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【一】:小学毕业考试语文试题及答案
二 ○ ○ 九 年 小 学 毕 业 考 试
语 文 试 题
（卷面总分100分 答题时间90分钟）
一 按要求写字、词、句。 27分
1 看拼音，写词语，注意写得匀称、美观。（8分）
zhàn lán qī hēi ɡuàn ɡài lónɡ yǎ
zhàn fànɡ q
ī qīnɡ kān
ɡ kǎi mài lǒn
ɡ
灌溉
绽放 凄清
慷慨 麦垄
【评分标准】每词1分，错一个字扣0.5分。
【设计意图】所填8个词语中其中一个字均为本学期生字，只有“聋哑”是五
年级课本里的；上下两个词语之间不是同音字就是形近字，学生
必须辨析清楚才能准确填写；要求书写的所有汉字都是能识会写
的一类字。
2 把下列词语补充完整。（4分）
（ ）人不倦 至（ ）至义 气（ ）吁吁 绿草如（ ）
从容不（ ） 自（ ）自语 滔滔不（ ） 水平如（ ）
【答 案】 诲人不倦 至仁至义 气喘吁吁 绿草如茵
从容不迫 自言自语 滔滔不绝 水平如镜
【评分标准】每空0.5分，错一个字扣0.5分。
【设计意图】上下对应的两个词语构词方式相同或相似：“××不×”、“ABAC”、
“ABCC”、“AABC”、“××如×”，让学生感受汉语的魅力；8个词
语均出自本学期的课文或单元练习“诵读与积累”之中；所填8
个汉字，学生会写但易写错。
3 在括号里填上表示“想”的意思的词语。（2分）www.fz173.com_小学语文毕业考试阅读答案。
（1）每一个留守儿童都十分（ ）在外地打工的父母。
（2）每当（ ）起战争年代的往事，爷爷总是充满着自豪。
（3）课堂上，我有时倾听同学的发言，有时又独自静静地（ ）。
（4）日本帝国主义（ ）把侵略的魔爪伸向全中国。
【答 案】想念或思念 回想或回忆 思考、思索或考虑 妄想或妄图
【评分标准】每空0.5分。
【设计意图】该题目的设计因练习3“语文与生活”的启发，同时让学生再现
脑中积累的词语，培养学生的辨析理解近义词的能力；所选句子
能紧扣教材、生活实际，第一句是有关当今社会一直关注的“留www.fz173.com_小学语文毕业考试阅读答案。
守儿童”，第三句无形之中教会学生课堂上应如何学习，第四句
来源于课文《卢沟桥烽火》，同时使学生再一次认清日本帝国主
义的侵略罪行，激发学生要热爱祖国。
4 照样子，用直线将下面有联系的内容连起来。（4分）
莫泊桑 意大利 《红楼梦》三顾茅庐
法 国《项链》刘 备 斯帕拉捷 《夜晚的实验》《三国演义》 刘姥姥 三进大观园
【答 案】
莫泊桑《最大的麦穗》
法
【评分标准】每条连线0.5分。
【设计意图】这道题关注的是学生对“作家卡片”的阅读、课文内容的把握以
及《练习3》中“语文与生活”和“口语交际”的巩固；在完成
该题的同时对本学期出现的“名人”、“名著”再次瞻仰。
5 根据提示，将诗句补充完整。（6分）
优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味。诵读于谦《石
灰吟》中的“粉骨碎身全不怕， 。”和王冕《墨梅》
中的“不要人夸好颜色， 。”，能感受诗人的高尚情
操；吟咏陆游《示儿》中的“ ，但悲不见九州同。”
和李清照《夏日绝句》中的“ ，死亦为鬼雄。”，能让
我们感受到诗人强烈的爱国之情；吟诵张志和《渔歌子》中的“西塞山前白
鹭飞， 。”和叶绍翁《游园不值》中的“春色满园
关不住， ”，又使我们感受到大自然景色的秀美……
【答 案】要留清白在人间 只流清气满乾坤 死去元知万事空
生当作人杰 桃花流水鳜鱼肥 一枝红杏出墙来
【评分标准】每条横线1分，错一个字扣0.5分,每句扣完1分为止,不倒扣。
【设计意图】古诗词在我国历史上是经久不衰的，尤其是名句是每个学生必须
熟记于心的；此次所选六句均是学生学过或背诵过的，其中1、2、
4、5句是本学期课本里的，第3句是第11册课本里的，第6句
是第10册课本里的；这些诗词句分别是关于借物喻人、爱国、
写景的，通过填写前人的诗文来深刻自己的思想，学会像收集素
材一样收集思想。
6 关注热点话题。（3分）
自2008年9月金融危机爆发后，许多大学毕业生就业困难。今年，在全
国有不少高三学生纷纷认为即使考上了大学，毕业后也很难找到工作，便放
