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山坡造句一年级(共10篇)
山坡造句一年级（一）:
山坡上有一座什么 造句
山坡上有一座古老的寺庙。
山坡上有一座养老院。
山坡上有一座铁塔。
山坡造句一年级（二）:
一道语文题目——造句
例句：山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙.
句子：花朵开放,溪水流淌.
改为：
【山坡造句一年级】
公园里的株株花朵开成了一幅长长的画卷,河道中的涓涓溪水流成了一条翠色长屏.
山坡造句一年级（三）:
听说能力：小明在语文课上用凝视一次口头造句.
小明在语文课上用“凝视”一词口头造句：“我站在山坡上,漫不经心地凝视着小山村,回忆起一件往事.”她这个句子造得对吗?为什么?
不对,漫不经心是一个贬义词,是不认真无心去看的意思,而凝视是指全神贯注的去看...两个词语搭配不当
山坡造句一年级（四）:
打比方造句
造一个打比方的句子[小学六年级水平]
例：母亲手心托着荔枝,像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡.
谢谢大家~
1花丛中隐藏着一串串珊瑚似的小红豆.
2太阳像一个醉酒的汉子,摇摇摆摆地落下山坡.
3天边那一朵朵云霞像一个个害羞的姑娘,红着脸.
山坡造句一年级（五）:
人教版六年级上册语文第一单元读读写写选五个词造句
把这五个词连成一段话【山坡造句一年级】
回顾·拓展一
1.看拼音,写词语.
yun han ao mi tan suo xiao xiang
（ 蕴含 ） （ 奥秘 ） （ 探索 ） （ 小巷 ）
dou qiao yin yun pang ran da wu
（ 陡峭 ） （ 音韵 ） （ 庞然大物 ）
zuo chong you zhuang xing se cong cong
（ 左冲右撞 ） （ 行色匆匆 ）
2.划去括号中不恰当的读音或字.
吟（ying yin√） 唱和（he he√） 瀑（pu√ po）
静谧（mi√ yi） 意味（深√ 生）长 （辩 辨√）认
挺（拔√ 拨） （慢 漫√）游
3.给带点字选择正确的解释,将序号写在括号里.
（1）德高望重（ ④ ）
望：①向远处看.② 拜访.③ 希图,盼.④ 名望,声誉.
（2）津津乐道（ ③ ）
道：① 路.② 方向,方法.③ 说.
（3）不拘一格（ ② ）
格：① 划分成的空栏和框子.② 规格,标准.③ 阻碍,限制.
4.从“词语盘点”中找出下列词语的反义词.
粗糙（ 精致 ） 懒惰（ 勤勉 ） 沙哑（ 清脆 ）扩散（凝聚 ）
5.了解年纪的俗称,选择正确的答案填空.
① 而立之年 ② 不惑之年 ③ 年过花甲 ④ 年过半百
（1）我的叔叔今年三十岁,正值（ ① ）,他主动要求去大西北工作,为祖国的建设奉献青春.
（2）这位演员五十三了,虽然（ ④ ）,扭起秧歌来却依然显得那么年轻.
（3）我爷爷去年刚过完六十大寿,他尽管已（ ③ ）,却还是闲不下来.
（4）小记者问科学家李伯伯今后有什么打算,他说：“我今年四十,虽然到了（ ② ）,可未知的问题还是很多很多.求知和探索是我一辈子的命题.”
6.补充诗句,读读想想.
（1）落红不是元情物,化作春泥更护花 .
（2）造物元言却有情,每于寒尽觉生春 .
（3） 今夜偏知春气暖 ,虫声新透绿窗纱.
（4） 此夜曲中闻折柳 ,何人不起故园情.
（5）卧看满天云不动,不知云与我俱东 .
（6）不是花中偏爱菊,此花开尽更护花 .
读了这些诗句,我发现它们与本单元的课文一样,都运用了丰富的联想和想像,把看似“无情”、“无言”的（ 景物 ）当作有情、有言的（ 人物 ）来写,表达了诗人独特的感受.
7.默读短文,完成练习.
榕树 泰戈尔
喂,站在池边的蓬头榕树,你可曾忘记了那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢又离开了你的鸟儿似的孩子?
你不记得他怎样坐在窗内,诧异地望着你那深入地下的纠缠的树根么?
妇人们常到池边,汲了满灌的水去.你的大黑影便在水面上摇动,好像睡着的人挣扎着要醒来似人.
日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在织着金色的花毡.
两只鸭子挨着芦苇,在芦苇影子上游来游去,孩子静静地坐在那里想着.
他想做风.吹过你萧萧的枝杈；想做你的影子,在水面上,随了日光而俱长；想做一只鸟儿,栖息在你的最高枝上；还想做那两只鸭,在芦苇与阴影中间游来游去.
