一只猫的智慧阅读答案

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一只猫的智慧阅读答案(共10篇)

一只猫的智慧阅读答案（一）：

【小题1】请按照时间顺序,梳理文中黑槐树的经历.（3分）
时间 （1） 今年由春到夏 今年暑假
经历 一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取 （2） （3）
【小题2】从修辞角度,赏析文中第②段画线的句子.（4分）黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心.那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花.【小题3】“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些?（4分）【小题4】文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”?请结合文章内容,具体分析“智慧”的内涵.
【小题1】（1）去年七月（2）沉默,没有花开（3）次第捧出各自的花蕾,黄绿绿地静默着.【小题2】运用拟人,排比的修辞,生动形象地写出了槐花不争艳,不媚俗的特点,表达了作者的喜爱之情.【小题3】去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议.不给花貌,不给笑容.养了三年的牡丹用不开花的方式抗议被移了魂、切了骨.【小题4】对比（衬托 插叙）黑槐尽管去年受到伤害,但今年仍然开出又美又密的花蕾,体现了它漠视痛苦,淡然宁静,尽职尽责,坚守自己的生存智慧.
【小题1】试题分析：审题后从前往后读文章,第一个空的时间标志很明显,直接提取即可.二三个空,要根据选文内容加以概括.第二个空是对课文中间内容的概括,第三个空有明显的语言标志.考点：本题考查学生的概括和提取能力.点评：概括文章内容与情节,应把文章分成有机的几个部分,将每部分的内容概括清楚即可.概括的模式一般为:写人的,要写出有关谁,什么事.有的也要写出背景和事件的结果；写物的,要写出有关什么事物,有什么特点.【小题2】试题分析：“那么小心.那么内敛,那么自得”是排比,“小心”等词语运用了拟人,结合语句和上下文语境可知,生动形象地写出了槐花“不争艳,不媚俗”的特点,表达出作者对它们的喜爱.考点：本题考查学生对语句（词语）的赏析能力.点评：语句赏析的角度一定要知道,有修辞（比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比等）、词语（动词、形容词、副词、叠词等）、描写方法（语言、动作、心理、神态）句式、手法、内容、情感等.对于修辞,不仅能判断,而且要会结合语境作正确的赏析.【小题3】试题分析：审题后到原文去提取,可以看到相关的语句,如九段“我想,今年黑槐林拒绝开花已成定局.去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议”,“ 任我怎样浇水施肥,它也只是长些绿叶,不见开花.移了它的魂,切了它的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容.它静默着抗议,用不开花的方式”.根据这些语句,可概括出正确答案.考点：本题考查学生对文章内容理解能力.点评：结合文章的内容,揣摩其中的原因,运用得体的全面的语言作答.一般要到题干中的问题句附近去寻找相关语句,仔细揣摩后拟出切题的答案.注意一定要切题作答,不可所答非所问.【小题4】试题分析：审题后,首先理解“一棵树的智慧” 的内涵,即倒数第二段的“但黑槐们和牡丹不同,它们选择了继续开花,并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公,同是用静默抗议,牡丹贞洁,千年冷漠,誓死不理；黑槐智慧,漠视痛苦,淡泊宁静.它默默地活好在自己的季节里,尽职尽责,按时开花,活好在当下,用最自然最朴素的方式”.结合原文内容可知,文章把牡丹和黑槐进行了对比,突出了“智慧”的内涵.考点：本题考查学生对文章写作手法的理解能力.点评：我们要知道写作手法有哪些,各有什么特征,如悬念、情景交融、衬托、对比、托物言志、比喻象征、借景抒情、反复、讽刺夸张、以小见大等.