弃了高考。你对这一现象有什么看法？或者你想对那些放弃高考的学生说些．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
什么？想一想，再写下来。 ．．
你选择的话题是 ，内容是 。
【答 案】略
【评分标准】选择了其中一个话题得1分，第二空2分，表达清楚自己的看法
或说法就给1分，如果观点积极向上则给2分。
【设计意图】该题目是练习2“口语交际”的再现，同时牵涉到练习6的“口
语交际”；该“口语交际”是关于当前社会的热点问题，通过训
练引起学生对国家、社会问题的关注，营造一种“家事国事天下
事，事事关心”的良好氛围，学会并善于表达自己的观点，同时
也引导学生形成正确的人生观、价值观；注意角色，说话得体。
二 根据课文内容填空。 13分
1 你用，哺育各族儿女；你用山大海（《长江之歌》）（2分）
2 “眼前，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我 。我又感觉要是把头 抬起一点儿，准会 ，
。”这段话通过写我乘船的感受突出了孔隙 的
特点。（《记金华的双龙洞》）（3分）
3 月光下的夹竹桃，在作者季羡林眼里是、是荇藻、是，
真是浮想联翩，妙趣横生啊！（《夹竹桃》）(2分)
4 “水穿山岩，”孔子讲水有志
向，这使我想到了一句有关志向的格言警句： 。（《孔子游春》）（3分）
5 本学期，一路走来，一路感动。许多文中人物令我们产生敬意，我最敬佩的
人物是 ，原因是 ；许多课文让我们明白了深刻的道理，如《 》告诉我们 。(3分)
【答 案】 1 甘甜的乳汁 健美的臂膀
2 昏暗了 挤压过来 稍微 撞破额角 擦伤鼻子 窄小
3 图画 墨竹
4 凿石壁 毫无惧色 略
5 略
【评分标准】 1 每空1分。错一个字扣0.5分，扣完1分为止。
2 每空0.5分。错一个字则此格不得分。
3 每空1分。错一个字扣0.5分，扣完1分为止。
4 每空1分。错一个字扣0.5分，扣完1分为止。
5 第1、3空每空0.5分，错一个字则此空不得分， 第2、4
空，每空1分，错一个字扣0.5分，扣完为止。
【设计意图】1-4题所填内容大部分内容均出自本学期要求背诵的篇目，体
裁有现代诗歌、游记、散文等，具有代表性，所填之处都是学
生能识会写的字；所选片段都是精彩句段，在本课都具有重要
的地位；第2、3、4题有检查学生对句子的理解，有的是对整
个段落的把握，有的是进行适当的拓展；本册教材中聂将军、
孙悟空、侍奉吴王的少年、扫路人、刘老师等人物都是令人敬
佩的，《学会合作》、《最大的麦穗》、《山谷中的谜底》等课文都
告诉了我们一个人生的道理，第5题要求学生填写人物及原因www.fz173.com_小学语文毕业考试阅读答案。
和课题及道理，是在学生脑中再现那些人物形象，再让学生历
经一次人生的教育，起到了事半功倍的效果。
三 阅读短文，完成练习 30分（课内阅读二选一）
（一）三亚落日（节选）
时光 地溜走，暑气跟着阵阵海风 地远离。夕阳 收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴．
【xìnɡ xīnɡ】许是悬得太久的缘故，只见它 地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似【sì shì】乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张．
硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似【sì shì】．
的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄【qiāo qiǎo】然无声、．
水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
1 用“(2分)
2 将下列词语选填在文中的横线上。(2分)
渐渐 悄悄 慢慢 徐徐
3 读读文中画横线的句子，品味一下加点词“生怕”所表达的情感。(1分)
4 所选片段描写了落日的变化过程，可以分为四个阶段：收敛了光芒—— ——顽皮地蹦跳—— 。（2分）
5 这段话作者运用了拟人、 的修辞手法，使读者有生动、形象之
感，其中把落日比作 和 。你觉得落日还
像 。（4分）
【答 案】1 xīnɡ sì shì qiǎo
2 悄悄 徐徐 渐渐 慢慢
