玩游戏日记

来源:作文 时间:2018-10-20 18:00:05 阅读:

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玩游戏日记(共9篇)

玩游戏日记(一)

玩游戏 作文

星期天下午,我们那儿的小朋友在玩一个非常好玩的游戏。我叫不出他们所玩游戏的名称,只是看见他们玩得那么高兴,好象每一个人都陶醉在游戏里面了。

我觉得好奇,就走上前去问他们。他们说:“我们在玩一个名字叫做‘反口令’的游戏。”我觉得非常新奇,急忙说:“我也参加,行吗?”他们十分热情,大声说:“好的!”我开心极了。

他们说:“规则是这样的:如果发令的人说站,那你就要马上坐下;如果他说坐,那你就要马上站起来。”我说:“知道了。”

游戏开始了,一个小孩当发令员。他说:“坐下。”有许多小孩坐下了,只有没有几个站了起来。那些坐下的孩子说:“下次我们一定做对。”那个孩子又说:“坐下!”那一些坐着的人想刚才他说坐下,这一次他一定会反说,要我们站起,那就是要我们坐着。我们正可以以逸待劳,不用动一动。所以,大家还是坐在那里纹丝不动。只有我和少数几个人站着。站着的小朋友都笑了起来,有的人还鼓起了掌。他第三次说:“站起!”这一次大家学乖了,听清了口令以后再做,所以全部做对了。我们为自己的成功而感到自豪。

这一天,我们玩得非常开心。

玩游戏日记(二)

我喜欢玩的游戏 作文

电脑可以用来查资料、看电影、看视频、制作、玩游戏……说道玩游戏我最喜欢的就是《我的世界》。

《我的世界》里都是方块,可以用方块来造房子、堡垒、城堡……还可以单人游戏,也可以多人游戏,真是两全其美啊!它的内容模拟了真实生活,不过另加了僵尸、骷髅弓箭手、苦力怕等等怪物,不过一点都恐怖。

当你发现了新大陆或村庄时,你会感觉到非常愉悦、兴奋!而你也要砍树、造房、打猎……因为晚上是非常危险的,造房子可以用木板、泥土、石头……可以造房子的材料非常多,就等着你去探索。

《我的世界》里单人游戏时,主人公叫斯蒂夫,而在多人游戏时,你可以任意取名。游戏有3种模式:生存模式、极限模式、创造模式。生存模式可以任意调节难度,极限模式只有一条命且难度只能是困难,而创造模式则像上帝一样,资源丰富,任你创造。

游戏里还可以挖矿,矿有红石、铁矿、金矿、青金石、钻石……甚至还有地狱,地狱里有恶魂、僵尸猪人……

我最喜欢的就是玩的游戏就是它——《我的世界》它可以让我们开动脑筋与好奇心,所以我最喜欢的就是它,我爱玩《我的世界》,你呢?

六年级:姜智

玩游戏日记(三)

我跟同学玩游戏 作文

我和我的一些好朋友经常在一起玩游戏,但是有一次玩的游戏给我留下了深刻的印象.
记得是这一次,我跟我的好朋友陈琳,还有陈文凡还有其几个同学聚在一起玩,突然陈琳同学说有一个新游戏,大家听说有新游戏玩都高兴得活蹦乱跳的.我们马上叫陈琳同学把游戏规则讲请楚经过一番讨教后,大家终于明白了.是这样的有一个人当大鱼,其他人当小鱼,大鱼不可以进入小鱼的房子,他们的房子是她们自己选的一个指定的地方.当然大鱼也有他的窝啦.小鱼出来行动时大鱼就可以出来抓她.游戏开始了我来当大鱼,游戏才刚刚开始就有小鱼出来了,他的速度很慢所以被我逮住了,接着他们全家都出动,但是还是被我逮住了几个.同学们你们觉得这个游戏好不好玩,你们也来试一试吧.

玩游戏日记(四)

我最喜欢玩的游戏 作文

我最喜欢玩的游戏

南京市南化实验小学三年级(1)班

李泽楷

我最喜欢玩的电脑游戏是“最后的忍者”。

我一进入游戏,仔细观察了一下地形,发现是一个迷宫。我放出飞钩,跳到上面一层,早已埋伏好的十个大炮兵一起跳了出来,挡住了我的去路。大炮兵威风凛凛,一副不可战胜的样子,仿佛在说:“小子,哪里逃?”我心想:“跟我斗,没门儿。”我以迅雷不及掩耳之势,放出一个飞镖,“嗖”,飞镖像离弦的箭飞过去,一下子扎进了一个大炮兵的胸膛,那个大炮兵在哀号声中倒下了。我高兴地大叫:“好,打的好”。我又迅速放飞一个飞镖,“沙沙”,飞镖在旋转中飞行,飞镖正好射中了那个大炮兵的脑袋,他没气了,我快速接连放飞镖,有的大炮兵头破血流,有的血流满面------不一会儿,十个大炮兵成了飞镖的“死鬼”。

看到这情景,我高兴不已,大叫:“我胜了,我胜了”。

我利用飞钩上了第二层,可我刚落脚,地面像地震在抖动,我像个皮球在地上跳一跳。我环视一番,原来是一个由十个大炮兵合体的巨型“大炮兵”。我急忙放飞镖,可放了好多飞镖。巨型大炮兵毫无损伤,我见一时半会胜不了,便急忙隐身,“巨型炮兵”四处搜寻我,我趁其不备,在它背后猛烈地乱发飞镖,“明枪好躲,暗箭难防”。哈哈。“巨型炮兵”身负重伤,不能动弹,不久,一头栽倒在地上。我高兴的拍手叫道:“好,好,好。”

