临床合理用药汇报

来源:作文 时间:2018-12-06 11:00:08 阅读:

【www.zhuodaoren.com--作文】

临床合理用药汇报(共9篇)

临床合理用药汇报(一):

如何成为一名合格的药剂师
一篇150……200的英文作文

随着现代医院的发展,作为医院一个不可分割的部门——药剂科,也在不断的发展,不断地自我完善.而目前临床药学是21世纪发展的趋势,临床药师也是我们药学工作者发展的一个方向.作为一名合格的临床药师,我认为应该做到以下几点:
1、参与合理用药 与医务人员一起,正确地选择和使用药物.随着新药的发展,用药品种的增多,处方配伍复杂,为保证合理用药,提高疗效,临床药师可以通过药学信息咨询、临床查房、参加病历讨论、参与会诊等工作,深入临床,运用其药物知识、最新药物信息资料和药物检测手段,重点掌握临床用药情况,进行具体分析研究,在用药和品种选择上提出意见,供临床医生制定个体化药物治疗方案时参考,避免不合理用药和滥用药物所造成的危害,减少药源性疾病及不良反应的发生,达到积极治病的目的.
2、药物不良反应[ADR]监测 通过ADR的监测报告,可以把分散的不良反应病例资料汇集起来,并进行因果关系的分析和评价.ADR监测是临床药师深入临床的重要工作内容,临床药师深入临床建立院内不良反应报告系统,了解与收集有关ADR情况,对收集到的ADR报告进行因果评定分析整理统计入档后按时向ADR监测中心报告,并及时向临床反馈ADR的有关信息.预防和降低药物不良反应的发生.
3、药物信息的收集与咨询服务 临床药物治疗的合理性必然建立在及时掌握大量和最新药物信息基础上,因此临床药物应经常收集有关药物治疗方面的资料;将平时积累的典型临床用药问题;最新的新药介绍、医药动态或相关信息以编写“药讯”的方式,针对临床治疗工作中的问题,提供药物信息.通过开展药物咨询提供信息,可以促进医药合作,使用药更加安全、有效、合理.
4、全面掌握药学知识 临床药师作为药学领域的主导,药学工作责任重大.临床药学人员应通晓全面而系统的药学知识,除了一般药学人员所应掌握的知识外,药物治疗监测、生物药剂学、药代动力学等也必需掌握并自觉进行知识更新.
总之,我觉得要做一名合格的临床药师除自身的努力掌握上述的系统知识外,还需要进行规范化的循序渐进的培养,需要社会、医院、科室创造良好的环境,需要药师自己尽快的转变观念,从被动到主动,也需要与卫生行政人员、医生、护士、患者达成共识,因为医院药学,临床药师始终是医院整体医疗技术工作不可分割的重要组成部分,才能更好的为病患服务.也是我们药学人员努力奋斗的目标.

临床合理用药汇报(二):

什么是随机双盲多中心实验?

