在碗里。我满心愧疚，鼓起勇气，说：“妈，对不起，我不该顶嘴，不该吼你。”妈妈笑了说：“其实我不该那样说你，更不该赶你走。”我和母亲相视一笑，我和妈妈就这样和好了。我和母亲就那么坐着静静的谈着心事，我此时此刻深深体会到生命因生活而充实，而生活又因亲情而精彩！
篇二：作文生活因亲情而精彩
生活因亲情而精彩
静乐县新建小学 郭美江
天空阴沉沉的，云低低的??屋子里冷清清的??
一个孩子蜷缩在被窝里，不断地抽搐着，传出哽咽声。旁边
放着他母亲的遗像。 他的母亲前几天离他而去，留下孤苦伶仃的他。从此，他每
日以面洗泪，不吃不喝，人瘦的皮包骨头，不成样子。
“孩子，你不能这样啊——”
“孩子，你这样，九泉之下的母亲也不瞑目啊——”
??
他的父亲蹲在床前，满脸流着泪，边哭边劝说着儿子。
床前摆着热了又热的饭菜。
也不知什么时候，他掀开被角看到父亲：一夜之间，头发花
白了，背也驼了?? “父亲老了，母亲离开他也一定痛苦啊；我这样，不是给他
伤口上撒盐吗？我不能这样??”他这样想着，慢慢爬起来。
父亲看到儿子起床了，高兴的不知怎么才好。父亲跑到厨房
忙乎了一阵，一桌全是他喜欢吃的饭菜。
他虽然不再那样不吃不喝了，但仍然走不出伤痛的阴影。整www.fz173.com_亲情是如此美妙（600）。
天呆呆的，不言不语。父亲总是找话题和他唠家常。父亲找来小
伙伴和他玩。父亲带他去散步??
人是肉长的，不是铁打的。他在沉重的打击下，病倒了。
迷迷糊糊地睡了两天两夜。当他醒来的时候，父亲趴在床头摇晃着，眼里布满血丝??
“我不能这样了，决不能这样了??”他想。
在父亲的呵护下，经过了一年多后，他脸上又露出笑脸，身上又焕发出昔日的青春气息。
春天来了，树长出嫩芽，小草钻出地面，小河汩汩地流淌着??
经过风雨的他，不仅收获了父爱，还收获了坚强。正因为这份坚强，在以后的人生风雨才不被击倒；正因为这份坚强，以后的生活才充满阳光。
篇三：
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