3 表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。
4 慢慢下沉 悄然无声地入水
5 比喻（打比方） 大红灯笼 跳水员 略
【评分标准】1 选对一个读音0.5分。
2 每横线0.5分。
3 基本意思达到就得满分。
4 每空1分，写错一个字扣0.5分，扣完为止，意思大体差
不多即给分。
5 每空1分，第四空只要想象合理即得分，错别字扣0.5分。
【设计意图】1 考查多音字在具体语境中的正确把握。
2 这四个词语结构一样，意思易混淆，在具体语境上使用却
【二】:小学六年级毕业升学考试语文试题及答案一
小学六年级素质提高考试语文试题
毕业学校 姓名 得分
一、请根据拼音和语境写出词语。（6分）
北京奥运会，向世界展示了举世无双的奥运chǎng guǎn________、公平jìng zhēng _______的奥运精神、平和从容的国民心态、开放自信的大国风范、坚韧不屈的民族hún pî ________、与众同乐的人文理念，那wú yǔ lún bǐ ________的开幕式更是以其独特的方式诉说了中国的yōu jiǔ ________历史和传统文化。
二、下列词语中加点字读音是错误的，请在音节下面打“×”。（4分）
一瞬间（shùn） 标识（shí） 神农氏（nïng） 朦胧（mén）
试验田（shí） 狡黠（xiá） 三年五载（zǎi） 艰难（1án）
三、请选字填空，组成词语。（4分）
尊 遵（ ） 守（ ）严 自（ ） （ ）循
饮 炊（ ） 食（ ）烟 冷（ ） （ ）事
四、请补充成语，再任选其中一个造句。（6分）
（ ）烛夜游 弱不（ ）风 （ ）流不息
鹬（ ）相争 自（ ）聪明 （ ）天动地
（ ）人心脾 热泪盈（ ）
造句：___________________________________________________________
五、请从下面每道小题中选择最恰当词语，将对应的序号填在括号里。（3分）
1．生命是宝贵的，我们应该（ ）生命。
A．珍藏 B．珍重 C．珍惜 D．珍视
2．香樟树底下落着紫黑色的小果子，一阵（ ）的香气淡淡地袭来。
A．若隐若现 B．若有若无 C．若即若离 D．若明若暗
3．我们的校长口才非常好，讲起话来（ ），有如黄河之水。
A．夸夸其谈 B．出口成章 C．口若悬河 D．滔滔不绝
六、选择恰当的关联词语填空。（2分）
只有„„才„„ 只要„„就„„ 不但„„而且„„ 不仅„„还„„
1．秦始皇陵兵马俑的发现，（ ）在军事史上有巨大的价值，（ ）在艺术史、科学史的研究上也有独特的价值。
2．一个人（ ）有自信，（ ）能成为他渴望成为的那种人。
七、请从下面每道小题中选出符合要求的诗句。
将对应的序号填在横线上。（6分）
1．下面诗句中，赞颂梅花品格的诗句是
A．干磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B．拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。
C．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
D．粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
2．下面诗句中，描写农民劳动的诗句是
A．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
B．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
C．吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
D．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
3．下面诗句中，表达送别之情的诗句是
A．不识庐山真面目，只缘身在此山中。
B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C．借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
4．下面诗句中，描写战争的诗句是
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