一只猫的智慧阅读答案（二）：

由于不知道你题目,下面根据一般教材的题目,给出答案吧,希望对你有所帮助：
请按照时间顺序,梳理文中黑槐树的经历.（3分）

时间
（1）
今年由春到夏
今年暑假

经历
一树槐米皆被乡里街坊们尽数采取
（2）
（3）

18.从修辞角度,赏析文中第②段画线的句子.（4分）
黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心.那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花.
19.“我”推想“今年黑槐林拒绝开花已成定局”的原因有哪些?（4分）
20.文章使用什么方法来凸显“一棵树的智慧”?请结合文章内容,具体分析“智慧”的内涵.
17． (1)去年七月 (2)沉默,没有开花 (3)次第捧出各自的花蕾,黄绿绿地静默着.（3分）
18．运用拟人、排比的修辞方法,写}H了槐托不争艳、不如俗的特点,表达丁作者制槐花的喜爱之情.（4分）
19．去年黑槐断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议；养了三年的牡丹受到伤害后,用不开花的方式抗议被移魂切骨.（4分）
20．对比（插叙、衬托）：黑槐尽管去年受到伤害,但是它今年仍然开出更美更密的花蕾,体现它漠视痛苦、淡泊宁静、尽职尽责、坚守白已的生存智慧.（4分）【一只猫的智慧阅读答案】

