边听边长大

【www.zhuodaoren.com--素材库】

(1) [边听边长大]听力基础学习：边听英文歌边练习听力

英语听力网权威发布听力基础学习：边听英文歌边练习听力，更多听力基础学习相关信息请访问英语听力网。
第一，英文歌是学习发音技巧的最佳素材。如连读，不完全或完全失去爆破，元音的弱化，同化等。第二，能加强对部分俚语或常用口语的了解，歌词里常出现如gonna, wanna, ain’t等。
第三，歌曲也是学习常用词汇和语法的很好的资料，歌曲中常出现如完成时态，从句，虚拟语气等较难掌握的语法点，通过听歌学习，效果更加明显，印象也更加深刻。
第四，听歌也是扩展背景文化知识的很好的途径。听不同国家不同曲风的歌曲，能欣赏西方文化独特的魅力，能体会到东西方文化的差异。
但是我发现，很多学生听歌是非常盲目的，仅仅作为一种休闲娱乐，而没有把它当作提高听力水平的有效途径。听歌不仅仅是听听旋律，应该从发音上学习连读技巧，从歌词上理解其内涵。不过，并不是所有类型所有曲风的歌曲都适合练习听力。对于不同层次不同水平的学生，怎样正确选择适合自己的歌曲进行听力练习显得尤为重要。因为如果选择了不当的材料，很可能会起反作用。
接下来，我给大家推荐一首来自westlife的歌曲。Westlife是一个来自爱尔兰的合唱组合，在中国极具人气，相信他们的这首you raise me up会得到学生的喜爱。这首歌的节奏舒缓，歌词简短，是英语初学者练习听力极好的素材。
很多学生都反应这些单词都会，但听就是听不懂。到底是什么原因呢?其实，是演唱者使用了一些特殊的发音技巧，加入了连读等，所以发音上产生了一些变化。这首歌完美地展现了这些发音的技巧，这对于英语初学者来说是提高听力首先要攻破的难题。
第一，完全或不完全失去爆破音。
1.完全失去爆破：前词尾和后词头都是爆破音，在词，词组或句子中朗读时，第一个只摆姿势不送气，第二个才真正爆破发音。该情形由6个爆破音组成：[p] [t] [d] [k] [g],任何两个相邻时，便遵循以上原则。“假前真后”。
如：burdened be
2.不完全爆破：在词，词组或句子中朗读时，爆破音[p] [t] [d] [k] [g],中任一个音与其他辅音(摩擦音、破擦音、鼻辅音、舌边音)相邻时前一音摆姿势，稍作停顿，只能听到一点轻微的爆破声，“轻前重后”。
如：and wait here
第二，连读
1.词末辅音+词首元音的连读
1

(2) [边听边长大]2016英语听力学习边听英文歌边练习听力

英语听力网权威发布2016英语听力学习边听英文歌边练习听力，更多2016英语听力学习边听英文歌边练习听力相关信息请访问英语听力网。
第一，英文歌是学习发音技巧的最佳素材。如连读，不完全或完全失去爆破，元音的弱化，同化等。第二，能加强对部分俚语或常用口语的了解，歌词里常出现如gonna, wanna, ain’t等。
第三，歌曲也是学习常用词汇和语法的很好的资料，歌曲中常出现如完成时态，从句，虚拟语气等较难掌握的语法点，通过听歌学习，效果更加明显，印象也更加深刻。
第四，听歌也是扩展背景文化知识的很好的途径。听不同国家不同曲风的歌曲，能欣赏西方文化独特的魅力，能体会到东西方文化的差异。
但是我发现，很多学生听歌是非常盲目的，仅仅作为一种休闲娱乐，而没有把它当作提高听力水平的有效途径。听歌不仅仅是听听旋律，应该从发音上学习连读技巧，从歌词上理解其内涵。不过，并不是所有类型所有曲风的歌曲都适合练习听力。对于不同层次不同水平的学生，怎样正确选择适合自己的歌曲进行听力练习显得尤为重要。因为如果选择了不当的材料，很可能会起反作用。
接下来，我给大家推荐一首来自westlife的歌曲。Westlife是一个来自爱尔兰的合唱组合，在中国极具人气，相信他们的这首you raise me up会得到学生的喜爱。这首歌的节奏舒缓，歌词简短，是英语初学者练习听力极好的素材。
2

