二是劳动

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第一篇二是劳动:小学二年级200字作文：快乐是劳动

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快乐是什么？一顿丰盛的大餐？一些好玩的玩具？一件漂亮的衣服？这些都不是。快乐到底是什么呢？快乐，是劳动。　　骄阳似火，农民伯伯顶着烈日，在田野里辛勤地耕种。因为有种地时的辛苦，所以才有丰收时的喜悦。　　每当夏日，我家的葡萄挂满了架。下边还有清凉的绿荫。这是从何而来的呢？是爸爸的劳动。我还记得爸爸搭葡萄架是的情景：爸爸踩着高板凳，用紧线机把手指粗的铁丝绳从墙的这头拉到那头，拉了很多条。又买来一捆竹竿，把竹竿竖着搭在铁丝绳上，在用细铁丝把铁丝绳与竹竿系在一块。我家的半个小院就被格子笼罩了。虽然那时是冬天，但我看见爸爸的脸上时不时就滚下一颗颗豆大的汗珠……如果没有爸爸的辛勤劳动，就没有这葡萄，没有这绿荫。　　只有劳动，才能体验到快乐的滋味；只有劳动，才能咀嚼出生命的滋味。

第二篇二是劳动:高二劳动节作文：我们是劳动者

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劳动，这是世界上最最朴实的一个词汇了。劳动，是具有一定生产经验和劳动技能的劳动者，使用劳动工具所进行的有目的的生产活动，专属于人和人类社会的范畴，是人类本身及自然界与社会关系的积极改造。劳动，是整个人类生活的第一个基本条件，它既是人类社会从自然界独立出来的基础，又是人类社会区别于自然界的标志。亿万年来，从人类的始祖发展到高科技的今天，劳动着，总是美丽的，总是有着丰富而深刻的内涵和寓意。当我们的祖先还是一群毛猴子的时候，便以采集野果和狩猎为生。当然，那是最原始的劳动。到后来他们在磨削尖木射猎时发现了火

第三篇二是劳动:初二优秀话题作文：劳动是收获的前提

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初二优秀话题作文：劳动是收获的前提 有多少付出，就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧。 　　有人说生活是清茶，须在斜阳夕照、微风拂面时清啜；那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒，须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。　　我既不愿做喜清茶者，也不愿为乐烈酒者。所以，我要将生活点缀得五彩斑斓。 　　有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。 　　自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不过气来，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前，人人睁大红肿的眼睛，愣说没复习，考试成绩一出来，一个比一个分数高。唉，虚伪！　　看看时钟已过了两点，夜静静的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀！看着月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角。接着学！ 　　没有苦，哪会有甜！快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。即：有多少付出就有多少回报。　　回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。我相信，我们都将收获那丰硕的果实。校园的花，丰富多彩；校园的树，茁壮挺拔；校园的人真诚热情；校园多姿多彩。　　［名师点评］ 　　这篇二类文的作者有一定的语言功夫，也善于思考，善于写出自己的感悟。存在的主要问题有以下两点：首先，作者对题目的理解没有到位，更没有深入。第二，下笔千言，内容主要部分离题较远。文章前四段都是在空发感慨，没有可以突出中心的文段。考生没有把握好作文内容的详略布置，脱离主题的叙述抒情过多，造成立意不明，中心不突出，本末倒置。精简与主题“劳动”相差较远的文字，本文如果在如何通过劳动获得成功的方面多花些笔墨，凭借作者的语言功底，应该能达到一类文的水平。

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