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看见彩虹的说说(共10篇)
看见彩虹的说说(一)
我终于看见了彩虹 作文给你找了一篇范文,你参考一下吧~
我终于看见彩虹了
虽然我从未见过彩虹,但我知道它绚丽多彩,变幻莫测,所以在我心里,彩虹总是那么神秘,我一直希望有这么一天能一睹彩虹的芳容.特别是当哥哥姐姐对彩虹侃侃而谈的时候,我的心中就充满了渴望,满脑子都是彩虹那美丽的身影.
一天,倾盆大雨刚收起它的威严.我正在厨房里忙碌着,“叮铃铃------” “喂?” 我箭步冲上去,“谁呀?” “芳芳,快……快,我们家对门可以看见彩虹!”电话里传来表哥兴奋的声音.“哦!.啊——真的?” 我高兴得语无伦次,差点忘了关家门.
我三步并作两步,兴冲冲地朝哥哥家奔去.心中想着可以一睹彩虹的芳容,我不由得一阵欢喜.
啊——好美的彩虹!我心中顿时涌起一阵莫名的冲动,热泪盈眶地望着天边那艳丽多姿的彩虹.哇!真是太漂亮太神气了!红、黄、蓝、绿、青、橙、紫,七种颜色交错纵横,浓淡分明.在夕阳的映衬下,彩虹愈发展现出她迷人的身姿.
看着这难得一见的彩虹,我想到了我自己.曾何几时,我在班上沉默寡言,独来独往,我行我素.但是,我却有一颗一点儿也不配我的好胜心.我有雄心壮志,我爱争强,我怕被别人看扁,怕被人嘲笑……但是奇怪的是,我虽然不擅长表现自己,却还死要面子,硬是打肿脸充胖子.
老师似乎发现了我这朵含苞未放的小花的顾虑,开始细心栽培我,精心照料我.特别是他如朋友似的拉家常,谈天理,论地质…..给我创造表现的机会,鼓励我,激励我,最终我鼓足了勇气落落大方地走上讲台,开始了我学习的新篇章.
“宝剑锋从磨炼出,梅花香自苦寒来.”.是啊!不经历风雨,怎能见彩虹.对着彩虹,我酣然一笑.
看见彩虹的说说(二)
彩虹是一种美丽的自然现象,但平时很少能够在天上看到彩虹.想一想,一般在什么时候,什么情况下才会出现彩虹?如果你喜欢看彩虹,你可以在晴天的傍晚,太阳还没有落山时,嘴里含一口水,朝太阳的反方向用力喷水,尽可能使水滴细一些,这是你就能看到美丽的彩虹了.动“嘴”做一做,说说你看到的“人造彩虹”是什么形状的?都有哪些颜色?猜一猜,这些颜色是怎么来的?“彩”,顾名思义,是“七彩”、“彩色”的意思.“虹”,“工”代表音旁,“虫”代表形旁,为什么是虫字旁呢?因为在古代,人们还不知道彩虹和水滴有关,认为彩虹是一条饮用雨滴的虫,所以取用虫字旁.彩虹(Rainbow)是气象中的一种光学现象.当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七彩的光谱.彩虹七彩颜色,从外至内分别为:赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫.彩虹是一种自然现象,是由于阳光射到空气的水滴里,发生光的反射和折射造成的.
看见彩虹的说说(三)
不经历风雨怎能见彩虹仿写类似的句子阳光总在风雨后.
看见彩虹的说说(四)
我终于见到了彩虹800字三篇作文 我终于见到了彩虹作文(篇1)
以前,从未见识过真正的彩虹,只听别人 说过,在电视里看过.可真正的彩虹有多 美,我却不得而知了.多么希望,能够亲 自见识一下真正的彩虹啊!于是,这个愿 望已深深扎入我心,却一直没能实现.
