看海龟有感

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看海龟有感(共10篇)

看海龟有感（一）

读《乌龟》有感
在我眼里，我一直认为乌龟是一种非常软弱的动物，当我在《读者》读了乌龟这篇文章，我对乌龟的认识好像一下就改变。乌龟它呆头呆脑，身材矮小，行动笨拙，简直是天下最没有本事的动物。他的天敌很多，几乎所有的动物都能打败他，于是，他常常在河边，当天敌来得时候，他就躲进河里，刚开始，他在河里呆不了多长时间，只能被迫出来换气，这一换气，就会被其他动物吃掉。所以，他就拼命的锻炼自己的耐力，过了一段时间，乌龟的付出终于有了成效，经过这样反复的试炼，乌龟的耐力越来越强，最后他打败了所有人，现在乌龟能在水里自由的生活。他战胜了自己，也战胜了他人，读了这篇文章，我感悟很大。发现我们的潜力是不可估量的，正如上面的乌龟一样，刚出生是那么的不中用，可是，他最后却打败了所有的人。这其中的原因就是乌龟有一种精神，一种坚持不懈，永不放弃的精神，也同时乌龟激发了他体内的潜力才最终成功。在我们身边也需要这种精神，无论是学习还是生活上。想贝多芬，你也应该听说过吧~他是一位著名的音乐家，但是他双耳聋了，对他来说是一个多么大的打击，一个酷爱音乐的人失去了耳朵就好比一个画家失去了眼睛啊。但是他并没有放弃。而是坚持创作，经过艰苦的努力，他终于成为了一位伟大的音乐家。他们都是靠着这种精神最终取得成功。
我们不要因为自己软弱而放弃，要知道：懦夫也能变成金刚！~~~~~~~~~~【看海龟有感】

看海龟有感（二）

[读《青蛙与海龟》有感作文]
今天,我了一篇《青蛙与海龟》的故事,感到了海龟很自豪,里面说了：“海龟想青蛙在井里只能看到了井口大的天空,我就能看到了无边无际的天空,读《青蛙与海龟》有感作文.”这个故事告诉我们不要做这样的人,像海龟哪样做,是不对的.我们要看到别人的长处,正视自己的短处,读后感《读《青蛙与海龟》有感作文》.读《青蛙与海龟》有感作文100字小学生作文（/）

看海龟有感（三）

读了《能闻出孩子味儿的乌龟》之后，我突然觉得现在的孩子没有孩子样儿！

有一只活过许多年的乌龟能闻出孩子味儿，他发现现在有孩子味儿的人太少了。现在的孩子没有童真是因为大人自私了，虽然他们都是以爱的名义。

读了这本书，无不让我感受到：这个时代的孩子没有快乐，都是因为爸爸妈妈不懂我们的心。我们喜欢看课外书，父母说这是闲书；我们喜欢接触大自然，父母很担心；我们……其实，大自然就是孩子最好的课堂。

但这不就说明大人一定是错的。不过，要给孩子适宜的私人空间，让孩子有一个孩子样儿，否则，孩子就像提前在锅里炒来炒去了。

在实际生活中，妈妈常会带我去公园，和大自然来个亲密接触。我在那儿看到了茂盛的大树，看到了依依多情的杨柳，看到了小巧的五颜六色的花朵。妈妈也给我讲了她小时候在田野里玩耍的故事，还了解了许多植物的名称。大自然真神奇！