[注释]①泰戈尔：20世纪初印度最伟大的文学艺术师、哲人、社会活动家和教育家.这首诗选自他的《新月集》,由郑振铎翻译.
（1）写出下列词语的近义词.
诧异（惊异） 纠缠（ 缠绕 ）
挨 （靠 ） 栖息（ 休息 ）
（2）摘抄文中的一个比喻句,读一读,体会其意境.
日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在织着金色的花毡.
（3）榕树是一种生长在南国的树,在（ 《鸟的天堂》 ） 这篇课文中我们曾经了解过这种树.在泰戈尔的这首散文诗中,榕树仿佛是一位（ 母亲 ）,张开（ 温暖 ）怀抱,让（ 妇女们 ）、（ 鸟儿 ）、（ 鸭子 ）在它的怀中玩耍、劳作,表达了作者对榕树的（ 依恋 ）之情.
（4）如果你是那个小孩,你还想做些什么来与榕树相伴呢?请仿照最后一段,发挥想象,写几句话.（答案不一）
我想做 雨滴,滴答地敲打在你的屋檐上；想做一条潺潺的消息,流出不尽的柔情；想做路边的那棵树,伫立在你每天必经的小路旁；更想做一朵流云,每天在空中温柔的默默地将你凝望.
（5）这首散文诗多美啊!选择一句或几句背下来吧.
山坡造句一年级（六）:
翻哪滚哪是词吗
在小学三年级语文书上看到这词,理解不了这是不是词.
山坡上有一片青青的草地.一群小男孩儿在草地上翻哪滚哪,痛痛快地耍闹着.
就这一段里翻哪滚哪 如果是请详解下为谢
本人有同意4楼意见,但这个好像算是方言吧 反正我们这没这个说法 这种口语化的上语文课合式吗?而且练习题还让填这个 真搞不懂现在语文课是怎么出的
回四楼：不会连国家语委也非主流吧 呵呵
翻哪滚哪,字面上意思是到处翻滚.
像翻滚这种由两个动词组合成的词语很多.如果翻哪滚哪算是词语的话,那这种词未免就太多了.（而且搜狗输入法里也没有这词）
所以这只能算一种习惯性说法,不能算是词语.
语言其实是灵活的,词汇也是人创造的,说不定以后大家认可了,就会成为词语的.但是现在不是.语文课文也是人写的,可能会潜意识的加入自己地区的方言,在收入课文里时也没被注意到.练习题是针对课文出的,是很机械的东西,不能作为权威.
国家语委也是人啊,可能这种说法对他们老一辈的人来说已经潜移默化了,他们在审查课文的时候也不可能考虑的面面俱到.那你说说“非主流”在他们眼里是词吗?不要光受练习题的影响,那样思维会死板的,只要你有自己的想法就行了,但可以肯定的是这不是词语.
山坡造句一年级（七）:
帮帮我答些题.属于暑假作业嗯.
打√ ×
“苏”寺“”伞“”孙“的生母一样,音序也一样.（ ）
“西藏”的“藏”读作cáng,音序是C（ ）
“援”的音节是“yuán”,音序是“y”（ ）
“柴”“词”“城”“创”的生母不同,音序也不同（ ）
幸灾乐祸造句：
近义词
勇敢—（） 善良—（）爱戴—（）激昂—（）如同—（）老实—（）的确—（）
信赖—（）往往—（）美好—（）固执—（）理解—（）
字的意思
冥思苦想：冥_____________________________________
数不胜数：胜_____________________________________
喜出望外：望_____________________________________
抑扬顿挫：抑_____________________________________
意味深长：深_____________________________________
不绝于耳：绝_____________________________________
填上适合的词,使之形成一定的顺序.
及格——（ ）——（ ）——优秀
起跑——（ ）——（ ）——到达
冠军——（ ）——（ ）——殿军
成语
精神（）（） （）装（）裹 运转（）（） （）碧千里
填上适合的词
无限的（） 放弃（） 奇妙的（）筹集（）静寂的（）拥戴（）甜美的（）探听（）
清瘦（）拒绝（）优秀的（）改善（）
歇后语
徐蔗进曹营——（ ） 孙猴子的脸——（ ） 庙里长草——（ ）
填上合适的量词
一（ ）阳光 一（ ）香味 一（ ）笑意 一（ ）古船 一（ ）笑容 一（ ）森林
呼吁人类保护鲸鱼的话
__________________________________________________.
排队
海底 山顶 海面 地面 山坡
下列人体器官各表达了什么意思.
心腹—— 心脏—— 脊梁—— 肩膀—— 口舌—— 手足——
近义词
杰出——（） 坚持不懈——（）
帮帮忙啊.就算你会一道也行啊.快开学了.
