小学六年级-写人-老师作文:记我的老师600-700-800字

来源:作文 时间:2016-04-20 11:23:19 阅读:

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第一篇:《六年级作文专题(教师用)》【小学六年级-写人-老师作文:记我的老师600-700-800字】

第二篇:《老师,谢谢您700字写人作文》【小学六年级-写人-老师作文:记我的老师600-700-800字】

小编导语:老师,谢谢您是关于老师的作文,老师教我们做人,教我们学习文化知识,在教师节到来之际,我要说一声,老师,谢谢你。更多关于老师的作文尽在百度攻略。 感谢阳光,给了万物生命;感谢父母,给了我一个家;感谢朋友,给了我快乐。然而,我更感谢老师,教我知识,教我做人。 每次,老师笑容满面地走进教室,用她那温柔的目光扫视全班,便能使全班同学精神焕发,很快便能投入到课文中去。在老师生动、具体的讲课过程当中,使同学们吸收得快,吸收得深入,忘记了一切烦恼,忘记一切忧虑,只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊!陶醉,这是一种无法用言语表达的陶醉,感觉自己飘飘然沉浸于老师口中美丽的大自然中。然而,时间总是过得很快,“丁零……”一声急促的铃声将大家从课文中带出来,当老师收拾教具回到办公室,同学们才如梦初醒。 老师努力地教我们科学文化知识,上课之余,总是帮我们改作业。在老师的办公桌前,总是摆着一叠又一叠的作业。为了我们的学习成绩,老师日夜操劳,总是要到深夜才休息,但老师总是不管这些,坚持帮我们改完了才愿意上床睡觉。 老师不仅关心我们学习,也很注意我们的为人。一旦发生了什么不好的事情,总是追究到底。倘若捉到了“元凶”,总是心平气和地跟他讲道理。老师那些娴熟的说服话语,总是说得他热泪盈眶,非改正错误不可。于是,每个从老师手中教出来的学生都是好学生、好子女、好公民。 光阴似箭,日月如梭,我感谢老师的辛勤,感谢老师的敬业,感谢老师为我做的一切。像阳光,给万物生命;像父母,给我一个家;像朋友,给了我快乐,所有美好的东西,从四面八方汇集到一个人身上,那就是——我最感谢的——老师!

第三篇:《我的老师作文600字》

我的老师作文600字

老师,是传授知识来哺育我们的辛苦园丁,也是老师让我知道人生当中的对与错,是我的红绿灯,该怎么做,也是老师教我的,在人生的旅途中,是他为我点燃希望的光芒,给我插上了理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上,让我和无数的国王交上朋友,让我难以忘记和他们在一起的快乐生活,也忘不掉,在其过程中,老师对我的忠告和关爱,就是他让我感到他是我所认识的老师中最伟大的一位,就是他让我哭又让笑,就是他---何荣荣

他就是我六年级的语文老师,小考前,谁者是最紧张的,但是,我却不一样,因为在课上,我体会到了喜怒衷乐,自然,我觉得很轻松,紧张的气氛大概已经跑到了九霄支外去了吧!

有一次,发成绩单时,当念到我的名字时,我的心都快跳出来了:"杨佳获得了全班第一名,但是是倒数第一,57分."天啊!这对我是多么在的打击啊!从小到大,我从没考过这么惨!我的心都碎了.我低着头上前拿试卷,看到老师那不语的面孔,心里更不是滋味.一拿到试卷,我的泪水就涌了出来,小时候,有了"爱哭鬼"之名,我不得不控制自己的情绪,可是,我实在没有办法反我的泪水止住,再加上老师课上讲评试卷时,说到:"某某同学连最简单的都做错,不知道是脑筋长在哪了."然后,眼睛一瞪,那种感受

比被打入十八层地狱更难受.世上最痛苦莫过于被老师拐弯抹角骂了,那比直接被骂还要难受,这样,我熬到了下课......

"别哭了,这只是一个小小的考验,你只是向成功迈了一小步,以后还会有更多的一小步等着你,难道你就要从这里跌倒吗?"我不要,我不服气!""对了,就是这样!去放松一下吧!"我看到了老师对我的好和对我的爱,但是,课上与课下,根本就是两个人!原来,老师就是要让我刻骨铭心,现在,我才发现他的用心良苦.【小学六年级-写人-老师作文:记我的老师600-700-800字】

课上严父,课下好友,就是他,我的老师.

第四篇:《我的老师作文600字》【小学六年级-写人-老师作文:记我的老师600-700-800字】

我的老师作文600字

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师.她中等个子,一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情.她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王芳老师。

记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对王老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了

起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,涌遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

王老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周小雨同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师

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并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来回报您.

第五篇:《我的老师-600字-记叙文 -高中小学作文》【小学六年级-写人-老师作文:记我的老师600-700-800字】【小学六年级-写人-老师作文:记我的老师600-700-800字】

光阴似箭,时间过的真快,眨眼就到了五年级,在教过我的老师中,让我最难忘的就是顾老师.