(3) [边听边长大]教你英语四六级听力长对话如何边听边记

英语听力网权威发布教你英语四六级听力长对话如何边听边记，更多教你英语四六级听力长对话如何边听边记相关信息请访问英语听力网。
在备考四六级听力时更应该在提高听力的基础上增强答题技巧，为了提高同学们的英语听力能力，查字典英语网小编整理了听力辅导：英语四六级听力长对话如何边听边记，供大家参考练习，希望对大家有所帮助!长对话由于篇幅较长，想要听一遍就将主要内容都记清楚，几乎是不可能的。考生只有听一遍的机会，边听边记是听力中一项非常重要的技能，但是做笔记并不是要把听到的每一个单词都记下来，笔记无非是帮助记忆的手段，只要能把重要的信息用可识别的符号记录下来，就算达到了目的。因此为了提高听与记的效率，应注意把握一定的技巧和原则。一、抓住首尾句主题句常常是在对话的开头，它对整个对话的内容起一个概括和提示的作用，实际上是说话人所谈论的中心话题。长对话中的第一题很可能是针对对话的开头提问，考查考生对整个对话的主题或所谈话题的把握。结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等，它对整个对话起到一个总结的作用。长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题，故留意其中的关键动词就成了解题的关键。【例1】(07-6-19)【预览选项】[A]Togosightseeing。[B]Tohavemeetings。[C]Topromoteanewchampagne。[D]Tojoininatrainingprogram。【边听边记】M:Hi,Ann,welcomeback.How’syourtriptothestates?W:Verybusy,[19]Ihadalotofmeetings.…19.WhydidthewomangotoNewYork?【答案解析】选[B]。细节题。对话一开始，男士就问女士去美国的旅行怎么样，女士回答说很忙，她hadalotofmeetings(要参加很多会议)，由此可知女士去纽约是去参加会议。二、留意对话中的一问一答长对话中，对话双方往往出现多个一问一答，而这一恰恰是长对话的一个出题重点，对话后面问题往往就是对话原文中问题的照搬或是同义转述，因此其答案就是对话中紧接问题之后的答语，而且一般不会有同音或近音词的干扰，因此对于这类题目答案的基本原则就是"听到什么选什么"。【例2】(07-6-25)【预览选项】[A]Datacollection。[B]Trainingconsultancy。[C]Corporatemanagement。[D]Informationprocessing。【边听边记】W:What’syourlineofbusiness,Mr.Johnson?M:Weareatrainingconsultancy。25.Whatistheman’slineofbusiness?【答案解析】选[B]。细节题。女士的提问即为本题的提问，答案就在男士接下来的回答中。女士问男士What’syourlineofbusiness(做哪一行)，男士回答说Weareatrainingconsultancy(我们是培训咨询公司)，由此可知答案为[B]。三、留意重复率较高的词或短语对话的主要内容理所当然会得到说话人的强调，而一个非常重要，也是非常明显的强调方式就是重复，而且重复的词语往往能够揭示对话的主题。因此对那些对话双方多次提到的词语或内容应进行重点记忆。【例3】(710分样卷-22)【预览选项】[A]ThelatestdevelopmentsofanarmedrebellioninKarnak。[B]ThefallofKarnak’scapitalcityintothehandsoftherebelforces。[C]TheepidemicthathasjustbrokenoutinthecountryofKarnak。[D]ThepeacetalksbetweentherebelsandthegovernmentinKarnak.【边听边记】W:Wenowinterruptourregularschedulednewsprogramtobringyouliveup-to-datecoverageonthecivilunrestinthenewlyformedcountryofKarnak,whereourmanStanFieldingisstationed.Stan.。。M:…,rebelforceslaunchedthebiggestoffensiveagainsttherulinggovernmentinthe18-monthconflictherei
3

本文来源：http://www.zhuodaoren.com/yuwen787899/