美国病毒基因公司在北京地坛医院非法试验治疗艾滋病药物一事,一年前已经闹得沸沸扬扬.最近由于英国《自然》杂志做了报道,重新引起人们的关注(见《北京科技报》2005年6月1日报道《艾滋病药物人体试验再受关注》).病毒基因公司驻北京负责人向《中国新闻周刊》提供了一份据称由“第三方”做的临床试验报告.记者将该报告拿给我看,我看后指出,没有必要太深地去看它的相关实验数据,因为样本太小(仅34名患者),而且缺乏双盲的对照组试验,结果说明不了什么问题.
在一般人的心目中,要试验一种药物的疗效,是很简单的一件事.只要找一批病人,对他们用药,看看能不能把他们的病治好,不就得了?在以前,医生的确是用这种办法做临床试验的,有时也能够有很明确的结果.1885年7月6日,巴斯德做了一次被认为是历史上最著名的临床试验,给一位9岁的男孩注射了狂犬病疫苗.这名男孩在两天前被一头狂犬严重咬伤.在随后的10天内,巴斯德给这名男孩共注射了12次疫苗.几天后,男孩便康复回家了.第二年3月1日,巴斯德向法国科学院报告了他对狂犬病的治疗结果,呼吁建立狂犬病疫苗中心.到1890年,世界各国许多地方都建立了狂犬病治疗中心.
由于人们在得了狂犬病之后必死无疑,死亡率百分之百,而巴斯德治疗的狂犬病人却活了下来,因此不难得出结论,巴斯德的疗法是卓有成效的.但是这个著名的试验也是一个很不寻常的事例.能够起死回生的灵丹妙药极为罕见.药物通常只是用来减轻、消除症状,减少病痛,降低死亡的危险.对绝大多数疾病来说,药物疗效并不是非此即彼、要么有效要么无效没有中间状态那么简单.这时候,要判别药物的疗效,就困难得多.
有很多因素会影响到人们对药物疗效的认定.许多疾病都能够自愈,例如感冒、失眠症,不必治疗也会痊愈.甚至像癌症这样的所谓“不治之症”,也有一部分病人会自愈.还有许多疾病的状况受病人的心理因素的影响很大,给病人服用并无药效的假药(“安慰剂”),也会出现一定的疗效,有时能达到30%甚至更高.有些慢性病,病情自己会时好时坏.而像心肌梗死、中风这种能致命的疾病,其死亡率与年龄、性别、生活习惯等多种因素有关,波动很大,难以对个体做出预测.还有一些疾病的病情好坏,取决于病人的自述或医生的主观判断,其结果很容易受到病人或医生的主观愿望的影响而出现偏差.
为了避免上述因素,在临床测试一种新药的疗效时,就必须精心设计试验方案,进行对照试验.在对照临床试验中,一组病人接受新药治疗,其他组——对照组——可以有不同的形式,分成不接受任何药物治疗、接受安慰剂治疗、接受已有药物的治疗或不同剂量的新药治疗组,然后比较不同组的结果.其中最基本的对照组是安慰剂对照组,即使用外观应与试验的新药相同或相似,而又不含任何药理活性物质的制剂(其主要成分通常是淀粉或生理盐水),这样可以最大限度地消除心理因素对药物疗效的影响,是新药临床试验必须遵循的一个基本原则.
在做对照试验时,为了尽量避免主观偏差,还需要遵循其他一些原则.在有可能影响药物效果的各个方面,新药组和对照组的病人都应该相同或相似,例如所有的病人都必须患有相同的疾病,或处于同一疾病的相同发病阶段.而且,新药组和对照组的病人的年龄、体重、健康状况、接受其他治疗的情况等各个方面也应该尽量相似.
为了做到这一点,必须遵循“随机化”原则,即参加临床试验的所有病人被随机地分配到不同的组,病人将进入哪一组完全由随机产生的编号来决定,而不是人为地挑选哪些病人进入新药组,哪些病人进入对照组.如果参加试验的病人群体足够大,随机化分配的结果将会使新药组和对照组的病人有相似的特点.否则,如果由研究人员来挑选的话,就可能有意无意地把病情较轻的病人挑选入新药组,使得新药组的疗效过于显著.
在临床试验中,一方面,如果新药组病人知道自己吃的是新药而对照组病人知道自己吃的是无效的安慰剂,那么心理因素就可能对两组病人的疗效分别产生正面和负面的影响.另一方面,研究人员为了能得到好结果,有意无意地可能会对新药组病人更精心护理或施加暗示影响病人,在判定疗效时,会倾向于更正面评价新药组病人,更负面评价对照组病人,只收集对新药有利的数据而忽视不利的数据等等.为了避免出现这种偏差,在临床试验中还必须遵循“盲法原则”.
如果病人不知道但是研究人员(医生、护士和数据分析人员)知道谁服用的是新药谁服用的是安慰剂,这是“单盲”,但是如果研究人员和病人都不知道分组情况,则属于“双盲”.双盲是避免主观偏差的最好办法.在双盲的情况下,分组情况由第三方人员掌握,医生、护士在“盲态”下给病人使用药物或安慰剂,观察疗效和收集病人的数据,然后把资料交给同样处于“盲态”的数据分析人员去分析.只有在最后需要比较新药组与对照组的疗效时,才会解除“盲态”,让研究人员和病人知道分组情况.
有时候,通过其他方式(例如临床经验积累、仔细的观察)也能够发现药物的疗效,但是这样的发现往往是不可靠的,不足以得出科学的结论.随机的、双盲的、有对照的临床试验虽然不是发现药物疗效的唯一方法,却是能够确定药物疗效的最可靠的方法.