午时,雷公奏鸣,电母扰乱了这夏日艳阳 高昂“敬业”的精神.只听见狂风拍打着窗 户,树叶跟着打起滚儿来.电闪雷鸣,不 一会儿,一场倾盆大雨哗哗落下,吵得午 休的人儿不能入睡.
困困的眼睛渐渐张开,午睡的好心情是彻 底消失了.繁杂的雨声阵阵传进我的耳朵 里,声声滴入我的心里,惹得我好是烦 闷!没办法,只好趴在窗台上,看着大雨 一次又一次地模糊我的视线,我隐隐约约 看见,人们在雨中繁忙、躲雨的身影…… 他们,是否与我的心情是一样的烦闷?雨 声逐渐小了下来,这场倾盆大雨终于收起 了它的威严.我不禁感叹:你冲洗了一切 事物,也该停停了吧!
这场大雨本已扰乱我的心情,好久才能平 静下来.现在的我,准备开始写作业.这 时,我望向天空,呀!那是什么?——彩 虹!对,是彩虹没错!二话不说,我三下 五除二地,就赶到了阳台一睹彩虹的芳
哦,原来,这就是彩虹啊!真的是好
颜.
美,五彩斑斓的!红、橙、黄、绿、青、 蓝、紫,七种颜色呢!就像美丽的七位仙 子在天空盘旋,形成的七道炫丽的弧线! 这彩虹真是褪去了我方才的闷气,给我带 来了一份快乐,一分收获.平生第一次见 彩虹,原来,是在风雨过后的呀!
是的,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒 来.”不经历风风雨雨,又怎会见着如此 美丽的彩虹?人生亦是如此,唯有不断磨 炼,不断奋斗,不断坚持,不怕困难,勇 敢地创过一个又一个风风雨雨,才会看见 专属自己的那片最绚丽的彩虹.我酣然一 笑,这第一次见的彩虹,似乎让我明白了 很多,很多……
我终于见到了彩虹作文(篇2)
一天,一阵哗啦啦的声音吵醒了我的睡 梦,我睁开眼睛一看,原来是下雨了.雨 越来越大,像是一场雨的狂欢会.过了好 久,雨才停下来,我急忙打开窗户,一阵 泥土的芳香扑鼻而来,我在阳台上吸吮着 雨后清新的空气.突然,一道强烈的光线 射入我的眼睛,我顺着光线放眼望去, 呀!天边出现了一道彩虹,像是人们刚刚 建起的七彩桥,漂亮极了.我终于见到彩 虹了,彩虹由七种颜色组成,橙.黄.绿. 青.蓝.紫.几种颜色组成.我兴奋不已,我 感觉我仿佛在彩虹踱步,玩耍.我边欣 赏着美丽的彩虹,边想着飞跃云层的幻 想.这时我想起了小时侯学过的一首儿 歌:“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹 桥.赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道.
我带着幻想和彩虹远去,渐渐的彩虹变淡 了,变的若隐若现,慢慢的离我远去,彩 虹消失在天边,消失在遥远的云层,只留 下一个淡淡的轮廓在天空,就像是彩虹的 一张调皮的笑脸.我在心中默默地对它 说: “再见了,美丽的彩虹,希望能再次 见到你美丽地身影.”