孩子是祖国的花朵，父母就像护花使者。让我们互相尊重，互相理解，真正做到爸爸妈妈和我们孩子做好朋友，也要体会到父母对我们的操劳、担心才好啊！

看海龟有感（四）

《能闻出孩子味的乌龟》读后感
　　最近,我看了一本叫《能闻出孩子味的乌龟》的书,感受颇深,想急切的想介绍给大家,希望大家喜欢.
　　这本书讲了在笑猫的秘密山洞里,有一只能闻出孩子味的乌龟,笑猫把老乌龟当成了睡觉的床,吃饭的餐桌.老乌龟已经在这个世界上活了几千年了,只要呆在有孩子味的地方,老乌龟就能长生不老.可是,现在这个年代,有孩子味的地方已经非常少了,于是,老乌龟和笑猫开始了一段寻找有孩子味的地方之旅.
　　出看这本书的题目,我就被这本书吸引住了.因为“能闻出孩子味”实在是很神奇.特别喜欢乌龟的一句话：现在的孩子没有了童心,是因为他们的快乐太少、自由太少、作业太多、没法出去郊游,也变得不幽默、没有了孩子味道.”我认为,所有的孩子都很有孩子味,只不过在不同的环境影响下,我们的“孩子味”有了多多少少的改变.比如《能闻出孩子味的乌龟》这本书里的马小跳,有着亲爱慈祥的妈妈,幽默、爱开玩笑的爸爸,在爸爸妈妈的培育下,马小跳身上充满了“孩子味”.而笨女孩安琪儿呢?却有着一个唠叨的妈妈,整天逼着她学习学习再学习,让安琪儿没有了自由,就像一只小鸟被关在了笼子里.就算她再有“孩子味”,那么她的“孩子味”也被这样一个唠叨的妈妈扼杀了.很多家长想望子成龙,望女成凤,想让孩子从小便学富五车,长大了有好的前途,这样没有错.但你们想没想过,孩子们在无法承受的状态下把知识、道理硬往脑子里塞,不但不会有成效,反而会对你们这样做法产生反感,因而打不到理想的效果.如果让孩子们自由,让他们在天空中自由翱翔,他们反而会在乐中学到一些知识,还会充满孩子味.
家长们,你喜欢哪一种教育方式呢?一定要看一看这本书哦!

看海龟有感（五）

我想大家都听过《龟兔赛跑》的故事。讲的是森林举行运动会，乌龟和兔子赛跑，最后乌龟赢了，为什么？按照常理兔子跑的快应该是兔子赢的，可最后乌龟赢了。这是因为乌龟坚持不懈的精神赢的了胜利，兔子骄傲自大，半途而废所以导致失败。

读了《龟兔赛跑》的故事，使我明白了一个道理：无论做什么事情，只要坚持不懈，那就一定会取得胜利的，爸爸、妈妈请相信我吧！我相信无论做什么事情，都会像乌龟那样坚持不懈，就一定会成功 。兔子会输的原因是因为兔子骄傲自大，半途而废在树阴下睡大觉。这告诉我们做什么事都不要半途而废，如果半途而废什么事也做不好。

在学习上，学习好的，也不能骄傲，否则就会兔子一样失败。学习差的，不要因为成绩差就放弃，而应学习乌龟精神，努力学习，认真听课，虚心请教，相信通过自己的努力就一定能取得好成绩。

看海龟有感（六）

星期四，学校组织一、四年级去文化中心观看儿童演出－－《乌龟也上网》。

主人公是一个名叫王府井的小男孩和佳佳龟。王府井在马路上捡到一只乌龟。这只未来时代穿越来的乌龟能用未来的网络互联网上网，并能把别人的能力用这部电脑输送到另一个人身上。故事大概讲述的是男孩王府井要让大家看看他的未来，所以小胖教他学习踢足球，却把白爷爷家的玻璃踢碎了；麻雀教王府井唱歌，可他唱的太难听；而金豆的爸爸是盲人，可因王府井的描述，整条美好大街的模样清晰地浮现在他眼前……