好的我在加悬赏!此题在《假期园地》5年级下册的.
歇后语
徐蔗进曹营——（ 一言不发 ） 孙猴子的脸——（ 说变就变 ） 庙里长草——（ 荒(慌)了神 ）
填上合适的量词
一（ 抹 ）阳光 一（ 阵 ）香味 一（ 丝 ）笑意 一（ 艘）古船 一（ 抹 ）笑容 一（片 ）森林
下列人体器官各表达了什么意思.
心腹—— 亲信,指亲近而信任的人
心脏—— 比喻中心或要害 脊梁——主力 肩膀——比喻得力助手
口舌——说话辩论（多用于贬义） 手足——指代兄弟,感情深
成语
银装素裹、一碧千里 精神抖擞 运转自如
近义词
勇敢—（大胆） 善良—（仁慈）爱戴—（拥戴）激昂—（激动）如同—（好像）老实—（诚实）的确—（确实）
信赖—（相信）往往—（常常）美好—（漂亮）固执—（顽固）理解—（明白）
呼吁保护鲸鱼的话
.大自然不只是人类的居所,也是鲸鱼的家,你不能剥夺他人生存的权利
幸灾乐祸造句
对于同学的缺点和错误,我们不应采取幸灾乐祸的态度.
排队
海底 山顶 海面 地面 山坡
答案：从高到低 山顶 山坡 地面 海面 海底
山坡造句一年级（八）:
读读下面的句子,体会带点的词语对表现人物形象的好处：1.唐僧一再推辞,八戒嘴谗,夺过罐子就要动口.（夺字是带点字） 2.山坡上闪出一个年满八旬的老妇人.（闪字是带点字） 3.唐僧一见,惊得从马上摔下来.（摔字是带点字） 4.无空把筋骨帮藏在身边,走上前迎着妖精,笑道：“你瞒得了别人,瞒不过我!我认得你这个妖精.”（笑字是带点字）
1.夺字表现八戒摊吃
2.闪是快,八旬的老妇人不可能身手这么敏捷
3.表现出 唐僧惊吓过度
4.表现出无空的自信
以上是我个人见解,仅供参考
山坡造句一年级（九）:
四年级一班同学到山坡栽种小树,其中有5人,每人栽8棵；有8人,每人栽7棵；其余同学每人栽4棵.全班平均每人栽5棵；求这人班共有多少人?
急急急```````````
设剩余人数为X
5*8+8*7+4X=5*(X+5+8)
求得X=31,即剩余人数为31
31+5+8=44
全班人数为44人
山坡造句一年级（十）:
2101年小学六年级下册语文（人教版）试卷
好的加20--30分 那个291363855我告诉你,我没孙子!
六年级语文质量检测卷 一、将下面这段话抄写在田字格中,做到格式正确,字迹工整,注意字的间架结构.（2分）
热爱书吧——这是知识的源泉!只有知识才是有用的,只有它才能使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理想的人.
二、看拼音,写词语,要正确、美观.（10分）
piāo miǎo qì pò lín xún hé ǎi yín zhuāng sù guǒ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shǔn xī qīng yíng líng tīng xuān xiāo shēn sī shú lǜ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、积累.（6分）
1、 按要求写成语.（至少写两个,多写一个加0.5分,每小题可加1分）
⑴、写出带有"风、雨"这两个字的成语_________________________________（1分）
⑵、写出表示力量大的成语 _________________________________（1分）
⑶、春回大地,到处充满生机,望着满园的春色,你想到的成语有： _________________
_________________________________________________（1分）
2、 根据要求,写诗句.（至少写一句,多写一句加1分,每小题可加1分）
⑴写内心愁苦的：________________________________________________（1分）
⑵含有数字的：___________________________________________________（1分）
⑶描写冬天的:____________________________________________________ （1分）
四、运用.(21分)
1、选择恰当的词语填空.（4分）
安静 清静 恬静 幽静
在一个（ ）的夜晚,一个小姑娘坐在一间（ ）的小屋里,（ ）的月光透过窗子照进来,照在小姑娘（ ）的脸上.
2、按要求造句（3分）
根据不同的意思用“滔滔不绝”造句,并且两句至少用到逗号,问号,感叹号这三种不同的标点.
（1） 形容波浪滚滚.
___________________________________________________________________________
（2） 形容说话象流水一样连续不断.
____________________________________________________________________________
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话.
___________________________________________________________________________
3、对对子.（3分）
鸟语对____________ 山高对______________ 花前对_____________
4、想一想,这些广告好在哪儿.（2分）
庄重一身,吉祥一生……（庄吉西服） 穿奥康,走四方…… （奥康皮鞋）
你能尝试自己设计一个广告词吗?试试看,你一定很棒!
