湖北省综合素质

来源:阅读答案 时间:2016-12-16 09:32:26 阅读:

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湖北省综合素质【一】:2015湖北省教师资格证考试《综合素质》试题及答案

1、我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是( )。

A.国务院领导,省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理

B.省政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理

C.市政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理

D.国务院领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理

2、诙谐幽默,寓悲于喜,形成“含泪的微笑”的独特风格,并被誉为“美国生活幽默的百科全书”的小说家是( )。

A.莫泊桑

B.杰克?伦敦

C.屠格涅夫

D.欧?亨利

3、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。

A.准备期

B.酝酿期

C.验证期

D.豁朗期

4、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )

A.学生的家庭类型

B.学生在家庭中的地位

C.学生干部情况

D.课外与校外活动情况

5、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。

A.乡(镇)

B.县级

C.当地

D.市(地)级

6、学校应当把( )放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A.德育

B.美育

C.体育

D.劳动技术教育

7、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。

A.统筹兼顾

B.一切以教材为标准

C.因材施教

D.立足长远

8、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。

A.自我教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

9、下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是()

A.在学校管理问题上正确批评、建议 B.遵守职业道德规范

C.参加教育培训,不断提高自身素质和教育教学水平

D.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

10、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。

A.爱岗敬业

B.勇于创新

C.严谨治学

D.终身学习

11、教师要适应时代发展需要,拓宽知识视野,更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平,就必须( )。

A.爱岗敬业

B.勇于创新

C.严谨治学

D.终身学习

12、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务,所需经费由

( )予以保障。

A.人民政府

B.未成年人的法定监护人

C.部门

D.学校www.fz173.com_湖北省综合素质。

13、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务,所需经费由

( )予以保障。

A.人民政府

B.未成年人的法定监护人

C.部门

D.学校

14、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

15、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。这体现了素质的( )。

A.全体性

B.基础性

C.发展性

D.全面性

16、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。这体现了素质的( )。

A.全体性

B.基础性

C.发展性

D.全面性

17、教学“除数是小数的除法”,某教师把分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2 =6(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了( )。

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.因材施教原则

18、雨果是法国浪漫主义作家,人道主义的代表人物,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。( )被公认为雨果最为重要、意义最为重大的作品。

A.《双城记》

B.《悲惨世界》

C.《寒灰集》

D.《亲爱的丈夫》

19、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。

A.自我教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.陶冶教育法

20、我国学校一般实行( )负责制。

A.教师

B.校长

C.部

D.地方政府

21、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。

A.弗洛伊德

B.华生

D.巴甫洛夫

22、1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称该政变为”雾月政变”。因此本题选B。

3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。

A.1994年1月1日

B.2006年9月1日

C.1995年9月1日

D.2007年6月1日

23、思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的( )阶段表现得最为明显。

A.感知运算www.fz173.com_湖北省综合素质。

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

24、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是( )。

A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》

B.《茶馆》、《日出》、《屈原》

C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》

D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》

25、建立系统论的科学家是( )。

A.贝塔朗菲

B.维纳

C.申农

D.普里戈金

26、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是( )。

A.弗洛伊德

B.华生

c.桑代克

D.巴甫洛夫

27、学校应当把( )放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

A.德育

B.美育

C.体育

D.劳动技术教育

28、根据我国《教师法》的规定,“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师,其教师资格将( )。

A.给予撤销

B.宣告作废

C.(永远)丧失

D.公告无效

29、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品,正确的是( )。

A.《孔乙已》、《春》、《龙须沟》

B.《茶馆》、《日出》、《屈原》

C.《祥林嫂》、《林家铺子》、《秋》

D.《龙须沟》、《孙乙已》、《春》

30、我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是( )。

A.国务院领导,省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理

B.省政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理

C.市政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理

D.国务院领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理

31、现时期我国中小学教师职业道德规范中指出:教师职业的基本要求是( )。

A.终身学习 B.爱岗敬业 C.爱国守法 D.热爱学生

32、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。这体现了素质的( )。

A.全体性

B.基础性

C.发展性

D.全面性

33、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。

A.准备期

B.酝酿期

C.验证期

D.豁朗期

34、据调查,教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在,取而代之的是“心罚”。比如:对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。

A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的

B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康

C.是不正确的,老师没能做到依法执教

D.是不正确的,老师没能做到团结合作

35、人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?( )

湖北省综合素质【二】:湖北省普通高中学生综合素质评价手册

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湖北省普通高中学生综合素质评价手册

县(市、区):

学 校:

班 级:

姓 名:

身份证号:

学 籍 号:

湖北教厅制 省育

湖北省综合素质【三】:2015湖北省教师资格证考试《综合素质》试题及答案

1、针对某一方面的心理发展,通过在同一时段内对不同年龄的儿童进行比较,又迅速找到差异所在的方法,称为()

A、横向比较研究 B、纵向跟踪研究

C、连续发生研究 D、跨文化研究

2、学习者为了提高学习的效果和效率,有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案,称为()

A、学习计划 B、学习策略 C、学习方法 D、学习规律

3、以下属于非智力因素的是()

A、观察力 B、记忆力 C、意志力 D、思维力

4、学生运用概念符号与环境相互作用的技能是()

A、言语信息 B、智力技能C、动作技能 D、认知策略

5、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是()

A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力

6、根据学习材料的性质与学习者已有的知识经验,可以把学习分成()

A、言语信息学习、智力技能学习、认知策略学习

B、接受性学习、发现式学习

C、意义性学习、机械性学习

D、知识学习、技能学习、心智学习、习惯学习

7、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是()

A、避免失败者 B、力求成功者 C、自我实现者 D、追求荣誉者

8、浪漫的爱的组成是()

A、亲近和激情 B、亲近和承诺(友情的爱)

C、激情和承诺 D、亲近、激情和承诺(圆满的爱)

9、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是()

A、华生 B、加德纳 C、皮亚杰 D、斯腾伯格

10、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()

A、类属学习 B、总结学习 C、并列结合学习 D、命题学习

11、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是()

A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后

12、生理自我在几岁左右基本成熟?()

A、 1岁 B、 3岁 C、 5岁 D、 7岁

13、编制16人格因素问卷的是()

A、艾森克 B、卡特尔 C、哈撒韦 D、霍兰德

14、对多方面的事物或活动具有的兴趣是()

A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣

15、当教师非常关注自己的生存适应性时,这是教师成长过程中的哪一阶段特征?()

A、关注发展阶段 B、关注学生阶段 C、关注情境阶段 D、关注生存阶段

16、根据布登的教学年限划分,成熟阶段是()

A、第一年 B、第2-3年 C、第3-4年 D、第五年以后

17、把《辛丑条约》的内容记为"钱禁兵馆",主要是运用了以下哪一种记忆术?()

A、位置记忆法 B、关键词法 C、缩简法 D、视觉想象

18、根据维纳的两维成败归因理论,属于稳定的内在原因是()

A、能力 B、努力(不稳定的,内在原因)

C、任务(稳定的,外在原因) D、运气(不稳定的,外在原因)

19、在比纳-西蒙智力测验中,每完成一个题目代表几个月的智龄?()

A

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