看完了这场演出，我不禁为小主人公王府井感到欣慰和赞赏。他的未来虽然不像科学家、奥运冠军那么伟大和举世闻名，可是我敢肯定，王府井是一个有爱心的人，他帮助白爷爷完成“环游世界”的梦想，也帮助了金豆的盲人爸爸“看”到了这美丽的世界。 只要有颗纯洁、善良的心，未来一定会是美好的。 而在此之中，我也定下了将来的目标－－天文学家。但是，我知道，完成这个理想却不是件容易事，就像伸手摸到繁星，可我也要敢于尝试，努力拼搏。因为，我坚信，只要坚持不懈，再大的困难也要去面对，去战胜。 人不能永远停留在原地，想要走近每一步，就该经历种种困难、挫折和失败。它们正是让我所在的位置离理想更近一步，也是激励我跑得更快，能够到达终点线。 如果说我现在只在起点，对天文和别的知识认识得寥寥无几，甚至几乎根本没有，可只要朝着目标奋斗，即使只有一小步，也是一个新的高度，就像牙牙学语的婴儿茁壮成长；就像晨曦中的太阳慢慢升起；就像树苗长成参天大树；就像小河汇成大江；就像露珠化作彩虹……当然，这么多的进取，也都是－－坚持不懈而所形成的，越聚越多，离梦想就越来越近。虽然世界那么大，虽然梦想那么渺茫，但是我依然要前进，依然要努力奋斗。 就如邹韬奋说过，“在惊涛骇浪中，拿稳着舵，虽千转百折，仍朝着正确的方向前进，才终有达到彼岸的时候。 ”这句名言，一直鼓舞着我，也是它，让我明白了这个道理。而观看《乌龟也上网》更让我深刻体会到了坚持那种永不磨灭的精神。我想，只有这样，未来才会那么美好，只有这样，我们才会有好的未来。

每个人都有未来，每个人都有梦想，未来是属于自己的，要自己掌握，未来也是靠自己努力去拼搏出来的。

看海龟有感（七）

读【能闻出孩子味的乌龟】有感
在我的小书房里,有一个大书架.那大书架里,又放着各种各类的书,让我印象最深刻的书是——笑猫日记·能闻出孩子味的乌龟.
这本书主要写的是大乌龟.他的背有很多用处,笑猫和他几个朋友经常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼,从来没有一点儿脾气,对于需要帮助的人和动物,他都会竭尽全力地去帮助别人.他有一个特殊的功能———能闻出孩子的味道,只要哪里有快乐的孩子们哪里就有他的身影.
书中老乌龟说得话给我留下了深刻的印象.乌龟说：“关于孩子,先哲们的观点是：大自然希望这些孩子在成年前,都要像孩子的样子,如果我们打乱了这个次序,就会造成一些果子早熟,这些早熟的果子既不丰满,又不甜美,而且很快就会腐烂.”还有一句就是：“他们都是以爱的名义,这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口,理直气壮的不尊重孩子,肆无忌惮的去做伤害孩子的事.”
是啊,家长们总是规定我们能做什么,不能做什么.我们想看小说,可是我们却只能看他们给我们规定的必读书,俗话说：“不能死读书,读死书.可家长们不就是让孩子这样做的吗?玩中有乐,乐中有学.在玩的同时我们也能学到知识啊!大自然的知识可不书本上的知识差!学校一放假,我们就被家长逼迫每天学习,上这个补习班上那个补习班,孩子们的脑袋中除了学习还是学习,烦躁极了!家长都是以爱的名义来让孩子们上补习班的,然而他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们的心理负担,如果每个孩子的家长都像大乌龟一样,那该多好啊!家长们,你们不要再逼我们孩子这个那个了,我们真的活的好累啊,家长们,你就让我们放肆一下吧!
我觉着,乌龟大师说的很对,很有道理,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间,既要好好学习又不能失去童年的快乐.希望家长能理解我们孩子的心情,帮我们找回更多的孩子的未来.


有些标点符号我也改了,希望你能仔细看看
一己之见,望斟酌

看海龟有感（八）

读《小乌龟同同》有感

蔡泽辰

今天，我读了《三年级作文题库》一书中的一篇文章，名字叫《小乌龟同同》。故事讲了一只小龟，它叫同同。有一次，一只老虎要吃小乌龟同同。它赶紧缩进了壳里，老虎没能吃着它。后来，到了动物界的运动会，小乌龟同同得了倒数第一，它恨透了身上那笨重的壳，就下决心要卸掉它。老虎一见它是一个肉球，扑上来就把它吞下去了。

