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以读懂为话题的作文【一】:以我发现为题的作文
以我发现为题的作文
以我发现为题的作文（一）
今年暑假，我到爷爷家去玩，一进门就看到一番奇怪的景象。
刚进爷爷家大门，我就看见一只气势凶猛的大公鸡挺着腰杆向我走来，好似一位士兵呢！这只大公鸡全身都是黑的，头上还顶着一个红红的鸡冠，真像一顶小礼帽呢！它看见前面有一堆米，便大步流星地向它走去，大口地啄起米粒来，旁边还有一只公鸡，可奇怪的是它为什么那里有好好的米不吃，偏偏要吃旁边的石头呢！是不是石头在这只鸡心目中要美味一些呢？我抱着疑问飞快地跑去问正在洗衣服的妈妈，妈妈和蔼可亲地说：“你自己去探索其中的奥秘吧！”我叹了口气，失望地走开了。
第二天，爷爷杀鸡款待我们，我偷偷地跑到厨房，把装鸡的胃的袋子拿到草地上，我把鸡的胃轻轻地放到地上，用力地掰开一看，里面除了一些米粒外，果然有许多小石头。经过我仔细观察和翻阅资料 后，发现鸡的胃是不会蠕动的，吃石头有利于鸡对食物的消化，这是由于鸡没有牙齿，鸡吃进去的食物是没有经过咀嚼的。砂囊是鸡消化食物的地方，在这里，食物掺着鸡吞食的石头开始消化，砂囊的肌肉收缩时强而有力，这样在它的石头的用力蠕动和摩擦下，那些食物就被磨碎了，这样鸡就可以彻底消化食物，吸收了。
大自然中果然有许多奥秘，我们要多多观察，善于发现，才能探索到更多神奇的科学奥秘。
以我发现为题的作文（二）
昨天，许老师给同学们布置了一个特殊的作业-明天每人带一个生鸡蛋来。我听了特别纳闷，老师叫我们带鸡蛋来干什么呀？我想：明天老师肯定会揭开谜底的。 时间悄悄从我们身边走过，转眼间已经到了第二天。“丁零零-”上课铃响了。老师宣布：今天，我请两位同学上讲台捏鸡蛋，谁把鸡蛋捏碎，我就奖励谁。话一说完，同学们有的跃跃欲试，有的欣喜若狂。老师先让卫易上台捏鸡蛋，只见他胸有成竹的走了上来，双手包住鸡蛋，咬紧牙关，使劲捏，还是捏不碎。我想：卫易的力气真小，连鸡蛋都捏不碎，真没用！接下来，老师让张晨烨上台，他迫不及待的跑了上来，双手微微抖动，身子完成一张弓，可还不能捏碎他。我想：鸡蛋真的那么硬吗？这时，老师说：“鸡蛋是椭圆的，捏的时候，力量平均分部在蛋壳的每个部位，鸡蛋当然不会碎。像北京的火车站大厅屋顶，屋顶虽薄，却很耐压，经得起风吹雨打。不仅外形美观，而且结实。这就是薄壳原理。”同学们听了，恍然大悟，这才解开了心中的谜团。
通过这次试验，我发现小小的鸡蛋也包含那么多道理 真实生活处处皆学问啊！ 以我发现为题的作文（三）
我不是什么天才、神童，从小到大没有发现过什么。每天就只记得吃，是个好吃的孩子。恰恰是因为我好吃，所以，我竟然在冰棍上发现了一个秘密-----冰棍会冒气！那是一个炎热的下午，我到小卖部买了冰棍。撕开包装，我突然发现冰棍会冒气。我还以为自己眼花了呢！便揉揉眼睛，再一看，冰棍还是会冒气。在一看看别人的，也会冒气呀！我脑子里充满了疑问：为什么冰棍会冒气呢？我知道热的东西会冒气，可没有听说过冷的东西也会冒气呀！我决定去请教爸爸。
“爸爸，爸爸，你知道冰棍为什么会冒气吗？”我迫不及待的问到。可谁知，爸爸却没好气地说：“自己查去。”
我渴望得到答案，实在等不及了，就以百米冲刺的速度冲向了电脑房，打开电脑，