顾老师中等身材,有一头黄色的头发,月芽一样的眉毛,明亮的大眼睛充满着智慧.还架着一幅眼镜,显的特别有学问,一张嘴巴总能讲出动听的课文和故事,还能讲出许多道理,训服同学,这是让我最敬佩的一项本领.顾老师从不打骂学生,但仍然可以教出好班级. 顾老师对同学不仅重视学习成绩,还关心同学身体.我在四年级的时候,由于我想在车上支撑一下,老爸就快速关门,正好把我的手指夹坏了.到了学校,老师让我的作业量减少,但把能做的尽量做了,不聸误学习任务,令我感动的是,在我手上受伤的地方长泡了,老师在艺校里询问我有没有好一点了,还让我暂时不要写作文,多看点书,我十分感动,真想变出世界上最好的东西送给顾老师,表示我对她的敬意.

顾老师也很关心同学.有一次,老师发下了新数课,而我却没发到,于是,我向前向后又问又找,可一无所获,我以为到了放晚学之前一定能发到,不知不觉到了放学的时候,我仍没发到,由于一时有事,忘记了作业本的事.过了一会儿,同学们都走的差不多了,我也正在理书包,猛的想起数课本还没发到,放松的神经又一下子紧张起来,翻箱倒柜的找了起来,自己的课桌没有,又找了同学的课桌,也没有,再找讲台里面\外面,格外精细,因为这是最后的一点希望了,可是结果仍然是没有,我急的像热锅上的蚂蚁团团转.就在这千钧一发的时候,顾老师用一双善于发现眼睛,看出了我的困难,微笑的问明原因,便也帮着找,可一无所获,于是,顾老师匆匆忙忙地往办公室跑,从办公室里找了一本本子,微笑着给了我,我郑重地接过,简直觉的是无价之宝.当时,我的心情十分激动,我是多么感谢老师啊!

这就是一个对学生的成绩重视,关心学生身体\乐于助人的好老师,真希望顾老师能教我们到小学毕业,让我们在一起的时间多一点呀!顾老师我爱你.

第六篇:《小学六年级-写人-老师作文:记感动中国的盲人教师600-700-800字》

记感动中国的盲人教师600-700-800字1篇

今天,我度过了一个令人激动而难忘的2014年立春。在绍兴齐贤镇羊山华庭,我采访了“中国网事·感动2013”年度人物、齐贤镇中学的盲人教师胡中祥。

初见其人,倍感亲切

按照预先约定的时间,我怀着崇敬的心情,来到了胡老师的新家。眼前胡老师的眼睛似乎就在看着我,根本感受不到他是个盲人。他让人可敬可亲,举手投足,非常自然。他说他一般不接受记者的采访,不过欢迎一位小学生记者的来访。他的这席话,一下子拉近了我与他的距离。

在一个半小时的采访中,我觉得,胡中祥在普通教师眼里,他作为盲人依然能够坚持教学、备课并教出那么多好学生,是令人匪夷所思并叫人肃然起敬的。但他很平常地说:“他所做的,是教师的本职工作,教好学生是教师本来就应该达到的目标。”

幼时当兵,大时为师

当我问起他的梦想时,他说他小时候梦想当一名军人。谈起原因,非常朴素,他说那个时代首要考虑解决的是要填饱肚子。以前小时候看戏、看电影、看书,最喜欢战争故事中的战争场景,崇拜各种英雄人物,如成吉思汗、八路军打鬼子等,所以从小梦想当一名军人。

后来,因为视力的问题,也因为他自己很喜欢看书,喜欢与孩子在一起,在高中最后的抉择中,他选择当了一名教师。在整个采访过程中,他表示教师不是他从小的梦想,从他的个性而言,他最喜欢的职业,还是去当一名军人。【小学六年级-写人-老师作文:记感动中国的盲人教师600-700-800字】小学六年级-写人-老师作文:记感动中国的盲人教师600-700-800字

拒绝采访,行事低调

面对荣誉,胡老师怀抱的完全是一颗平常心。他说,“获得‘中国网事·感动2013’年度人物的奖项,好像平静的河面泛起一朵浪花,泛起后,落下就好了……”不少记者问他,取得了这个奖项,你有什么感想?他说道:“工作依旧,生活依旧,就像春风吹过一样,吹过了也就过去了……”,“要用时间封存它,不能老是像勋章一样戴着。”

在《感动中国》领奖之前,他的最高奖项是2012年获得的绍兴县“最美教师”。而同台领奖的人已经有“劳动模范”等各种省级、国家级的奖项了,他们大都由市长、省长带着来北京领奖,只有他是与几位老教师一同来北京的。他透露,五年前,就有电视台、单位要报导他的事迹,被他一一拒绝。这次能在网络评选中胜出,在北京得到新华社领导的接见,他内心里非常知足。

坚守信念,绿树成荫

谈起成功的秘诀,他归纳为8个字:智慧+热情+坚守=成功。他认为他所做的一切,无非是一点点的“坚守”,结果无意之间就当选了感动中国人物,成了人们心中的模范。所谓“坚守”,也就是一个默默付出的过程,成为一个人无形的精神支柱。坚守的结果往往就是无心插柳柳成荫。