临床合理用药汇报(三):

drug interaction是什么意思

drug interaction
英[drʌɡ ˌɪntərˈækʃən]
美[drʌɡ ˌɪntɚˈækʃən]
药物相互作用
[例句]Conclusion : clindamycin should be used rationally and carefully , drug interaction that may induce severe adrs should be considered.
结论重视克林霉素的合理用药,警惕临床应用中可能因本品的药物相互作用诱发严重.
如果您认可我的答案,请采纳.
您的采纳,是我答题的动力,O(∩_∩)O谢谢

临床合理用药汇报(四):

杜冷丁是医疗用药,可以自行购买注射.______.(判断对错)

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害.药品分处方药和非处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC.这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,非处方药要严格按说明书服用;处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,非处方药不必医生嘱咐下使用,凡是药物都有一定的毒性和副作用,因此要根据病情需要,恰当选择药物并合理使用,以达到好的治疗效果,尽量避免药物人体的不良作用,才是安全用药的根本,一旦感觉不舒服,首先去医院看医生,不要相信药品广告. 
   杜冷丁,即盐酸哌替啶,为人工合成的阿片受体激动剂,属于苯基哌啶衍生物,是一种临床应用的合成镇痛药,为白色结晶性粉末,味微苦,无臭,其作用和机理与吗啡相似,但镇静、麻醉作用较小,仅相当于吗啡的1/10-1/7.长期使用会产生依赖性,被列为严格管制的麻醉药品.不能自行购买注射,故题干说法错误.
故答案为:×

临床合理用药汇报(五):

一篇2000字的社会实践报告!护理专业!最好万能的!

实习阶段对于每一个即将跨入社会走上护理岗位的护士新生都是至关重要的一段经历.现代社会激烈地市场竞争,新的医学护理模式,以及人们对健康与服务意识的增强,对我们的护理工作提出了更高地要求.而实习护生在这一过程中应充分学习和得到锻炼,在实践中进一步充实完善自己的理论,规范自己的行为,以便为自己将来的独立L作打下一个好的基础.下面就儿个方面的问题与人家共同学习和讨论.
1.要树立“以人为本”的人性化服务理念
护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的.人是一个生物体,时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求,病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求.护理工作除执行医嘱和护理操作有着严格的操作规程外,其他大量工作都是根据病人需求去做的.因此,如何满足病人的各种正当需要,就囊括了我们所有的护理工作.急病人之所急,想病人之所想,解病人之所难,都是我们的职责所在.其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等,都是护理工作的具体体现,护理质量的高低均会在这曰常的点点滴滴中反映出来.总之,一切以病人为中心,病人满意了,说明我们的工作就做好了.
2.要严守各项规章制度和操作规程
在护理的上作制度中,有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等.各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的.护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束,就会一盘散沙,工作无序,正常的工作无法准确的完成.规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的,凝结了她们宝贵的经验和教训,有些是血和泪甚至生命所换来的.违反了这些制度和规程,轻则延误诊查和治疗,重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命.所以我们只有严格遵守,才能少走弯路,少犯错误,不犯错误,从而保证医疗质量,防范护理差错事故的发生.
3.要做到“四勤”
人是有惰性的.特别现在独生子女多,这种惰性、依赖性表现比较强烈,实习阶段要注意克服.带教老师最喜欢勤奋的学生,只有勤奋才能被人赏识,被人接受,才有更多的机会去学习更多的实践知识.“四勤”首先要眼勤,就是要善于观察.
①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度,工作安排的周密性和计划性.
②观察各项护理操作的操作流程和具体操作手法,临床上许多知识教科书上是没有的,有些知识和经验只有心悟而不可言传,只有在实践中多观察,多领悟其中的要领,才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃.
③要勤察病情,对病区内的病人要做到心中有数,重点病人要密切观察.如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等,通过观察才能掌痫人的病情变化,及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件,严密的观察病情,在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率是至关主要的.再则就是要口勤,通过言语才能沟通,但语言要讲究艺术和职业规范,不能自以为是、杂乱无章的乱讲.包括尊敬师长语言甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等.护患关系、同事关系、师生关系处理的好坏在很大程度上取决于语言的沟通,有了良好的人际关系,工作学习起来也就顺心多了.另外,最重要的还要手、脚勤,就是要乐于干活,主动做事.护理工作平凡而琐碎,各班工作职责只是比较粗略的分工,分工的基础上还需要合作.相当一部分工作是没办法明确分工和量化的,但又是必须要做的.所以只要人在病区,要是工作和病人需要,都要主动去做,绝对不能等待或推诿.做好治疗护理之余还要“没事”找事干,多下病房了解病人各方面的状况,协助做一些生活护理,以及病房环境的整理,办公室、治疗室的清洁整理等等.在这样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会,同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你.
4.做好护理文书的书写
护理文书书写质量的高低,可以反映一个护士的综合素质.在护理文书中,可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程度;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性.同样护理文书也是病人住院过程的文字档案和法律依据.因此,护理文书~定要客观,实事求是,规范的书写,做到楣栏、内容填写完整,字迹工整清晰,文字语言流畅,使用医学术语,记录客观事实.
总之,实习过程是短暂的.但如果我们把握好了这一过程,给自己奠定了一个良好的基础和独立工作准备阶段,将对自己末来的事业受益匪浅.

