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巧妙绝伦的意思是什么篇(1):四字成语：巧妙绝伦的意思及造句
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巧妙绝伦的意思：巧妙:(方法或技术)灵巧高明,超乎寻常；绝：没有。伦：同类。指精巧奇妙到了极点，在同类事物中没有能与之相比的。造句那座建筑物不愧是由远近闻名的建筑设计师所设计，真是巧妙绝伦，引人注目。
巧妙绝伦的配菜，就是这家餐厅的精华所在。
编剧将热辣的人物关系、精彩绝伦的人物对话巧妙地融汇于这部影片之中。
十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。
桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
巧妙绝伦的意思是什么篇(2):八年级上册语文《中国石拱桥》教案【五篇】
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【导语】为什么选择赵州桥和卢沟桥作为例子，用这两个例子能否体现中国石拱桥的特征呢?小编整理了八年级上册语文《中国石拱桥》教案【五篇】，希望对你有帮助! 篇一 第一课时教学目标： 1、 阅读课文，了解中国石拱桥的特征。 2、 理解怎样抓住事物特征进行说明。 3、 了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，激发爱国热情。 教学重点： 1、阅读课文，了解中国石拱桥的特征。 2、理解怎样抓住事物特征进行说明。教学难点：理解怎样抓住事物特征进行说明。 课前准备： 1、 教师制作多媒体课件。 2、 学生预习，也可收集一些桥梁图片。 教学过程： 一、 导入：看图联系“钱塘江大桥”的相关新闻。 二、 作者简介，揭示课题，展示学习目标。 茅以升(1896-1989)，江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥钱塘江大桥。 投影展示课题、学习目标。 三、 检查预习、回顾说明知识。 1、 注音：拱桥：gng 郦道元lì 惟妙惟肖：xiào 张
巧妙绝伦的意思是什么篇(3):人教版八年级语文上学期期末检测试卷及答案参考
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1、下列词语中加点注音全对一组是（ ）A、点缀(zhuì ） 踉跄(qiàng ) 蹊跷(qiāo ) 拭干(shì ) ．．．．B、胜景(shân ) 差使(chāi ) 焦灼(shuó ) 蟾蜍(cǘ ) ．．．．C、硕大(suò ) 山岚(nán ) 喧嚣(xiāo ) 繁衍(yǎn ) ．．．．D、澎湃(bài ) 诧异(chà ) 搔头(sāo ) 溃退(kuì ) ．．．．2、下列成语中没有错别字的一组是（ ）A、冲耳不闻 锐不可挡 精疲力竭 五彩斑斓B、结构坚固 就地取材 重峦叠障 富丽堂皇C、历史优久 雅俗之别 触目伤怀 名副其实D、铺砌石板 制度优越 巧妙绝伦 销声匿迹3、下列加点词解释有误的一项是（ ）（2分）A、虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要„„。（长短：是与否，好与坏） ．．B、我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”的关系。（风波：比喻纠．．纷的意思）C、然而我有一时也对她发生过空前的敬意。（空前：前所未有） ．．D、最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。（絮说：诉说） ．．4、下列没有语病的一项是（ ）（2分）A、中国人民正在努力为建设一个现代的社会主义强国。B、张老师的语文课上得很好，全班同学都喜欢，只有李杰不喜欢。C、人类在长期的利用和改造自然的实践中，积累了丰富知识和经验。D、经过总结，我提高了学习效益和学习方法。5、下列说法有误的一项是（ ）（2分）A、《背影》的作者是朱自清，《背影》的思想意义在于在“父亲”被普遍声讨的年代里写了一个“好爸爸”。现在没有现实意义。B、“齐之习辞者也”中的“辞”是“言辞”的意思；“留取丹心照汗青”中的“汗青”是“史册”的意思。“今方来”中的“方”是“方向”的意思。C、茅以升是我国著名的桥梁专家，他写的《中国石拱桥》是一篇说明文。D、“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”采用的说明方法是“打比方”和“作比较”。6、请根据原诗填写空。（2分）（1）大漠孤烟直，（2） ，万里送行舟。7、《望岳》诗中最能表现诗人的情怀的诗句是：“”（2 分）8、水陆草木之花，可爱者甚蕃，。（2 分）9、国破山河在， 。（2 分）10、有一位新开书店的店主请你为他写一条格言挂在店内最醒目的地方。你提笔就写下：“ ”。二、阅读（请根据不同的要求，完成下列各题。共30分）（一）按不同的要求填空。（4分）11、《台阶》中“父亲”要造一栋有高阶的新屋的原因是：因为“”12、“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”中未交待渔人的答语，渔人的答语是：（二）阅读下列诗歌，完成13-15题。（8分）春 望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。13，他是我国唐代著名的。他的诗作在总体上反映了 变化过程。（3分）14、（1）“城”指的是：（2）“浑”的意思是：。（2分）15、对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。这一联有两种理解。一种是（1）诗人因感时恨别，见花而落泪，听到鸟鸣而感到惊心；一种是（2）、以花、鸟拟人，花感时而落泪，鸟恨别而惊心。你赞成哪一种说法？理由是什么？（3分）答：（三）阅读现代文（请认真阅读下列文段，按题目要求完成16-19题，8分）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北燕南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传话要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都有是大自然的语言。
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