飞快地在电脑上打下：冰棍为什么会冒气8个字。啊！我知道了！我高兴地一蹦三尺高。原来，冰棍会冒气是因为当冰棍撕开包装的时候，会吸收周围的热量，当冰棍温度降为0摄氏度时，就回冒出细小的水珠，因此，我们看上去就好像有一股白白的气冒出来。呵呵，我知道了，我发现了冰棍为什么会冒气。为了证实这一发现，我又到小卖部买了条冰棍。果真，撕开包装后，冰棍会冒气了。不过，这次我脑子里不在充满疑问了，因为我已经知道了其中的奥妙！我这个发现是偶然的，是我在不经意间发现的。
生活中同样有许多大大小小的秘密等着我们去探索，只要我们善于观察就一定行！
以读懂为话题的作文【二】:以面对为题的作文
以面对为题的作文 文／李家玮[黑龙江省大庆实验中学高一] 又一次面对飘雪的季节。 向窗外望一望，只剩下零星枯叶的枝丫伸向天空，这是窗口正对着的那棵树。树旁的凉亭上落了一层薄雪，大理石更显洁白，散出阵阵寒气。几处零星的灌木沉沉睡去，显得比往日瘦小了许多。也正是这几株灌木，春天里绽放出明黄色的花朵，娇嫩，妩媚；夏天里与爬山虎彼此纠缠，环绕，充满生机；秋天里绿得深沉，厚重，如翡翠中的祖母绿；而如今在冬天里却如此没有活力，它，睡了。雪还下着，像雾一样迷蒙，为一切笼上轻
纱。 这是冬天里常见的景色，萧索，冷清。却有另一种素描般的简洁、纯净的美。 只要凝视着雪花静静地飞舞或卷集升腾的姿态，我的思绪就不禁随之翩跹。 我对冬天的浓厚感情由来已久。也许是因为很多重要的日子集中在这里，所以每到冬天，常勾起我对时光流逝的感慨。“春如故，夏蔚然，秋色敛，冬景安。”一年四季，好景常在。可是，一抹新绿，一树繁花，或是一阵秋雨，怎比得上一场飞雪的壮美？它如同浩荡的诗篇、宏伟的乐章，能激起人们强烈的共鸣，掀起心中的巨浪。冬天更是旧的一年完美的落幕，新的一年盛大的启动。于是，一年一年便在漫天飞雪中流转。但一些记忆，任凭风雪呼啸，也无法吹散。 冬天，漫步在冰城哈尔滨最热闹的大街上。精巧的冰雕、雪雕，中央大街两旁的欧式建筑，熙熙攘攘的人群，恍惚中让人感受到异域风情。享受这难得的悠闲，是真实的幸福。这是小时候的我，只见到了光鲜的生活表面。 春节将至，全家出去采购。汽车驶向繁华地带。一条马路，两边排着卖焰火的摊子。小贩们穿着厚厚的大衣站在自己的摊位前。这么冷的天！突然想起《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。他们肯定不希望天寒，可是我总感觉他们与卖炭翁十分相似。也许是因为神情吧？冷漠，麻木，仿佛春节也并非那么重要，他们关心的只是把货卖出去。这是渐渐长大的我，领悟到了人生的艰辛。 一年的最后一天，人人等着跨年。焰火迫不及视。突然，电话铃大响。妈妈接起电话，听了片刻便震惊地“呀”了一声，然后，又说了几句，放下了电话。我的心突然悬了起来，等着她说话。果然，妈妈开口说道：“阿姨突发心梗去世了。”脑袋里轰轰作响。阿姨与妈妈年龄相仿，我不久前还见过她，竟然„„我说不出话来。死亡如此真实地存在着，令我恐惧。而对死亡的恐惧比死亡本身更可怕。窗外是万家灯火，生活的气息从窗口里透出来，又让人充满希望。“明天又是新的一年。”这样想着，我抬起手把眼泪擦得干干净净。这是如今的我，感受到了生命的压力与希望。 每到飘雪的季节，相似的雪景总会勾起对这些往事的回忆，并不都美好。而苦涩的记忆仿佛带着冬天特有的生冷气息，使我冷静，给我勇气，让我能够更加坚定地面对真实的生活。我想，大雪过后蔚蓝的天空，和阳光照在雪上闪亮晶莹的光，定是无限美好。 面对冬季 美丽的风景、艰辛的谋生、多舛的命运，它们依次出现在作者生命中的一个个冬季，令作者或喜或悲，或忘情或深思。这些不一样的事、不一样的景是一个个生命冬季的象征，它们共有的名字是人生，它们共同的内涵是成长。当作者面对这一个个迥然不同的冬季时，她的心灵就这样一步步地变得成熟而强大。