临床合理用药汇报(六):

我国要求上市前药品临床试验不良反应采用5级评价标准:肯定有关、可能有关、可能无关、无关、无法判定么?具体每个分级的定义是什么呢?必须这样么?还是也接受其他的分类?

研究者对不良事件和研究药物以及合并用药之间可能存在的关联做出评估,参照以下5级分类标准评定.请根据以下原则判断该不良事件与试验药物的因果关系:(1)开始用药时间和不良事件出现的时间有无合理的先后关系.(2)所怀疑的不良事件是否符合该药物已知的不良反应类型.(3)所怀疑的不良事件是否可用合并用药的作用、病人的临床状态或其他疗法的影响来解释.(4)停药或减量后,不良事件是否消失或减轻.(5)再次服用药物是否出现同样的反应.根据以上原则,将因果关系分为肯定有关,很可能有关,可能有关,可能无关和无关五个等级.(1)\x05(2)\x05(3)\x05(4)\x05(5)肯定有关\x05+\x05+\x05-\x05+\x05+很可能有关\x05+\x05+\x05-\x05+\x05?可能有关\x05+\x05+\x05±\x05±\x05?可能无关\x05+\x05-\x05±\x05±\x05?无关\x05-\x05-\x05+\x05-\x05-注:+表示肯定,-表示否定,±表示难以肯定或否定,表示情况不明.将肯定有关、很可能有关、可能有关合计为不良反应,统计不良反应发生率.

临床合理用药汇报(七):

下列药品对应的临床应用错误的是(  )

A.服用过量的阿司匹林出现水杨酸反应症状后应立即停药,并静脉注射NaHCO3溶液
B.青霉素的不良反应是过敏反应,用药前使用者要进行皮肤敏感试验
C.中药是天然药物,无毒副作用,可长期大剂量使用
D.服用麻黄碱的不良反应是有时出现由于中枢神经兴奋所导致的不安、失眠等
【临床合理用药汇报】

A.阿司匹林为感冒用药,但因其含有水杨酸,服用过量易造成酸中毒,可静脉注射NaHCO3来降低酸性,故A正确;
B.青霉素是应用广泛的抗菌药物,它本身毒性很小,而较常见的却是药物的过敏,引起不良的反应以致死亡,则使用前要进行皮肤敏感性测试,故B正确;
C.“是药三分毒”,说明药物都带有一定的毒性或副作用,我们要合理和正确的使用药物,以免危害健康,故C错误;
D.服用麻黄碱的不良反应是有时出现由于中枢神经兴奋所导致的不安、失眠等,故D正确.
故选C.【临床合理用药汇报】

临床合理用药汇报(八):