他有感而发地指出,所有的事情都不是一挥而就、一蹉而成的。在现实生活中,大到国家,小到个人的理想,如果没有从心理到躯体之坚守,是很容易就中途放弃的。但只要无意地去坚持做一件事,这不经意并已习以为常的坚持,也就成了一种坚守,此时离成功只有咫尺之遥了。

轻松学习,快乐课堂

“不论是台上台下,我都尽量保持轻松的氛围......我的课堂,从来都不会死气沉沉,我喜欢让学生在轻松的课堂氛围中学习”。

至于他在颁奖典礼上短短十分钟讲话赢得台下六次掌声,他是这样解释的:“‘六次掌声’不是我刻意营造出来的,也许是一种台上台下的情感交流,一种思想交流和幽默吧。【小学六年级-写人-老师作文:记感动中国的盲人教师600-700-800字】文章小学六年级-写人-老师作文:记感动中国的盲人教师600-700-800字出自http://

第七篇:《小学六年级-写人-寒假作文:我最熟悉的人 500-600-700字3篇》

我最熟悉的人

500-600-700字1篇

她,有着一头乌黑的长发,她,有着取之不尽的智慧,她,有着好脾气......你猜到她是谁了吗?那就是我们的语文老师——杨老师。

每一个人都有老师,但我的老师却与众不同,她不仅是我们的老师,还是我们的—

读书好友

每一次在上语文课时,她总是会给我们讲讲课外书内的知识,与我一起交流感想。

为了让我们爱书,他每堂课会抽出一点点时间来让我们朗诵课外摘来的文章,有时还谈谈感想,这让我们增长了许多知识

在看书时,你遇到不懂的词或句,你可以记下来去问她,她会不辞辛苦的慢慢讲解。其实,我们的老师不仅是我们的读书好友,在课堂上也是个——

幽默的好友

杨老师很幽默,记得那次同学没做作业,还撒谎。杨老师就说:”我就是日本鬼子,你呢!就是那地下共产党,宁死不屈了!”这一番话让我们大家哄堂大笑,你听那笑声还在五(2)班的教室里徘徊着呢!别看他这么幽默她可是一个——

严厉老师

有一次,我没完成作业,就去打乒乓,没想到杨老师来了个大抽查,问我有没有完成作业,我不想毁了我在老师面前的好学生形象,便昧着良心的点了点头,杨老师走了,我心里久久不能平静.....她总是那么优秀,是我们心中的——

她是那么的优秀,那么的美丽......言行举止是那么的优雅,这就是她,一个年轻的班主任,一个有魅力的女人,我们的多功能,可敬,可亲的老师——杨丽霞。总之,我们很喜欢她,你呢?

我最熟悉的人

500-600-700字2篇

卷曲的黑发,圆圆的脸,一笑起来,嘴角两边的酒窝便深深地陷下去,眼睛眯成两条缝儿,她就是我们的数学老师——郑老师。郑老师平时都很和蔼,但有时也有严厉的一面。

那是一堂数学课,郑老师正声情并茂地讲着新课,全班同学都认真听着课。【小学六年级-写人-寒假作文:我最熟悉的人 500-600-700字3篇】小学六年级-写人-寒假作文:我最熟悉的人 500-600-700字3篇。这时同桌的朱宇辉从桌子里掏出一叠卡片,津津有味地看着。我的好奇心一下子被拔了起来,我推了推朱宇辉,向他借了几张看看,老师讲的内容全没听见。正当我要“物归原主”时,郑老师一边捧着书,一边慢慢地走过来。我的心一下子提到了嗓子眼,心想:完蛋了,郑老师一定是发现了我们的“地下工作”,要进行思想教育了,可怜我那一世英名,今日竟葬送在几张卡片上了。我越是这么想,心越是紧张起来了,等待着“就地处决”。郑老师走到我的座位旁,一边继续讲着课,一边伸出手在我的桌子上轻轻敲了几下,我猛地一抬头,正好看见郑老师那瞪得像铜铃似的眼睛,平日里的笑容也消失得无影无踪。她皱着眉头看着我,我顿时被那严厉的目光扎得面红耳赤,羞愧极了,我从郑老师的目光里读出了责备、不满,更重要的是郑老师为了维护我的自尊,采取了这种无声的方式来提醒我,这样的行为更让我无地自容。我马上又捧书本,认真听起课来,我再次抬起头时,发现郑老师的目光又柔和了下来,又像往日一样慈祥,一样温柔。

郑老师在去年已经退休了,但我怎么也忘不了那严厉的目光,忘不了那无声的责备,忘不了老师对我的爱护,更忘不了那位我最喜爱的老师——***!

我最熟悉的人

500-600-700字3篇

是谁六年来我们夜以继日地改作业?是谁六年来呕心沥血地培养着我们?是谁六年来与我们一起分享快乐和忧愁?是我们的班主任——施老师。

施老师高高的身子,短短的头发。【小学六年级-写人-寒假作文:我最熟悉的人 500-600-700字3篇】文章小学六年级-写人-寒假作文:我最熟悉的人 500-600-700字3篇出自

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