以读懂为话题的作文【三】:以爱为话题的作文：我读懂了爱
以爱为话题的作文：我读懂了爱
以爱为话题的作文：我读懂了爱
风在楼道里拉着枯叶疯了一般的乱撞，声响大得像一头咆哮的雄狮。我一点也听不到来自大自然的一点声 我听到的是因愤怒把牙咬得山响的犬，我嗅到了因恐惧而颤抖的气味。
楼道里，两个家庭对峙着。这是人与犬的战争，我也参与其中，成了名副其实的“侵略者”。下午，我与妈妈吵架了，原因是我对异地的日子很不满意，我听不惯大城市的喧嚣。这还不是主要原因，最主要的是酷爱动物的我，生活在一个没有一丝生机的“新家”里，为了让接下来的个把月能让我安定的在家里，妈妈答应给我抱养一只小狗。我激动的抱着妈妈一通乱亲，弟弟也嚷嚷着要参加这场战役。我们三人出发了，因为大意我们并不曾准备什么，后来才知道轻敌是很危险的。以读懂为话题的作文。
一个废弃的工厂里，三只幼崽正被母亲依偎着。我和妈妈潜伏在马路边上，司机准备“偷犬”。时机来了，狗妈妈要出去觅食，我们便蹑手蹑脚的靠拢。此犬属于宠物型，身材娇小玲珑。
当我们爬上二楼，正准备登三楼楼梯时，我们与敌人不期而遇了。他张牙舞爪，用眼神秒杀我们，但并没有进攻的意思，想来也是惧怕我们。但弟弟并未看见那娇小的身影，不怕死的向前走了一步，他怒了，拼了。呲着牙冲向我们，妈妈吓得失声尖叫了起来，随即多在离我俩身后，但下一秒又站了出来，拿着脖子上的毛巾疯了一般去甩打狗。一边打一边尖叫，我平生第一次见如此疯狂的人，没想到竟是妈妈。狗被吓跑了，但我们几个谁也不敢再向前一步，因为我们都知道：如果依旧向前，狗依然会和我们僵持下去。
爱是一首舒缓的诗，爱让一个如此怕狗的人近乎疯狂，爱让一个低级生物敢于主宰世界的人类斗争。爱，让生命疯狂；爱，更是庇护。
水在柔和的涌动，俏依然伫立在那，人不断在吵、在闹、在细语，无人问津的白纱仍在飘向远方，天上的白云不再停下。
以读懂为话题的作文【四】:以文明为话题的作文
以文明为话题的作文
以文明为话题的作文一：文明伴我成长（601字）
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。
有一次，我们家来了许多客人，而我却没有向那些叔叔阿姨们问好，对他们不理不睬，好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子，赶忙对我说：“快向叔叔阿姨问好呀！”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台，继续干我自己的事情。妈妈见我不甘情愿，就过来数落我。我当时小，觉得自己并没有错，所以还和妈妈顶了几句嘴，不过没一会儿便落了下风。我被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转，仿佛一眨眼，眼泪就掉了下来。从这件事当中，我明白了：要讲文明，懂礼貌，见到客人要问好。同时也知道了：文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!