玩电脑游戏虽然有趣,但是也要有胆量和智慧。

玩游戏日记(五)

我爱玩游戏作文

[我爱玩游戏作文]
  今天我在爸爸的办公室里和另外几个小朋友玩游戏.   “一二三,三减三,三个冰棒棍,减什么减,减金刚,我爱玩游戏作文.”在办公室门口就能听到我们的欢乐声.这个游戏由四人组成,一人当王,其余的小朋友一个一个的轮流和王玩,如果那个小朋友的动作和王的一样,就换人了;如果前面几句都不一样,到最后一句还不一样,那位小朋友就当王了!你觉得我是一个爱玩游戏的女孩子吗?我爱玩游戏作文150字小学生作文(/)

玩游戏日记(六)

我和同学玩游戏 作文

一天,我妈妈突然心血来潮,允许我玩1小时的电脑,我高兴极了。

刚打开电脑,我就迫不及待的去玩摩尔庄园,我的同学在线呢。

同学嫌我打字太慢,我不服了,有本事比比,小屋,象棋,拉姆,服装…………到最后,商定了去玩五子棋。

我在学校里下五子棋可是高手,没到几个回合,同学就败下镇来,我得意了,同学不服。最后,我5比0大获全胜。

这时,我想起了一个鬼主意,对同学说:我们玩捉迷藏吧!"他同意了,要在我的小屋藏,我去了小屋,可是,他不知道,进小屋的时候,是先出人,后出家具的,我利用进小屋的那一秒,看见了他,我找到他了,这次,我又出了个主意:你在庄园里藏,可他不知道,只要加他为好友,只要在线,点查找,立刻就能到那,我又找到他了。

我们今天玩的非常高兴,但1小时到了,我只好下线了,不过我们约定,下次再玩捉迷藏!

玩游戏日记(七)

一个有趣的游戏 作文【玩游戏日记】

一个有趣的游戏

张钰

星期二的早上,胡老师大步流星地走进教室问我们:“同学们,你们喜欢玩游戏吗?”一听到有游戏可玩,一个个都高兴地欢呼起来。

老师先给我们每人发了一张纸条,还讲了游戏规则:第一组写名字,第二组写在哪里;第三组写怎么地;第四组写在干什么,老师一说完游戏规则,同学们有的是不假思索提笔就写了下来;有的东张西望想看别人写什么;有的托着下巴,迟迟不下笔。

过了一会儿,大家都写完了,老师把纸条收了上去,让我们连起来读。有的写:“嫦娥在浮蔡山庄欢蹦乱跳地打电脑。”嫦娥怎么会来龙岩呢?”我们都忍不住哈哈大笑起来;有的写:织女在北京读书呢?有的同学说;孙悟空在绝命之谷难过的读书。“悟空怎么会在绝命之谷读书呢?他不要保护师傅去取经吗?”同学们哭笑不得地说。

啊!你看,同学们有的扒在桌子上笑;同学们有的笑得都喘不过气来了;有的捂着肚子说:“我快不行了,肚子都笑痛了。”

这节快乐的作文课让我懂得了:句子如果用词不当,会造成很大的笑话,以后我可不敢乱用词语了。

指导老师:胡老师

玩游戏日记(八)

玩“请”字游戏 作文

玩“请”字游戏

今天我们作文班的冯老师给我们讲了一《“请”字游戏》的作文。在这片作文里面,我们不但知道了规则,而且这个规则非常特殊,由我来给你讲一下玩“请”字游戏的规则吧。一个人说“请”这个字,我们不能做动作,比如:他说请站起来,我们不能站起来,而且要原地不动,如果他说举起你的两只手,你要举起来。这就是“请”字游戏的规则。

这不,游戏开始了,先是冯老师指挥我们。冯老师先让我们站起来,她说站起来我们“刷”的一声站了起来,冯老师说把手举起来,我们把手举了起来,有的举起右手,有的举起左手,还有的把两只手都举了起来。这下,冯老师乐了,她说:“我让你们举起手来,是把两只手都举起来!”这一下,我也乐了。后来又说了几个,也有几个同学做错了,把我笑得合不拢嘴了。第三轮是同桌进行,我先说,我的同桌做。我先说鼻子、舌头、耳朵,我同桌指对了,然后我把眼睛、舌头、嘴一块说,我的同桌开始乱指,又把我笑得合不拢嘴。这时,游戏结束了。

这堂课我感到非常高兴。

玩游戏日记(九)

玩游戏的利和弊 作文

我发现身边有好多人都喜欢玩游戏,我和我的同学也经常玩游戏。我认为游戏只要能开发智力,这个游戏就是有益的。如果不能,那这个游戏则是无一利而有害,而且还会浪费许多时间。

在我小时候,我玩游戏只是为了识字。那时,我是靠边玩游戏,边记生字,学习字和词的。有些游戏既可以用来锻炼团队精神,还可以用来锻炼手眼配合的能力。就像我偶尔玩的赛尔号,他让我学习了不少知识。不过,有些人因为沉迷于游戏,结果整天都在网吧里玩游戏;有些人为了玩游戏没钱了就去偷去抢;有些人因为玩游戏,整夜都不睡觉。甚至,有些人因为一直玩游戏,精神都变得恍惚了。

我们不能沉迷于游戏,要学会适可而止,而且要玩要对自己有益的游戏,,这样玩游戏就不会那么累了,对人体和精神上也不会有太大的伤害了。

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