我终于见到了彩虹作文(篇3)
这几天,整个宣城都被雾霾笼罩着,走在 大街上,远处的层层高楼,柏油马路两旁 的景观树,熙熙攘攘的人群,来来往往的 闪着车灯的车辆,在我的视线里,都像 被“纱帘”遮住一样,朦朦胧胧.坐在窗前 的我看到这种景象,叹了一口气,慢慢 的,思绪被带到了记忆的长廊,寻找着那 一轮纯洁的彩虹……
我从没见过彩虹,妈妈经常和我谈起她小 时候,能在下过暴雨之后打开窗,呼吸着 新鲜空气,看到天边七色的彩虹,我也经 常在科普书上看到过彩虹,那一刻,我就 对她充满了向往.正巧六年级毕业后的那 个暑假没有作业,便准备去乡下姑姑家去 住一段时间,虽然她们居住的 小山村不是 很有名,空气质量却比较好,所以,乘着 这个机会去看彩虹是最好不过了.路上, 刚开始我们还有说有笑,有时还看看窗外 的风景,到后来,本来就晕大巴的我经不 起山路的颠簸,胸口十分难受,有种想放 弃去姑姑家的冲动,但,为了能见到我心 中的彩虹,还是坚持下来了,
到了,终于到了,小村的轮廓越来越清 晰,我怀着心中的隐秘和父母向姑姑家走 去.在姑姑家的几天,我玩得非常开心, 体验到了农家的乐趣.终于有一天,下了 一场暴雨,我的父母和姑姑都在抱怨天气 的不公,但我却始终按捺不住可以见到彩 虹的高兴的心情,耐心地等待着雨后彩虹 的来临.雨不一会儿就停了,一分钟,两 分钟……彩虹还没出来,这个结果如同在 我的心头上洒了一把盐.我没在灰心,因 为我坚信,风雨过后终会见到彩虹,所以 我决定在姑姑家多住了几天.
功夫不负有心人,在几天后的一场暴雨结 束不久,终于见到了我神往的彩虹.它像 一架彩色的桥悬挂在天边,给我一种美丽 而又宁静的享受,在山的那边,是海;在 海的上方,便是天;在天边的,便是风雨 后的虹.如果把风雨比喻挫折的话,那 么,虹便是一种境界,一种理想的境界.
看见彩虹的说说(五)
观察一种自然现象后写一篇习作 最好写彩虹最喜欢彩虹
自然现象中,我最喜欢的就是彩虹了,
我第一次见到彩虹就是那一年的夏天了.那年的夏天特别热.那唱歌的音乐家“知了”也不唱它那首知了歌了.
我拿着扇子左扇,右扇也扇不出一丝凉风.扇出的却是炎丝丝的热风.我气气的说了一句:“这是什么鬼天气呀,弄的我坐也不好,走也不好.恨不得夏天马上就过去.
忽然我发现天空有了点乌云,天气也凉快了一点.我便问妈妈这是怎么回事.
妈妈亲切的对我说:“小艳,马上要下雨了.雨过后就会有彩虹.而且天气变的很凉快.
真的吗?我从来没见过彩虹太棒了.
几分钟后乌云把太阳挡住了.占了整个天空.
雨未到雷先到,轰轰几声整天的雷响了起来.随后来的是雨.轰轰、哗哗它们打呀下呀,好像要让人家知道自己是多么威风,本领有多大.
半个小时后雨停了,天气变的非常凉爽.天空上加起了一座我从没见过的七彩桥.
我站在楼上听几个小女孩子在说你看那座彩虹多美呀!
这时我才知道那是我多么想看到的彩虹.我数了一数红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,有七种颜色它们红连着橙、橙连着黄、黄连着绿、绿连着青、青连着蓝、蓝连着紫.这座彩虹真美.渐渐的彩虹消失了,我却呆呆的望着天边.好一会儿才缓过神儿来.
我爱彩虹,爱那条五颜六色的彩虹桥!
心中的彩虹
雨是风的痕迹,风是雨的信息,彩虹则是风雨后的美丽——题记
一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程,体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦,最后汇入大海,衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉,展现出一种水去云舒的美景.
也许,在大海看来,一滴水是卑微的,但它守护着心中的彩虹,最后终于汇入大海,使大海更广博,更蔚蓝.
心中念着卑微,我们总是难以想象那美丽的蝴蝶是由那难看的毛毛虫变成的,总是难以想象“千里之堤”会“溃于蚁穴”,总是难以想象那小不点的蒲公英会有如此强大的生命力……
其实,生命从来就没有卑微与高贵之分,卑微只是人们强加的想象而已.当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时,生命就一定会变得美丽而高贵!