这个故事说明了，不要听几句嘲笑的话，就把自己的防身武器卸掉。我们做人要有自信，要有主见。不要让别人牵着自己的鼻子走。

指导教师 崔梅茹

看海龟有感（九）

《能闻出孩子味的乌龟》的故事书,书中的主人公有马小跳、唐飞、杜真子、毛超、张达、安琪儿、还有乌龟、笑猫、老老鼠和地包天.他们是不是也能过一个快乐的暑假呢?
一只千万年的乌龟活在世上,他只在有孩子味的地方生活,才不会变老.而现在孩子味越来越少了,乌龟闻着气味找到了小跳唐飞他们的秘密山洞.在大雨滂沱的深夜,一路闻着孩子味儿的乌龟来到了马小跳的家.一个不同寻常的暑假就这样开始了……
当乌龟来到马小跳家的时候,正好马小跳的爸爸妈妈去海岛度他们的结婚纪念日去了.马小跳一个人在家,这时,马小跳的表妹杜真子和她的妈妈来了,杜真子的妈妈给他俩安排了一周的学习计划.要求他俩每天6个小时的睡觉时间,3个小时的吃饭时间,其余的时间就是写作业、看书,并准备了一箱子的书让他们读.乌龟看到了这一切,把自己存放在肚子里一千年的一口气吐了出来,这时,杜真子的妈妈的嘴肿了起来.乌龟说：“每当杜真子的妈妈来到马小跳家时,她的嘴就会肿起来,离开他家时嘴就好了.”这天,马小跳醒来发现乌龟不见了.其实马小跳和杜真子知道乌龟有穿墙而入的本领,可他们还是找了一天也没找到乌龟.第二天早上,乌龟回来了,马小跳、唐飞、毛超、张达他们要进行一次秘密行动,杜真子的笑猫问乌龟能不能找到马小跳他们?乌龟说：“他们身上有一股浓浓的孩子味儿,他们走到那我到能找到他们.”
这个故事太有趣了,我到觉着乌龟像个魔术大师.杜真子的妈妈每天让他们这样学习的确不对,就像马小跳的爸爸说的那样：“暑假上这个班,上那个班,给孩子留这么多的作业,还不如不放假呢?”但是,有些家长说这是对孩子的爱.可乌龟说：“有些家长以爱的名义让孩子天天学习,这样孩子会失去许多童年的快乐.”所以,乌龟说现在的孩子味越来越少了.我觉着,乌龟大师说的很对,很有道理,孩子就是孩子,不能为了学习而失去童年的快乐!我们要学会合理的运用时间,既要好好学习又不能失去童年的快乐.希望家长能理解我们孩子的心情,帮我们找回更多的孩子味来.

看海龟有感（十）

星期五下午，老师让我们观看了一部感人至深的电影——《海洋天堂》。

影片讲述了一个患有自闭症的孩子大福，母亲早逝，只有他的父亲和他相依为命。在他二十一岁时，他的父亲查出患有肝癌晚期，父亲竭尽全力寻找一个可以有人照顾大福的地方，历尽了波折，并不断地努力教大福学会生活自理。这部影片从真实的生活角度去诠释人间真情、真爱。其中最让我感动的是父亲拖着病重的身体，背着自制的龟壳扮成海龟，陪着大福游泳，他还告诉大福海龟就是他，他会一直陪伴在他身边。这伟大的父爱就如那无边无际的大海般宽阔。

影片中父亲平凡又伟大，他是顶天立地的男子汉，他使大福充分感受到了来自父亲无微不至的温暖和深情，他善良、勤劳，他坚忍、执着地照顾大福，他充满爱心和责任心。

看完这部影片，我在被影片中的父爱感动之余，也想到了自己的父母、所有的父母，他们对我们的爱不是最真挚的吗？我们被影片感动了，我们也应该被自己的父母感动，对自己的父母心存感激。我们每一个人都要珍惜这份独一无二的爱，要珍惜与父母在一起的时光，感恩自己的父母。

另外，从这部电影中还有一点也令我很感动：给了大福温暖的玲玲、好心收留大福的谭校长、柴嫂和唐总，他们都是好人，都在无私的帮助大福，我想这个世界因为有爱才美好，所以我们也应该去尽力帮助生活中需要帮助的人。

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