一只猫的智慧阅读答案（三）：

16*母鸡
自读自悟 二、1. C 心 9 （1）和善 （2）年长者对年幼者（上对下） （3）指母亲 （4）姓 （应选）（2） 2. Q 冫 8 凄凉悲惨 三、讨厌 尊敬 母爱 负责 慈爱 勇敢 自我超越 第四单元复习 一、郑重 厉声 早餐 蹲下 头颈 开辟 稿纸 抓痒 尽职 糟糕 二、亡（羊）补牢 群（龙）无首 （龙）飞凤舞 胆小如（鼠） 如（虎）添翼 照（猫）画虎 呆若木（鸡） 天（马）行空 （牛）刀小试 笨（鸟）先飞 （马）
到成功 画（蛇）添足 四、（1）黄色 黑而小 尖尖 悠扬 可爱 美丽 （2）清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声,十分美妙动听. （3）无论是谁都应该注意个人卫生,做一个干净的孩子. （4）示例：在平时生活中要注意观察和了解我们身边的事物. 17长城 自读自悟 二、俯视 游览 瞭望 欣赏 仰望 俯视 瞭望 同步练习 一、应该 应当 应用 应
试 答应 反应 数不清 数一数 数量 数学 数字 无数 二、盘旋、城砖、打仗、智慧、堡垒、蜿蜒、呼应、崇高 自我超越 1. 埃及 古埃及法老的坟墓 胡夫金字塔 2. 人民智慧的结晶 18颐和园 自读自悟
一、1.jǐ 2.jī 3. jī 同步练习 一、长廊 柱子 建筑 簇拥 狮子 掩映 朱红 佛香阁 二、1.c 2.B 3.A 四、昆明湖 游船 画舫 城楼 白塔 万寿山的正前面 万寿山的东面 半山腰 山下 上 下
自我超越
（ 年 ）富力强 四（ 季 ）常青 长年累（月 ） （ 周）而复始 分（ 秒）必争 （日 ）新月异 （ 时）不我待 （ 刻）不容缓 （ 分）门别类
19秦兵马俑 自读自悟 一、享誉yù 鸟瞰kàn 魁梧 kuí 拼搏bï 南征北战 zhēng 所向披靡mǐ 三、（一）1、概括全文 规模宏大 类型众多 个性鲜明 （二）3、秦兵马俑 世界第八大奇迹 4、秦兵马俑规模气势大,艺术价值高,无可匹敌.
自我超越 我会连一连
萨布达拉宫 武昌白马寺 苏州沧浪亭 北京天坛 北京故宫 洛阳黄鹤楼 西安大雁塔 曲阜孔庙
第五单元复习 同步练习 宫殿 堤岸 堡垒 雕刻 肩膀 屯兵 呼应 智慧 三、1.只——条2.个——把3.个——只4.只——口 四、姿态 神 气 搏斗 炯炯 魁梧 所思 峻岭 七、开心阅读1．mì piáo xōng pïng 2．精彩 感叹 智慧
3．怒目相视、瞪、瞟、回首遥望
4.精美的造型.
20古诗两首
自读自悟
一、李白 王维 自我超越
1.春天 2.是诗人的注意力全部集中在好友乘坐的那只帆船上.
21 搭石
自读自悟
一、zhǎnɡ sú xù fú jiã xiã 同步练习 一、爆发 平衡 俗语 懒惰 山洪 平稳 有序 裤子 二、紧跟 踏踏 轻快 漾漾 人影 画一般
三、1.谦让美 尊老美
22跨越海峡的生命桥
自读自悟
1. xí jiàn kuàng bāo zàn yú 同步练习
一、海峡 移植 同胞 台湾 彼此 袭击 空旷 暂停
四、1、同一时刻是指小钱等待手术的时刻.体会到时间很紧迫.2、比喻句,指小钱的生命3、唯有、如果、才、终于 这些词语体会到寻找合适骨髓的艰辛
23 卡罗纳
自读自悟
二、1.因为失去母亲非常伤心. 2.老师、我、同学们、我的母亲
24 给予是快乐的
自读自悟
羡慕 暮色 屏幕 坟墓
宽裕 沐浴 养育 欲望 圣诞 胜利 盛开 剩余 自我超越 很惊讶
心里有了一个令他兴奋的想法 被小男孩的言行感动了
喜出望外
第六单元复习
同步练习
猛涨 平衡 暂停 懒惰 空旷 袭击 同胞 联结
二、 jiān jiàn zhǎng mî shâ shě 四、关切的目光 灿烂的阳光 平稳的石头 深厚的情谊
静静地躺着 猛烈地打击 沉着地应对 匆匆地走过 五、 2、：“,.”“,!”
3、不想占便宜的人,生活也不会让你吃亏.
25、为中华之崛起而读书
自读自悟：
一、bâī chǔ mï hâ xīng 二、三 三 为中华之崛起而读书 一连串的问题使周恩来疑惑不解,好奇心驱使着他,一定要亲自去看个究竟. 从租界回来以后,同学们常常看到周恩来一个人在沉思,谁也不清楚他究竟在想什么.直到在一次修身课上,听了周恩来的发言才解开了这个谜. 同步练习： 一、略 二、红 绿、和 丽、耀 扬、左 右、扬扬（洋洋）、非凡、有力、回答、振兴、疑惑、衣衫、为之
三、1、因为少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华. 2、略
26、那片绿绿的爬山虎
自读自悟： 一、略
二、叶圣陶先生给“我”批改作文；“我”到叶老先生家做客.平易近人、一丝不苟 同步练习：
三1、温柔的小精灵 生机勃勃 不再紧张
2、爬山虎 湖水 生机勃勃 轻松
3、呼应 “我”到叶老家里做客的事情一直留在脑海中,叶圣陶先生的音容笑貌、亲切教诲一直激励着他前进. 四、1、, ： “ ? ” “ ? ”“ ” , . “ ” “ ” , . 2、
原文 叶老修改 修改的好处
一张画
像
一幅画像 用字的准确性
长句 短句
清楚明白,而
且朗朗上口
包 删掉
使得句子干净
规范了
书皮 包书纸 更确切

27、乌塔
自读自悟：
二、爱孩子,就让他们单独出门. 她在
家里把旅行路线和日程设计好了.
三、略
自我超越：略

28、尺有所短 寸有所长
自读自悟：
一、逾 稀 受 匪 少 盛 只 睦 共
二、1、长处 短处 短处 长处
2、如果„„那么„„ 不但„„
还„„ 如果„„就„„
3、只有善于发现别人的长处,一点一滴地
改正自己的缺点,才能拥有越来越多的好朋
友.
自我超越：略