当画师在昭君的脸上点上一颗痣时,国色天香就不再美丽,却铸就了一座传之千古的“青冢”.在封建社会里,昭君只是一个地位卑微的宫女,可她却凭着不屈而高傲的心,守候着她心中的彩虹.“一去紫台连朔漠”,卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦.
或许在汉武帝的眼中,司马迁只是一个地位卑微的史官,再蒙他的“恩赐”成了一个宦官,周围的人都用异样的目光望着司马迁,可他仍执著,最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,开创了中国史学的先河.当他一心守候自己心中那美丽的彩虹时,一座中国史学上的石碑已经筑成.
曲小雪,一个普通的美国留学生.在那个拥有巨大财富与势力的银行家爱德华眼里,她再卑微不过了.可就是这个在爱德华看来是卑微的留学生,用自己的身躯支起了自己的尊严,最后她赢了.那个所谓高贵的爱德华公开赔礼道歉,并向这个“卑微”的中国人赔了5250美元.小雪不屑,撕碎的美元,抛向天空.那一刻,异国的上空却升起了一道中国人尊严的“彩虹”.
或许,在许多人眼里,他们都是卑微的,但他们不卑不亢,守着自己心中美丽的彩虹,最终让人们刮目相看.是啊,生命没有卑微,只要你拥有生命,并竭力去守护自己心中的彩虹,你的生命就会因此而变得美丽而高贵!
让那些自命高贵的人睁大双眼来看清你吧……
往东看,一个弧形的、半透明的彩虹浮现在暗云中间,淡褐色、黄色、微红,若隐若现.
绚烂的七色彩虹飞越于大江之上,水天两座彩桥相映相衬,真像一座绚丽的天桥.
一条虹横跨在整个天空上,从地的这一端跨到那一端,它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中.
一条彩虹出现在碧蓝的天空,各种颜色织在一起相映生辉,像一座金桥,气势雄伟地横卧天际.
雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带,缀在蓝色的裙襟上.
一条鲜艳的虹,从绿葱葱的田野里升起来,直通到天上,真像一座绚丽的天桥.
这道彩虹像仙女的彩带,又像迎接他人的彩桥,仿佛能把人引入神话世界.
那道美丽的彩虹是挂在树林上空,洒下无数亮斑.
彩虹七色分明,灿烂夺目,仿佛一座节目的彩色拱门.
彩虹赋(散文诗)
彩虹,乘着甜甜的风,披着醉人的雨,从天外飞来,扣开我逝去的梦……
彩虹犹如出浴的神女,悄悄然立在山海之间,手持金黄的太阳对镜梳妆.山边的云雾便是她飘曳的秀发,淙淙的山泉便是她款款的笑声.她的绝艳非芸芸佳丽可比,七色的纱衣世间何处寻觅?她裙幅一轮,飘然起舞,那轻柔的舞姿迷住了过往的飞鸿,那天生的丽质令群芳顿然失去了光华.
彩虹好似硕大的七弦琴,倚天而立,仙乐乍起.赤弦嘹亮,有如进军的号角;橙弦悠扬,有如牧童的短笛;黄弦明快,有如战马的蹄声;绿弦清新,有如树丛中的小溪;青弦深沉,有如峡谷里的瀑布;
蓝弦幽远,有如月光下的情歌;紫弦华丽,有如高雅的舞曲.七种乐音嘈嘈切切,如心泉奔流,似百鸟齐鸣.七色琴弦灿烂而和谐,交汇成美丽的织锦,化作仙乐飘向人间,让世人享受超凡脱俗的圣洁.
彩虹是如椽的七色笔,绘蓝天,绘彩云,绘黛山,绘碧水,绘出了多彩的世界;还在天外描出了一个玫瑰色的梦幻,又勾勒了一弯新月,载着我在天河荡漾.天河的每块石头都是晶莹透明的水晶,玲拢剔透的鱼儿在清澈见底的水里自由自在地邀游,没有忧虑,没有羞涩,尽情展示自身的杰作.彩笔抖动,满河的水晶顿放异彩,就连鱼儿的吻也印出了灿烂的彩环.瑰丽的天河悠悠流淌,载着月舟,载着梦幻,飘向宇宙,飘向永恒.