人类面临抗生素的危机
     (1)1940年青霉素开始用于临床,几十年来,它挽救了数以千百万计的生命,使人类平均寿命从40岁提高到了65岁。青霉素的“功绩”可谓抗生素为人类所做贡献的缩影。
     (2)抗生素是指治疗细菌、真菌或立克次氏体感染的药物。这类药物是从细菌或霉菌中分离的,或者是人工合成的,它可以通过多种方式来抵制感染,如:抵制细胞壁合成;激活一系列溶解细胞壁的酶,增加细胞壁通透性;干扰蛋白质合成或者核酸酶合成等。
     (3)但是,在抗生素投入使用至今的60多年间,很多细菌对抗生素有了严重的耐药性,有的甚至产生了多重耐药性,这些耐药细菌毒力很强而大多数高效抗生素又战胜不了。许多可怕的毁灭性新生成或再生性传染疾病正在世界各个角落出现, 如20世纪50年代在欧美就发生了耐甲氧西林金黄色葡萄菌的感染,这种感染很快席卷全球,有5000万人被感染,50多万人死亡
     (4)各国学者研究发现——耐药菌的出现是人类不合理使用抗生素的直接后果,并且细菌产生耐药性的速度远远快于人类新药开发的速度,如不遏制,人。类将进入“后抗生素时代”,即回到抗生素发现之前的人们面对细菌性感染束手无策的黑暗时代。
     (5)中国是世界上滥用抗生素最为严重的国家之一,世界卫生组织在国际范围内的多中心调查显示,住院患者使用抗生素的约30%,而我国却占80%—90%,集中使用广谱抗生素或者联合使用两种以上抗生素的占58%,就连门诊感冒患者都有75%使用抗生素,大大超过了已经很不正常的国际平均水平。这造成了我国的细菌耐药性问题尤为突出。我国临床分离的一些细菌对某些药物的耐药性已居世界首位。噎诺酮类抗生素进入我国仅20多年,可其耐药率已达60%—70%。上海人群感染的金黄色葡萄球菌中,80%已经产生了对青霉素G的耐药性。
     (6)造成我国抗生素滥用的原因很多,有几点可能是我们应该特别关注的:一是医疗卫生系统对医务人员如何正确使用抗生素缺乏行政与法律的规定,医务人员在抗生素的使用上存在不规范的操作。二是抗生素在畜牧业中大量使用,导致在环境中大量的抗生素释放和耐药细菌的驯化与进货。这不光是我们国家的问题,也是全球性的问题。
     (7)当前,世界卫生组织已呼吁全球各国采取紧急措施杜绝多重耐药菌株的出现和传播。越来越多的国家采取立法段禁用抗生素。我国已再次将抗生素明确规定为处方用药,同时,正在起草《合理使用抗生素的指南》,并下发了《关于开展抗菌药物合理使用的宣传活动的通知》,以此来规范王码对抗生素的使用。
1、本文说明的主要内容是什么?
     答:                                                                                                                                                
2、第(3)段加线部分运用了什么说明方法?其作用是什么?
     答:                                                                                                                                                
3、什么是“后抗生素时代”?
     答:                                                                                                                                               
4、第(6)段文字说明的主要内容是什么?
     答:                                                                                                                                               
5、应怎样杜绝多重耐药菌株的出现和传播?
     答:                                                                                              &n

1、人类面临抗生素的危机。
2、举例子、列数字;其作用是具体说明许多可怕的毁灭性新生或再生性传染病正在世界各个角落出现的情况。
3、抗生素发现之前的人们面对细菌性感染束手无策的黑暗时代。
4、造成我国细菌耐药性问题龙为突出的主要原因。
5、采取立法手段禁用抗生素,规范对抗生素的使用。

临床合理用药汇报(九):

. 举例说明测定药物半数致死量LD50值,对于指导临床用药具有哪些意义?

很简单啊,半数致死量就是一半受试动物死亡的药物剂量,如果计算不准确就会出人命了,如果某药的半数致死量是50ppm/kg,实验错误成了500,那你给250的时候都已经大大超过真实值了,挂了!

本文来源:http://www.zhuodaoren.com/yuwen964222/

推荐访问:临床合理用药杂志 临床合理用药管理制度
扩展阅读文章
热门阅读文章