第七单元
一、1、惩处、推荐、模范、融洽、黄昏、
眼帘、巡警、删掉
二、略
三、（受）（益）匪浅、（灯）红（酒）绿、
风（和）日（丽）
患难（与）（共）、（耀）武（扬）威、（形）
单（影）只
（筋）（疲）力尽、年少（气）（盛）、（和）
（睦）相处
四、1、善小、恶小 2、业精于勤、行成于思 3、不重来、难再晨
五、1、同学们（在教室里热烈地）讨论问题.
2、茫茫的大雾把太阳遮住了. 3、略 4、榕树茂盛. 六、1、略 2、② 3、略 29 呼风唤雨的世纪 自读自悟：略 同步练习：一、改观 改变 改进 改善 二、呼唤 意料 潜入 腾驾 奥秘 归根 三、（一）1、“千里眼”“顺风耳”,在旧小说中能看得很远和听得很远的人.在技术不发达的年代,人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望. 2、课文中引用这句古诗,表现了科学技术成就的变化之快,变化之大,是人们始料未及的. （二）略
自我超越：5 2 1 4 3 30 ﹡电脑住宅 自读自悟： 一、1、空间转移 二至七 2、大门 会客厅 厨房 卧室 浴室 二、持续 继续 陆续 三、熟悉 刺耳 增强 点燃 自我超越：如果 就、既 又、只有 才、不但 而且 31 飞向蓝天的恐龙 自读自悟： 二、变小 长出羽毛 树上生存 跳跃、降落 滑翔能力 主动飞行 同步练习： 二、略 三、略
六、1、亿万年前恐龙的庞大家族. 3、大小像狗,形态像鸵鸟,用两条后腿支撑身体.
32 飞船上的特殊乘客
自读自悟：
三、1、经过航天旅游的植物的种子. 2、产量高、品质好、生命力强 3、食用；治病；美化、绿化环境 自我超越：发现 培育 培养 制造 增强
第八单元
一、程度、依赖、幻想、描绘、哲学家、寄托、轻盈、储存 二、略
三、归根到底、呼风唤雨、美味佳肴、腾云驾雾、欣喜若狂
四、1、做不出伟大的发现
2、新型的勇敢的人、大胆的科学幻想、探求新事物的热情
3、异想天开、实事求是、去探索无穷的真理吧
五、1、自然界可以充当人类“老师”的生物不止蝙蝠一种.
2、飞机、具有各种优良性能的新式飞机、会跳跃的越野汽车、坦克、“薄壳结构” 3、因为自然界的生物给了人类许多启示,人类的各种发明创造都是从它们身上受到启发的. 自我超越：
1、读了《呼风唤雨的世纪》这一课,我深受启发.
2、在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹.
3、每个少先队员都愿意为集体做好事. 4、通过这几篇课文的学习,我受益匪浅.
归类复习参考答案:
拼音、字词部分 二、按要求写词语.
1、写出下列词语的近义词.
依旧—— 依然 静寂—— 幽静 霎时—— 顿时 颤动——抖动
均匀—— 匀称 空隙—— 缝隙 逐
渐——渐渐 慎重——谨慎 2、写出下列词语的反义词.
宽阔—— 狭窄 涨潮—— 退潮 静寂——喧闹
若隐若现——清晰可见
人声鼎沸——静寂无声（鸦雀无声） 风平浪静——汹涌澎湃（波涛汹涌） 句 子 部 分 一、填一填.（见课本38页园地二、课本98页园地五） 二、（略） 阅读·感悟
（一）1、蜗牛的触角 紧贴 痕迹 2、细致入微 准确生动
3、枝状的六七根细丝、每根细丝像蜗牛的触角 触、变、巴、拉、紧贴 如新叶、嫩红.
（二）3、外 内
4、它挖掘的工具是那样柔弱. 5、清洁 干燥 卫生 伟大
（三）5、指跟一般情况很不相同,或生疏罕见,使人觉得诧异,在本文中是指猫的性格让人难以捉摸. 老实、贪玩 温柔 冷漠；无比勇敢,无比胆小.喜爱 （四）
1、游览 长廊 万寿山脚下 万寿山 佛香阁的前面 昆明湖 3、 “滑” 湖水的静. （五）
1、不会做小事的人,也做不出大事来. 或帮助别人要忘掉,别人帮己要记牢.或其他
2、银光闪闪 白发苍苍 长夜漫漫 喜气洋洋 （六）
2、只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁 她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训斥了一通.围观的中国人都紧握着拳头,但只能劝劝那个不幸的妇女
(七)
1、①劈头盖脸 ②喜出望外 ③垂头丧气 ④又惊又喜
2、第一只猴子：跨到门口 ,失望地看
第二只猴子：绕小屋转了一圈,垂头丧气
第三只猴子：只张口嚷 ,叫大家想办法 3、短文的最后一句