彩虹是一首会飞的七言诗,一字一色,交织成璀璨的艺术世界.那彩色的诗句会长上翅膀,去点燃林中花,染绿岸边柳,唤醒沉睡的山林,吹开含苞的蓓蕾;还会飞到恋人的心里,去营造姹紫嫣红的遐想,让知音带着挚爱步入温馨的意境.
彩虹更像飞天的七彩桥,这头连着实实在在的现在,那头通向茫茫的天宇.站在此岸是无休无止今天,走向彼岸才会有如诗如画的未来.是梦是幻?是喜是忧?裹足不前,只能在沼泽里耗尽人生.怀揣诚挚的心,踏着彩虹前行,便可以融进真情编织的明天.
彩虹,乘着甜甜的风,披着醉人的雨,从大外飞来,把我带入了迷人的世界.
彩虹/诗一首
我的心是一片落叶,停落在你的庭院,即使风在大,我也不会离去,因为你用手轻轻将我拾起,用心呵护,所以我,永远不肯离去……
看见彩虹的说说(六)
彩虹是怎样形成的?为什么要与太阳同侧才能看见彩虹?最好配有光在水珠上折射或反射的光路图【看见彩虹的说说】
彩虹是气象中的一种光学现象.当阳光照射到半空中的雨点,光线被折射及反射,在天空上形成拱形的七
彩的光谱.彩虹的七彩颜色究竟是哪七种有不同的说法,中国最普遍的说法是(从外至内):红、橙、黄、
绿、青、蓝、紫.西方的说法是:红、橙、黄、绿、蓝、靛 (Indigo)、紫,源于科学家牛顿分解七原色后取
的名字.
其实只要有空气中有水滴,而阳光正在观察者的背后以低角度照射,便可能产生可以观察到的彩虹现象.
彩虹最常在下午,雨后刚转天晴时出现.这时空气内尘埃少而充满小水滴,天空的一边因为仍有雨云而较暗.
而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光,这样彩虹便会较容易被看到.另一个经常可见到彩虹的地方
是瀑布附近.在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾,亦可以人工制造彩虹.
晚虹是一种罕见的现象,在月光强烈的晚上可能出现.由于人类视觉在晚间低光线的情况下难以分办颜
色,故此晚虹看起来好像是全白色.
原理
造成彩虹的光学原理彩虹是因为阳光射到空中接近圆型的小水滴,造成色散及反射而成.阳光射入水滴时
会同时以不同角度入射,在水滴内亦以不同的角度反射.当中以40至42度的反射最为强烈,造成我们所见到的
彩虹.造成这种反射时,阳光进入水滴,先折射一次,然后在水滴的背面反射,最后离开水滴时再折射一次.
因为水对光有色散的作用,不同波长的光的折射率有所不同,蓝光的折射角度比红光大.由于光在水滴内被反
射,所以观察者看见的光谱是倒过来,红光在最上方,其他颜色在下.
双重彩虹,上方为霓,下方为虹很多时候会见到两条彩虹同时出现,在平常的彩虹外边出现同心,但较暗
的副虹(又称霓).副虹是阳光在水滴中经两次反射而成.两次反射最强烈的反射角出现在50°至53°,所以副
虹位置在主虹之外.因为有两次的反射,副虹的颜色次序跟主虹反转,外侧为蓝色,内侧为红色.副虹其实一
定跟随主虹存在,只是因为它的光线强度较低,所以有时不被肉眼察觉而已(参看).