我认为，谦让是最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多年以前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流失，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”，实际也不用去做的，但他们错了，生活中你不一定就要做大事，而小事却置之不理，生活中的一点一滴，你都能做。
文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。
前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去。让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让文明和美德手拉手，结伴同行！
以文明为话题的作文二：文明与我同行（686字）
我家住在群山环绕，风景优美的五莲县，从小我就深深爱着这个地方。
可是，无论多美的地方都有一些不文明之处，有些人随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯„„
生活在美丽的山城，你怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美丽的家园里烟雾缭绕，怎么能在公众面前上演刀光剑影、插队哄抢，怎么可以乱闯红灯，全然不顾人身安危呢？难道你没有察觉到他人眼神中那一丝担心、那一屡责备？美丽的家园不仅仅只需要别人的付出，更需要你我的文明举止呀！
“文明与我们同行，我们与文明同行„„”文明在渗透我们的山城、渗透我们的建设的同时，也正渗透进我们的生活，并渐渐融入我们的心灵，融入我们的血脉！
说到文明，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不就是文明礼仪的体现么？
文明其实离我们并不远，它就在我们的身边，比如：在公共汽车上给老弱幼病残孕让个坐，不乱扔垃圾，不讲脏话，不做破坏公共财务的事，遇到朋友打个招呼，帮助有困难的人等等，只要我们平时处处做好自己的事情，尽量多做好事，不给别人增加烦恼，那么在我们身边的不文明的行为就会慢慢消失。讲文明，是体现一个人的文化修养。提升自己的素质，提高自身的修养，为建设文明山城贡献自己的力量。
让我们携手共同建设一个文明五莲，打造魅力山城吧！
以文明为话题的作文三：浅谈文明（580字）
文明，人人都可以做到，它跟生活条件没有必然的关系。一个富翁可能乱丢垃圾，而一个穷苦的人可能举止文雅。要做一个文明的人不需要什么必要的条件，只要愿意文明，世界上所有人都能做一个文明人。
文明是一张名片。如果讲文明，那么别人会很愿意与你成为朋友。如果一个人不讲文明，那么几乎没有人愿意接近你，那么这个人就彻彻底底地失败了。一个人连文明都做不到，还怎么去干大事业？
文明是一种美德。人多拥挤的时候习惯性地自觉排队、在公共场合的安静，都可以让人看到。这些文明的举动正悄然改变许许多多的人。他们身上那种无形的力量会改变我们的生活，会让我们身处的这个城市、这个国家、这个世界变得更加美好。
文明会让一个人成功。所有的伟人无一例外都讲文明。就说说美国总统林肯吧。有一次，林肯和儿子罗伯特驱车上街，遇到一列军队在街上通过。林肯随口问一位路人：“这是什么？”林肯原想问是哪个州的兵团，但没有说清楚。那人以为他不认识军队，便粗鲁地回答：“这是联邦军队，你真是个大笨蛋。”林肯面对着一个普通路人对自己的斥责，只说了声“谢谢”，毫无怒容。如果换了其他人遭到这种斥责，大多数都会大吼大叫，恼火地回击对方，这就是一种不文明的表现。一个人讲文明，必然会为将来的成功做下铺垫。
所以，让我们从现在开始、从身边做起。如果你讲文明，那么请更加文明，如果你不文明，请变得文明，让我们生活的这个世界更加美好！
以文明为话题的作文四：文明礼仪伴我成长（544字）
孔子曰：“不学礼，无以立”，意思是：没有文明礼仪，就不能在社会及家庭中立足。的确，文明礼仪是人们生活中养成的一种习惯，一种思想，一种品质。对一个人来说，礼仪是文化修养，知识水平的外表；可是对祖国来说，礼仪就是品德的反映。在我的成长过程中，礼仪已经成了一个重要的“学习任务”。
我暗暗下了决心，在生活中寻找那些微不足道却能改变他人对你的看法的行为。定了目标，便开始行动。