一只猫的智慧阅读答案（四）：

1 爱吹嘘的猫
2它去捉老鼠,一不小心让老鼠跑掉了.到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈打了一下.它掉到泥坑里,浑身沾满了污泥.它掉进河里.
3做人不能爱吹嘘,总想掩盖自己的过错.

一只猫的智慧阅读答案（五）：

最后一只猫
作者：刘亮程
　　我们家的最后一只猫也是纯黑的,样子和以前几只没啥区别,只是更懒,懒得捉老鼠不说,还偷吃饭菜馍馍.一家人都讨厌它.小时候它最爱跳到人怀里让人抚摸,小妹燕子整天抱着它玩.它是小妹有数的几件玩具中的一个,摆家家时当玩具一样将它摆放在一个地方,它便一动不动,眼睛跟着小妹转来转去,直到它被摆放到另一个地方,还是很听话地卧在那里.
　　后来小妹长大了没了玩兴.黑猫也变得不听话,有时一跃跳到谁怀里,马上被一把拨拉下去,在地上挡脚了.也会不轻不重挨上一下.我们似乎对它失去了耐心,那段日子家里正好了几件让人烦心的事.我已记不清是些什么事,反正,有段日子生活对我们不好,我们也没更多的心力去关照家畜们.似乎我们成了一个周转站,生活对我们好一点,我们给身边事物的关爱就会多一点.我们没能像积蓄粮食一样在心中积攒足够的爱与善意,以便生活中没这些东西时,我们仍能节俭地给予.那些年月我们一直都没积蓄下足够的粮食.贫穷太漫长了.
　　黑猫在家里待得无趣,便常出去.有时在院墙上跑来跑去,还爬到树上捉鸟,却从未见捉到一只.它捉鸟时那副认真劲让人好笑,身子贴着树干.极轻极缓地往上爬.连气都不出.可是,不管它的动作多轻巧无声,总是爬到离鸟一米多远处.鸟便扑地飞走了.
　　黑猫朝天上望一阵,无奈地跳下树来.
　　以后它便不常回家了.我们不知道它在外面干些啥,村里几户人家夜里丢了鸡,有人看见是我们家黑猫吃的,到家里来找猫.
　　它已经几个月没回家,早变成野猫了.父亲说.
　　野了也是你们家的.你要这么推辞,下次碰见了我可要往死里打,来人气哼哼地走了.
　　我们家的鸡却一只没丢过.黑猫也没再露面,我们以为它已经被人打死了.
　　又过了几个月,秋收刚结束,一天夜里,我听见猫在房顶上叫,不停地叫.还听见猫在房上来回跑动.我披了件衣服出去,叫了一声,见黑猫站在房檐上,头探下来对着我直叫.我不知道出了啥事,它急声急气地要告诉我什么.我喊了几声,想让它下来.它不下来.只对着我叫.我有点冷,进屋睡觉去了.
　　钻进被窝我又听见猫叫了一阵,嗓子哑哑的.接着猫的蹄声踩过房顶,然后听见它跳到房边的草堆上.再没有声音了.
　　第二年,也是秋天,我在南梁地上割苞符杆.十几天前就已掰完苞米.今年比去年少收了两马车棒子.我们有点生气,就把那片苞谷杆扔在南梁上半个月没去理识.
　　别人家的苞谷杆早砍回来码上草垛,地里已开始放牲口,我们也觉得没理由跟苞符朴过小去.它们已经枯死.掰完棒子的苞谷杆,就像一群农衫破烂的穷叫花子站在秋风里.
　　不论收多收少,秋天的田野都叫人有种莫名的伤心,仿佛看见多少年后的自己.枯枯抖抖站在秋风里.多少个秋天的收获之后,人成了自己的最后一茬作物.
　　一个动物在苞谷地迅跑,带响一片苞谷叶.我直起身,以为是一条狗或一只狐狸,提着镰刀悄悄等候它跑近.
　　它在距我四五米处窜出苞谷地.是一只黑猫.我喊了一声,它停住,回头望着我.是我们家那只黑猫,它也认出我了,转过身朝我走了两步,又犹疑地停住.我叫了几声,想让它过来.它只是望着我,咪咪地叫.我走到马车旁,从布包里取出馍馍,掰了一块扔给黑猫,它本能地前扑了一步.两只前爪抱住馍馍,用嘴啃了一小块,义抬头望着我.我叫着它朝前走了两步,它警觉地后退了三步,像是猜出我要抓住它.我再朝它走,它仍退.相距三四步时,猫突然做出一副很厉害的表情.喵喵尖叫两声,一转身窜进苞谷地跑了.
　　这时我才意识到提在手中的镰刀.黑猫刚才一直盯着我的手,它显然不信任我了.钻进苞谷地的一瞬我发现它的一条后腿有点瘸.肯定被人打的.这次相遇使它对我们最后的一点信任都没有了.从此它将成为一只死心塌地的野猫,越来越远地离开这个村子.它知道它在村里干的那些事.村里人不会饶它.