彩虹其实并非出现在半空中的特定位置.它是观察者看见的一种光学现象,彩虹看起来的所在位置,会随
著观察者而改变.当观察者看到彩虹时,它的位置必定是在太阳的相反方向.彩虹的拱以内的中央,其实是被
水滴反射,放大了的太阳影像.所以彩虹以内的天空比彩虹以外的要亮.彩虹拱形的正中心位置,刚好是观察
者头部影子的方向,虹的本身则在观察者头部的影子与眼睛一线以上40°至42°的位置.因此当太阳在空中高
于42度时,彩虹的位置将在地平线以下而不可见.这亦是为甚么彩虹很少在中午出现的原因.
彩虹由一端至另一端,横跨84°.以一般的35mm照相机,需要焦距为19mm以下的广角镜头才可以用单格
把整条彩虹拍下.倘若在飞机上,会看见彩虹会是完整的圆形而不是拱形,而圆形彩虹的正中心则是飞机行进
的方向.
1307年时欧洲已有人提出彩虹是由水滴对阳光的折射及反射而造成.笛卡尔在1637年发现水滴的大小不会
影响光线的折射.他以玻璃球注入水来进行实验,得出水对光的折射指数,用数学证明彩虹的主虹是水点内的
反射造成,而副虹则是两次反射造成.他准确计算出彩虹的角度,但未能解释彩虹的七彩颜色.
后来牛顿以玻璃菱镜展示把太阳光散射成彩色之后,关于彩虹的形成的光学原理全部被发现.
看见彩虹的说说(七)
根据中文意思,完成下列句子。 |
1.从这张图片里你能看到什么? What you see in the ? 2.我能看到太阳、云朵和彩虹。 I can see the , the and the rainbow. 3.云彩是从哪里来的? does the come from? 4.小水滴,你要去哪里? Little Water Drop, are you ? |
1. can, picture 2. sun, cloud 3. Where, cloud 4. where, going |
【看见彩虹的说说】
看见彩虹的说说(八)
作文 彩虹的启示[作文 彩虹的启示]去年的一个星期,老天爷不知怎么的哭得那么伤心,雨一直淅淅沥沥地下着,作文 彩虹的启示. 就在那个星期的星期五下午,雨终于停了,太阳公公比平时还要早点“上班”,天空上挂上了一道五彩斑斓的彩虹. 我在班里写作业(因为我们学校有午后服务),意外地看到了许多同学指着天上,叽叽咕咕地议论着.“他们在干什么?”我心里很纳闷. 我漫不经心地走出教室,朝天空望了一望,什么东西也没有啊?“嗨,曾想,你有看到彩虹吗?”一个同学兴高采烈地问我,小学五年级作文《作文 彩虹的启示》.“没有,What about you?你呢?”我问到.“Yes,当然有看到了!要不然我怎么会怎么高兴,你说对吧?”“可我并没有……”“那是因为你动作太慢了!”那个同学笑着说道,仿佛在嘲笑我. 我当时心里并不痛快,不是因为同学那话中带刺的话,而是,我没有见到罕见的彩虹的“庐山真面目”.我问了许多同学,她们都说有见到彩虹,可是,幸运女神偏偏不降临在我这. 我伤心了好一会儿后,脑子里就在一刹那间雷电般闪过:对啊,彩虹短暂,时间也一样,只要一不小心,它就会像沙漏似的悄悄离去.我们要珍惜现在的每一分每一秒.彩虹告诉我的不正是这个道理吗? 人生也一样,不经历风雨,怎能见彩虹?从现在开始,我也要珍惜每一分每一秒,彩虹就会永远在我们身边.
看见彩虹的说说(九)
“我不但看到了彩虹而且看到了彩虹的微笑我相信它和我都会有好运气”用英语怎么说(用一般过去时态,)I saw the raibow,and I even saw its smile.I believe that I will have a good luck,so will the rainbow.
看见彩虹的说说(十)
下过雨,太阳在西边,你面对太阳,你能看到彩虹吗?不能,不管是虹还是霓,都只会出现在与太阳相反的方向.
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