快要迟到了，我嘀咕了一句，并上了一节地铁。整个车厢都站满了人，我敏捷地一闪身，躲到一个角落，观察着整个车厢，人们都很安静，即使是打电话也会用手半捂着嘴，不影响他人。在这无比和谐的画面中，突然插进了一个不速之客，一位乘客到站，刚起身，一位小青年便一屁股坐了上去，全然不顾本已站在那位乘客前准备就座的老奶奶，又进来了一拨乘客，车厢更加拥挤。老奶奶倚着一根有好几只手的扶手，摇地东倒西歪，小青年却闭目养神假装什么也看不见，我气愤极了，可却无能为力。就在这时，一位大姐姐起身把座位让给了老奶奶，并狠狠瞪了一眼小青年，默默地站在车厢中间。整个车厢似乎又充满了温馨，唯独那位小青年，把头埋地低低的。
我笑了，因为我看见，懂得文明礼仪的人远远多出那些不和谐的音符。到站了，我一脚跨出地铁，感到每个人的脸上都挂着微笑，我似乎又学到了许多„„
以文明为话题的作文五：换个角度看文明（739字）
什么是文明？似近在咫尺，又似远在天涯。
天天走在大街小巷，一条条醒目的文明标语被我们熟视无睹，川流不息的人群，竟没几人抬头望一下标语，更别说铭记于心，身体力行了。
天天在发传单，一个个鲜红的大字倡议着：“文明从我做起。”这个“我”又指向了谁？看，或大或小、或洁或污的纸屑，瘪了的纸杯，废旧的残笔„„散落街头路边，在无助地呼唤：“我要回家，我要回家！”
我们常把环卫工人称着是“环境的美化者”。可真正的“美化者”又有多少？不过是舞几下扫帚，为完成眼前任务，便拿工资的人罢了。转过角去，就随手扔了刚摁过鼻涕的纸巾！ 一个莽撞的同学在楼道上急速奔跑，完全无视墙上黑字白纸“轻声慢步靠右行”的警示标牌，
一下子撞到正走路的小同学身上，侧侧身，头也不回，继续奔跑，留下满脸怨气的小同学！ 一声“对不起”；一声“谢谢”；一声“没关系”真有那么难吗？要是说“金口难开”，可这样的文明又岂是贵重金钱可比的。
当遇到一位哥哥或姐姐随手乱扔垃圾，你上前好心提醒，却招来一阵白眼，这样的情景你是否也遇到？
我们成天比靓、比美、比富，可是文明的言行，生活中最基础、最简朴的东西，似乎却在愈来愈远离我们。呈在眼前的早已是为了“文明”而“文明”——完成任务。这些，不是文明！而这恰恰被我们搞反了的“文明”，却是下了大力气去做的。呜呼！到底哪应是“标”，哪应是“本”？哪应是“因”，哪应是“果”？到底谁更重要？“文明”真的成浮云了吗？
有寥寥的几人，能习惯性地捡拾起地上的垃圾，学校会大肆表扬这样的同学，并给予奖励，于是队伍庞大起来，可是里面总有些是为了荣耀名利而来的！
文明在哪儿？如果不在我们身上，不在我们的身边，那么请大家团结一心，让文明回到我们的身边；让文明流淌在我们心间；让文明深深地注入我们的行动，随人，随时，随地！ 以文明为话题的作文六：文明礼仪伴我成长（497字）
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗？
而一个社会的文明氛围对民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”吗？我们接受文明礼仪的教育，自己却反其道而行之，这跟从来没有接受过文明礼仪的教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从自己的坐言起行上下功夫，告别不文明的行为。 以文明为话题的作文七：生活因文明更精彩（611字）
相信大家都知道：我们所居住的城市-凯里，正在争取“文明城市”的称号。然而，这个称号是能说争取就能轻而易举的拿到吗？这是不可能的，这需要这座城市居住的居民团结协作，互相督促。
作为家庭的一员，我们是父母的子女。孝敬父母，爱父母、心里想着父母、理解关心父母、在行动上帮助父母„„这些都是作为未成年子女应尽的义务，这可以体现出中华人民道德之传统。这何尝不是一种文明？
作为学校的一员，我们是老师的学生。尊敬老师，不与老师斗嘴、互相学习、彼此获益、要懂得感恩„„这可以体现出学生的优良素质和良好的师生之情。这何尝不是一种文明？。作为社区的一员，我们是合法的居民。对社区的动态要经常过问，对那些没有生活来源的贫困家庭我们要给予我们能奉献的爱心、对社区的不满要给予我们宝贵的建议、积极参加社区活动、不浪费资源、变废为宝„„这可以体现出我们的责任感。这何尝不是一种文明？
作为“地球母亲”的守护者，保护着。我们需配合“计划生育”的工作，我们应不能为了个人财产问题而大肆砍伐树木、建立不合法的工厂、挖山乱建无国家批准的房屋、私自用国家的公款去投资所谓的项目„„环境方面，我们应提高人口的素质。做到不乱扔垃圾，不随地
吐痰、种植树木、拒绝使用所有的一次性用
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