一只猫的智慧阅读答案（六）：

1．（1）近路,比喻能较快达到目的的巧妙手段.
（2）勤于动脑想办法,懒于动手出力气；不满足于现状,不因循守旧,不断创新；讨厌吃苦受累,想在劳动上寻找捷径；从某种意义上讲,就是问题意识.
2．①
3．C
4．先总后分,二
5．举例论证,发现万有引力定律,建立数学规则,使论证更有说服力
6．想在脑力劳动上寻找捷径的人
7．好果不制定出“行人靠右走,车辆边右行“的交通规则,那么公路上将会出现多么混乱的局面,将会发生多少家破人亡的惨剧.

一只猫的智慧阅读答案（七）：

1、文过饰非
2、它掉进泥坑,浑身粘满污泥
3、人不能死要面子
4、人不能虚荣

一只猫的智慧阅读答案（八）：

答案
1,“退一步”是一种交际智慧,更是一种人生智慧,它能让你少走许多弯路,更快地到达目的地.
2,作为事实论据,论证本文的中心论点；引出本文的论题；激发读者的阅读兴趣
3,负荆请罪的故事

一只猫的智慧阅读答案（九）：

答：低下头来也是一种人生智慧（或“在很多情况下,低下头来,是一种聪明和智慧,也是一种大度和从容.”）\x0d答:引出论题；作为本文的事实论据,证明中心论点；激发读者阅读兴趣.\x0d答:.比喻论证、对比论证；形象鲜明地论证了本段的论点（本文的分论点）“有时,在法律面前需要低头”,从而有力地证明本文的中心论点.\x0d答:第④段由列举典型事例提出本文的中心论点；⑤～⑦段提出三个分论点,共同论证中心论点.是被证明和证明之间的关系.

一只猫的智慧阅读答案（十）：

一、第3只猫,揭示文章中心,写第1、2只猫是为了突出第3只猫,与它对比.二、对弱小生命的关爱.三、开门见山,照应结尾,奠定基调.四、点明中心,照应开头.五、略 六、1、对失去美好事物的伤心.2、因主观臆断至猫死掉,而内心后悔内疚.3、因为是我的主观臆断而死,不能挽回,而更加内疚后悔.4、比喻,突出我明白真相后,知道猫因我的主观臆断而死,不能挽回,而更加内疚后悔.七、因为以“猫凝望鸟笼”为依据；责怪刘嫂会多一点,而稍微责怪猫,但会原谅.八、表示猜测,因为这而判定猫吃了鸟,突出我的主观臆断.九、对美好事物的珍惜,对弱小生命的关爱.不能主观臆断而因根据事实来判定.

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