商品名称：______________广告创意词：____________________________________
5、某人外出做生意,给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱".父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭.读了后笑了,是因为这么读： ___________________________ _ ,读了后哭了,是因为这么读：______________________ _ .（2分）
6、发挥想象,补充句子.
①春姑娘迈着轻盈的步子走来了.她提着神奇的小花篮,把五彩的鲜花洒向山坡,撒向田野；她 __________________________________________________________.（1分）
②"A"是一座金字塔, "D"是一把竖琴,"0"是__________________,"S"是 __________________________.（2分）
7 、修改语段（注意使用正确的修改符号）(八处)（4分）
王小军非常喜欢酷爱打乒乓球.只有一打球,他才会忘记吃饭和休息.可李教练就是喜欢他这种"拼命三郎"的精神?大家都估计王小军一定会拿到全市小学生乒乓球比赛的男子单打冠军.因为李教练对他的训练要求严肃,他本人在训练时又非常勤奋克苦,球技在不断地增加.他居然不负众望,在刚结束的全市小学生乒乓球大赛中,一路过关斩将,夺得了小学生男子单打的冠军.
五、根据提供的口语交际情境做题.（2分）
小明正在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说：“小明,你真爱美啊,我刚晾的被单也锦上添花了.”
⑴你听出了刘阿姨说话的意思是：_________________________________________.
⑵如果你是李小明,应该这样回答刘阿姨：_______________________________________.
六、根据课文内容填空.（8分）
1、烟台的海告别了冬日的_____________、_______________、______________,秋天的海平添了几分 ___________与___________ .
2、《孔子游春》中,孔子说"好像有德行",是因为水____________；说水"好像有情谊",是因为水___________；说水"好像有志向",是因为水____________.
七、 阅读(21分)
（一）第一次抱母亲(21分)
母亲病得不轻,住在医院里.那天,护士进来换床单,让母亲起来.我赶紧说：“妈,你别动,我来抱你.”我左手托住母亲的脖子,右手托住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻的,我差点仰面摔倒.护士责怪说：“你使那么大劲干什么?”我说：“我没想到我妈这么轻.”护士问：“你以为你妈有多重?”我说：“我以为我妈有100多斤.”母亲说：“我这一生,最重的时候也只有89斤.”
①母亲竟然这么轻,我心里很难过.护士说：“亏你和你妈生活了几十年,眼力这么差.”我说：“如果你和我妈生活几十年,你也会看不准的.”护士问：“为什么?”我说：“在我的记忆中,母亲总是手里拉着我,背上背着我妹妹,肩上再挑100多斤的担子翻山越岭.这样年复一年,直到我们长大.我们长大后,可以干活了,但逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑.我一直以为母亲力大无穷,没想她是用80多斤的身体,去承受那么重的担子.”
我愧疚地望着母亲瘦小的脸.护士也动情地说：“大妈,您真了不起.”母亲笑了笑：②“提那些往事干什么,哪个母亲不是这样子过来的?”
护士铺上新床单,回头吩咐我：“把大妈放上去吧,轻一点.”
我突发奇想地说：“妈,您把我从小抱到大,我还没好好抱过您一回呢.让我抱您入睡吧.”母亲说：“快把我放下来,别让人笑话.”护士说：“大妈,您就让他抱一回吧.”母亲这才没有作声.
我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样.为了让母亲容易入睡,我将她轻轻地摇动.母亲终于闭上了眼睛.我以为母亲睡着了,准备把母亲抱到床上去.可是,我忽然看见,有两行泪水从母亲的眼里流下来.
一、请把本文的主要内容简要地写在下列横线上.（2分）
_________________
_________________
二、回答问题.
1、默读文中画线的句子①,联系上下文想想,“我”为什么难过?（2分）
________________
________________
2、默读文中画线的句子②,母亲的话是什么意思?从中你能体会到什么?（2分）
________________
________________
3、默读文章的最后一节,用“﹏﹏”划出你感受最深的地方,并在原文右边的空白写写自己的感想.（2分）
4、从下列两题中任选一题回答.（1分）
a、读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪一句传诵千古的诗句?请写下来.
b、读了《第一次抱母亲》这篇文章,让你想到哪首歌曲?请你写出其中的一句歌词.
_______________________________
八、习作.（30分）
要求：根据下列提示,发挥你的想象,写一篇450字左右的记叙文.要求有中心,条理清
楚,语句通顺,题目自拟.
提示：夜深了,我望着沙发上胖胖的书包,深深地叹了一口气,我累了,我渐渐地进入了
梦乡……
六年级语文质量检测卷 2008.4
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